小學生書信類作文評語

　　1、書信語言準確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體

　　2、　這封書信格式正確，內(nèi)容十分翔實，向老師匯報了自己豐富多彩的暑假生活：欣賞老爸攝下的美麗風景，學習圍棋和繪畫，堅持閱讀和寫作，練習游泳，玩游戲看電視，真實，而且五彩繽紛。每件事都用一個自然段來敘述，層次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的時候，文筆特別詼諧輕松，而且與上段銜接自然，一個“孫老師”的親切稱呼，巧妙地起到了過渡的作用，并讓人看出師生關(guān)系的.和諧融洽。最后描寫自己學電視劇里的武功高手偷點爸爸媽媽的穴道，也是讓整封信在愉悅的笑聲中結(jié)束。

　　3、該信件語言規(guī)范，書寫工整。

　　4、該信內(nèi)容敘事清楚明白，感情真摯。

　　5、書信、信封格式正確。

　　6、該信層次清楚，中心突出。

　　7、該信件條理清楚，層次分明，語言也很流暢。

　　8、該信內(nèi)容能聯(lián)系生活實際抒發(fā)自己的真情實感。

　　9、這封信語言活潑，較生動化，使人感到有親切感。

　　10、該書信語言精練，構(gòu)思新穎，角度獨特，可見小作者用了一番心思。

　　11、這封書信作文情真意切，語言流暢，顯示了小作者扎實的語言基礎，同時也證明了所述內(nèi)容的真實性。

　　12、語言略微拖沓，個別標點運用不當。此外，假如選擇一件事詳細展開敘述，其他略寫或一筆帶過，信的重點就更加突出了。

　　13、這封書信細節(jié)描寫頗具匠心，極富功底。

　　14、這封書信清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣

　　15、這封信語言活潑明快，富有情趣。

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