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      名言的啟示作文

      時間:2023-07-08 11:55:17 名言警句 我要投稿

      【精華】名言的啟示作文集錦六篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的名言的啟示作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】名言的啟示作文集錦六篇

      名言的啟示作文 篇1

        我學習的名言可多了,“有世上無難事,只怕有心人。有志者,事竟成……”唯獨有一句名言激勵著我成長,它就是:失敗是成功之母。

        那是一個星期天的上午,我去上畫畫班。當時,老師看我的畫畫水平提高得很快,就讓我畫一個很復雜的機器貓。剛開始我畫得很小,后來我又畫了一個大一點的,修了十幾次,還是不太好。我垂頭喪氣得不想畫了。

        突然,我想到了一句名言:失敗是成功之母。于是,我拿著我的畫跑到老師身邊請教,令我意想不到的是,老師不但沒有說我,而且教我修了幾次,竟成了一個作品了。

        一句名言的啟示是多么的重要,這句名言會在人生的`路途中,帶領我走向勝利的大道,來到成功的彼岸。

      名言的啟示作文 篇2

        從小到大,我學過的第一句名言就是:”堅持就是勝利!八阄叶蛇^一個個難關,在我最想放棄的時候,給予我無限的信心。

        那天,我們家和姑姑一家去爬水濂山。

        車子在馬路上飛馳著,我不停地問爸爸:”到了沒?怎么這么遠?“媽媽總是捂住我的嘴,說:”爸爸在開車,別影響他!“迫不及待的我哪里肯聽,仍是在問。過了十來分鐘,媽媽突然指著遠處說:”看!“我順著手指的方向一看:遠處,高聳入云的山峰已經(jīng)忽隱忽現(xiàn)了,我們馬上就要到了!

        終于進了水濂山森林公園,我立刻跳下了車。姑父在前面給我們指路,得意地說:”我來爬過一次,還爬到頂了呢!“姐姐不滿地說;”爸,你怎么就不說說我。我也來爬過啊!我是我們公司第四個爬到頂?shù)!拔也恍嫉仄擦似沧欤骸蹦銈兡撬闶裁?我今天就爬到頂給你們看!“姑姑笑著說:”跟小孩子炫耀什么?“又拍拍我的頭,問:”你是說真的嗎?“媽媽和爸爸笑著接嘴:”她說著玩的!“我不服氣,又奮起雄辯……我們就這樣說說笑笑地上了山。

        上山?jīng)]一會兒,我就對我的”誓言“后悔了:山實在太陡了。前面的路還好走一點兒,后面的路陡峭得很,還要爬很陡的石坡。半天下來,我已經(jīng)累的`氣喘吁吁。好幾次都想放棄了,想起”堅持就是勝利“這句話,我又抬起頭向前走。姐姐看我這么辛苦,便拉著我走。

        終于走到了半山腰——一座寺廟,我們在廟門前休息了一會兒。我問姐姐:”廟為什么不開呢?“姐姐說:”可能是里面沒人吧!“我只好不再發(fā)問。休息了一下,我們又繼續(xù)出發(fā)。

        走過了半山腰,我們踏上了石階。爬樓梯可是我的強項,學校的樓梯我都上上下下幾千次了。我一步垮兩階,成了”排頭兵“,大家就這樣氣昂昂地上了山。

        終于上了山頂,真是”功夫不負有心人“啊!我們在石凳上休息了一會兒。我很想爬上山頂上的亭子的頂,便問:”誰愿意跟我上涼亭?“姐姐、爸爸和姑父立刻舉手報名,我和他們又氣喘吁吁地上了亭子的頂。從頂上往下望,美麗的東莞市區(qū)盡收眼底。真美麗!眼前還有飄忽的云霧,我們已經(jīng)爬的很高了。我從來沒有想過自己能爬這么高!

        這個星期天真快樂,最重要的是,我懂得了”堅持就是勝利“這個道理!這句名言給我啟示,讓我堅持了下來!

      名言的啟示作文 篇3

        在成長的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我,在我失敗時,它給了我信心,在我氣餒時,它給了我勇氣,在我傷心時,它給了我安慰……它是一句格言:“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器!逼鋵嵗蠋熢诮o我們講這個格言之前,我就明白了它的意思,經(jīng)過了老師的一番講解和分析后,我更加加深了對它的印象,也回憶起了自己以前寫作文的一段小經(jīng)歷。

        以前我是一個不善于交談的孩子,我不喜歡寫作文,每當老師布置寫作文的作業(yè)時,我都會有一種懼怕的心理。有一天,我在一本書上看到了一篇文章,這篇文章的小作者原來也是一位不喜歡寫作文的孩子,可他最后也獲得了作文大獎。我心想人家可以辦到的事,那我為什么不可以?我信誓旦旦的對媽媽說:“您放心,我一定不會再讓您操心我寫作文的事了!眿寢屇樕下冻隽诵牢康男θ,我的'心理也開心極了。過了幾天,媽媽問我說:“西西,你的作文寫完了嗎?”“我這幾天作業(yè)挺多的,不過您放心,我明天一定寫完給您檢查”,我解釋道,媽媽開心地走了。

        時間過得飛快,到了第二天,媽媽又來問我,我還是像昨天一樣的解釋。就這樣拖沓了好幾天,我的一篇作文還是沒有寫完。最頭疼的是,老師最近又要布置作文了。這一次我終于下定了決心要把每一篇作文寫完。于是,我每天一回到家就練習寫作。就這樣持續(xù)了好幾個月,我的作文是越寫越長,可作文的內(nèi)容卻很是枯燥乏味,煩心的我只好垂頭喪氣的去找媽媽請教。媽媽對我說:“寫作文,最關鍵的就是要學會觀察生活中的點點滴滴的小事情;多積累一些優(yōu)美的詞語和句子;多看一些課外書籍,增長自己的知識面;只有通過自己的觀察與體會,才能寫出優(yōu)秀的文章來!甭牭竭@些,我恍然大悟,終于明白了一點寫作文的小竅門。

        從此以后,我每天都隨身帶著一支筆和一個筆記本,把生活中看到的和經(jīng)歷的一些“小事”記錄下來,當作我的寫作素材;并且每天定時的閱讀一些有意義的課外書籍。這個方法果然奏效,沒過多久,我的作文越寫越順暢,內(nèi)容也越來越充實了。功夫不負有心人,經(jīng)過了一段時間的練習,我寫的一篇作文在參加學校組織的作文競賽中獲得了一等獎,那一刻,我體會到了成功的快樂。

        從這件事中,我明白了一個道理:沒有什么能夠難得住我們,只要通過不斷的觀察、學習與實踐,就能收獲成功。

      名言的啟示作文 篇4

        “少壯不努力,老大徒傷悲”——少年時不好好努力,長大后就后悔莫及,這句雖然是句普普通通的詩句,連一年級小朋友都會背,都理解,可是它卻時刻激勵我飛向高遠,廣闊的知識殿堂。

        記得一年級時,我非常粗心大意,在學習成績參差不齊的同學中屬于較差的`,放學回到家后,總要父母反復催促我認真復習,鞏固拼音?匆娦』锇閭冮_開心心地玩,而我卻復習地口干舌燥,真羨慕他們啊!這時,我腦海里出現(xiàn)了一個壞主意:掩耳盜鈴。向爸媽說我已經(jīng)復習完拼音了,我動作利索地收起一張張拼音卡,忽然一陣風吹來,吹開了我的語文識字課本;之間十個鮮紅地字“少壯不努力,老大徒傷悲”蹦入我的眼中,忽然我的腦海里出現(xiàn)了這樣的畫面,一個散發(fā)著惡臭、衣衫襤褸,舉著個破碗向路人乞討的老乞丐,這會是未來的我嘛?想著,想著,我又翻開了一張張正對我微笑的卡片。

        有一段時間,我非常迷戀網(wǎng)絡游戲,上課不認真聽講,做小動作,不積極發(fā)言,晚上做作業(yè)做的亂七八糟,這件事被爸媽知道后,讓我受到了嚴厲批評。無意中,我翻到了一年級的試卷,看到了“少壯不努力,老大徒傷悲”十個歪歪扭扭的字,想想那時候自己對未來的憧憬,再想想現(xiàn)在的自己,真實不爭氣。從此以后,我每天認真學習,上課積極發(fā)言,有一次還考了全班第一。

        “少壯不努力老大徒傷悲”激勵了我飛向高遠,廣闊的知識殿堂。

      名言的啟示作文 篇5

        有一句話說的好:世上無難事,只怕有心人。意思是說,只要下定決心,不怕困難,就一定能成功。

        就比如說鋼琴考級,我學了幾年鋼琴沒有去考過級,于是今年老師讓我今年去試試考級。老師說我可以考5—6級,但她說5級把握大,6級難點。但我和媽媽考慮后,決定考6級。在暑假里我每天都認真練習,到考試時沉著冷靜地發(fā)揮也一次把六級考出了。

        通過那次事情,我對這句話的理解就更深了。所以,很多事情碰到困難時我都會咬咬牙堅持下去。除此之外,我還悟出一個道理:很多事情在碰到阻攔時,只要你不放棄,再堅持一下就能成功。就像我學游泳一樣。剛開始,我特別害怕,還在泳池里哭。后來媽媽對我說哭也沒用,繳了學費一學期一定要學好的`。沒辦法我也就咬咬牙,忍著害怕的心,想不到一個星期后我就學會了。

        這一句名言警句給我留下了深刻的印象,同時也激勵和提醒我。

      名言的啟示作文 篇6

        我的作文成績一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試,我最厭惡作文,也厭惡出題的教師:為什么作文的分值那么高,害的我分數(shù)上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,干脆就應對現(xiàn)實吧!

        在此后,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放棄嗎?我去請教媽媽,她只說了一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!睂ρ剑∥夷軌蚪(jīng)過閱讀來提高我的作文水平呀!

        此后,我的零花錢大都買了書,可買來的沒有一本我愛看的.,我又去請教媽媽,她說:“閱讀,先要培養(yǎng)興趣。”這樣一說,我可還真明白了。我就先讀雜志,例如:《兒童文學》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書?蛇@些書的花費壓的我喘可是起來,作文水平是提高了,可我連日常花費都沒了。難道就再次放棄嗎?我正要再次去請教媽媽,可一想:事可是三,我已經(jīng)去了兩次,這次就應當自我找了。

        就這樣,我熬過了一個月,最終在書上發(fā)現(xiàn):書非借不能讀也。我就與同學互換圖書。這樣,作文成績提高了,花費也少了。這不是一舉兩得嗎?

        如今,我的作文水平大大提高。讀書破萬卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!

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