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      學習名言警句

      時間:2022-10-14 10:08:43 名言警句 我要投稿

      學習名言警句錦集40句

        針越用越明,腦越用越靈。下面是小編為大家推薦的學習名言警句40句,歡迎閱讀。

      學習名言警句錦集40句

      1、奔跑在教室走道里的那些日子,少年們的心事如同揚起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學習,但絕對不是感情。玩耍似乎更重要,那些纖細的敏感的細枝末節(jié)不容易把握,就不敢去仔細看個究竟。那時的美好于是常常是朦朧,往往是青澀,總之沒有結果,只有幾個人的忽遠忽近罷了。

      2、不要把時間浪費在無聊的瑣事上!K霍姆林斯基

      3、我發(fā)了瘋的尋找刺激與歡樂,用所有填滿那顆被拋棄而驚慌失措的心。我拼了命的努力,學習一切讓我強大,美麗,優(yōu)雅的東西。好多年以后,我贏了一個過去的自己,可最悲哀的還是輸給你留下的那支離破粹的回憶。

      4、構成我們學習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。 —— 貝爾納

      5、有了知識不運用,等于耕耘播種。

      6、你碰到的外部事物使你分心嗎?給出時間來學習新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因為那些在生活中被自己的活動弄得精疲力盡的人也是放浪者,他們沒有目標來引導每一個行為,總之他們的所有思想都是無目的的。

      7、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。 作者:(漢)劉向

      8、多學習,不要虛度年華,不讓時間白白地浪費掉。

      9、幸福是可以通過學習來獲得的。

      10、所有時代的詩人都在為一首不斷發(fā)展著的"偉大詩篇"作出貢獻。

      11、讀好書,好讀書,不如讀書時,學而思,思而錄。

      12、我們主要到你們這里來學習,話是好聽,但是你在學校里都干什么來著?

      13、人的知識和人的力量這兩件東西是結合成一體的,工作的失敗都起因于對因果關系的無知。

      14、科學的歷史,從某種意義上說,就是錯覺和失敗的歷史,是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進行工作的。

      15、事類相推,各有攸歸,故枝條雖分而同本干知,發(fā)其一端而已。又所析理以辭,解體用圖,庶亦約而能周,通而不黷,覽之者思過半矣……

      16、你們?nèi)ハ,原來的班長和學習委員到哪去了?都在門口販票子!芰⒉

      17、學習中經(jīng)常取得可能會導致更大的學習興趣,并改善學生作為學習的自我概念!剪斈

      18、愈學習,愈發(fā)現(xiàn)自己的無知。作者:笛卡兒

      19、這種生吞活剝式的學習方法,到底會有多少效果,值得大家考慮。

      20、學習猶如農(nóng)民耕作,汗水滋潤了種子,汗水澆灌了幼苗,沒有人瞬間奉送給你一個豐收。

      21、科學需要人的全部生活。

      22、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學習,我不希望你的努力白費。不管考上考不上,盡力就好。不要讓你之前的努力白費。

      23、學習和鉆研,要注意兩個不良,一個是"營養(yǎng)不良",沒有一定的文史基礎,沒有科學理論上的準備,沒有第一手資料的收集,搞出來的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發(fā)展;二是"消化不良",對于書本知識,無論古人今人或某個權威的學說,要深入鉆研,過細咀嚼,獨立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嘗輒止。

      24、"快樂"不是單純的感官娛樂,而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態(tài)?鞓凡皇菍W習的消解,而是對學習的深度激活;快樂也不是思考的對立面,因為思考本身就是一種快樂,而快樂本身也能夠成為一種思考。

      25、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W習到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切,他也決不會有多大成就。

      26、學習就像登山,只有堅持不懈的人才能到達頂峰,并觀賞到精美絕倫的風景。 ——許揚

      27、踩著別人的腳印走固然容易,但始終會落在別人后面。 ——李怡晨

      28、從別人的錯誤學習,因為你沒有足夠的壽命親自犯完所有的錯!耵攩恬R克思 Groucho Marx

      29、要在座的人都停止了說話的時候,有了機會,方才能夠謙遜地把問題提出,向人學習。

      30、欲窮千里目,更上一層樓。

      31、學當以立德,百行當以德為首。

      32、學習可凈化人的心靈,讀書可升華人的靈魂。

      33、決不要把你們的學習看成是任務,而是一個令人羨慕的機會。

      34、學則智,不學則愚;學則治,不學則亂。自古圣賢,成大業(yè),未有不由學而成者。

      35、立志識遍天下字,發(fā)憤讀盡人間書。

      36、發(fā)現(xiàn)千千萬,起點是一問。人力勝天工,只在每事問。—— 陶行知

      37、不向前走,不知路遠;不盡力進修,不大白真理。

      38、新想法經(jīng)常瞬息即逝,必需會合精神,緊記在心,實時捕捉。

      39、勤奮進修應表此刻我們糊口和進修中的每一個環(huán)節(jié),定時起床,充實預習,當真聽講,努力思考,踴躍講話,實時溫習,獨建功課,敢于質(zhì)疑,善于相助,勇于創(chuàng)新;探索并把握科學的,適合本身的進修要領,重視每一門學科,存眷社會和時代的成長,而且僵持不懈,才氣給本身的終身成長奠基僵持的基本,締造成功的時機。

      40、游手好閑地進修,并不比進修游手好閑好。

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