(優(yōu)秀)名言給我的啟示作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的名言給我的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

名言給我的啟示作文1

　　在與朋友相處的過(guò)程中，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，陪我走到今天，那就是曹雪芹說(shuō)過(guò)的一句話：“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求�！�

　　“哼！我們絕交吧！”“絕交就絕交，再也不見(jiàn)！”我和我最好的朋友，因?yàn)橥嬉粋�(gè)游戲而發(fā)生了爭(zhēng)吵，我們各自揣著心事，頭也不回地朝家中走去。

　　北風(fēng)呼呼的吹著不一會(huì)兒就下起了雨點(diǎn)子，雨點(diǎn)打在雨傘，雨傘上發(fā)出“滴滴……滴滴”的聲音，“啪啪”的`腳步聲在雨中也格外明顯。

　　到了家中，我徑直走向房間，躺在床上，腦海中不停地閃過(guò)我們爭(zhēng)吵的畫(huà)面。心中懊惱：不是最好的朋友嗎？為什么因?yàn)檫@點(diǎn)小事就要和我絕交？我拿起一本書(shū)，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一句名言映入眼簾：“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求�！�

　　是啊，一個(gè)知心的好友是很難求的，有人想求也求不來(lái)，就算用萬(wàn)兩黃金來(lái)買也買不到一個(gè)真正了解我們的好友。想起以前她每次去外面旅游都會(huì)給我?guī)�小禮物，有什么好東西都會(huì)和我分享，是形影不離的好朋友。可我今天卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事絕交了，真是不應(yīng)該呀！但我心中還是左右為難，如果去道歉，就會(huì)很沒(méi)面子，也怕她嘲笑我。如果不去，就可能失去一個(gè)好友。心中的斗爭(zhēng)一直在我的頭心中徘徊，最后我終于下定決心跟她道歉。我借來(lái)媽媽的手機(jī)，嘆了一口氣，終于努力地按下了撥打鍵，“喂！你怎么打來(lái)了，我也正想打給你呢！”“哈哈，好巧呀！”就這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中和好了。

　　“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也能求�！本褪沁@句名言，讓我沒(méi)有因?yàn)樾∈露�錯(cuò)失好友，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

名言給我的啟示作文2

　　今天，我在電視里看到這樣一句話，“授人魚(yú)不如授人漁”。開(kāi)始，我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)媽媽，這句話是什么意思，媽媽特意賣著關(guān)子，讓我分別給“魚(yú)”和“漁”組詞我給“魚(yú)”組了“魚(yú)兒”給“漁”組了“漁夫”。我恍然大悟，這句話說(shuō)的是與其給饑餓的人一條魚(yú)充饑，不如教會(huì)他釣魚(yú)。

　　后來(lái)，我覺(jué)得這句話說(shuō)的真好。這句話讓我浮想聯(lián)翩：從前，有一個(gè)饑餓的人到處向人乞討，一個(gè)好心人準(zhǔn)備給他一條魚(yú)充饑時(shí)，想到：這可不是長(zhǎng)久之計(jì)啊，他今天飽了，明天又得向人乞討了。好心人放下魚(yú)兒，帶著那位饑餓的人來(lái)到湖邊，一心一意地教會(huì)他釣魚(yú)。從此，這個(gè)饑餓的.人每天靠著自己的努力過(guò)上了好生活。

　　“授人魚(yú)不如授人漁”這句話在我們的生活中處處都能體現(xiàn)到。一天，我和小伙伴邊聊天邊寫(xiě)作業(yè)，我們聊得可歡了。突然，小伙伴不理我了，我怎么逗她，她也不說(shuō)話。我扭過(guò)頭，看見(jiàn)她埋著頭，看著作業(yè)本上的題，筆在她手中轉(zhuǎn)的飛快，草稿本上滿是這道題不同的算式。我拿過(guò)她的作業(yè)本，看看題意。她束手無(wú)策地望著我，手中的筆頂著臉頰，一臉無(wú)奈的表情。我把作業(yè)本還給她，說(shuō)：“這道題太簡(jiǎn)單了，答案就是……”話剛出口，我猶豫了一會(huì)兒，應(yīng)不應(yīng)該說(shuō)答案給她聽(tīng)呢？這是我想起那句話，“授人魚(yú)不如授人漁”。對(duì)呀我不能給她魚(yú)兒，我要教她釣魚(yú)。我耐心地地給她講解，教會(huì)她方法，她馬上明白了。第二天，我再和她一起做作業(yè)時(shí)，我驚喜地看到，同一類型的題她也會(huì)做了。我再次感到“授人魚(yú)不如授人漁”深深的含義。

　　這句話讓我受益匪淺，也讓我明白了，一條魚(yú)不是生活的長(zhǎng)久之計(jì)，而自食其力才能使自己每天過(guò)上好生活。

名言給我的啟示作文3

　　世界上名人說(shuō)過(guò)的名言有很多很多，每一則名言都給人以啟示。我最喜愛(ài)的一句也是給我啟示最深的是“與朋友交，言而有信”。

　　記得去年夏天的一個(gè)星期天，早上一起床媽媽就連忙叫我：“快，新鴿，今天你外婆生日，我們?nèi)�家都去，還有你姨，你舅，可熱鬧了。快點(diǎn)洗臉吃飯�。　蔽衣�(tīng)了高興極了，趕緊梳頭洗臉，9點(diǎn)鐘，全家人準(zhǔn)備完畢，坐上車出發(fā)了。車子行駛在寬闊的馬路上，看著路兩邊的風(fēng)景，舒服極了。哎呀！不好，今天是星期天，我答應(yīng)了我的好朋友劉洋去公園玩呢。怎么辦�。课覀兗s的是9點(diǎn)鐘，這時(shí)候她正在公園門(mén)口等我吧？粗心的我，高興過(guò)頭的我現(xiàn)在才想起來(lái)和朋友的約定，可是現(xiàn)在車正開(kāi)往外婆家的路上。一路上，我心神不寧，劉洋肯定會(huì)怪我，她會(huì)不會(huì)不理我了？我該怎么辦？

　　到了外婆家，我沒(méi)有心思和別人玩，一個(gè)人到屋里趴在床上，媽媽叫我吃飯，連叫了幾聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。劉洋可是我最好的朋友，我的心事總是給她訴說(shuō)，如果她真的生氣了，我就要失去這個(gè)好朋友了，越想我越責(zé)怪自己。自己答應(yīng)別人的`事為什么沒(méi)做到。

　　這件事給我一個(gè)很深刻的啟示，就是答應(yīng)別人的事要做到，否則就會(huì)失去別人對(duì)你的信任。從此以后，我把“與朋友交，言而有信”作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，做人要守信用，重承諾。

名言給我的啟示作文4

　　一天，我在《詞語(yǔ)手冊(cè)》上讀到了一則高爾基的名言：這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔，這是勝利的預(yù)言家在叫喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”我看到了這則家喻戶曉的名言后，感觸很深�！白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”這是多么震耳欲聾的聲音！這是多么象征勝利的叫喊！

　　想當(dāng)年，孫中山如果沒(méi)有海燕的`精神怎么推翻清政府？再說(shuō)陳獨(dú)秀、李大釗如果沒(méi)有海燕的精神，怎么創(chuàng)建共產(chǎn)黨？不管是成名的偉大人物，還是無(wú)名的革命戰(zhàn)士，都是如此。海燕的精神是什么？海燕的精神是勇敢，是堅(jiān)持，是不怕風(fēng)雨，是笑迎冰雪。每個(gè)成功的人，又何嘗沒(méi)有這樣的品質(zhì)，這樣的精神呢？

　　在生活中，我們會(huì)遇到許多困難，或大或小，或多或少。當(dāng)我們不能迎刃而解時(shí)，是否能像海燕那樣堅(jiān)持？當(dāng)我們遇到不良風(fēng)氣時(shí)，是否能像海燕那樣拼搏？如果能，那么你一定會(huì)成功！

　　在以前，我沒(méi)有敢于堅(jiān)持，勇于拼搏的精神。但現(xiàn)在，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我可以大聲喊出——“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

名言給我的啟示作文5

　　"茍有恒，何必三更眠五更起，最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。"這句名言在語(yǔ)文中早已被我們背得滾瓜爛熟，，這句很有哲理的話，使我反思也使我后悔。讓我知道了，只要有恒心就會(huì)成功!這讓我想到一件一提就懊悔的事。

　　有一天，媽媽叫我寫(xiě)一篇日記，七天后再交。我想：反正還有七天，明天寫(xiě)也不遲。然后，我便出門(mén)玩了。

　　第二天，我在一本書(shū)上看見(jiàn)了一句名言：茍有恒，何必三更眠五更起，最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。我知道了它真正的.寓意：如果有恒心，干嘛三更睡，五更起床呢?于是，我放下手上的東西，開(kāi)始專心的寫(xiě)日記。到了第七天，我高興的把日記交給媽媽，心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。

　　"茍有恒，何必三更眠五更起，最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。"這句名言經(jīng)常在我耳邊響起，要抹也抹不掉。

　　通過(guò)這件事，我還知道了，人不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。一定要克制自己。

　　我相信"茍有恒，何必三更眠五更起，最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。"這句話會(huì)給我們一些生活的道理。

名言給我的啟示作文6

　　知識(shí)，是通往幸福的道路；是一盞指引方向的明燈；也是走向成功的交通工具。然而，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)這么重要的知識(shí)，是從哪兒來(lái)的'呢？謎底是——書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話給了我許多深刻的啟示。

　　在我小的時(shí)候，媽媽就告訴我：“孩子，學(xué)校的知識(shí)是基礎(chǔ)，課外積累也很重要。你要在課外學(xué)會(huì)積累，才能更上一層樓�！睆拇�，我把媽媽的話銘記在心，每天，我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間閱讀課外書(shū)。通常，我每一星期都會(huì)閱讀一兩本課外書(shū)。

　　在我以后上學(xué)的路上，我每天把老師的話做筆記，圈圈劃劃，一篇課文上“亂七八糟”，到處是注釋，認(rèn)真看起來(lái)，還真能看入神，晚上9點(diǎn)多，我就鉆進(jìn)被窩裹著被子看書(shū)。書(shū)里的人物個(gè)個(gè)描繪的生動(dòng)形象，威風(fēng)極了！我一看到了11點(diǎn)。完了！第二天還要上課！我趕緊關(guān)燈，進(jìn)入了睡夢(mèng)，夢(mèng)中，我還夢(mèng)到了曹操與劉備在打仗。

　　高爾基的話至今還在心中浮想聯(lián)翩。從此，我悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)時(shí)，要把自己對(duì)書(shū)中人物的意見(jiàn)寫(xiě)在書(shū)上，把好詞好句都畫(huà)出來(lái)。這樣才能讀通、讀精。

名言給我的啟示作文7

　　毛澤東說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，為我照亮了，“虛心，不自滿”的道路;它是一把鑰匙，為我打開(kāi)了謙虛的大門(mén)，鎖緊了驕傲的大門(mén);而它，又猶如是一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，永遠(yuǎn)訴說(shuō)著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

　　記得那還是一年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識(shí)夠多了，比別的同學(xué)卓越太多，這個(gè)過(guò)分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。

　　那是一場(chǎng)突如其來(lái)的數(shù)學(xué)測(cè)試。由于我太驕傲了，沒(méi)有盡自己的全力做好試卷，測(cè)試出來(lái)的成績(jī)令我大吃一驚，74分!我從這次測(cè)試之后，我不再自滿。當(dāng)?shù)诙�次�?shù)學(xué)測(cè)試來(lái)臨的時(shí)候，我沉浸在努力的復(fù)習(xí)中，認(rèn)真地做每一道題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的.分?jǐn)?shù)，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負(fù)苦心人，讓我的成績(jī)一下子從及格升到了優(yōu)秀!

　　果然，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進(jìn)步，小到學(xué)習(xí)進(jìn)步，大到這社會(huì)作貢獻(xiàn)，我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。

名言給我的啟示作文8

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“感情和愿望是人類一切努力和創(chuàng)造的背后動(dòng)力�！比绻�一個(gè)人做事情，缺乏感情和愿望，那它一定做不好。

　　記得有一次，我在家練習(xí)古箏，我的心思總是不再練習(xí)上，而是想看課外書(shū)。我坐在古箏旁，心不在焉地彈琴，結(jié)果可想而知，我被媽媽臭罵了一頓。當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我決定換一種心態(tài)彈古箏，慢慢的我對(duì)古箏有了興趣，我也更加喜歡練習(xí)古箏了。

　　一天，我去上古箏課，老師突然讓我們進(jìn)行一次PK,由于我準(zhǔn)備充分，我一點(diǎn)也不緊張，順利地彈完《小小竹排》，還榮獲“小小音樂(lè)家”的`稱號(hào)，我為自己感到自豪。

　　如果我彈琴時(shí)缺乏動(dòng)力，不認(rèn)真練習(xí)，我怎能取得當(dāng)時(shí)的成績(jī)呢。你們說(shuō)是嗎？

名言給我的啟示作文9

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句名言時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我，做人要腳踏實(shí)地，做事態(tài)度要端正，不能太驕傲自滿。

　　有一天，英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)，在前一晚上我就早已做好了充分的準(zhǔn)備，考試時(shí)我真可謂胸有成竹，奮筆疾書(shū)。結(jié)果考試成績(jī)下來(lái)了，我考了99分，因?yàn)榇中拇笠猓�有一道題忘加了ing，所以扣了1分。我興高采烈地拿著這張卷子回家，媽媽提醒我不要太驕傲了，要再接再厲，保持這樣的成績(jī)，一次考試好一點(diǎn)代表不了什么。我不以為然，絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

　　第二次考試，我就沒(méi)有太在意去認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)還有很多題不太會(huì)做，只有硬著頭皮去做，結(jié)果，我考了一個(gè)人生中第一個(gè)79分。

　　我拿著79份的卷子回了家，心想“這一次肯定少不了一頓揍了！”結(jié)果到了家，媽媽不但沒(méi)揍我，也沒(méi)訓(xùn)我，只是幫我分析了一下出錯(cuò)的地方，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做任何事都不應(yīng)該為了取得的`一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲自滿，我把“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話送給你，希望你時(shí)時(shí)刻刻都記住它�！�

　　美術(shù)課上，全班同學(xué)都在畫(huà)畫(huà)，傳來(lái)一陣“沙沙”聲。這時(shí)，李智跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“切，看你畫(huà)的吧，我絕對(duì)比你畫(huà)的好！”說(shuō)完，還輕蔑地瞟了我兩眼，我并不氣餒，低頭不語(yǔ)，仔細(xì)地畫(huà)著。結(jié)果，李智得了A++，我上去改的時(shí)候，把本子遞給老師后，緊閉著雙眼，口中念念有詞：“天啊，一定要比李智高呀！”拿回本子一看，得了A+++，我暗暗地叫了一聲“耶！”這時(shí)，李智跑過(guò)來(lái)看了看，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不該太驕傲了！”我高興地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改才是好孩子嘛！”說(shuō)完，我們都哈哈大笑了起來(lái)。

　　是呀！虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我在今后的人生道路上，一定會(huì)牢牢記住這句名言，大家和我一起努力吧！

名言給我的啟示作文10

　　勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉————高爾基

　　——題記

　　接觸過(guò)很多名言，但令我最喜歡的，還是那句關(guān)于勞動(dòng)的名言，那是俄國(guó)著名作家高爾基說(shuō)的：“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。”

　　記得那是3月12日，著名的植樹(shù)節(jié)，我約了幾個(gè)同學(xué)去雷鋒館種樹(shù)。那一天，我?guī)е�新買的水桶，干凈的手套，一大早就興奮地踏上了我的植樹(shù)之旅。一路上，我哼著流行歌曲，想像著，如果我們每年種幾棵樹(shù)，那十年以后我們會(huì)不會(huì)擁有一片小森林，那些樹(shù)會(huì)不會(huì)長(zhǎng)著比我們還高。

　　“張巖卉，快點(diǎn)！都等你好久了，怎么才來(lái)呀！”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，小伙伴們?cè)诖箝T(mén)口向我揮著手，高聲嚷嚷催促著�！昂昧耍∥疫@不是來(lái)了嗎？”我急忙向他們走去。

　　進(jìn)了大門(mén)，我們邁著輕快的腳步走向植樹(shù)區(qū)，今天的人比往常多很多，我們看著一條長(zhǎng)龍似的'隊(duì)伍就著急。終于到我們了，我們找了空一點(diǎn)、安靜一點(diǎn)的地方就準(zhǔn)備開(kāi)始了。我們戴好各自的手套，搬著樹(shù)苗，提著水桶，拿著鏟子，還不忘穿好膠鞋，開(kāi)始勞動(dòng)了。由于是第一次接觸植樹(shù)，大家手忙腳亂的，差點(diǎn)忘了要挖樹(shù)坑，說(shuō)到挖樹(shù)坑，還是我力氣最大，再加上同學(xué)的幫忙，我們一使勁，一塊泥土就被掀起來(lái)了，兩把鏟子馬上就開(kāi)始舞動(dòng)著，旁邊土星四濺，挖完后所有人身上都少不了一塊土漬，到這時(shí)班長(zhǎng)才反映過(guò)來(lái)：“對(duì)不起了，忘記讓大家?guī)�圍裙了�！?/p>

　　沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，都看著別人臉上的土漿，剎那間，一片笑聲爆發(fā)在空氣中。好不容易止住了笑，我們又投入到忙碌的工作中。兩位同學(xué)抬了一桶水來(lái)，又趕緊去抬另外一桶，一位同學(xué)扶著樹(shù)，另幾位趕緊填上土，我則一點(diǎn)點(diǎn)的把水澆到樹(shù)根周圍，澆完這后還不忘補(bǔ)上兩腳，讓土埋得結(jié)實(shí)一點(diǎn)。干完之后，我們不約而同的呼了一口氣，一屁股坐在背后的泥漿上，又濺起一片土星。剛來(lái)的人們似乎也受到了我們的感染，對(duì)自己多了幾份自信，還有一些人堅(jiān)起大拇指說(shuō)：“這些小娃娃可真不錯(cuò)，做事還真有耐心”如果說(shuō)這一次勞動(dòng)它帶給我的是無(wú)盡歡樂(lè)，那更多的時(shí)候它給予了我美好的源泉，帶給我美的享受。

　　朋友要過(guò)生日了，拿錢買禮物又太俗氣，要知道這可是我一位最要好的朋友，似乎是不經(jīng)意一般，眼光落在了墻角一堆五顏六色的彩色紙上，心想：我為什么不親手做份禮物送給她呢？說(shuō)做就做，拿了20幾張紙，每一張上都寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)，然后動(dòng)手折起最簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)。紙一張張減少，飛機(jī)一部部變多。在我靈巧的手中，一份帶著美好祝福的禮物誕生了。把飛機(jī)擺在茶幾上，風(fēng)徐徐吹來(lái)，五顏六色的飛機(jī)微微擺動(dòng)，似乎要起飛一樣，飛機(jī)啊，把我的誠(chéng)摯祝福帶給她吧！

　　第二天，我把紙飛機(jī)包好送到她的手上說(shuō)：“這個(gè)是我親手做的哩！”聽(tīng)完，她竟高興得手舞足蹈�！盎芑�，你的手藝真的好巧哎！”她高興地?cái)[弄起來(lái)，我也不由得心花怒放，為自己洋洋得意起來(lái)。勞動(dòng)使我擁有美好的源泉，這樣的感覺(jué)真好。

　　我愛(ài)勞動(dòng)，我也愛(ài)這句名言。

名言給我的啟示作文11

　　在我們?nèi)松�的道路中，一定�?huì)遇到許多挫折，可是每每到我快要放棄了的時(shí)候，我的腦海里總是會(huì)閃現(xiàn)出德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)的'這句話：“如果是玫瑰，它總會(huì)開(kāi)花的�！�

　　這句話是在我一年級(jí)的時(shí)候我的音樂(lè)老師告訴我的。我知道自己唱歌總跑調(diào)，還唱得不好聽(tīng)，所以我每次都不敢唱，音樂(lè)老師把這件事告訴了媽媽。

　　回到家后，媽媽問(wèn)我上音樂(lè)課為什么不敢唱歌，我實(shí)話實(shí)說(shuō)，告訴了媽媽，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，不要?dú)怵H，德國(guó)有個(gè)詩(shī)人、戲劇家、自然科學(xué)家、文藝?yán)碚摷铱傊�是很有名很有名的名人，他叫歌德，他曾�?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話如果是玫瑰，它總會(huì)開(kāi)花的。

　　你就是一朵含苞待放的玫瑰花，只要你努力大膽的去嘗試去練習(xí)，就一定會(huì)綻放絢麗多彩的花朵，不僅僅是唱歌，以后，不管遇到任何事情都要勇敢面對(duì)，要對(duì)自己有信心，那樣你就Perfect了。”從那個(gè)時(shí)候起，我每次唱歌、發(fā)言、表演，都對(duì)自己懷有信心，積極努力地去表現(xiàn)，盡量讓自己表現(xiàn)得更加完美！

　　“如果是玫瑰，它總會(huì)開(kāi)花的！”這句話，給我信心，激勵(lì)我前行！

名言給我的啟示作文12

　　‘失敗是成功之母’這一句深深的印在我的心目中，時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)這我。

　　在我小學(xué)三年級(jí)的.時(shí)候，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)，那時(shí)我并不喜歡英語(yǔ)，在媽媽的強(qiáng)迫下我鼓起了勇氣，便去用心學(xué)。那時(shí)候我信心十足，每次都問(wèn)教師什么時(shí)候考試。盼啊盼啊，最終盼來(lái)了考試，考試結(jié)果發(fā)下來(lái)后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自我考的很差，我是又氣又急，我一位媽媽會(huì)罵我，結(jié)果媽媽溫和的對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，人難免會(huì)有失敗的原因，你應(yīng)當(dāng)找出失敗的原因，及時(shí)糾正�！甭�(tīng)了媽媽的話，我回想起考試的情景，原先來(lái)是說(shuō)寫(xiě)ABC我寫(xiě)成了123，再加上緊張的心境……哎，以后我再也不粗心了。

　　是啊‘失敗是成功之母’這句名言說(shuō)的不錯(cuò)，只要找出失敗的原因，及時(shí)糾正的話，成功就在前面。

名言給我的啟示作文13

　　比河寬的是海，比海寬的是人的胸膛這句名言使我有很大的改變。

　　那是上學(xué)的一天，我在學(xué)校玩的.時(shí)候，一不小心碰到了一個(gè)同學(xué)的胳膊。那位同學(xué)說(shuō)：你干嘛打我！我被誤會(huì)了，當(dāng)時(shí)很生氣，說(shuō)：我沒(méi)有打你。打我了，你就是打我了！我只是不小心碰到你了！就這樣我們開(kāi)始互相罵對(duì)方，而且罵得不可開(kāi)交。

　　同學(xué)們拉也拉不開(kāi)，勸也勸不好，只能讓老師解決。最后，我們倆都被老師批評(píng)了一頓。

　　晚上，我回到家，把這件事慢慢吞吞的說(shuō)講給爸媽聽(tīng)。

　　爸爸媽媽聽(tīng)了以后，勸我道：比河寬的是海，比海更寬的是人的胸膛。你呀，不能為一點(diǎn)小事過(guò)不去，要把這種小事放在一邊，不要多想。

　　聽(tīng)了這句名言，讓我感到自己做的很不對(duì)。是呀，大海比河流寬闊，才成就了大海；作為人真的應(yīng)該比大海更廣闊；更應(yīng)該寬容他人，成就自己。

　　現(xiàn)在我不再把一點(diǎn)小事放在眼里，而是和小朋友和睦相處，所以我現(xiàn)在人品很好，朋友也多。

名言給我的啟示作文14

　　“失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟發(fā)，因此這句名言變成了我的`座右銘。

　　記得那是我還在小學(xué)三年級(jí)，因?yàn)槊刻炜吹礁绺缃憬泸T著自行車想去哪，就去哪里，我很羨慕，所以我決定了，我要跟媽媽學(xué)騎自行車。我回家把這件事情告訴了媽媽，媽媽疑惑不解地問(wèn)：“你真要學(xué)騎自行車了嗎？學(xué)自行車可是要摔跤啊！”我堅(jiān)定地說(shuō)：“是的，我要學(xué)騎自行車！”媽媽說(shuō)：“好吧，既然你那么想學(xué)，那我就教你吧。”說(shuō)著，媽媽趕出一輛自行車，說(shuō)：“你騎上去，媽媽在后面推著你�！蔽乙粋�(gè)箭步跳上了自行車，剛上車，我差一點(diǎn)就倒了，幸好我媽媽在后面扶著，媽媽一直推著我走，我沒(méi)把住方向，“啪”的一聲，我摔倒在地上，腿蹭破了點(diǎn)皮，這時(shí)，媽媽安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母”。聽(tīng)了這話，我就跟媽媽說(shuō)：“我們繼續(xù)吧！”說(shuō)完，就繼續(xù)練，媽媽繼續(xù)推，推著推著，媽媽就撒手了，我竟然不知道，我說(shuō)：“媽媽你別撒手�！眿寢尨舐暫爸�：“我已經(jīng)撒手了，你也學(xué)會(huì)了！”太好了！我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　雖然在以后的人生道路上還會(huì)有許多的失敗，但是“失敗是成功之母”這句名言將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我！

名言給我的啟示作文15

　　人人都說(shuō)做人要講誠(chéng)信，不要貪財(cái)、貪名、貪享受，否則就不是個(gè)為人正直的人。社會(huì)中真正做到這幾點(diǎn)的又能有多少人呢？

　　在我的眼里，大公無(wú)私的人應(yīng)該像周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中所說(shuō)：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！币粯�，思想干干凈凈，不受不良習(xí)性的絲毫影響。

　　在生活中，我曾經(jīng)看見(jiàn)一個(gè)人，在一個(gè)偏僻的'地方，坐在一個(gè)籃球上，手里拿一本書(shū)，讀得津津有味，而且那里沒(méi)有任何人來(lái)往。他的這個(gè)露天書(shū)房再簡(jiǎn)陋不過(guò)，然而對(duì)他來(lái)講樂(lè)趣無(wú)窮。正如《陋室銘》所說(shuō)：“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭�？鬃釉疲骸�何陋之有’”一樣。

　　如果你一個(gè)人爭(zhēng)分奪秒地去追趕時(shí)間，這就說(shuō)明了你知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這個(gè)樸實(shí)得道理。如果你堅(jiān)持自己的想法，力排眾議，最終取得了成功，那就證明你明白“堅(jiān)持真理，無(wú)論到哪里也不要?jiǎng)訐u“這句名言的含義。如果你努力學(xué)習(xí)，勤奮地讀書(shū)，那就說(shuō)明你懂得了”勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才“地深刻含義。總之，只要你真正明白了這些名言的道理，就一定會(huì)像名言上說(shuō)的那樣做。

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