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友情話題初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的友情話題初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情話題初中作文1
了解動(dòng)物的人都知道，許多動(dòng)物中的雄性都是自己有一塊地盤，不會(huì)讓第二個(gè)同類同性的和自己在同一塊地盤生活。但是，也有奇跡——雄鷹金閃子在白羽臀入侵時(shí)卻巧合地遇到了自己的仇敵——一條銀環(huán)蛇。于是金閃子想要把銀環(huán)蛇打敗，當(dāng)銀環(huán)蛇快要把金閃子咬死時(shí)，白羽臀卻來幫助金閃子，把銀環(huán)蛇啄死了。
之后，他們共同生活在一個(gè)地盤里，互相合作，取得了許多驕傲的成果。但是，一只雌鷹出現(xiàn)了，他們?yōu)榱说玫剿�，紛紛表現(xiàn)出自己很英勇的`樣子。但是兩雄鷹為了不破壞自己的友誼，并沒有傷害對(duì)方，而是與假想的雄鷹搏斗著。最后金閃子獲得了勝利，但他仍然祝福白羽臀能夠早日遇到一只雌鷹。
這是友誼的力量——兩只本來為敵的雄鷹成為了朋友;這是友誼的力量——在遇到雌鷹時(shí)他們?nèi)匀徊辉敢鈧?duì)方;這是友誼的力量——當(dāng)金閃子獲得成功時(shí)仍然為對(duì)方祝福;這是友誼的力量……友誼改變了他們的命運(yùn)，如果他們不合作，那么他們很有可能被活活餓死;如果他們不和睦相處，那么他們就很有可能會(huì)兩敗俱傷。我們也是如此。在生活中，我們一定會(huì)有許多摯友。
但是，沒有遇到過友誼的人是不會(huì)對(duì)友誼充滿憧憬的;而隨意獲得友誼的人是不會(huì)懂得珍惜友誼的;只有在千辛萬苦中那個(gè)伸出手來相助你的人才是你真正的摯友。當(dāng)你獲得這樣美好的友誼時(shí)，當(dāng)你接受別人的幫助時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：呵，友誼原來是如此偉大，如此有趣的事情。友誼的力量，是多么巨大。讓我們珍惜友誼吧!
友情話題初中作文2
朋友，總會(huì)在你陷入困境的時(shí)候拉你一把；在你悲傷的時(shí)候安慰你；在你煩惱的時(shí)候陪你聊天、散步；在你失去信心是支持你；就像雨天里的一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。
記得某天的下午，老師突然說要考試，我的心一下子陷入了困境，怎么辦呢？我忘帶筆了，快要上課了，我記得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知如何是好，我找鄰桌借筆，可他們沒帶多枝筆。
在我一籌莫展時(shí)，一只手向我伸了過來，還拿著一支筆。我回過頭一看，是xx，他那面帶微笑的臉我至今仍沒忘記，緊鎖在記憶的`深處，“拿去用吧！”xx親切地說，這就像一場(chǎng)及時(shí)雨，解決了我的燃眉之急啊！
還有一次，當(dāng)時(shí)天氣酷熱，由于熱的緣故，我竟把紅領(lǐng)巾落在家里了。到了學(xué)校，xx見我沒戴紅領(lǐng)巾，就問“你的紅領(lǐng)巾呢？”我腦袋“轟”的一聲，哎呀，我怎么這么丟三落四啊，怎么辦呢？我便去找人借，可都沒有多帶，也是，這天氣有誰會(huì)愿意多戴紅領(lǐng)巾啊。但是，xx呢？怎么沒見她人�。�
正當(dāng)我找不到他人時(shí)，從門口傳來急促的呼吸聲，她進(jìn)來了，她那滿臉汗而略帶笑意的臉朝我望來，說“給你�！闭f完，把手中的紅領(lǐng)巾遞給我。我愣住了，這么熱的天，她竟跑到樓下，去找低年級(jí)的學(xué)生借。我的淚水頓時(shí)濕潤(rùn)了眼睛。
朋友，在人的一生中，是必不可少的。他/她給你帶來了快樂，好好珍惜你所擁有的友情吧！
友情話題初中作文3
同學(xué)的友誼像微風(fēng)，凈化著你的心;同學(xué)的友誼像陽光，溫暖著你的心;同學(xué)的友誼像細(xì)雨，滋潤(rùn)著你的心。
那一次，天氣異常炎熱，路邊的'小花被陽光曬得已無力展示自己的美麗，小草也躲在陰涼處，不肯出來。我頂著炎日去上英語課，我推開標(biāo)有“English”的大門，空調(diào)的涼氣漸漸吹到我的身上，我坐在劉佩寧旁邊，課上到一半，我感覺身旁的劉佩寧有些不對(duì)勁——兩手抱成一個(gè)圈，頭深深埋在那個(gè)圈里。我看見立刻找到老師，說：“老師，劉佩寧說她不舒服，怎么辦啊?”老師走過去，對(duì)劉佩寧說：“劉佩寧，你休息一會(huì)吧!”劉佩寧沒精神的點(diǎn)點(diǎn)頭，像狗尾巴草一樣，低著腦袋。我便沒有多說，繼續(xù)寫作業(yè)了。
放學(xué)后，我、張宇航、劉一菲同劉佩寧一起回家。劉佩寧像一個(gè)喝醉的人，東倒西歪，張宇航說：“讓她到我家休息一會(huì)吧!”說干就干，劉一菲蹲下來背起劉佩寧，張宇航帶路，我則提著她們的包。
到了張宇航家，我們開始分工：我?guī)蛣⑴鍖幟撔�，拿被�?劉一菲端水;張宇航拿毛巾。一切都非常順利，我們?cè)谛菹r(shí)，劉佩寧飛一般的跑到廁所，我們也不約而同的奔了過去，只見劉佩寧蹲在馬桶旁，我拍拍她的背，劉一菲扶著她，張宇航則打了她們家的電話。
友誼是盛開的花，友誼是天空的云，友誼是那美麗又忘不掉的夢(mèng)。我用我的忻美化著友誼，那是最美的友誼。
友情話題初中作文4
我是一個(gè)孤獨(dú)的小孩，從小到大，很少有人和我一起玩下去，我以為我的青春會(huì)一直孤單下去，可是，我收到了一份美如水的友誼。
認(rèn)識(shí)婷是在一個(gè)陽光明媚的春日。清晰記得，那天的天空像藍(lán)水晶一樣鑲嵌在頭頂，沒有一絲絲云。實(shí)在令人陶醉。正當(dāng)我一邊走一邊陶醉的時(shí)候時(shí)，卻不小心撞到了人。抬頭一看，一個(gè)女孩的笑容瞬間打動(dòng)了我。她甜甜的笑著，我語無倫次的道歉：“那個(gè)，我那個(gè)，不好意思啊，對(duì)，對(duì)不起，我不是故意的……”委婉的聲音傳來：“沒事，我也撞到了你，對(duì)不起”。又是甜甜的`微笑。就這樣，我們認(rèn)識(shí)了。
婷是個(gè)像公主般優(yōu)雅的公主。她總是喜歡靜靜的坐著聽我訴說心事，從沒有不耐煩或厭倦。偶爾聽到好笑處，還會(huì)和我一起笑出來。婷愛看書，我也跟著受益。我們會(huì)在炎炎的夏日一起吃冰激凌，會(huì)一起躺在柔軟的草地上數(shù)著天空飛過的鳥兒，會(huì)在一起訴說心中的煩惱，會(huì)在一起欣賞落日的余暉，會(huì)一起漫步在璀璨的星空下，會(huì)一起聆聽雨聲的曼妙……擁抱友誼的日子里，似乎我身上的每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著快樂的氣息。我想，這就是友誼的力量。當(dāng)然，是我可愛的閨蜜給了我這份珍貴的友誼。
我親愛的婷，謝謝你給我的友誼。
青春的路上，因?yàn)橛羞@份友誼陪伴這我前行，讓我感到了生活的美好，有了面對(duì)成長(zhǎng)坎坷的勇氣，有了讓自己堅(jiān)強(qiáng)的理由。
我深切感到美麗的友誼給我的人生帶來的那份絢麗。但愿青春里的友誼之花，越開越美。
友情話題初中作文5
友誼最美!寫這四個(gè)字的時(shí)候，我的左額總會(huì)有一絲微微的痛，心里總會(huì)波濤起伏……
在那件事發(fā)生之前，我曾一度地質(zhì)疑：小學(xué)六年的友誼是什么?同學(xué)會(huì)為自己付出多少呢?但是在那件事發(fā)生之后，我對(duì)六年的友誼有一種徹底的改觀。
記得那一天，準(zhǔn)備上體育課時(shí)，我匆匆忙忙地跑下樓梯，一不小心摔了一跤，左眼鏡片碎裂，劃傷了左額。血滴到了路旁，濺到了葉片上。旁邊路過的同學(xué)連忙爭(zhēng)先恐后地把我扶起。徐兆涵下意識(shí)脫下紅領(lǐng)巾，系在我頭頂上止血。毛致遠(yuǎn)和郭康陽更是一步一步扶我上階梯。我的淚水禁不住涌出了眼眶。
進(jìn)了教室，王天騁問清了情況后二話不說，飛奔去請(qǐng)徐老師和華老師。一旁的吳昕怡立刻拿出創(chuàng)可貼來幫助。李燁燃幫我貼上傷口。劉熙成在旁邊邊搞笑邊鼓勵(lì)著我。他們像是約定好，各司其職。他們用各總方法安慰我，關(guān)心我，我忍不住，淚水再次涌出。
從醫(yī)院回來后，我仿佛在做夢(mèng)。重新走進(jìn)教室，同學(xué)們都熱烈歡迎我的.歸來。他們關(guān)心地問我：“傷口怎么了?縫了幾針?”有人提醒道：“別吃醬油，會(huì)留疤的!”甚至有人開玩笑道：“留疤更有男人味!”
在笑聲中，我感受到了友誼，頓悟到了友誼的真正含義，也嘆息我們即將離別。但我知道，友誼是不會(huì)變的。那是一種神秘莫測(cè)的關(guān)系，是一種不可侵犯的力量。友誼是不離不棄，是同甘共苦，是互相幫助。
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