教師名言警句
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的名言警句吧，名言警句可以帶來警醒和激勵，有助于我們學會正確地做人和處事。名言警句的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編整理的教師名言警句，希望對大家有所幫助。
教師名言警句 篇1
師者所以傳道授業(yè)解惑也。——唐韓愈《師說》
一日之師終身為父�！P(guān)漢卿
為學莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
君子隆師而親友。——《荀子修身》
疾學在于尊師�！秴问洗呵飫駥W》
事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W》
尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學》
學之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義
——《荀子勸學》
明師之恩誠為過于天地重于父母多矣�！獣x葛洪《勤求》
國將興心貴師而重傅�！盾髯哟舐浴�
三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹�。——《論語》
片言之賜皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》.com
師道既尊學風自善�！涤袨椤墩摷谡阒菡f》
善之本在教教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書》
老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!
每當我們被難題迷惑時，您都會用和藹可親的目光看著我們，耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的心田，老師，在我們的眼里，您不是親人，但勝似親人。
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的`漣漪!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，愿春天永遠與您同在!
老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍。
老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。
教師名言警句 篇2
1、教師要融于師生的相互理解中。
2、我愛我?guī)�，我更愛真理�?-亞里士多德
3、“教師”應當是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學生交談本領(lǐng)。
4、一日為師，終身為父。關(guān)漢卿
5、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自我。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
6、三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之�！墩撜Z》
7、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
8、陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
9、要把學生造就成一種什么人，自我就應當是什么人。車爾尼雪夫斯基
10、教師與畫家不一樣的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
11、為學莫重于尊師-----譚嗣同
12、國將興，心貴師而重傅。有關(guān)教師的名言名句——《荀子大略》
13、師道既尊，學風自善;片言之賜，皆吾師也。——康有為
14、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
15、為別人照亮道路，自我必須放出光茫。
16、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
17、耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
18、一切過去了的都會變成親切的懷念??教師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您
19、經(jīng)師易遇，人師難遇-----司馬光
20、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
21、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！獣x葛洪《勤求》
22、學貴得師，亦貴得友�！普�
23、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
24、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
25、教師是人類的靈魂工程師-----斯大林
26、如果我們是船，那教師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那教師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。教師，我們將永遠把您記住。
27、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
28、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
29、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W》
30、這無私的奉獻，令人永志不忘。
31、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
32、教師當然須教，而尤宜致力于導。導者，多方設(shè)法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
33、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的教師，因為我從他們身上學到了東西-----愛默生
34、教師是人類靈魂的工程師。??斯大林
35、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。當代諺語
36、您――教師的愛，天下最偉大，最高潔！
37、把一切知識教給一切人。
38、仰之彌高，鉆之彌堅。??《論語·子罕》
39、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
40、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的.園地。
41、學之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)好其人:愛戴教授自我的人，虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子勸學》
42、心靈塑造的最佳工程師。
43、心靈的溝通勝于知識傳遞。
44、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責的行為。
45、舉世不師，故道益離�！谠�
46、教師是人類的靈魂工程師�！勾罅�
47、教師是紅燭，點燃自我照亮別人;教師是春蠶，吐盡自我最終一根絲線。
48、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內(nèi)，得益于課外。
49、舉世不師，故道益離-----柳宗元
50、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
51、教師，感激您用自我的生命之光，照亮了我人生的旅途。
52、循循善誘，誨人不倦的是教師。
53、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！鬃�
54、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的保密，歡樂自我的人生。
55、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
56、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂教師啊，我怎能把您遺忘!
57、人應當永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈――期望之燈；一扇長開的窗――接納之窗。
58、捧著一顆心，不帶半根草去。
59、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
60、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。
61、教師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種夢想，播種力量
62、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
63、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅僅應當是一個學生，并且首先應當是一個有多方面興趣要求和愿望的人。――蘇霍姆林斯基
64、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
65、為他人的幸福而工作，才能到達自身的完善。
66、舉世不師，故道益離�！谠�
67、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W》
68、每一位有自尊的教師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。
69、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。
70、問題不在于教他各種學問，而在于培養(yǎng)他愛好學問的興趣，并且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。――盧梭
71、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
72、圣人無常師-----韓愈
73、一日之師，終身為父�！P(guān)漢卿
74、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。――蘇霍姆林斯基
75、為學莫重于尊師�！T嗣同
76、您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
77、博學耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
78、唯有學而不厭的先生，才能培養(yǎng)出學而不厭的學生。陶行知
79、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
80、成就一個學生要付出很多，毀掉一個學生也許僅僅是一句話而已。
81、教師應當善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習本事在內(nèi)的多方面本事。
82、教是為了不需要教�！褪钦f咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自我學，自我學一輩子，學到老。――葉圣陶
83、一個好學生能夠發(fā)現(xiàn)自我教師的錯誤，可是恭恭敬敬的堅持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道-----屠格涅夫
84、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
85、僅有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。――蘇霍姆林斯基
86、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
87、學貴得師，亦貴得友-----唐甄
88、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
89、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
90、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
91、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往夢想的彼岸。
92、教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，教師，您的精神，永記我心！
93、讀書是勤奮和智慧的結(jié)晶，你們這幫人，勤奮約等于零，智慧等于零，加在一齊恒等于零。
94、教師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
95、博學耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
96、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
97、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
98、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
99、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
100、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
101、教師就是要敬業(yè)愛生。
102、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)應對學生。
103、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。??〖清〗鄭燮
104、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
105、怎樣的教師造就了怎樣的學生。
106、正確的教育方法是一把精美的刻刀，錯誤的教育方法就是一柄鋤頭!
107、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也-----韓愈
108、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊-----歐陽修
109、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
110、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
111、教師要融于師生的相互理解中。
112、您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
113、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
114、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。有關(guān)教師的名言名句——唐韓愈《師說》
115、為學莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
116、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
117、每一位有自尊的教師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。
118、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。可是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
119、片言之賜，皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》
120、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
121、不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應當飲水思源，應當記住是自我的教師為他的成長播下最初的種子�，旣惥永�
122、善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書》
123、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之-----孔子
124、每一個學生都是好學生。
125、真正的教師，極力防止自我的壞習慣及于學生。
126、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
127、學者必求師，從師不可不謹也-----程頤
128、教師不僅僅是知識的傳播者，并且是模范�！猍美國]布魯納
129、教書育人，功德無量。
130、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
131、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
132、如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚。
133、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
134、在過多地要求孩子的同時，也應當盡可能地尊重他們。
135、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
136、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
137、愛崗敬業(yè)肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)奉獻的根本。
138、更快更遠，更令教師欣慰的呢?
139、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
140、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！祈n愈《師說》
141、誨爾諄諄，聽我藐藐。
142、視職責為美德。
143、在生活的大海上，教師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
144、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
145、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學》
146、澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
147、一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
148、教師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種夢想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的教師崇高的勞動。
149、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
150、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
151、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
152、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
153、慈父+慈母=教師。
154、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
155、教師與畫家不一樣的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
156、教師若不能取得他的學生對自我的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
157、一日為師，終身為父----關(guān)漢卿
158、教育者的關(guān)注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
159、“師也者，教之以事而喻諸德也�！报D―《禮記》
160、隨風潛入夜，潤物細無聲
161、落紅不是無情物，化作春泥更護花
162、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。――葉圣陶
163、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
164、怎樣的教師造就了怎樣的學生。
165、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
166、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自我。
167、循循善誘，誨人不倦的是教師。
168、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
169、教師必須十分謹慎，必須對他的所作所為負完全職責。
170、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
171、疾學在于尊師�！秴问洗呵铩�
172、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
173、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
174、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜
175、務(wù)學不如務(wù)求師。——楊雄
176、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣-----韓愈
177、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
178、我給大家的小詞表大家回去之后必須要背，要瘋狂地背，我保證你們背出來之后就能看懂大部分英美報紙的標題了。
179、在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。
180、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，歡樂的前景的道路。
181、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
182、與其找糊涂導師，倒不如自我走，能夠省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道-----魯迅
183、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇??呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
184、學而不厭，誨人不倦
185、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
186、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
187、教師應當善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習本事在內(nèi)的多方面本事。
188、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
189、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
190、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
191、教學的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒鼓舞。
192、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您――我的胸懷博大，知識精深的教師。
193、尊重和愛護孩子的自尊心，要細心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
194、圣人無常師�！n愈
195、師道既尊，學風自善�！涤袨椤墩摷谡阒菡f》
196、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
197、務(wù)學不如務(wù)求師-----楊雄
198、習于智長，優(yōu)與心成。
199、以德感人，為人師表。
200、教師，是播撒知識的種子，傳遞禮貌火炬的使者。
教師名言警句 篇3
1、為別人照亮道路，自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。 ——捷爾任斯基
2、沒有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 ——黑格爾
3、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵铩駥W》
4、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
5、要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。——車爾尼雪夫斯基
6、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 ——夸美紐斯
7、疾學在于尊師�！秴问洗呵飫駥W》
8、你若喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。 ——歌德
9、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
10、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
11、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
12、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納
13、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅�！R梭
14、善之本在教，教之本在師�！钣M《廣潛書》
15、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈《師說》
16、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的.漣漪！
17、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵铩駥W》
18、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W》
19、片言之賜，皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》
20、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 ——布魯納
21、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生�！招兄�
22、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
23、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
24、師道既尊，學風自善。--康有為《政論集·在浙之演說》
25、學之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學》
26、身教重于言傳�！醴蛑�
27、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——《論語》
28、一日之師，終身為父�！P(guān)漢卿
29、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。——李贄
30、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
31、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》()
32、師道既尊，學風自善�！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
33、要學生做的事，教職員躬親*做；要學生學的知識，教職員躬親*學；要學生守的規(guī)則，教職員躬親*守。——陶行知
34、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為�！獮跎晁够�
35、教師是人類靈魂的工程師 �！勾罅�
36、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！鸷椤肚谇蟆�
教師名言警句 篇4
1、子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！薄浴墩撜Z—為政》。
2、在我們的教育中，過分強調(diào)簡單智育的態(tài)度，往往只是為了實際目的，直接對倫理教育造成損害�！獝垡蛩固�
3、把你們教好那是一項科研成果，我馬上可以調(diào)到中科院去了。
4、春雨潤本，春風拂葉，春暉暖新蕾；
5、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
6、龍飛四海，鳳納千祥，立言立德頌恩師。（苗云澤）
7、道無形，卻經(jīng)風雨傳千載，積如山重；
8、老師，人們說你在培育祖國的棟梁，不如說你是祖國的棟梁，是你，支撐著我們這一代人的脊梁。
9、園丁，高貴的稱號，祝你桃李遍天下，春暉遍地。
10、我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。
11、走廊里，留下了老師匆忙的腳��；黑板上，印下了老師深深的筆跡；校園中，滿是老師們耕耘的汗水……老師啊，老師啊，為我們付出了那么多，為何不求回報？親愛的老師啊。為何只求桃李滿天下……
12、教師缺乏愛的地方，無論性格還是智慧，都不能充分或自由地發(fā)展�！_素
13、教師，是深山里彎曲細長的山路，讓孩子一步步走出大山，走向更廣闊的天地。
14、你提倡真誠和誠實，這被視為人類生活的標準。你是我們學生心目中的典范。
15、培養(yǎng)教育人和種植花木一樣，首先要了解花木的'特點，區(qū)分施肥。澆水和培養(yǎng)教育的不同情況，這就是所謂的因材施教陶行知
16、十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連六藝五經(jīng)四書三字，抒兩雅一心，誨人不倦點點心血培育英才澤披神州。
17、與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
18、尊師重教是傳統(tǒng)美德，也是實現(xiàn)民族復興的希望所在。
19、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧
20、尊重孩子，不要急于判斷他是好是壞�！R梭
21、你不是演員，但它吸引了我們饑餓的目光；你不是歌手，但讓知識的春天響起，唱迷人的歌；你不是一個雕塑家，而是一群年輕人的靈魂老師，我怎么能忘記你！
22、尼爾說：兒童天性是善良的而非邪惡的，兒童天生是聰明和現(xiàn)實的，只要成人不去約束他們，他們便會竟可能的發(fā)展自己。能力的多樣性
23、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
24、個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
25、詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
26、授業(yè)傳薪《步步高》。（潘一之）
27、如薰衣草的美麗，如桂花的芬芳，如梅花的頑強——這就是老師。
28、教師應以父母的感情對待學生�！ンw良
29、知識是春風，能吹化心潮的冰層；知識是清泉，能滋潤心田的禾苗；知識是氧氣，能解救心房的窒息；知識是火花，能映紅心頭的昏暗。而知識的源頭是老師，在我們學習生涯中為我們點亮指路明燈。老師是我們?nèi)松凶钪匾娜酥弧?/p>
30、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在這一天，我要把一份崇高的敬意獻給您。
31、弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語�！页紵o境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父
32、學生尊重教師的唯一來源在于教師的道德和才能。——愛因斯坦
33、老師，在我們迷茫時給予指南，讓我們找到方向。
34、學子�；ㄒ�；老師。根也。根辛勤的勞作，只為花的絢麗綻放。
35、強國要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教師！教師需付出，付出……千言萬語，道不盡那年那月；萬水千山，隔不斷縷縷師恩。
36、老師，這個耀眼的名字，將永遠像一顆燦爛的明星懸在我們的胸前。
37、你用火的情感溫暖每個學生的心，無數(shù)的心被你牽引，甚至你的背也凝聚著熱眼睛
38、生命何求？桃李遍天下。消息傳情，師恩永在我心。
39、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
40、秋田溢金，秋木流丹，秋果出綠陰。（高金泉）
41、師愛如山，高山巍��；師愛如海，寬闊無垠。
42、這題選錯的同學，我強烈建議你立即下沉到地底。
43、我沒有很想你，只是在不高興的時候會想起你，你是我第一個想要傾訴的人。我想你，但只是想你而不打擾你
44、古代學者必須嚴于師，師嚴后道尊�！獨W陽修
45、師淡泊，皆是塵灰披兩肩，備受人尊。（余德斌）
46、師如雪中炭，師如夜中燈，師如雨中傘，師如晨中露，師如春中雨。
47、老師，美麗的耕耘者，美麗的播種者。是你用美麗的陽光，用美麗的雨露滋潤，我們的心是綠草如茵，鮮花如錦。
48、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。
49、意思是：人即使本質(zhì)很好，又有聰明才智，但也要向老師學習，這擇高尚的朋友互相幫助�！盾髯印�
50、執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才�。�
51、在我心目中，你是最嚴厲的父親，也是最善良的母親；你是無名英雄，也是教壇名師。
52、樹人培才鞠躬盡瘁，如蒼松翠柏情操（賈術(shù)杰）
53、好想回到當初，一會不聯(lián)系就想念，一天不見就抓狂的狀態(tài)！都是我自己作的，不怪別人
54、感恩報國，芝蘭四季吐芬芳。（崔鋼兵）
55、綠野堂開占物華，路人指道令公家�！拙右�
56、當老師把每個學生都理解為一個具有個人特征。抱負。智慧和個性結(jié)構(gòu)的人時，這種理解可以幫助老師愛和尊重孩子。贊科夫
57、老師就象蠟燭，點亮了別人，燃燒了自己。
58、一日為師，終身為父。像尊敬父母一樣尊敬老師，像感恩父母一樣感恩老師。
教師名言警句 篇5
1、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。
2、蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。
3、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。
4、一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。
5、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
6、人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。
7、學者必求師，從師不可不謹也。
8、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的.準備。
9、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
10、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
11、我們唯一不會改正的缺點是軟弱。
12、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。
13、自私自利之心，是立人達人之障。
14、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。
15、過去屬于死神，未來屬于你自己。
16、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
17、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
18、君子喻于義，小人喻于利。
19、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
20、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。
21、先相信你自己，然后別人才會相信你。
22、貧不足羞，可羞是貧而無志。
23、無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。
24、私心勝者，可以滅公。
25、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
教師名言警句 篇6
1、將來，無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
2、老師，你辛苦了，每次第一批到校的是你們，而最后一批回家的又是你們，“一日為師，終身為父”祝你們在教育事業(yè)上再創(chuàng)輝煌！
3、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻上一句老師您辛苦了！
4、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
5、老師，假如把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛往舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。假如沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
6、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂，永遠在您深邃的山谷中回響。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
7、對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變——老師，祝您萬事如意！
8、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
9、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
10、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
11、我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。
12、春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間。
13、老師，如果您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了！
14、感謝老師對我孩子六年來的關(guān)愛與照顧嗎，孩子的成長需要你們的關(guān)懷與輔佐，孩子行將畢業(yè)，六年的時間你們把一個少不經(jīng)事孩子培養(yǎng)成一個懂事的孩子，實屬不易，對你的感激我們雖不勝言語，但卻記在心中，祝愿老師桃李天下，工作順利，生活美滿，孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲。
15、一向以為自我很堅強，可每次回想在校的日子，想起您細雨潤物般的教導，總能讓我淚濕眼眸。一向以為自我很堅強，可每次回想在校的日子，想起您的教導，細雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。
16、有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？
17、老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖……
18、萬水千山總是情，灑向人間都是愛！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師！
19、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
20、師道既尊，學風自善。
21、生我養(yǎng)我是父母，給我期望教我知識人生緊要關(guān)頭指引我方向的，卻是您--我敬愛的老師！性命中最重要的引導者！
22、師友相從氣義同，報恩惟有厲清忠。長繩難系青春日，心跡兼忘出處通。
23、愿全天下的伯樂，能與太陽一樣燦爛輝煌！
24、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
25、也許，您不是最優(yōu)秀的，但在我心中您是最棒的！節(jié)日愉悅，老師！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。祝您教師節(jié)愉悅。
26、舉世不師，故道益離�！谠�
27、您授予我們知識，您，指給我們向前的路。你如同母親一樣保護我們。作為您的學子祝身體健康，一帆風順！
28、一天為師，終生為父。以前，此刻，將來你永遠是我的老師。生命平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是禮貌的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康愉悅！
29、有一種愛無與倫比，有一種情無法忘記，那就是老師的愛和情。有人說，老師您已經(jīng)找到了自我的位置，其實，您的座標只在咱們心里。還有誰比您站得更高，看得更遠？
30、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心！
31、您授予我的孩子知識，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護著他。作為孩子的家長，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風順！
32、舉世不師，故道益離。--柳宗元
33、老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒。
34、您的品格和精神，可以用兩個字就是？燃燒！不停的燃燒！
35、在特殊的日子，獻給我的愛人：送個消息祝福你，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，愉悅常在你心底！在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻最大。老師，咱們永遠感激您！
36、師門立雪得心傳，詔恩分務(wù)許優(yōu)閑。鳧飛難學王喬舄，身世相忘象外天。
37、我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。多謝您，老師！我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路
38、昔之設(shè)學校，教養(yǎng)之法，師生問對，憤悱開發(fā)，相與曲折反復，諄諄善誘。
39、如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光，如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。
40、送個消息祝福您，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，愉悅常在您心底！思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……以前給我陽光雨露春風的老師。
41、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
42、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！是您奏響了我性命中最華美的'樂章！老師，您聽到了嗎？
43、老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
44、太陽底下最光輝的職業(yè)。
45、我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來香，和星星一齊陪伴在您身旁。我永遠把你牢記在心上。
46、東宮白庶子，南寺遠禪師何處遙相見，心無一事時。
47、假如我能搏擊藍天，那時您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
48、老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種氣力……
49、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！
50、世有伯樂，然后有千里馬。多謝您，我的老師。十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報師恩。
51、在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩……
52、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了！感謝您的孩子的培育和關(guān)懷！
53、如果我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的寬廣和深遠。并把它獻給您-我的胸懷博大知識精深的老師！如果我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的寬廣和深遠。并把它獻給您？我的胸懷博大知識精深的老師。
54、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐。韓愈《師說》
55、恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂開心！節(jié)日快樂！幸福永遠！
56、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
57、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！猍美國]布魯納
58、三人行，必有我?guī)煛?/p>
59、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵飫駥W》
60、一個節(jié)日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節(jié)日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開！
61、是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠！
62、春蠶生命沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量性命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
63、您的辛勞是我們的動力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會為您自豪！
64、老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費盡了心血。在教師節(jié)之際祝您身體健康萬事如意！
65、您是嚴冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
66、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
67、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
68、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良
69、老師―感念的季節(jié)風吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您！
70、微笑是條曲線，它能使許多東西變直。祝您節(jié)日愉悅！忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人生命平安。
71、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
72、天荒地老，教師的童心不泯。
73、您的愛，太陽一般熱和，東風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴重，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
74、您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪！
75、對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變――老師，祝您萬事如意！
76、感謝老師對我孩子的關(guān)愛與照顧，孩子的成長需要你們的關(guān)懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中！祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康！孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲！
77、輕輕的一聲回侯，不想驚擾您！只想真切知道您的一切是否安好......青春不覺書邊過，對鏡已成白發(fā)翁。
78、您是一堆柴火，烤干了自我照亮了一堆人！多謝！您是人類靈魂的工程師，您從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)，您是社會禮貌進步的階梯。
79、延續(xù)了你的工作后，才明白當日的你。明了這一切后，我會做得更好，只正因你是我的老師。牙醫(yī)對病人說不好害怕，喝一杯酒鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜。酒后，醫(yī)生問你此刻感覺如何�？凑l還敢拔我的牙！老師簡單一下！
80、強國要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教師！教師需付出，付出……千言萬語，道不盡那年那月；萬水千山，隔不斷縷縷師恩。
81、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
82、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。
83、孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。
84、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
85、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
86、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
87、一日為師，終身為父。
88、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
89、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》
90、一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，祝福您，親愛的老師！
91、善之本在教教之本在師�！钣M《廣潛書》
92、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。--布魯納
93、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
94、在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠的老師！衷心祝您健康愉悅！在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師，身體健康！永遠愉悅！
教師名言警句 篇7
1、虛空無處所，仿佛似琉璃詩境何人到，禪心又過詩。
2、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
3、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
4、昔之設(shè)學校，教養(yǎng)之法，師生問對，憤悱開發(fā)，相與曲折反復，諄諄善誘。
5、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
6、善者因之，其次利導之，其次教誨之，其次整齊之，最下者與之爭。
7、正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
8、誨爾諄諄，聽我藐藐。
9、師心好善善心淵，承恩闊步青云端。料君難戀神仙境，從事能忘我獨賢。
10、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，
11、老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨。
12、我卻要說，您就是祖國的'棟梁。
13、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。
14、老師像一座通向知識海岸的長橋，
15、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
16、老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
17、這無私的奉獻，令人永志不忘。
18、春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏東西南北春常在，唯有師恩留心間。
19、您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
20、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
教師名言警句 篇8
1、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。
2、相見時難別亦難，東風無力百花殘。
3、鞠躬盡瘁，死而后已。
4、我成功因為我志在成功。
5、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
6、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。
7、工欲善其事，必先利其器。
8、窮則獨善其身，達則兼濟天下。
9、安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。
10、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
11、人不可有傲氣，但不可無傲骨。
12、居安思危，思則有備，有備無患。
13、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
14、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
15、誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。
16、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
17、天生我材必有用，千金散盡還復來。
18、十年樹木，百年樹人。
19、尺有所短；寸有所長，物有所不足；智有所不明。
20、好好學習，天天向上。
21、多行不義必自斃。
22、圣人無常師。
23、不入虎穴，焉得虎子。
24、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
25、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
26、每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
27、只要功夫深，鐵杵磨成針。
28、己所不欲，勿施于人。
29、與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
30、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
31、一年之計在于春，一日之計在于晨。
32、不塞不流，不止不行。
33、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
34、三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，擇其不善者而改之�?/p>
35、尺有所短，寸有所長。
36、業(yè)精于勤，荒于嬉。
37、玉不琢，不成器；人不學，不知道。
38、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
39、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
40、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
41、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
42、水至清則無魚，人至察則無徒。
43、書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。
44、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
45、言者無罪，聞?wù)咦憬洹?/p>
46、古之學者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。
47、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
48、先生不應該專教書，他的'責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。
49、讀萬卷書，行萬里路。
50、知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
51、生于憂患，死于安樂。
52、山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。
53、人誰無過？過而能改，善莫大焉。
54、其曲彌高，其和彌寡。
55、書籍是人類進步的階梯。
56、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。
57、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
58、敏而好學，不恥下問。
59、含淚播種的人一定能含笑收獲。
60、故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。
61、失敗是成功之母。
62、世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
63、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
64、窮且益堅，不墜青云之志。
65、千里之行，始于足下。
66、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
67、民為貴，社稷次之，君為輕。
68、得道多助，失道寡助。
69、獨學而無友，則孤陋而寡聞。
70、拼命去爭取成功，但不要期望一定會成功。
71、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。
72、學而不厭，誨人不倦。
73、學貴得師，亦貴得友。
74、若要人不知，除非己莫為。
75、天行健，君子以自強不息。
76、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來。
77、別裁偽體親風雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。
78、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
79、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
80、每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。
81、師以質(zhì)疑，友以析疑。
82、教師的職務(wù)是千教萬教，教人求真；學生的職務(wù)是千學萬學，學做真人。
83、盛名之下，其實難副。
84、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。
85、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
86、學而不思則罔，思而不學則殆。
87、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。
88、志不強者智不達。
89、繩鋸木斷，水滴石穿。
教師名言警句 篇9
1、劉紹棠是著名作家，從事文學創(chuàng)作活動，很有成就。是誰培育了他，是誰使他開了竅呢?是他的啟蒙老師田老師。
2、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
3、一位好老師，勝過萬卷書。
4、學者必求師，從師不可不謹也。
5、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
6、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
7、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
8、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
9、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
10、當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的'人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。
11、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。
12、學貴得師，亦貴得友。
13、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
14、身為世范，為人師表。
15、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
16、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
17、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
18、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
19、世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導。
20、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
21、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
22、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
23、您在學生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
24、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。
25、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫因材施教陶行知
26、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵！
27、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
28、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
29、務(wù)學不如務(wù)求師。
30、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
31、太陽底下最光輝的職業(yè)。
32、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
33、田老師是一個普普通通的小學教師，但他教課很有特色，他每講一課，都要編一個引人入勝的故事。這些故事，有思想，有人物、有形象、有情趣，使我聽得入迷。就這樣，作者在田老師門下受業(yè)四年，聽到了上千個故事，并在幼小的心田里，播下了知識的種子。
34、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
35、從我手里經(jīng)過的學生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點，與眾不同的孩子。蘇霍姆林斯基
36、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
37、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
38、舉世不師，故道益離。
39、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！
40、教師的春風，日日沐我心。
41、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
42、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
43、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
44、經(jīng)師易遇，人師難遇。
45、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
46、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
47、圣人無常師。
48、老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
教師名言警句 篇10
1.園丁崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!
2.教師的春風，日日沐我心。
3.師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。韓愈《師說》
4.學貴得師，亦貴得友。唐甄
5.俞敏洪老師談成功與奮斗
6.誰若想在困厄時得到援助，就應在平日待人以寬。薩迪
7.人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應。丁玲
8.善之本在教，教之本在師。李覯《廣潛書》
9.親愛的'老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的完美身影在學生心中永遠不會磨滅。老師您好親愛的老師，雖然我不常去看您，但是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天愉悅!
10.一日為師，終身為父。關(guān)漢卿
11.一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!
12.于謙老師，相聲說的好，肚囊也寬綽，我們都尊稱他為相聲皇后。郭德綱
13.啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
14.尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
15.一日之師終身為父。關(guān)漢卿
教師名言警句 篇11
1、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
2、師者，人之模范也。
3、十年樹木，百年樹人。
4、為別人照亮道路，自我務(wù)必放出光芒--這就是人的最大幸福。
5、古之圣王，未有不尊師者也。
6、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
7、教育者的關(guān)注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
8、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
9、尊師則不論其貴賤貧富矣。
10、學貴得師，亦貴得友。
11、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
12、舉世不師，故道益離。
13、要想學生好學，必須先生好學，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
14、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>
15、古之學者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。
16、教師不僅僅是知識的傳播者，而且是模范。
17、善之本在教教之本在師。
18、圣人無常師。
19、國將興，心貴師而重傅。
20、疾學在于尊師。
21、師道既尊，學風自善。
22、人不可以不就師矣。
23、師友貴隆親，古學當自反。
24、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
25、教師是人類靈魂的工程師。
26、教師的`人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
27、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。
28、仰之彌高，鉆之彌堅。
29、務(wù)學不如務(wù)求師。
30、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
31、一日之師，終身為父。
32、經(jīng)師易遇，人師難遇。
33、君子隆師而親友。
34、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)則，教職員躬親共守。
35、學者必求師，從師不可不謹也。
36、沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。
37、為學莫重于尊師。
38、片言之賜，皆事師也。
39、片言之賜，皆事師也。
40、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著 哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
41、善之本在教，教之本在師。
42、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
教師名言警句 篇12
1、圣人無常師。
2、務(wù)學不如務(wù)求師。
3、為學莫重于尊師。
4、十年樹木百年樹人。
5、身為世范，為人師表。
6、學貴得師，亦貴得友。
7、經(jīng)師易遇，人師難遇。
8、仰之彌高，鉆之彌堅。
9、一日為師，終身為父。
10、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
11、舉世不師，故道益離。
12、學高為師，身正為范。
13、太陽底下最光輝的職業(yè)。
14、心靈塑造的最佳工程師。
15、教師是人類靈魂的工程師。
16、教師的春風，日日沐我心。
17、教誨如春風，師恩似海深。
18、一位好老師，勝過萬卷書。
19、教師的人格是教育的基石。
20、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
21、我們向您致以崇高的敬意！
22、教導有方辛勤勞碌教無常師。
23、古之圣王，未有不尊師者也。
24、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
25、天荒地老，教師的童心不泯。
26、學者必求師，從師不可不謹也。
27、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
28、老老實實做人，認認真真教書。
29、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
30、教師要融于師生的相互理解中。
31、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
32、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
33、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
34、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
35、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
36、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
37、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
38、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
39、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的.評價。
40、為學莫重于尊師。——譚嗣同
41、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
42、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
43、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
44、落紅不是無情物，化作春泥更護花�！濉徸哉洹兑液ルs詩》
45、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！绹げ剪敿{
46、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
47、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
48、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子�！永锓蛉�
49、您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流
50、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！啤ろn愈《師說》
51、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
52、學貴得師，亦貴得友�！普�
53、隨風潛入夜，潤物細無聲�！啤ざ鸥Α洞阂瓜灿辍�
54、太陽底下最光輝的職業(yè)。
55、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
56、圣人無常師。
57、務(wù)學不如務(wù)求師。
58、為學莫重于尊師。
59、十年樹木百年樹人。
60、身為世范，為人師表。
61、學貴得師，亦貴得友。
62、經(jīng)師易遇，人師難遇。
63、仰之彌高，鉆之彌堅。
64、一日為師，終身為父。
65、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
66、舉世不師，故道益離。
67、學高為師，身正為范。
68、太陽底下最光輝的職業(yè)。
69、心靈塑造的最佳工程師。
70、教師是人類靈魂的工程師。
71、教師的春風，日日沐我心。
72、教誨如春風，師恩似海深。
73、一位好老師，勝過萬卷書。
74、教師的人格是教育的基石。
75、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
76、我們向您致以崇高的敬意！
77、教導有方辛勤勞碌教無常師。
78、古之圣王，未有不尊師者也。
79、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
80、天荒地老，教師的童心不泯。
81、學者必求師，從師不可不謹也。
82、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
83、老老實實做人，認認真真教書。
84、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
85、教師要融于師生的相互理解中。
86、教師是人類靈魂的工程師。 ———斯大林
87、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ———李商隱
88、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
89、教師的春風，日日沐我心。
90、一位好老師，勝過萬卷書。
91、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
92、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
93、一日為師，終身為父。
94、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
95、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
96、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
97、身為世范，為人師表。
98、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
99、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
100、務(wù)學不如務(wù)求師�！獥钚�
101、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
102、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——前蘇聯(lián)·捷爾任斯基
103、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
104、舉世不師，故道益離�！谠�
105、心靈的溝通勝于知識傳遞。
106、片言之賜皆事師也�！簡⒊�
107、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
108、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
109、學生眼中的您：婚前比婚后親；課下比課上活；校長比學生熟；假期比開學忙。學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！
110、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
111、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
112、舉世不師，故道益離。——柳宗元
113、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
114、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
115、學貴得師，亦貴得友�！普�
116、為學莫重于尊師�！T嗣同
117、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
118、教育者的關(guān)注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
119、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
120、志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉�！K霍姆林斯基
121、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人�！K霍姆林斯基
122、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
123、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
124、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
125、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
126、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
127、身教重于言傳�！醴蛑�
128、圣人無常師�！n愈
129、務(wù)學不如務(wù)求師�！獥钚�
130、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈
131、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔�?/p>
132、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！n愈
133、與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道�！斞�
134、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西�！獝勰�
135、一個好學生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道�！栏衲�
136、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生�！招兄�
137、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)則，教職員躬親共守�！招兄�
138、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。——李贄
139、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝垡蛩固�
教師名言警句 篇13
1、“智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認為‘天下之達德’，今天依然不失為個人完滿發(fā)展之重要指標�！薄招兄�
2、“教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失�！薄R卡連柯
3、“我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害。”——愛因斯坦
4、“學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家�！薄獝垡蛩固�
5、“學校的目標應當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標。”——愛因斯坦
6、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝垡蛩固�
7、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為�！獮跎晁够�
8、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的.陽光�！獮跎晁够�
9、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅�！R梭
10、要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人�！嚑柲嵫┓蛩够�
11、“師也者，教之以事而喻諸德也�！薄抖Y記》
12、“先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道�！薄招兄�
13、“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”——陶行知
14、“因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領(lǐng)，也無甚用處�！薄招兄�
15、“教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’；學生的職務(wù)是‘千學萬學，學做真人’。”——陶行知
16、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
17、身教重于言傳。——王夫之
18、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生�！招兄�
19、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)則，教職員躬親共守。——陶行知
20、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速�！钯�
教師名言警句 篇14
1、只有在學生心靈里播下愛的種子，才能收獲有愛心的學生。
2、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導。
3、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。
4、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
5、身為世范，為人師表。
6、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
7、太陽每天是新的，孩子們每天也是新的。
8、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
9、我堅信，成就千里馬，就成就伯樂；成就了學生，就成就了自我。
10、讓每個孩子都領(lǐng)略到教育的美好，在知識的海洋中盡情遨游！
11、以高尚的師德支撐自己整個人生，用真誠的心擁抱每一位學生。
12、用心去傾聽學生的心聲，用情去融洽學生的感情，用愛點燃學生的自信。
13、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
14、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
15、表揚用喇叭，批評用電話。
16、愿我們的'老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學習中享受童年的快樂。
17、認認真真工作，老老實實做人。
18、讓讀書成為習慣，讓勤奮體現(xiàn)在收貨上，讓成長體現(xiàn)在細節(jié)上。
19、每天我都微笑著向快樂出發(fā)，因為前方有需要我傳播快樂的人。
20、用真誠的鑰匙打開學生心靈之鎖。
21、最能保人心神之健康的預防藥就是朋友的忠言規(guī)諫。
22、志不強者智不達，言不信者行不果。
23、教育學生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
24、良言暖三春，惡言記終身。
25、創(chuàng)新是人類進步的不竭動力！
26、用真情教書，用真心育人。
27、好筍出好竹，好師出好徒。
28、寬容，但不縱容：偏愛，但不溺愛，貴在春雨潤物。
29、教師總是希望學生將來超過自己。
30、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
31、對待學生要像春天般的溫暖。
32、授業(yè)、解惑，須傾心血；傳道、育人，應具愛心。
33、大家齊努力，科技教育盛開花。
34、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
35、靜心的做老師，盡心的教學生。
36、教著，感受著；走著，快樂著！
37、不自滿者受益，不自是者博聞。
38、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
39、螢火蟲的光點雖然微弱、但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
40、你對生活微笑，那么生活也對你微笑。
41、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
42、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。
43、美麗的藍圖、落在懶漢手里、也不過是一頁廢紙。
44、善不由外來兮，名不可以虛作。
45、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。
46、培育參天的大樹要從幼苗護起，呵護幼小的心靈應把點滴看重。
47、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
48、我成功因為我志在成功！
49、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
50、用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
51、對于世界，學生只是孩子；對于教師，學生就是世界。
52、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。
53、教育的目的，是替年輕人的終生自修作準備。
54、問號是打開任何科學大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。
55、正人先正已，身教重言教。
56、每一個學生都是好學生。
57、唯有對外界事物抱有興趣才能持續(xù)精神上的健康。
58、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
59、走下講臺給學生講課。
60、用心關(guān)注孩子，用心走進孩子，用心體會孩子。
61、昨天已逝，明日是謎，面對今朝，盡力而為。
62、一切為了孩子，為了孩子一切。
63、上游、是勇士劈風破浪的終點、下游、是懦夫一帆風順的歸宿。
64、父母的行為習慣就是孩子學習的一本教材。
65、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
66、多一份賞識，就多一份成功的希望。
67、內(nèi)存一個愛，外顯一個笑。
68、我的眼里只有你，你在我的視線里。
69、用欣賞的眼光看待學生，用寬厚的心態(tài)面對生活。
70、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
71、我們最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
72、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
73、師的人格就是教育工作中的一切。
74、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
75、以我的熱心換得學生的真情，以我的愛心減輕學生的痛苦。
76、愛校、愛生是我們職責。
77、每一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。
78、消除隔閡的密碼是真誠，親近心靈的力量是愛與諒解。
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