2022年通用學習名言警句67句
你想成為幸福的人嗎？但愿你要先學會吃苦。以下是小編為大家提供的學習名言警句67句,供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、誰要干白紙上寫黑字這一行，別人說他笨拙，就不應該驚訝或者動氣。
2、針越用越明，腦越用越靈。
3、沿著別人走出的道路前進時，應當踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使途徑增寬。
4、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，正因它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的�！焯亓�
5、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
6、人有知學，則有力矣�！醭�
7、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 作者：（漢）劉向
8、文字是一種抽象的語言符號，可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展，并且這種符號與兒童將來學習中使用的符號是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學習中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號不需要任何轉換和互動，孩子只需要坐在電視前被動接受即可�？措娨暜斎灰部梢宰尯⒆佣嘀酪恍┦�，但它的"讀圖"方式和被動接受性相對于閱讀來說，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
9、成功的法門——向"失敗"學習。
10、熟讀之法，于循序而漸進，熟讀而精思。 作者：（宋）朱熹
11、年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。 作者：（宋）王安石
12、人類的動作十分之八—九是習慣，而這種習慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時代，應當特別注意習慣的養(yǎng)成。但是習慣不是一律的，有好有壞；習慣養(yǎng)得好，終身受其福，習慣養(yǎng)得不好，則終身受其累。
13、我的寫作既不圖利也不求名，寫詩并加以發(fā)表，不過是我的手段，目的則在于傳達我和他人之間的同情，而這種同情王是我對于同類的強烈無邊的愛激勵我去爭取的一種感情。
14、愛情就象燈光，同時照兩個人，光輝并不會減弱。
15、一天即使只學習一個小時，一年就積累成三百六十五個小時，積零為整，時間就被征服了。
16、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領悟的過程，咱們應當在這過程中，領悟穩(wěn)定冷靜，領悟如何從慌亂中找到生機�！饺�
17、把夢想放飛，人生的天空更多彩，將勤奮起飛，人生的航程更輝煌，讓幸福高飛，人生的道路更燦爛，國際民航日，愿你自由翱翔，大展鴻圖，收獲成功相伴！
18、對待知識就要像對待糧食一樣，我們活著不是為了知識，正如活著不是為了吃飯一樣。
19、知識與生命，兩者是不可分離的。正如兩個知心朋友，其中一個死去，剩下的人也痛不欲生。
20、人類用認識的活動去了解事物，用實踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。
21、要讀書，須先定其心，使之如止水，如明鏡；暗鏡如何照物？
22、如果你不帶偏見地去考慮問題行動生困難；困難生疑問；疑問生假設；假設生試驗；試驗生斷語；斷語又生了行動，如此演進于無窮。
23、古人學問并稱，明均重也，不能問者學必不進。
24、在世界的進步中，起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。
25、天才只是一塊質地有差別的田地，學習便是肥料和耕耘�！捾�
26、心理學家也一致同意，教學方法只有一個，那就是必須保持學生的高度興趣和強烈而持續(xù)的注意力。因此，教育所要求的只有一項：通過孩子的內在力量來達到自我的學習。
27、我們全都要從輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果單憑他所特有的內在自我去對付一切他也決不會有多大成就。
28、只有當兒童的智力生活是在書籍中度過的時候，他的學習愿望才能確立起來。——蘇霍姆林斯基
29、愛學習的是聰明人，喜歡指教的是蠢材。——佚名
30、廣泛的求知欲，能使一個人成為系統(tǒng)的博學家�！_爾文
31、先生不應該專教書，他的是教人做人；學生不應該專讀書，他的是學習之道�！招兄�
32、教師進行勞動和創(chuàng)造的好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松�！K霍姆林斯基
33、我不承認一份真心沒人去憐惜，我不反對為了各自的生活勾心斗角，逢場作戲，我不學習他人在沒有自我感情的基礎上搬弄文字來迎合你的喜怒哀愁。
34、我們一直在學習著如何去微笑，然后······然后就忘記了應該怎么去哭。
35、"唯有學習規(guī)則才是得到自由的第一步"，即使是藝術也是如此。無規(guī)矩，不成方圓，熟悉規(guī)則，才能突破規(guī)則，自由不是無邊界，使邊界擴展到看不見之處。
36、學習是勞動，是充滿思想的勞動。 —— 烏申斯基
37、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。 作者： 茅盾
38、我們的學校還有一個基本問題，用傳統(tǒng)的分析方法，需要學習的東西實在是太多了，因為這是一個信息超載的時代。
39、石蘊玉則山朗，水含珠而川媚；運用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，平時多閱讀，多積累，學習新的方法，就可以使自己的作文語言具有文采，言之無文，行而不遠，文采是文學的重要部分。
40、應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
41、學習如何使用大腦，是學習一切東西的基礎——擁有技能可以解決很多以前看來無解的問題——什么都不會的人，或者只會極少技能的人，其相處之道只能是互相折磨。什么都不會的人，無論擁有什么品質也改變不了一個基本事實：這人沒用。
42、學習方法不是最重要的——方法固然重要，但比起"用功"，幾乎微不足道——別糾結于方法的正確與否，別花費大量時間找捷徑作者：李笑來 出處：把時間當作朋友
43、與別人交往，有時傷害人，有時被傷害，卻不懂得學習別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個能體諒他人的人 。
44、我也愿學習蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。
45、學習不是因為缺少時間，而是缺少努力�！�
46、學習與坐禪相似，須有一顆恒心。——詹姆士·雷德非
47、踩著別人的腳印走固然容易，但始終會落在別人后面。 ——李怡晨
48、與其放松要求滿腹嘆息地走， 不如充滿信心腳踏實地地走！
49、閱讀得越多、學習的越多，我就越肯定我是一無所知的�！鼱柼� Voltaire
50、聳起精神，看文字須大段精彩看。豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。
51、讀書是在別人思想的幫忙下，建立起自己的思想。
52、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣能夠逐步學習摸索，找到客觀規(guī)律。
53、人是活的，書是死的�；钊俗x死書，能夠把書讀活。死書讀活人，能夠把人讀死。
54、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是十分忠實。
55、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規(guī)律，到達熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。
56、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
57、少而好學，如曰出之陽；壯而好學，如曰中之光；老而好學，如炳燭之明。學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。
58、學習是一種人類的自利活動。
59、成功不是天生的，只要堅持努力學習，人人都能獲得成功。
60、不好好學習就一定沒有人生的出路，更不會有人生的幸福。
61、若學習是攀登，則興趣就是動力。
62、也要向敵人學習，只要這敵人是聰明的。
63、人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。
64、有十分天資的人，加以十分勤學苦練，才可能使他的十分天資充分發(fā)展。
65、常識就是氣力。
66、黑發(fā)不知好學早，鶴發(fā)方悔念書遲。
67、人生處處布滿著無數的階梯，事業(yè)的路、學業(yè)的路、戀愛的路，有高卑、有平坦、有狹窄、有寬廣，也許在人生中我們都只是一個過客，隨著千千萬萬的人向前走，不管是特立獨行，或是締造新路，我們都應該為本身的將來走出一條新的路來。
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