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      學(xué)習(xí)的名言94條

      時間:2024-08-26 12:13:19 名言警句 我要投稿
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      2024年有關(guān)學(xué)習(xí)的名言匯編94條

        幼而學(xué)者,如日出之光,老而學(xué)者,如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無見者也!媳背ゎ佒啤额伿霞矣(xùn)·勉學(xué)第八》下面是小編為大家整理推薦的學(xué)習(xí)的名言94條,希望對大家有所幫助。

      2024年有關(guān)學(xué)習(xí)的名言匯編94條

      1、針越用越明,腦越用越靈。

      2、倘想達(dá)到最高處, 就要從低處開始。

      3、種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,正因有了阻力才有磨煉!难

      4、只有這親的人才配生活和自由,假如他每一天為之而奮斗。

      5、經(jīng)過大學(xué)四年,你會從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從交流中鍛煉表達(dá),從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量!铋_復(fù)

      6、我發(fā)了瘋的尋找刺激與歡樂,用所有填滿那顆被拋棄而驚慌失措的心。我拼了命的努力,學(xué)習(xí)一切讓我強(qiáng)大,美麗,優(yōu)雅的東西。好多年以后,我贏了一個過去的自己,可最悲哀的還是輸給你留下的那支離破粹的回憶。

      7、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。 —— 貝爾納

      8、學(xué)習(xí)知識要善於思考,思考,再思(考)。我就是靠這個方法成為科學(xué)家的。

      9、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng),使它關(guān)注於全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動是自覺的行動,而不是自發(fā)的行動。自覺的行動,需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而後可以實現(xiàn)。——陶行知

      10、不學(xué)習(xí)的人像不長谷物的荒地。

      11、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問!袧h諾夫

      12、地球上充滿奇妙而誘人的事物,都是大地予給我們的承諾。

      13、時間像奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連。

      14、在世界的進(jìn)步中,起作用的不是我們的才能,而是我們?nèi)绾芜\用才能! 布雷斯福德·羅伯遜

      15、明燈常作伴;益書常為朋!

      16、學(xué)習(xí)嘗試則可檢查修證知識本身的真?zhèn)。——培?/p>

      17、你要善于發(fā)現(xiàn),注意聆聽。每一個女人都是好的學(xué)校,我愛學(xué)習(xí)!

      18、文字是一種抽象的語言符號,可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展,并且這種符號與兒童將來學(xué)習(xí)中使用的符號是一回事,他們在閱讀中接觸得多了,到課程學(xué)習(xí)中對這種符號的使用就熟練而自如,這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人,尤其電視,這種刺激信號不需要任何轉(zhuǎn)換和互動,孩子只需要坐在電視前被動接受即可?措娨暜(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事,但它的"讀圖"方式和被動接受性相對于閱讀來說,在智力啟蒙方面的作用微乎其微。

      19、人生就是不斷的學(xué)習(xí),人只能活一次,老天給了你什么,可能也會拿走了什么。你的心,決定你所看見的。學(xué)習(xí)在得到中失去,在失去中得到。

      20、人的一生,其實是一個尋找愛和學(xué)習(xí)愛的過程。一個擁有真愛的心靈的人,他整個生命里程中的一切行為,都是對愛的詮釋和表現(xiàn)。只有以一顆深情深摯的愛心對生活中的逆境和坎坷勇敢挑戰(zhàn),才能最大限度的弘揚生命的偉力。

      21、讀萬卷書,行萬里路。 作者:(宋)劉彝

      22、學(xué)乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀書人。 作者:《神童詩·勸學(xué)》

      23、沒有永遠(yuǎn)的惡人,只有永遠(yuǎn)的惡行。

      24、爬崎嶇的高山,不知大地的平坦。

      25、志者不能至也。

      26、話不要多,要做到詩里沒有廢字。任何一朵花都不會因為多了一個花瓣而顯得更美麗。

      27、講得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所謂真知矣。徒講而不行,則遇事終有;蟆

      28、古人學(xué)問并稱,明均重也,不能問者學(xué)必不進(jìn)。

      29、科學(xué)的歷史,從某種意義上說,就是錯覺和失敗的歷史,是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進(jìn)行工作的。

      30、希望雖是不可依靠的東西,但是卻能使我們通過坎坷,走到人生的終點。

      31、做人;人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

      32、前進(jìn)吧,前進(jìn)將使你產(chǎn)生信念。

      33、也許我可以并非不適當(dāng)?shù)匾螳@得數(shù)學(xué)上亞當(dāng)這一稱號,因為我相信數(shù)學(xué)理性創(chuàng)造物由我命名(已經(jīng)流行通用)比起同時代其它數(shù)學(xué)家加在一起還要多……

      34、在世界的進(jìn)步中,起作用的不是我們的才能,而是我們?nèi)绾芜\用才能。

      35、人如果不學(xué)習(xí),就像面對墻壁站著,什么東西也看不見。

      36、你們?nèi)ハ耄瓉淼陌嚅L和學(xué)習(xí)委員到哪去了?都在門口販票子!芰⒉

      37、書籍是,雖然沒有熱情,但是非常忠實。

      38、不是不滿,只是想知道。到底哪個是真的,像師傅說的真理會是什么,都很想很想知道。還有這是第一次,有生以來的第一次,上課師傅一起學(xué)習(xí)的同學(xué),也第一次知道論語是那么好看的書。這么說的話,都是你,你那,托你的福,覺得今天特別得謝謝你。

      39、富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。

      40、夫胸中不學(xué),猶手中無錢也!獤|漢·王充《論衡·謝短》

      41、博士學(xué)習(xí)階段的時間論小時算了,要珍惜呀。預(yù)祝自己答辯順利!

      42、胸中不學(xué),猶手中無錢也。

      43、掌握好的方法學(xué)習(xí)時就能夠事半功倍,否則將事倍功半。

      44、吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗踱而望矣,不如登高之博見也。

      45、保持和培養(yǎng)每個學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個人學(xué)習(xí)成績。作者:蘇霍姆林斯基

      46、單有感情不足以養(yǎng)活愛,單有激情不能保證優(yōu)質(zhì)和持久的關(guān)系。必須讓自己成熟起來,明白人不是為自己而活,必須學(xué)習(xí)和別人共處才能成長,學(xué)習(xí)相愛,互相尊重。放下自我,追求男女關(guān)系以外更深的愛的層次,謙虛一點進(jìn)入對方的內(nèi)心世界,感受對方的所思所感,將心比心,少一點自私,多一點關(guān)懷。

      47、我們在夸獎孩子時,應(yīng)該不拘一格,因時因事而宜,以充分展示出夸獎的真正魅力。在生活中學(xué)習(xí),是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法。作者:張石平

      48、要不斷的請教成功者,學(xué)習(xí)他們成功的方法。作者:陳安之

      49、學(xué)習(xí)如何使用大腦,是學(xué)習(xí)一切東西的基礎(chǔ)——擁有技能可以解決很多以前看來無解的問題——什么都不會的人,或者只會極少技能的人,其相處之道只能是互相折磨。什么都不會的人,無論擁有什么品質(zhì)也改變不了一個基本事實:這人沒用。

      50、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛,學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。

      51、學(xué)習(xí)的痛苦是一時的,而沒有學(xué)習(xí)的痛苦是一輩子的!

      52、和書籍生活在一起永遠(yuǎn)不會嘆息。——羅曼羅蘭

      53、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學(xué)習(xí)能力。青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。誰游樂無度,誰就沒有功夫?qū)W習(xí)。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

      54、研卷知古今;藏書教子孫。吾生也有涯,而知也無涯。生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。

      55、關(guān)于學(xué)習(xí)的名言,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?茖W(xué)的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只能算是謙虛。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

      56、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。

      57、學(xué)習(xí)就像登山,只有堅持不懈的人才能到達(dá)頂峰,并觀賞到精美絕倫的風(fēng)景。 ——許揚

      58、能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。 ——臧克家

      59、好學(xué)近乎智。 ——佚名

      60、敏而好學(xué),不恥下問。 ——佚名

      61、聳起精神,看文字須大段精彩看。豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。

      62、要在座的人都停止了說話的時候,有了機(jī)會,方才能夠謙遜地把問題提出,向人學(xué)習(xí)。

      63、我認(rèn)為人生最完美的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果,無過于學(xué)習(xí)了。

      64、兒童的心靈是敏感的,它是為著理解一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。

      65、目標(biāo)既定,在學(xué)習(xí)和實踐過程中無論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣,不輕易改變自己決定的目標(biāo),而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗,如此才會有所成就,而到達(dá)自己的目的。

      66、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學(xué)習(xí)潛力。

      67、要建設(shè),就必須有知識,必須掌握科學(xué)。而要有知識,就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí),不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí),個性是向敵人學(xué)習(xí)。

      68、中國留學(xué)生學(xué)習(xí)成績往往比一起學(xué)習(xí)的美國學(xué)生好得多,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國學(xué)生思維活躍,動手潛力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。

      69、天才是1%的靈感加99%的汗水,但1%的靈感遠(yuǎn)不比99%的汗水重要。

      70、上去或者出去知識企業(yè)中的一切都與學(xué)習(xí)相關(guān),所以生存的第一要義就是學(xué)習(xí)和理解。懶于學(xué)習(xí)的人,實際是在選擇落后,實際是在選擇離開。

      71、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

      72、欲窮千里目,更上一層樓。

      73、一個不愛學(xué)習(xí)的人,學(xué)習(xí)也不會垂青于他。

      74、學(xué)習(xí)是固本之舉,學(xué)習(xí)是源頭活水。

      75、學(xué)習(xí)之光可幫人照亮新的征程。

      76、學(xué)習(xí)可凈化人的心靈,讀書可升華人的靈魂。

      77、成功不是天生的,只要堅持努力學(xué)習(xí),人人都能獲得成功。

      78、品味人生,五彩繽紛;回味學(xué)習(xí),樂趣無窮。

      79、我的童年我做主,我的學(xué)習(xí)要給力。

      80、學(xué)習(xí)就像攀登一樣,它需要堅持不懈。

      81、知識就像海水,你喝的越多就越覺得渴。

      82、要學(xué)習(xí),即使學(xué)習(xí)苦得要命。

      83、學(xué)習(xí)不斷地追求真理和美,是使人們能永葆青春的活動范圍。

      84、若非一鳴驚天下的英才,都得靠窗前燈下數(shù)十年的玩摩思索,然后可以著述。

      85、學(xué)則智,不學(xué)則愚;學(xué)則治,不學(xué)則亂。自古圣賢,成大業(yè),未有不由學(xué)而成者。

      86、你們必須向上代學(xué)習(xí),必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果,然后再由此推陳出新。

      87、蒙昧是伶俐的黑夜,沒有月亮、沒有星星的黑夜。

      88、常識是一種快樂,而好奇則是常識的抽芽。

      89、背得爛熟還不便是把握常識! 蒙田

      90、進(jìn)修中的苦確實難以盡言,然而,進(jìn)修亦有樂。當(dāng)你顛末艱巨的思索、推理,最后解出一道困難時,會喜形于色;當(dāng)你在進(jìn)修中取得優(yōu)良后果時,會感想由衷的廈烀;當(dāng)你運用所學(xué)常識,在糊口中辦理了實際問題時,會樂在個中。

      91、進(jìn)修是苦與樂的交叉。俗話說:"一份耕種,一分收獲。"耕種就得支付必然的價錢,沒有那含辛如苦的"耕種",哪能了解到甜人內(nèi)心的收獲?一次次比賽的成功,一點點細(xì)小的進(jìn)步,一道道困難的打破,城市讓我們明確到歡快、快樂,所以說進(jìn)修的苦與樂是相對的。沒有進(jìn)修上的苦,那知所取得成績背后的甜呢?進(jìn)修的苦,是一種苦中作樂。

      92、我們不關(guān)鍵怕失敗,要有"屢敗屢戰(zhàn)"的精力,把失敗當(dāng)成通往成功的墊腳石,當(dāng)你蒙受失敗越多時,你就會離成功越來越近。雖然,你必需要有足夠的抵制失敗的本領(lǐng),而且不絕地去盡力進(jìn)取。

      93、對付進(jìn)修來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一。領(lǐng)略了這一點,我們就可以或許正確看待進(jìn)修中的苦,不被進(jìn)修中的苦,不被臨時的堅苦所壓倒,從而信心百倍,持之以恒,只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才氣在常識的海洋里乘風(fēng)破浪,奮勇拼搏,才氣享受到勝利后無限的幸福與歡悅。

      94、游手好閑地進(jìn)修,并不比進(jìn)修游手好閑好。

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