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      教師求職簡(jiǎn)歷

      時(shí)間:2020-12-30 18:43:57 求職簡(jiǎn)歷 我要投稿

      教師求職簡(jiǎn)歷范本

        基本信息

      教師求職簡(jiǎn)歷范本

        姓 名:

        性 別: 男

        出生日期: 19XX-02-18

        民 族: 漢

        戶 籍: 中國(guó)湖北省

        身 高: 174cm

        婚姻狀況: 已婚

        體 重: 65kg

        政治面貌: 黨員

        學(xué) 歷: 本科

        畢業(yè)時(shí)間: 20XX-06-30

        畢業(yè)院校: 黃岡師范學(xué)院

        專 業(yè): 物理學(xué)類物理教育

        現(xiàn)有職稱: 中級(jí)

        求職意向

        應(yīng)聘職位類型: 物理教師

        求職類型: 全職

        月薪要求: 4000元(RMB)

        希望工作地區(qū): 不限不限

        相關(guān)工作經(jīng)歷及特長(zhǎng)

        人才類型: 普通求職

        相關(guān)工作時(shí)間: 8年

        外語(yǔ)語(yǔ)種: 外語(yǔ)水平: 良好

        其它外語(yǔ)語(yǔ)種: 無(wú) 其它外語(yǔ)水平: 無(wú)

        普通話水平: 標(biāo)準(zhǔn)

        計(jì)算機(jī)能力: 良好

        教育/培訓(xùn)經(jīng)歷

        工作經(jīng)驗(yàn):

        工作技能:

        職業(yè)目標(biāo):

        自我介紹

        本人20XX年7月畢業(yè)于黃岡師范學(xué)院(專科畢業(yè),現(xiàn)已取得函授本科文憑),分配至高中從事物理教學(xué)工作,自參加工作以來,我在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),極積探索各種教學(xué)方法,教學(xué)業(yè)績(jī)一直穩(wěn)居年級(jí)第一。參加工作近八年,我當(dāng)了六年的班主任,并在班級(jí)管理工作上積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),我所帶的.班,紀(jì)律和學(xué)習(xí)風(fēng)氣每年都是全校最好的,學(xué)習(xí)成績(jī)也總是穩(wěn)居年級(jí)第一。除此以外,在教學(xué)中,我勤于思考,及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn),并樂于將這些經(jīng)驗(yàn)形成文字,因此,近幾年我在各種報(bào)刋發(fā)表了多篇試題和文章,見后面附表。另外,我還在年級(jí)組分管教學(xué)工作,在年級(jí)管理方面我也有一定經(jīng)驗(yàn)。 在過去的八年中,我送走了三屆高三畢業(yè)生,經(jīng)過這幾年教學(xué)的錘煉,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名十分成熟的高中物理教師,我各方面素質(zhì)十分全面,講課、實(shí)驗(yàn)、帶課外活動(dòng)小組、自制教具、寫作教學(xué)論文、高考試題研究、課題研究、班級(jí)管理、教學(xué)管理等,樣樣都是能手。和其他同行相比,我覺得我有以下優(yōu)點(diǎn):

        一、工作勤奮,對(duì)待工作,我兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,數(shù)年如一日,絕不會(huì)出現(xiàn)三天打魚兩天曬網(wǎng)的情形;

        二、能力全面,教學(xué)所需的各種能力,沒有哪一種能力有較明顯的缺陷,所以只要工作的需要,我樣樣都是能手;

        三、在教學(xué)中善于歸納和總結(jié),并喜歡將教學(xué)中所得形成文字。

        四、在工作和生活中,我能聽進(jìn)別人不同的意見,能進(jìn)行自我批評(píng),并在以后的教學(xué)中及時(shí)改正,能做到教育觀念與時(shí)俱進(jìn)。

        五、接受教育新思想快,自學(xué)能力強(qiáng),能積極進(jìn)行各種試題研究,這幾年我不僅發(fā)表了多篇論文,而且還參加編寫了幾本教輔資料。

        總之,我是一名已進(jìn)入成熟期的高中物理教師,現(xiàn)欲求一硬件和軟件俱佳的學(xué)校,揮灑我青春的汗水。愿我們攜起手來,共同譜寫教育的新篇章!