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      寬容的名言警句

      時間:2022-10-20 09:45:14 名言警句 我要投稿

      寬容的名言警句

        無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都接觸或是使用過一些比較經(jīng)典的名言吧,在議論文中,引用名言,不但體現(xiàn)語言的豐富,還能增強觀點的說服力,使文章頓時有了亮色,起到錦上添花的效果。那什么樣的名言才是經(jīng)典的名言呢?以下是小編精心整理的寬容的名言警句,歡迎大家分享。

      寬容的名言警句

        寬容的名言警句 篇1

        1、唯寬可以容人,唯厚可以載物。

        2、愛之深,責(zé)之嚴。

        3、能容小人,方成君子。

        4、開誠心,布大度。

        5、寬宏大量是一種美德。

        6、誠摯地寬恕,再把它忘記。

        7、量大好做事,樹大好遮陰。

        8、仁者愛萬物。

        9、好漢的胸膛,能容下全鞍馬。

        10、寵是害,嚴是愛。

        11、多寬恕別人,少寬恕自己。

        12、遇方便時行方便,得饒人處且饒人。

        13、人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬。

        14、與人為善就是善于寬諒。

        15、寬宏大量,何所不容。

        16、胸中天地寬,常有渡人船。

        17、有忍,其乃有濟;有容,德乃大。

        18、宰相肚里能撐船。

        19、事不三思終有悔,人能百忍自無憂。

        20、量大福也大,機深禍也深。

        21、以大度兼容,則萬物兼濟。

        22、山銳則不高,水狹則不深。

        23、寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒。

        24、勇士的心胸,能容下大海。

        25、氣餒者自畫,量狹者易盈。

        26、惡人膽大,小人氣大,君子量大。

        27、度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。

        28、無度不丈夫。

        29、人非堯舜,誰能盡善。

        30、忍耐記心間,煩惱不沾邊。

        31、由來大度士,不受流俗侵。

        32、肚內(nèi)能放一座山,才算英雄漢。

        33、能忍能讓真君子,能屈能伸大丈夫。

        34、百花齊放,百家爭鳴。

        35、得放手時須放手,可饒人處且饒人。

        36、君子有容人之量,小人存忌妒之心。

        37、寬容是人性的,而忘卻是神性的。

        38、爭問題肚量要寬,拉烈馬韁繩要長。

        39、太剛則折,至察無徒。

        40、寬恕一個敵人要比寬恕一個朋友容易。

        41、毋以小嫌疏至戚,毋以新怨忘舊恩。

        42、有容乃大,無欲則剛。

        43、圣人貴寬,而世人賤眾。

        44、一忍可以支百勇,一靜可以制百動。

        45、得放手時須放手,得饒人處且饒人。

        46、海納百川有容乃大,山高萬仞無欲則剛。

        47、有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。

        48、忍一句,息一怒,忍一事,少一事。

        49、愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。

        50、自出洞來無敵手,得饒人處且饒人。

        51、不會寬容別人,是不配受到別人的寬容的。

        52、關(guān)公放了曹丞相,丈夫要有容人量。

        53、待人要豐,自奉要。回(zé)已要厚,責(zé)人要薄。

        54、心胸豁達!足能涵萬物,心胸狹隘!無能容一沙。

        55、只有原諒自己的過失,才能治愈過失帶來的傷痕。

        56、一個人的胸懷能容得下多少人,就能贏得多少人。

        57、沒有寬宏大量的心腸,便算不上真正的英雄。

        寬容的名言警句 篇2

        1、人之謗我也,與其能辯,不如能容。人之侮我也,與其能防,不如能化。——弘一大師《格言別錄》

        2、智慧的藝術(shù)就是懂得該寬容什么的藝術(shù)。——威廉·詹姆斯

        3、寬容一點,給自己留下一片海闊天空!诘

        4、寬容要么對人有益,要么對人有害!

        5、旅行教給人們寬容之美德!獝劾

        6、塵土受到損辱,卻以她的花朵來報答!└隊

        7、欲溫而和暢,不欲察察而明切也!稌x書》

        8、寬以濟猛,猛以濟寬,政是以和!犊鬃蛹艺Z》

        9、寬以濟猛,猛以濟寬,寬猛相濟!蹲髠鳌

        10、寬容是文明的唯一考核!柶账

        11、不會寬容別人的人,是不配受到別人寬容的!栏衲

        12、退一步,自然妥穩(wěn),忍一句,自是平安。

        13、最高貴的復(fù)仇是寬容!旯

        14、寬以待人,柔能克刖,英雄莫敵!_貫中《三國演義》

        15、生活過,而不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。但是誰能說是不需要寬容的呢?——屠格涅夫

        16、人有厚德,無同小節(jié);人有大舉,無訾小故。——馬總《意林》

        17、生活中有許多這樣的場合:你打算用忿恨去實現(xiàn)的目標,完全可能由寬恕去實現(xiàn)的目標,完全可能由寬恕去實現(xiàn)。——西德尼·史密斯

        18、治國之道,在乎猛寬得中。——朱熹

        19、惟寬可以容人,惟厚可以載物。——薛日宣

        20、不念舊惡,此清者之量。——朱熹

        21、惟寬可以容人,惟厚可以載物!Μu

        22、寬宏精神是一切事物中最偉大的!獨W文

        23、人有不及者,不可以已能病之。——薛宣

        24、正義之神,寬容是我們最完美的所作所為!A茲華斯

        25、施行教人寬容!宜估劾

        26、寬厚清慎,犯而不挍!抉R光《資治通鑒·唐紀》

        寬容的名言警句 篇3

       。ㄒ唬┳罡哔F的復(fù)仇之道是寬容!旯

       。ǘ╆P(guān)公放了曹丞相,丈夫要有容人量!袊V語

        (三)寬宏精神是一切事物中最偉大的!獨W文

        (四)生活過,而不會寬容別人的人,是!旯

       。ㄎ澹┡c人為善就是善于寬諒!チ_斯特

       。┤棠褪峭纯嗟,但它的結(jié)果是甜蜜的。——法·盧梭

       。ㄆ撸⿲捜菀馕吨鹬貏e人的任何信念!獝垡蛩固

        (八)遇方便時行方便,得饒人處且饒人。——吳承恩

       。ň牛┤酥男,多欲則窄,寡欲則寬!鹄t

       。ㄊ┒攘咳绾:河瑧(yīng)接如流水行云!濉そ鹄t

       。ㄊ唬⿶廴苏,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!献

        (十二)惡人膽大,小人氣大,君子量大!袊V語

       。ㄊ┥钜钥瘫榻,每事當從忠厚!典

        (十四)多寬恕別人,少寬恕自己!袊V語

       。ㄊ澹怵H者自畫,量狹者易盈!熘

       。ㄊ┯腥菽舜螅瑹o欲則剛!豆沤耖郝(lián)類篡》

        (十七)度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇!斞

       。ㄊ耍┬刂刑斓貙挘S卸扇舜。——中國諺語

       。ㄊ牛]有寬宏大量的心腸,便算不上真正的英雄。——普希金

       。ǘ┤烁癯墒斓闹匾獦酥荆簩捜、忍讓、和善!鳡枴た突

       。ǘ唬┤桃痪,息一怒,忍一事,少一事。——中國諺語

       。ǘ┩艘徊教旄叩亻,讓三分心和氣平。——對聯(lián)

       。ǘ┯袝r寬容引起的道德震動比懲罰更強烈!K霍姆林斯基

       。ǘ模┖鸵蕴幈,寬以待下,恕以待人,君子人也!皱

       。ǘ澹┪译m然不同意你說的話,但是我維護你說話的權(quán)利!鼱柼

       。ǘ]有單純、善良和真實,就沒有偉大。——托爾斯泰

       。ǘ撸⿲捜莶⒉皇枪孟㈠e誤和軟弱,而是一種堅強和勇敢!芟虺

       。ǘ耍┥系凼菍捜莸,人類卻并不寬容!S吾爾族

        (二十九)待人要豐,自奉要。回(zé)己要厚,責(zé)人要薄!

        (三十)沒有美德就毫無真正的幸?裳。——盧梭

       。ㄈ唬┱x之神,寬容是我們最完美的所。——屠格涅夫

       。ㄈ┪▽捒梢匀萑,唯厚可以載物!典

       。ㄈ┍M量寬恕別人,而決不要原諒自己!骼

        (三十四)海納百川有容乃大,山高萬仞無欲則剛。——林則徐

       。ㄈ澹⿲捜菀馕吨鹬貏e人的無論哪種可能有的信念!獝垡蛩固

        (三十六)人心不是靠武力征服,而是靠愛和寬容大度征服!官e諾

       。ㄈ撸⿲捤∪思宜荒軐捤〉,是一種多么高貴的行為!勘葋

       。ㄈ耍┤诵牟皇强课淞φ鞣,而是靠愛和寬容征服。——俄羅斯斯賓諾莎

       。ㄈ牛⿲捤《煌鼌s,就如同把斧頭埋在土里而把斧柄留在外面一樣!退箍死

       。ㄋ氖┭劢缫煟闅v名山大川;度量要宏,熟讀五經(jīng)諸史!鹄t

       。ㄋ氖唬┟總人都能縮小自己時,大家的空間就變大了!C嚴法師

       。ㄋ氖┳狭_蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬怒。——馬克吐溫

       。ㄋ氖┱f“我能原諒,但我忘不了”,是“我不能原諒”的另種說法!葟

        (四十四)善良的感情和情感的修養(yǎng)是人道精神的中心!K霍姆林斯基

        (四十五)世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!旯

       。ㄋ氖┯哪瑤砦蛄蛯捜荩涑皠t帶來深刻而不友善的理解!⒏衲崴埂だ灼绽麪

       。ㄋ氖撸⿲捤《煌鼌s,就像把斧頭埋在土里,而斧柄還露在外面!退箍死

       。ㄋ氖耍⿲捜莓a(chǎn)生的道德上的震動比責(zé)罰產(chǎn)生的要強烈得多!K霍姆林斯基

        (四十九)只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫絕不會寬容,這不是他的本性!固囟

       。ㄎ迨⿲捤『褪軐捤∈请y以言喻的快樂,是連神明都會為之羨慕的極大樂事。——哈伯德

       。ㄎ迨唬┮粋偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容!o伯倫

       。ㄎ迨┤酥r我也,與其能辯,不如能容。人之侮我也,與其能防,不如能化。──弘一大師

       。ㄎ迨┤说腵心只有拳頭那麼大,可是一個好人的心是容得下全世界的!_大里

       。ㄎ迨模┊斈銓捜輨e人的時候,你就不會感到自己和別人站在敵對的位置!_曼·羅蘭

        寬容的名言警句 篇4

        1、人類教育最基本的途徑是信念,只有信念才能影響信念。烏申斯基

        2、教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。陶行知

        3、只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人?涿兰~斯

        4、沒有時間教育兒子就意味著沒有時間做人。蘇霍姆林斯基

        5、一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。蘇霍姆林斯基

        6、創(chuàng)造人的是自然界,啟迪和教育人的卻是社會。別林斯基

        7、青年人的教育是國家的基石。富蘭克林

        8、生產(chǎn)勞動和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會的最強有力的手段之一。馬克思

        9、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。培根

        10、即使是普通孩子,只要教育得法,也會成為不平凡的人。(法)愛爾維修

        11、作為一個父親,最大的樂趣就在于:在其有生之年,能夠根據(jù)自己走過的路來啟發(fā)教育子女。蒙田

        12、智力教育就是要擴大人的求知范圍。詹拉洛威爾

        13、只有受過教育的人才是自由的。愛比克泰德

        14、教育的偉大目標不只是裝飾而是訓(xùn)練心靈,使具備有用的能力,而非填塞前人經(jīng)驗的累積。(美)愛德華茲

        15、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。烏申斯基

        16、教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴重的損失。馬卡連柯

        17、有時候,一步就是一生,一念之差就是天壤之別,幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>

        18、只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學(xué)習(xí),這是教育過程的邏輯。蘇霍姆林斯基

        19、年輕人把受教育求進步的責(zé)任和對恩人及支持者所負的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來,是最適宜不過的事,我對我的雙親做到了這一點。貝多芬

        20、真正的教育者不僅傳授真理,而且向自己的學(xué)生傳授對待真理的態(tài)度,激發(fā)他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感,對于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度。蘇霍姆林斯基

        21、培養(yǎng)教育人和種花木一樣,首先要認識花木的特點,區(qū)別不同情況給以施肥澆水和培養(yǎng)教育,這叫因材施教。陶行知

        22、只有受過教育的誠心誠意的人才是有趣味的人,也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多,天國來到人間也就越快。契訶夫

        23、人心可分為二,一部較善,一部較惡。善多而能制止惡,斯即足以云自主,而為所譽美;設(shè)受不良之教育,或經(jīng)惡人之熏染,致惡這一部較大,而善這一部日益侵削,斯為己之奴隸,而眾皆唾棄其人矣。柏拉圖

        24、教養(yǎng)決定一切。桃子從前本是一種苦味的扁桃;卷心菜只是受大學(xué)教育的黃芽罷了。馬克吐溫

        25、教育者的關(guān)注和愛護在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。蘇霍姆林斯基

        26、要永遠覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。那一天你若和集體脫離,那便是末路的開始。奧斯特洛夫斯基

        27、婦女教育的不可動搖的目的就是養(yǎng)育子女。希特勒

        28、活的人才教育不是灌輸知識,而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學(xué)生。陶行知

        29、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠,更令教師欣慰的呢?

        30、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。蘇霍姆林斯基

        31、給學(xué)生一個世界,給老師一片天空。

        32、教育中應(yīng)該盡量鼓勵個人發(fā)展的過程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進行探討,自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些,而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些。斯賓塞

        33、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。杰斐遜

        34、學(xué)校的理想是:不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓(xùn)練的人進入生活。愚蠢的人對社會來說是危險的,不管他們受過哪一級的教育。蘇霍姆林斯基

        35、幸福,就在于創(chuàng)造新的生活,就在于改造和重新教育那個已經(jīng)成了國家主人的社會主義時代的偉大的智慧的人而奮斗。奧斯特洛夫斯基

        36、兒童集體里的輿論力量,完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量。馬卡連柯

        37、人應(yīng)該永遠擁有兩樣?xùn)|西:一盞永不熄滅的燈希望之燈,一扇長開的窗接納之窗。

        38、欣賞別人的優(yōu)點,善待別人的缺點,尊重別人的隱私,快樂自己的人生。

        39、尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

        40、無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。蘇霍姆林斯基

        41、教育人就是要形成人的性格。歐文

        42、教育是國家的主要防御力量。伯克

        43、世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦興趣愛好和特長,為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。蘇霍姆林斯基

        44、警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是內(nèi)人。警察最哭笑不得的事是,他剛剛批評教育釋放的小偷把他的自行車給偷走了。墨白

        45、一個無任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會有任何特色。蘇霍姆林斯基

        46、要解放孩子的頭腦雙手腳空間時間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育。陶行知

        47、科學(xué)書籍讓人免于愚昧,而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對真正的教育和對人們的幸福來說,二者同樣的有益和必要。車爾尼雪夫斯基

        48、教育兒童通過周圍世界的美,人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚善良和誠實,并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)。蘇霍姆林斯基

        49、教育貴在一個及字,重在一個斜字,即使天天從小事抓起。

        50、有天賦的人不受教育也可獲得榮譽和美德,但只受過教育而無天賦人卻難做到這一點。西塞羅

        51、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。馬卡連柯

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