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      計算科學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報告

      時間:2021-04-27 14:16:47 實(shí)習(xí)報告 我要投稿

      計算科學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報告范文

        課程要求:必修

      計算科學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報告范文

        實(shí)習(xí)周數(shù):2周

        開設(shè)學(xué)期:第七學(xué)期

        適用專業(yè):信息與計算科學(xué)

        開課系部:數(shù)理系

        編 寫 人:劉華勇、倪友聰、張大明、王國棟、胡明俊

        審 核 人:王煥寶

        一、實(shí)習(xí)目的與要求:

        計算實(shí)習(xí)是信息與計算科學(xué)專業(yè)必修的實(shí)踐性課程。通過本實(shí)習(xí),使學(xué)生鞏固此前所學(xué)過的有關(guān)基礎(chǔ)知識和基本理論,了解它們在信息處理和科學(xué)計算中的應(yīng)用情況,初步掌握綜合運(yùn)用理論知識解決有關(guān)實(shí)際問題的方法和手段;通過實(shí)踐訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、組織管理能力和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),從而為學(xué)生進(jìn)一步從事本專業(yè)的學(xué)習(xí)和科研奠定基礎(chǔ)。

        二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

        【模塊一】 應(yīng)用系統(tǒng)軟件設(shè)計

        目 標(biāo):

        能運(yùn)用面向?qū)ο蠓椒▽λo定的問題進(jìn)行分析、設(shè)計、編碼和測試,且能熟練運(yùn)用CASE工具進(jìn)行面向?qū)ο蟮姆治、設(shè)計和代碼生成。

        內(nèi) 容:

        運(yùn)用面向?qū)ο蠓椒ǚ治、設(shè)計、編碼實(shí)現(xiàn)大學(xué)生求職就業(yè)網(wǎng)系統(tǒng)。

        招聘者運(yùn)用該系統(tǒng)可以進(jìn)行企業(yè)信息的注冊、修改,分布、刪除招聘信息,可以給符合招聘條件的.求職者發(fā)送郵件(可選做)。

        求職者運(yùn)用該系統(tǒng)可以進(jìn)行個人信息的注冊、修改,分布、刪除求職信息,可以給符合求職條件的招聘者發(fā)送郵件(可選做)。

        后臺管理員可對求職者、招聘者及求職和招聘信息進(jìn)維護(hù)(即可以刪除和修改),對網(wǎng)頁上的超鏈接進(jìn)行管理(可選做)。

        【模塊二】 數(shù)字信號處理應(yīng)用

        目 標(biāo):

        編程實(shí)現(xiàn)離散傅立葉變換及其逆變換,并能用窗函數(shù)法設(shè)計FIR濾波器。

        內(nèi) 容:

        編寫離散傅立葉變換及其逆變換程序;編寫循環(huán)折疊、循環(huán)移位、循環(huán)卷積等程序。運(yùn)用編寫的程序?qū)σ阎盘栠M(jìn)行頻譜分析,并驗(yàn)證離散傅立葉變換的性質(zhì)。

        編寫產(chǎn)生矩形窗、升余弦窗、改進(jìn)升余弦窗和二階升余弦窗的窗函數(shù)程序。用各種窗函數(shù)設(shè)計線性相位低通濾波器,比較各種窗函數(shù)對濾波器性能的影響。

        【模塊三】 科學(xué)計算和資源優(yōu)化配置實(shí)現(xiàn)

        目 標(biāo):

        設(shè)計插值和擬合程序;編程求解微分方程的數(shù)值解;利用數(shù)學(xué)規(guī)劃模型實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)配置。

        內(nèi) 容:

        理解常微分方程解的存在唯一性理論,利用逼近法來進(jìn)行近似計算;理解微分方程的冪級數(shù)解法的有關(guān)內(nèi)容,了解其在工程中的應(yīng)用;利用冪級數(shù)解法,編寫出近似解的計算程序。

        編寫程序求解線性方程組(Gauss消元法、Jacobi Gauss-SEidel和SOR等算法);編寫程序求解非線性方程的(Newton法和割線法);編寫實(shí)現(xiàn)Larange型、Newton型插值合幾種特殊形式曲線的擬合;編寫程序計算數(shù)值積分(復(fù)化Simpson公式和Romberg積分法)。

        利用數(shù)學(xué)規(guī)劃模型來實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)配置。

        說明:按內(nèi)容及實(shí)習(xí)學(xué)時可劃分出三個子模塊。

        三、實(shí)習(xí)方式與要求:

        按實(shí)習(xí)內(nèi)容模塊分組安排實(shí)習(xí),具體方式和要求如下:

        1. 小組中各成員共同閱讀、收集有關(guān)資料,并整理出各自的讀書筆記。

        2. 聽取老師所作的專題報告(講座);每個學(xué)生作一次交流發(fā)言(報告)。

        3. 小組中各成員根據(jù)所分配的任務(wù)完成相應(yīng)功能的編碼與測試,最后各成員一起進(jìn)行集成測試。

        4. 記錄好實(shí)習(xí)過程的設(shè)計、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并給出數(shù)據(jù)分析(實(shí)習(xí)筆記),最后撰寫出實(shí)習(xí)報告。

        四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)的選擇與時間分配:

        序號內(nèi)    容實(shí)習(xí)時間(天)

        1專題報告(講座)、查閱資料和交流討論

       。ń淌、實(shí)驗(yàn)室、資料室和圖書館、實(shí)習(xí)基地)2

        2設(shè)計、實(shí)驗(yàn)(教室、實(shí)驗(yàn)室)2

        3交流討論、設(shè)計或?qū)嶒?yàn)(教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地)2

        4設(shè)計、實(shí)驗(yàn)(教室、實(shí)驗(yàn)室)2

        5設(shè)計或?qū)嶒?yàn)、交流討論(教室、實(shí)驗(yàn)室)2

        6撰寫實(shí)習(xí)報告(教室、資料室和圖書館)(2)

        合    計10

        五、實(shí)習(xí)考核與成績評定:

        實(shí)習(xí)結(jié)束后,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)組織對每個學(xué)生進(jìn)行考核,考核以批閱實(shí)習(xí)報告或以口試、筆試的形式進(jìn)行。

        學(xué)生實(shí)習(xí)成績評定由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(可會同實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)帶教人員)根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)筆記和實(shí)習(xí)報告的質(zhì)量,以及實(shí)習(xí)考核成績綜合評定,按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級計分。

        六、實(shí)習(xí)報告的內(nèi)容與要求:

        實(shí)習(xí)報告是實(shí)習(xí)成果的綜合反映,要求學(xué)生必須認(rèn)真撰寫。實(shí)習(xí)報告文檔應(yīng)包括以下部分:

        1. 實(shí)習(xí)的目的、要求和內(nèi)容。

        2. 記錄調(diào)查研究(查閱資料、參觀訪問)、聽報告(講座)以及交流討論的主要內(nèi)容。

        3. 記錄設(shè)計或?qū)嶒?yàn)的方案、過程以及主要結(jié)果(軟件代碼以及測試情況、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及其結(jié)果)。

        4. 給出設(shè)計或?qū)嶒?yàn)結(jié)果分析,并給出評價以及進(jìn)一步改進(jìn)的設(shè)想或建議。

        七、實(shí)習(xí)教材及主要參考書:

        1、方貴賓, 等譯. UML 和統(tǒng)一過程: 實(shí)用面向?qū)ο蟮姆治龊驮O(shè)計. 北京: 機(jī)械工業(yè)出版社, 2004

        2、邱仲潘, 譯. UML與Rational Rose 2002從入門到精通. 北京: 電子工業(yè)出版社,

        2002

        3、陳昊鵬, 等譯. Java編程思想(第三版). 北京: 機(jī)械工業(yè)出版社, 2005

        4、林琪等, 譯. JSP設(shè)計(第三版). 北京: 中國電力出版社, 2004

        5、薩師煊. 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論(第三版). 北京: 高等教育出版社, 2002

        6、劉紹華, 等譯. J2EE設(shè)計模式. 北京: 中國電力出版社, 2005

        7、劉亞濱, 楊紅, 等. 精通Eclipse. 北京: 電子工業(yè)出版社, 2004

        8、孫衛(wèi)琴, 李洪成, 等. Tomcat與Java Web開發(fā)技術(shù)詳解. 電子工業(yè)出版社, 2004

        9、丁玉美, 等. 數(shù)字信號處理. 西安: 西安電子科技大學(xué)出版社

        10、鄭君里. 信號與系統(tǒng). 北京: 高等教育出版社,2002

        11、奧本海默, 劉樹棠 (譯). 離散時間信號處理. 西安: 西安交通大學(xué)出版社,2001

        12、程佩青. 數(shù)字信號處理教程. 北京: 清華大學(xué)出版社,2001

        13、Vinay K. Ingle, John G. Proakis, 陳懷琛, 等 (譯). Digital Signal Processing Using Matlab. 北京: 電子工業(yè)出版社, 1998

        14、孫志忠, 等. 數(shù)值分析. 南京: 東南大學(xué)出版社

        15、蔡大用. 數(shù)值分析與實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)輔導(dǎo). 北京: 清華大學(xué)出版社

        16、馬東升. 數(shù)值計算方法. 北京: 機(jī)械工業(yè)出版社

        17、數(shù)值分析簡明教程. 北京: 高等教育出版社

        18、運(yùn)籌學(xué). 北京: 清華大學(xué)出版社

        19、施斌. 數(shù)學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用. 北京: 海洋出版社

        20、克魯舍夫斯基. 經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型與方法手冊. 北京: 中國人民大學(xué)出版社

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