不要忽視求職信中的九個(gè)細(xì)節(jié)
馬上就要到了大家寫(xiě)簡(jiǎn)歷投簡(jiǎn)歷的時(shí)候了，是不是還在發(fā)愁簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)呢?
1、你中意的求職簡(jiǎn)歷并非就是“萬(wàn)能鑰匙”，適用所有單位和職位，最好能針對(duì)不同企業(yè)、不同應(yīng)聘崗位設(shè)計(jì)不同簡(jiǎn)歷。
2、一個(gè)沒(méi)有頁(yè)碼或沒(méi)有裝訂的求職材料，會(huì)讓某個(gè)粗心的人事專(zhuān)員弄得雜亂無(wú)章。
3、手寫(xiě)體最好親歷親為，為追求美觀效果請(qǐng)人代寫(xiě)，會(huì)弄巧成拙，不真實(shí)。
4、材料證明人要及時(shí)進(jìn)行核實(shí)，要是證明人換了單位或聯(lián)系方式有變，后果怎樣你不難猜出。
5、簡(jiǎn)語(yǔ)過(guò)多會(huì)讓用人單位不知所云，如“湖大”，是湖北大學(xué)、湖南大學(xué)，還是東湖大學(xué)?
6、為投寄求職信的所有單位建個(gè)檔，這樣要是某天接到某家單位的應(yīng)聘電話，就不會(huì)手忙腳亂，不知東家為誰(shuí)。
7、利用手頭便利，一個(gè)“郵資已付”就不費(fèi)一文寄去求職信，省是省矣，可這樣損公肥私、貪小便宜的人你會(huì)要嗎?
8、在電腦打印出的求職信上別忘了最后用手寫(xiě)體簽上自己大名，以示尊重。
9、為增加保險(xiǎn)系數(shù)，一些求職者愛(ài)在同一家單位應(yīng)聘多個(gè)崗位，這樣反而會(huì)暴露出自己能力不突出、自信心不強(qiáng)的“特點(diǎn)”。
拓展閱讀：
六個(gè)寫(xiě)求職信的細(xì)節(jié)
不知所謂的求職信
少數(shù)人的`郵件只有一個(gè)附件，正文什么都沒(méi)有寫(xiě)。但是還有大量的人，在郵件正文里寫(xiě)了點(diǎn)東西----我真希望他們沒(méi)寫(xiě)!比如：有個(gè)學(xué)生只寫(xiě)了一句話“希望您看下我的簡(jiǎn)歷，謝謝”。
類(lèi)似的一個(gè)是“附件中，是我的簡(jiǎn)歷，請(qǐng)查收”，還有一個(gè)問(wèn)“請(qǐng)問(wèn)，我是研究生可以嗎?”這種一句話的求職信，起不到任何正面的作用。請(qǐng)各位求職者將簡(jiǎn)歷內(nèi)容直接貼到郵件正文，防止word因?yàn)榘姹静灰粯佣虿婚_(kāi)的情況。
“可怕”的照片
簡(jiǎn)歷看多了，什么照片都有，不經(jīng)意間就會(huì)被雷一下。有個(gè)男生穿著籃球衫;還有一個(gè)給了側(cè)臉，并且把領(lǐng)子豎了起來(lái);有幾個(gè)女生在照片上還有濃妝，給人的印象非常不專(zhuān)業(yè)。
簡(jiǎn)歷中不要放生活照。如果一定要放照片，就拍一張西裝革履的職業(yè)照放上去。但是也有人的職業(yè)照令人不敢恭維，要么PS得不像真人，要么畫(huà)面陰暗得讓人不放心。
郵件正文的混亂格式
曾經(jīng)有一封郵件擺在我的面前，痛心疾首，每一次打開(kāi)它，OutLook就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。我當(dāng)時(shí)以為Office壞掉了，心想這下糟了，還有那么多工作要處理。后來(lái)在IT的幫助下，才弄明白原來(lái)都是格式惹的禍。一個(gè)求職者在郵件正文里使用了大量的格式，這些格式跟我的郵件系統(tǒng)不相兼容。
以上是一個(gè)比較極端的例子。更多的郵件正文(也就是求職信的所在)格式亂七八糟，每讀一遍，眼睛就會(huì)遭一遍罪。還有人把自己的簡(jiǎn)歷填在一張表中，但是這張表格被藝術(shù)字、照片或者鏈接糟蹋成十分別扭的樣子。人家說(shuō)“字如其人”，其實(shí)簡(jiǎn)歷也如其人啊。如果用表格，格式越簡(jiǎn)單越好。
忘記求職信上內(nèi)容
真的，有人不知道自己投了什么公司。當(dāng)我打電話過(guò)去面試的時(shí)候，有不少于10個(gè)的求職者說(shuō)，“不好意思，我忘記自己投了什么職位，您可以跟我說(shuō)一下嗎?”。抓狂啊!這樣的人!
沒(méi)有人要求求職者必須記住自己申請(qǐng)的每一個(gè)公司或者職位。但至少應(yīng)該，有一個(gè)列表，自己投了哪些公司，投了某個(gè)公司的哪個(gè)職位，什么時(shí)候投的，都寫(xiě)到這個(gè)表上去。發(fā)出簡(jiǎn)歷并不是結(jié)束，而只是開(kāi)始——雖然有些時(shí)候，沒(méi)有任何回音。
工作無(wú)關(guān)的事跡羅列
這是絕大多數(shù)求職者的習(xí)慣。他們?cè)谇舐毿爬镌敿?xì)地闡述自己如何獲得了國(guó)際交流的機(jī)會(huì)，如何獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，如何組織了校園活動(dòng)，卻沒(méi)有說(shuō)這跟他們申請(qǐng)的工作有什么關(guān)系。注意，無(wú)論是工作經(jīng)歷，還是實(shí)習(xí)經(jīng)歷，大家一定要寫(xiě)和當(dāng)前求職職位相關(guān)的內(nèi)容，私生活多么豐富多彩，也不要亂寫(xiě)了。
明確自身定位
大量的求職者在簡(jiǎn)歷中把自己描述成無(wú)所不能的人。在“求職意向”一欄，填上“銷(xiāo)售、設(shè)計(jì)、研發(fā)、工廠”。這種心理可能是為了抓住盡可能多的機(jī)會(huì)，那意思是說(shuō)“如果研發(fā)不要我，不要緊，我還可以做銷(xiāo)售的”。但是這樣的表達(dá)，只會(huì)讓人感覺(jué)求職者自我定位不明確，對(duì)自己沒(méi)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，或者想渾水摸魚(yú)，總之三個(gè)字：不成熟。
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