如何應(yīng)對(duì)考研復(fù)試面試常見(jiàn)三大問(wèn)題

　　考研復(fù)試面試常見(jiàn)三類問(wèn)題：普遍性的，專業(yè)性的以及社會(huì)熱點(diǎn)評(píng)論類，這三類問(wèn)題都改怎么回答?下面是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、普遍性

　　第一類問(wèn)題是普遍問(wèn)題，如“What’s your plan for the postgraduate study? (研究生期間你的計(jì)劃)”，或“Why do you choose to study at our institute/university?”等。如果是跨專業(yè)的考生，極有可能會(huì)被問(wèn)到“Why do you change your major? (為什么換專業(yè))”或“Why do you choose this major? (為什么選擇這個(gè)專業(yè))”。對(duì)于這類問(wèn)題，考生回答時(shí)一定要注意方式，回答時(shí)不要過(guò)于簡(jiǎn)單，一定要注意結(jié)合自己和學(xué)校的實(shí)際情況。

　　二、專業(yè)知識(shí)

　　第二類問(wèn)題是專業(yè)知識(shí)�？忌�需要了解專業(yè)知識(shí)的熱點(diǎn)和導(dǎo)師研究方向�？佳忻嬖囍袑�(duì)專業(yè)知識(shí)的考察更靈活，考生一定要避免就事論事，僅僅局限于事件本身，也不能空談理論，而是要注意將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，避免紙上談兵。另外，考生平時(shí)要多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊，對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專著應(yīng)有較深的了解，對(duì)導(dǎo)師的研究方向有個(gè)大體的了解。

　　三、社會(huì)熱點(diǎn)評(píng)論

　　第三類問(wèn)題是對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的評(píng)論�？忌�在準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)，不能只是扎在專業(yè)知識(shí)中，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，要多關(guān)注新聞熱點(diǎn)，這樣遇到導(dǎo)師的提問(wèn)時(shí)，才不會(huì)無(wú)話可說(shuō)。

　　#拓展知識(shí)#

　　10個(gè)考研復(fù)試技巧：

　　1.跨專業(yè)者忌“死學(xué)”

　　很多跨專業(yè)考研的，在復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)書(shū)本上的學(xué)術(shù)與專業(yè)知識(shí)下了很大功夫，內(nèi)容很扎實(shí)，但是學(xué)得較為死板，只關(guān)注書(shū)本現(xiàn)有知識(shí)，而忽略靈活運(yùn)用的技巧。會(huì)學(xué)不會(huì)用是考試的一大“忌諱”，將知識(shí)融會(huì)貫通，直到熟練使用，才是我們的最終目的。

　　2.導(dǎo)師論文參考

　　適當(dāng)關(guān)注所報(bào)考院系導(dǎo)師近期的論文，這些往往反映了導(dǎo)師所關(guān)注的學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，對(duì)考生的復(fù)習(xí)有著很大的參考價(jià)值，因?yàn)橐话阏骖}答案會(huì)跟這些論文里的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)密切相關(guān)。當(dāng)然，論文的學(xué)習(xí)也要有所選擇，我們復(fù)習(xí)的時(shí)間有限，也只能挑選其中與考試相關(guān)的部分留意閱讀。

　　3.老套問(wèn)題新答法

　　其實(shí)每年導(dǎo)師面試的問(wèn)題無(wú)非就那么幾個(gè)，都有固定套路，而中庸的回答他們也已經(jīng)聽(tīng)過(guò)太多次，所以很難提起興趣。當(dāng)你有全新的看法和觀點(diǎn)或者答題方式的時(shí)候，會(huì)讓他們眼前一亮，印象更深刻。

　　4.投其所好說(shuō)經(jīng)典

　　突擊專業(yè)經(jīng)典書(shū)籍，多看一點(diǎn)經(jīng)典的著作，在關(guān)鍵時(shí)刻能反映出自己的文化素養(yǎng)，有益無(wú)害。

　　5.理論實(shí)事相結(jié)合

　　考生最好多翻閱一些專業(yè)期刊。同時(shí)對(duì)本年度業(yè)內(nèi)發(fā)生的熱點(diǎn)事件要有一定的了解，這樣在導(dǎo)師提問(wèn)到的`時(shí)候最起碼不會(huì)完全不懂。

　　6.表達(dá)接受兩相宜

　　老師喜歡有個(gè)人想法的學(xué)生，但是也不要一味只知道表達(dá)自己的觀點(diǎn)，和老師互動(dòng)要有來(lái)有往。

　　7.態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)求精確

　　有的學(xué)科很講究正確性和嚴(yán)密性，要做到簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確，問(wèn)題分清楚，回答問(wèn)題不要過(guò)于含糊不清，簡(jiǎn)練準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，分析也要有理有據(jù)，才有說(shuō)服力。

　　8.態(tài)度謙虛真誠(chéng)

　　切不可恃才傲物，在復(fù)試時(shí)態(tài)度一定要真誠(chéng)謙虛，態(tài)度要端正，不要不懂裝懂。

　　9.主動(dòng)溝通不怯場(chǎng)

　　在面試時(shí)舉止盡量大方得體，不要畏手畏腳太過(guò)謹(jǐn)慎，要學(xué)會(huì)跟老師溝通，展示自己的特長(zhǎng)，贏得導(dǎo)師的好感。

　　10.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)多吸取

　　復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)可以多跟在讀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐溝通復(fù)試的經(jīng)驗(yàn)，了解一些技巧和忌諱，可以收獲很多，也能讓自己不至于過(guò)分緊張。