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      暑假實(shí)習(xí)報(bào)告

      時(shí)間:2021-04-21 18:40:52 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

      關(guān)于暑假實(shí)習(xí)報(bào)告模板合集9篇

        在日常生活和工作中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編精心整理的暑假實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關(guān)于暑假實(shí)習(xí)報(bào)告模板合集9篇

      暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

        大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí),時(shí)間是從20xx年七月十六日至八月九日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在校所的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。此次實(shí)習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。

        在實(shí)習(xí)中,我參加了幾起案件的開庭審理,認(rèn)真習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

        實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在?傄詾樽约旱,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科,法需要理論的指導(dǎo),但是法的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。

        所以,我們的法教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,采用理論與實(shí)際相結(jié)模式,具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。在實(shí)習(xí)過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。

        但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì)計(jì),后來在改選中落選,這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅(jiān)持不交出,結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。再有一個(gè)問題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì)大環(huán)境來說,我覺得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。

        這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個(gè)口號(hào),要真正落到實(shí)處!扒Ю镏,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們?xí)很多知識(shí)、道理。習(xí)法律的最終目的是要面向群。

      暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

        今年的暑假,不再是在家里無所事事,而是到了鎮(zhèn)上的廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí),積極去體會(huì)社會(huì)的生活。我就讀的是漢語言文學(xué)專業(yè),希望通過這次實(shí)習(xí)、工作,使自己從理論走向?qū)嶋H,實(shí)現(xiàn)從課本走社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉自己的能力,更重要的是體驗(yàn)一下自己所學(xué)到的知識(shí)是否能靈活的應(yīng)用到實(shí)際的工作中,及早找出自己的不足,以便日后有目的地取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好地掌握專業(yè)知識(shí)。

        實(shí)習(xí)期間,我跟著電視臺(tái)的記者走遍了大涌鎮(zhèn)的大街小巷、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊,走高樓、下農(nóng)田,用文字記錄下了一個(gè)個(gè)不同的新聞事件。在這期間,我從對(duì)大涌一無所知到進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己家鄉(xiāng)的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等等,體會(huì)到社會(huì)各個(gè)階層的不同生活。同時(shí),也學(xué)到很多在書本以外的知識(shí)。

        一、溝通

        作為一名記者,在采訪的過程中,要接觸到各個(gè)階層的人群,在與他們打交道的同時(shí),最重要的是交流和溝通。“交流”和“溝通”,對(duì)于我來說,的確很有難度。

        在學(xué)校,面對(duì)同年齡的同學(xué)和朋友,我能夠與他們溝通得很好。但是在實(shí)習(xí)期間,作為一名實(shí)習(xí)記者,我發(fā)現(xiàn)自己還是“不會(huì)”與人交流溝通。其實(shí),自己心里很清楚,作為一名記者,要獲得新聞事件的完整信息,必須要善于站在采訪對(duì)象的立場(chǎng)想問題,靈活應(yīng)變地與他交流,才能獲得最準(zhǔn)確和時(shí)效性的信息,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來。但是,真正到自己實(shí)際運(yùn)用的時(shí)候,我發(fā)覺并沒有想象中的容易。一來,自己的性格偏向內(nèi)向,與陌生人說話會(huì)變得很害羞;二來,還未掌握提出問題的技巧,也不了解事情的整體聯(lián)系。這樣,在獲取信息的過程中,我往往是未能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。例如,在 7月23日下午,我鎮(zhèn)利興強(qiáng)集團(tuán)黨支部成立,我跟著電視臺(tái)的兩名記者到現(xiàn)場(chǎng)采訪,當(dāng)要求我去采訪其中一名黨員的時(shí)候,我就變得無從下手,在采訪對(duì)象非常緊張的時(shí)候,其實(shí)我這個(gè)采訪者也是非常緊張,而且腦袋一片空白。只是在一片含糊的過程中草草地問了幾個(gè)沒有建設(shè)性的問題,而沒有站在采訪對(duì)象的立場(chǎng)去發(fā)問,當(dāng)然也沒有切入重點(diǎn)。

        所以,在后來的每一次采訪中,我都細(xì)心地去留意記者和采訪對(duì)象的對(duì)話,記者們的溝通能力都很強(qiáng),采訪時(shí)很輕易地與采訪對(duì)象拉近距離,很自然地與進(jìn)入話題,獲取有關(guān)的信息。

        二、文學(xué)功底要好

        記者是要用筆墨來將事件轉(zhuǎn)變成文字的,所以文學(xué)功底和寫作功底一定要好。電視臺(tái)的新聞主要是消息,一般只由標(biāo)題、導(dǎo)語和正文三部份組成,標(biāo)題高度概括事件,導(dǎo)語突出新聞的重點(diǎn),正文簡(jiǎn)短并反映事件的整體情況,這樣才能使一道新聞?dòng)醒腥,讓群眾一目了然?/p>

        電視臺(tái)兩名記者的寫稿質(zhì)量都相當(dāng)?shù)母,能夠在采訪得到相關(guān)數(shù)據(jù)材料之后,回到辦公室馬上寫稿,而且既有速度又有質(zhì)量。我通常是面對(duì)采訪得到的數(shù)據(jù)發(fā)呆,毫無頭緒,無從下手。第一次寫稿的時(shí)候,更是一篇三四百字的新聞稿都琢磨了很久,而且還能挑出一些很明顯的錯(cuò)誤,思路也很混亂。

        記得有一道新聞是《退休干部為我鎮(zhèn)發(fā)展出謀劃策》,我將鎮(zhèn)委書記在會(huì)上的發(fā)言作為重點(diǎn)而寫,而完全忽略了退休干部的謀策,使新聞沒能反映出事件的主要情況。對(duì)比另一名記者的稿件,她首先簡(jiǎn)單描述了大涌鎮(zhèn)上半年的發(fā)展情況,再用詳細(xì)的筆墨重點(diǎn)突出退休干部對(duì)鎮(zhèn)委工作的意見,并對(duì)這件事作了總結(jié)性的升華。她們的寫作思路和文字運(yùn)用的純熟,值得我學(xué)習(xí)。

        三、及時(shí)反映情況 用事實(shí)說話

        記者的工作是及時(shí)反映最新的社會(huì)動(dòng)態(tài),往往接到采訪任務(wù)就必須第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。前段時(shí)間,在六號(hào)臺(tái)風(fēng)的“派比安”的吹襲下,記者依然要堅(jiān)守崗位,上山下田去拍攝臺(tái)風(fēng)給我鎮(zhèn)帶來的影響,讓群眾及時(shí)了解臺(tái)風(fēng)的最新情況。面對(duì)狂風(fēng)暴雨,記者們毫無怨言,而是更認(rèn)真的去捕捉每一個(gè)經(jīng)典鏡頭和每一段精彩訪問,務(wù)求以最新最真實(shí)的將情況展現(xiàn)出來。

        在新聞中,記者的用詞用語都不能帶有個(gè)人的色彩,不能強(qiáng)加自己的觀點(diǎn),必要有據(jù)可依。在第一篇新聞稿《老人院采取措施為老人消暑解熱》中,我以“近日氣溫炎熱,老人家容易出現(xiàn)頭暈、發(fā)燒、腹瀉等中暑現(xiàn)象,是中暑的高發(fā)人群。”開頭,新聞部主任立即就發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)錯(cuò)誤,并指出那些癥狀只是我個(gè)人的認(rèn)識(shí),而沒有事實(shí)依據(jù),這樣寫是不能反映事實(shí),也不能讓受眾信服的。

        新聞寫作依靠的是事實(shí),新聞的作用和威力全在事實(shí)中。受眾喜愛新聞,是因?yàn)樾侣勈聦?shí)中有他們需要知道的信息和值得信服的道理及思想觀點(diǎn)。所以獲取的信息必須準(zhǔn)確無誤,而不能馬馬虎虎。

        四、知識(shí)面要廣

        記者的知識(shí)面要很廣,往往要涉及各行各業(yè)的知識(shí),在政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化、科技、歷史、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域都必須有所具備。

        在我鎮(zhèn)的電視臺(tái)工作,首先必須清楚了解大涌鎮(zhèn)的基本情況以及近年的發(fā)展?fàn)顩r,例如我鎮(zhèn)的日常政務(wù)、經(jīng)濟(jì)情況、人民生活水平等。而剛剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我連鎮(zhèn)上一共有多少個(gè)社區(qū)都是不清楚的,更不用說什么基本政務(wù)、經(jīng)濟(jì)情況、人民生活……

        第一次去采訪非法經(jīng)營(yíng)廠企店鋪的時(shí)候,我連商會(huì)和工商局都分不清楚,對(duì)他們查處廠企的過程更是一頭霧水,在自己心里完全沒有底的情況下,根本不知道應(yīng)該從何入手才能獲得信息。對(duì)比其他記者,她們除了善于交流之外,還對(duì)各個(gè)部門的運(yùn)作、最新的政策、法律基礎(chǔ)知識(shí)、社會(huì)保障等相當(dāng)了解,所以再采訪和寫作的過程中都能得心應(yīng)手。

        五、不足

        短短三個(gè)多星期的實(shí)習(xí)期很快就過去了,不僅從中學(xué)到許多記者的專業(yè)知識(shí),而且還及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足。

        一是性格內(nèi)向,膽子不大。一直以來,在陌生人面前都會(huì)顯得很靦腆,很少主動(dòng)跟其他人交流。以為經(jīng)過這兩年來的磨練,會(huì)變得大膽,但是最近卻發(fā)現(xiàn)這仍然存在。特別是在采訪的過程中,即使心中存有很多疑問,卻往往因?yàn)楹π叨サ玫酱鸢傅膶氋F機(jī)會(huì)。負(fù)責(zé)帶我的記者經(jīng)常對(duì)我說,只要有不懂的就得問,他們(采訪對(duì)象)都是很樂意回答你的。經(jīng)過這三個(gè)星期的實(shí)習(xí),雖然深刻的意識(shí)到這方面的欠缺,但是還不能很好的克服,這還需要在未來的日子里盡快的去調(diào)整好自己的心態(tài),更好的在學(xué)習(xí)和工作生活中鍛煉自己的膽量。

        二是逃避現(xiàn)實(shí)。記得自己曾經(jīng)說過一句話:“機(jī)會(huì)是要自己去爭(zhēng)取的,要是別人給自己的機(jī)會(huì)都沒有好好珍惜,那么就會(huì)永遠(yuǎn)停留在原地!爆F(xiàn)在,面對(duì)著不同的鍛煉機(jī)會(huì),我卻時(shí)常帶著“阿q精神”去逃避現(xiàn)實(shí),從而錯(cuò)過許多良機(jī)。適當(dāng)?shù)摹鞍精神”是自我調(diào)節(jié),但是過多地安慰自己,往往就是逃避現(xiàn)實(shí)。

        三是文學(xué)功底不夠深厚,專業(yè)知識(shí)掌握不到位。暑假之后就是大三的學(xué)生了,兩年來學(xué)的知識(shí)在這次的實(shí)習(xí)中得到驗(yàn)證。在寫稿的過程中,往往都是力不從心,無從下手,還是不能很好的掌握語言的應(yīng)用。可以深深體會(huì)到,我仍然需要扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)文學(xué)語言的積累。

        四是知識(shí)面狹窄。以前,總是只選擇自己喜歡的去學(xué),而完全沒有去儲(chǔ)備其他專業(yè)的知識(shí),對(duì)外面世界的了解相當(dāng)淺薄。而在社會(huì)工作,需要的不僅僅是本專業(yè)的知識(shí),而是涉及到政治、法律、財(cái)經(jīng)、科技等等各個(gè)方面,今后,必需更好的利用圖書館以及網(wǎng)絡(luò)資源,增加各方面的知識(shí)。

        五是不夠靈活,沒有創(chuàng)新精神。很清楚記得班上一位同學(xué)在寒假實(shí)踐報(bào)告交流會(huì)上的一番話,她說自己在采訪的過程中,都是亂記一通,重點(diǎn)的沒有記下,倒是記下一堆可有可無的,采集回來的資料就是一盤散沙,F(xiàn)在,自己總算體會(huì)到了她的心情,采訪的時(shí)候不夠靈活,抓不住重點(diǎn),也缺乏觀察力,而寫稿卻只會(huì)根據(jù)采集的信息照搬照套,沒有創(chuàng)新性,最終導(dǎo)致新聞稿讀起來干巴巴。

        六、展望

        實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,很不舍,不舍得電視臺(tái)的每一個(gè)人,他們都是我的好老師,很感謝他們對(duì)我的照顧,也很珍惜這一段相處的日子。

        這三個(gè)星期,是我人生一段寶貴的經(jīng)歷,足以影響我的一生。在實(shí)習(xí)之前,我希望能夠盡早結(jié)束學(xué)生生涯,踏足社會(huì),而實(shí)習(xí)之后,我清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足,所以更加珍惜大學(xué)的時(shí)間。很高興我還是一名大三的學(xué)生,因?yàn)檫有兩年的時(shí)間去讓我彌補(bǔ)自己的不足,扎實(shí)掌握專業(yè)內(nèi)容,并儲(chǔ)備各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。

        或許,在未來的日子里,我不一定成為一名記者,但是經(jīng)過這次的實(shí)習(xí),我深刻的了解到如果將來要更好的立足于社會(huì),就必須具備多方面的能力,包括知識(shí)、社交能力、責(zé)任心、誠(chéng)信等等,而我的人生目標(biāo)也越來越清晰了,在今后的日子里,我將向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

      暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

        一、實(shí)習(xí)安排

        本次實(shí)習(xí)的主要目的:生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一項(xiàng)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。它是學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課后,在學(xué)習(xí)專業(yè)方向課程前,去有關(guān)企業(yè)進(jìn)行驗(yàn)證、充實(shí)、鞏固、提高的過程,也是參加工作的預(yù)演。

        二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        在實(shí)習(xí)期間,我接觸了大量的專業(yè)知識(shí),并作了許多實(shí)習(xí)記錄,對(duì)一些新的施工工藝進(jìn)行了了解。在對(duì)基本的施工工藝有所了解后,還必須了解施工質(zhì)量的規(guī)范,怎樣的水平才算合格,哪些情況是不合格的,都要熟記。

        1.鋼筋工程

        在實(shí)習(xí)期間,我接觸最多的就是鋼筋了,梁,板,柱子,剪力墻全都是現(xiàn)澆的,其中鋼筋布置當(dāng)然是最為重要的了,因此檢驗(yàn)鋼筋是特別重要的工作。我到工地的時(shí)候,基礎(chǔ)工程已經(jīng)基本完工了,正在進(jìn)行主體工程施工。基本上每天的主要工作就是檢驗(yàn)梁,板等的鋼筋。如受力鋼筋,架立鋼筋,構(gòu)造鋼筋,箍筋,負(fù)彎矩筋,分布筋等,這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對(duì)以后學(xué)習(xí)提供了很好的感性認(rèn)識(shí)。具體內(nèi)容在專題報(bào)告中會(huì)詳細(xì)介紹。

        2.模板工程

        本工程基礎(chǔ)承臺(tái)工程以木模拼裝為主,鋼模為輔,施工前向班組進(jìn)行技術(shù)交底,使施工人員對(duì)施工工藝、施工重點(diǎn)有全面的了解,并清楚質(zhì)量要求及工期控制目標(biāo)。

        以下是我向模板工程負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)的支、拆模工藝流程:

        設(shè)計(jì)模板圖→模板拼裝→刷脫模劑→彈模板位置控制線(距模板500mm)→模內(nèi)雜物清理→墻體復(fù)線→找平或鋪膠條→鋼筋、管線、盒、洞預(yù)埋隱檢完畢→支外側(cè)模板→安裝穿墻螺栓→支內(nèi)側(cè)模板→支鋼管斜支撐→調(diào)整加固模板→預(yù)檢模板并簽字→砼澆筑→養(yǎng)護(hù)→檢驗(yàn)砼強(qiáng)度→拆模申請(qǐng)→審批申請(qǐng)→拆!拚0濉⒚撃a放模板→進(jìn)入下一循環(huán)。

        3.砼工程

        本工程因砼強(qiáng)度等級(jí)要求較高,所以采用泵送砼。砼輸送泵選用一臺(tái),水平管鋪至澆筑地點(diǎn),端部采用布料器,以利擴(kuò)大澆筑范圍,不留死角

        砼的澆筑、振搗:砼的澆筑必須在對(duì)模板及其支架,鋼筋和預(yù)埋件進(jìn)行檢查,各項(xiàng)均符合設(shè)計(jì)要求后,方能澆筑砼。在澆筑砼前,對(duì)模板內(nèi)的積水、泥土、鐵件等雜物及鋼筋上的油污等清理干凈,對(duì)模板的縫隙和孔洞應(yīng)預(yù)堵嚴(yán),對(duì)木模板應(yīng)澆水濕潤(rùn),但不得有積水,當(dāng)連續(xù)澆筑時(shí),要避免砼積水過多,以免影響強(qiáng)度要求。在澆筑口處,每隔3小時(shí)測(cè)定一次坍落度,并做好記錄,出現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整。為了保證泵送混凝土質(zhì)量,必須派專人對(duì)所用砼進(jìn)行跟蹤監(jiān)督砼質(zhì)量。澆筑時(shí),且要有監(jiān)理員旁站。

        澆筑完的砼不能上人踩踏,當(dāng)砼強(qiáng)度達(dá)到1.2mpa時(shí),才允許上人進(jìn)行施工操作。冬期施工時(shí),在已澆筑完的砼上覆蓋時(shí),要鋪設(shè)腳手板,在腳手板上操作。澆筑完的砼在12小時(shí)內(nèi)覆蓋和澆水,對(duì)一般砼養(yǎng)護(hù)不少于7天。對(duì)摻外加劑的砼,不能少于14天,澆水次數(shù)應(yīng)能保持砼處于潤(rùn)濕狀態(tài),養(yǎng)護(hù)用水與拌制水相同。當(dāng)處于冬期施工時(shí),不能澆水,但需進(jìn)行保溫措施。

        為了加快施工進(jìn)度,合理安排混凝土施工時(shí)間,一般下午或晚上澆筑混凝土,所以這次實(shí)習(xí)期間對(duì)混凝土施工仍是不太了解。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中更加注意這方面。

        4.腳手架工程

        本工程外架采用雙排扣件式鋼管落地式腳手架,主要用于結(jié)構(gòu)和裝修階段的安全防護(hù)和提供操作平臺(tái)。搭設(shè)的順序?yàn)椋鹤龊么钤O(shè)的準(zhǔn)備工作→地基處理→放置縱向掃地桿→逐根樹立立桿(立桿下設(shè)支撐橫木),隨即與縱向掃地桿扣牢→安裝橫向掃地桿,并與立桿或縱向掃地桿扣牢安裝第一步大橫桿→安裝第一步小橫桿→第二步大橫桿→第三步小橫桿→加設(shè)臨時(shí)拋撐(上端與第二步大橫桿扣牢,在裝設(shè)兩道聯(lián)墻桿后方可拆除)→第三、四步大橫桿和小橫桿→設(shè)置聯(lián)墻桿→接立桿→加設(shè)剪刀撐鋪腳手板→綁護(hù)身欄桿和擋腳板→立掛安全網(wǎng)

        拆除順序?yàn)椋喊踩W(wǎng)→護(hù)身欄桿→擋腳板→腳手板→小橫桿→大橫桿→立桿聯(lián)墻桿→縱向支撐

        三、專題報(bào)告

        鋼筋工程是整個(gè)工程中各分部分項(xiàng)工程的重中之重。

        鋼筋混凝土好比人體中的'骨骼筋脈,起著支撐整個(gè)建筑物保證建筑物整體性、穩(wěn)定性的作用,所以鋼筋的加工制作綁扎尤為重要。鋼筋的連接方式有幾種:綁扎連接、焊接連接、機(jī)械連接。綁扎連接是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(zhǎng)度必須滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(gb

        50204-20xx)中的規(guī)定,軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號(hào)火絲或鍍鋅絲,按規(guī)范的最小搭接鋼筋長(zhǎng)度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程在板鋼筋的連接上通常采用綁扎;炷猎O(shè)計(jì)規(guī)范規(guī)定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼筋的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分閃光對(duì)焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對(duì)焊及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程因?yàn)槿?jí)鋼筋,所以梁、柱必須采用機(jī)械連接。機(jī)械連接質(zhì)量上優(yōu)于焊接,但在造價(jià)上處于劣勢(shì),成本較高。

        以下我將介紹一下我所在工程鋼筋的施工過程中應(yīng)注意的幾個(gè)方面:

        1.機(jī)械連接工藝:

        滾軋直螺紋鋼筋連接接頭:將鋼筋端部用滾軋工藝加工成直螺紋,并使用相應(yīng)的連接套筒將兩根鋼筋相互連接的鋼筋接頭。

        注意事項(xiàng):

        (1)絲頭加工

        鋼筋下料時(shí)不宜用熱加工方法切斷;鋼筋端部面宜平整并與鋼筋軸線垂直;不得有馬蹄形或扭曲;鋼筋端部不得彎曲;出現(xiàn)彎曲時(shí)應(yīng)調(diào)直。

        絲頭有效螺紋長(zhǎng)度應(yīng)滿足設(shè)計(jì)規(guī)定。

        絲頭加工時(shí)應(yīng)使用水性潤(rùn)滑液,不得使用油性潤(rùn)滑液。

        絲頭中徑、牙型角及絲頭有效螺紋長(zhǎng)度應(yīng)符合設(shè)計(jì)規(guī)定。

        絲頭有效螺紋中徑的圓柱度(每個(gè)螺紋的中徑)誤差不得超過0.2mm.

        標(biāo)準(zhǔn)型接頭絲頭有效螺紋長(zhǎng)度應(yīng)不小于1/2連接套筒長(zhǎng)度,其他連接形式應(yīng)符合產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求。絲頭加工完畢經(jīng)檢驗(yàn)合格后,應(yīng)立即帶上絲頭保護(hù)帽或擰上連接套筒,防止裝卸鋼筋時(shí)損壞絲頭。

        (2)鋼筋連接施工

        在進(jìn)行鋼筋連接時(shí),鋼筋規(guī)格應(yīng)與連接套筒規(guī)格一致,并保證絲頭和連接套筒內(nèi)螺紋干凈,完好無損。

        鋼筋接頭擰緊后應(yīng)用力矩扳手按不小于表中的擰緊力矩值檢查,并加以標(biāo)記。

       。3)連接套筒及鎖母

        外觀質(zhì)量:螺紋牙型應(yīng)飽滿,連接套筒表面不得有裂紋,表面及內(nèi)螺紋不得有嚴(yán)重的銹蝕及其他肉眼可見的缺陷。

        內(nèi)螺紋尺寸的檢驗(yàn):用專用的螺紋塞規(guī)檢驗(yàn),其塞規(guī)應(yīng)能順利旋入,塞規(guī)旋入長(zhǎng)度不得超過3p.

       。4)絲頭

        外觀質(zhì)量:絲頭表面不得有影響接頭性能的損壞及銹蝕。

        外形質(zhì)量:絲頭有效螺紋數(shù)量不得少于設(shè)計(jì)規(guī)定;牙頂寬度大于0.3p的不完整螺紋累計(jì)長(zhǎng)度不得超過兩個(gè)螺紋周長(zhǎng);標(biāo)準(zhǔn)型接頭的絲頭有效螺紋長(zhǎng)度應(yīng)不小于1/2連接套筒的長(zhǎng)度,且允許誤差為+2p;其他連接形式應(yīng)符合產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求。絲頭尺寸的檢驗(yàn):用專用的螺紋塞規(guī)檢驗(yàn),其環(huán)規(guī)應(yīng)順利的旋入,環(huán)止規(guī)旋入長(zhǎng)度不得超過3p.

       。5)鋼筋連接接頭

        鋼筋連接完畢后,標(biāo)準(zhǔn)型接頭連接套筒外應(yīng)有外露有效螺紋,且連接套筒簡(jiǎn)單邊外露有效螺紋不得超過2p,其他連接形式應(yīng)符合產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求。

        鋼筋連接完畢后,擰緊力矩應(yīng)符合表的要求。

        2.上部結(jié)構(gòu)鋼筋均在現(xiàn)場(chǎng)加工制作。搭設(shè)鋼筋加工棚,配備全套鋼筋加工機(jī)械,并安排專職人員進(jìn)行從鋼筋加工驗(yàn)收、取樣試驗(yàn)、制作加工、機(jī)械連接取樣試驗(yàn)、成品掛牌、分類堆放、核查發(fā)貨等整個(gè)鋼筋制作加工過程的管理,以確保鋼筋制作加工的質(zhì)量。本工程梁主筋連接采用滾軋直螺紋鋼筋連接接頭。在工程中鋼筋進(jìn)場(chǎng)和連接后必須由有資質(zhì)的中心試驗(yàn)室進(jìn)行抽樣試驗(yàn),合格后方可投入施工。鋼筋加工時(shí),根據(jù)施工安排,加工好的鋼筋分類、編號(hào)堆放,先用的鋼筋堆在上面,減少不必要的二次搬運(yùn)。鋼筋進(jìn)場(chǎng)制作加工前,先檢查鋼筋表面是否潔凈,粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈。圓盤鋼筋調(diào)直后,不得有局部彎曲、死彎、小波浪形,其表面?zhèn)鄄坏檬逛摻罱孛鏈p小5%.

        3.鋼筋切斷應(yīng)根據(jù)鋼筋號(hào)、直徑、長(zhǎng)度和數(shù)量,長(zhǎng)短搭配,先斷長(zhǎng)料后斷短料,盡量減少和縮短鋼筋短頭,節(jié)約鋼材。鋼筋綁扎必須嚴(yán)格按施工圖要求組織施工,鋼筋綁扎尺寸、間距、位置準(zhǔn)確,所有鋼筋搭接和錨固長(zhǎng)度必須滿足設(shè)計(jì)和施工規(guī)范的要求。鋼筋綁扎完后,必須整好混凝土保護(hù)層墊塊,保證鋼筋位置準(zhǔn)確。

        4.筋綁扎施工方法和施工措施

        柱鋼筋骨架→修整底層伸出的柱搭接筋→安裝柱鋼筋骨架→綁扎搭接部位箍筋

       。1)柱鋼筋骨架:

        1)先將兩根豎向受力鋼筋平放在綁扎架上,并在鋼筋上畫出箍筋間距。

        2)根據(jù)畫線位置,將箍筋套在受力筋上逐個(gè)綁扎。為防止骨架變形,宜采用反十字扣或套扣綁扎。箍筋應(yīng)與受力鋼筋保持垂直;箍筋拉結(jié)筋用植筋的方法植入柱內(nèi)。

        在工程的實(shí)際施工過程中,鋼筋的加工很不好做,質(zhì)量很不好控制,機(jī)械連接很容易出現(xiàn)馬蹄茬,所以主要靠工人師傅憑經(jīng)驗(yàn)來克服這一問題。

        四、收獲與體會(huì)

        在xx廣場(chǎng)項(xiàng)目部實(shí)習(xí)期間里,對(duì)我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場(chǎng)施工人員、技術(shù)負(fù)責(zé)人、監(jiān)理人員的指導(dǎo)下,以及自己的努力積極參與工作,讓自己對(duì)工程的主體施工有了深入了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的了解和認(rèn)識(shí),并且鞏固了課本上的知識(shí),將理論運(yùn)

        用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識(shí)。

        整個(gè)實(shí)習(xí)過程時(shí)間雖不長(zhǎng),但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工人員。整個(gè)實(shí)習(xí)過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了電。工地雖說是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話:“吃的苦中苦,方為人上人。

      暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

        兩個(gè)星期鉗工實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累,但我卻學(xué)到了很多:

        1、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。

        2、了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告。

        3、鉗工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。

        4、我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤,一遍又一遍。有的程序特別長(zhǎng),可老師才不計(jì)較這些,只要有一點(diǎn)毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。

        實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告。

        5、在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果——精美的榔頭。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。

        鉗工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。鉗工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無難事,只怕有心人。只要功夫深,鐵杵磨成針!

        光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,兩周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,至于我總體的感覺只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦,但很充實(shí)”。在這兩周里,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大,鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個(gè)專業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財(cái)富。

        不斷的辛苦的工作勞動(dòng)才變得那樣年工作經(jīng)驗(yàn)的師傅的談心,才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過長(zhǎng)期啊。所以剛開始工作時(shí),不要總看工作好不好,而是要腳踏實(shí)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)技能,這才是我們工作的目的。

      暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

        航盈時(shí)裝設(shè)計(jì)公司創(chuàng)立于一九九八年,位于舉世聞名的服裝名城廣東省虎門鎮(zhèn)。中文注冊(cè)商標(biāo)為“航盈”、英文注冊(cè)商標(biāo)為“bf”。

        航盈是集女時(shí)裝設(shè)計(jì)、消費(fèi)、銷售三位一體的私營(yíng)服裝企業(yè),服裝主要定位于中高層白領(lǐng)職業(yè)女士,航盈以職業(yè)時(shí)髦為特征,寓喻于年青一代的職業(yè)女性專業(yè)化、積極向上的職業(yè)肉體!航盈設(shè)計(jì)精確捕捉時(shí)髦元素,充沛注重女性體態(tài)、線條美,塑造女性高雅、青春麗人的內(nèi)涵和氣質(zhì)。

        航盈服裝制造精密,用料講究,質(zhì)量上乘,是職業(yè)女性的最佳服飾選擇。公司終年為東南亞客戶設(shè)計(jì)加工最新潮流服飾,關(guān)于服飾文化有較深理解,可以精確地把握服裝走向與動(dòng)態(tài)。

        XX年年7月9日下午,下著蒙蒙細(xì)雨,我跟著航盈的經(jīng)理來到廣州國(guó)際輕紡城,開端了我在航盈的實(shí)習(xí)工作。第一次來到中大布匹市場(chǎng),我的覺得是“好大哦”,五月份的時(shí)分,我在廣交會(huì)實(shí)習(xí),曾經(jīng)覺得廣交會(huì)的買賣會(huì)館是個(gè)很大很大的買賣平臺(tái)了,想不到中大布匹市場(chǎng)有好幾個(gè)琶洲會(huì)館那么大。中大布匹市場(chǎng)分為九洲布匹市場(chǎng)、長(zhǎng)江布匹市場(chǎng)、五鳳布匹市場(chǎng)以及其他的皮料市場(chǎng),廣州國(guó)際輕紡城是新建的買賣平臺(tái)并且已成為中大布匹市場(chǎng)的買賣中心。布匹市場(chǎng)依據(jù)運(yùn)營(yíng)的產(chǎn)種類類停止分區(qū),一切的檔口都采用英文字母羅馬數(shù)字(如b1088)的方式編號(hào),曉得了檔口編號(hào),就能夠很輕松地找到所屬的檔口。

        XX年年7月11日,我單獨(dú)一人來到輕紡城,經(jīng)理布置我過來找布料。經(jīng)過尋覓,我在豐泰布行找到了需求的布,于是拿出經(jīng)理的名片通知對(duì)_員跟進(jìn)一批客戶,到布行談業(yè)務(wù)要找對(duì)口的業(yè)務(wù)員。

        4、訂布的時(shí)分,布行當(dāng)你是上帝;當(dāng)布料有質(zhì)量問題要退貨時(shí),布行當(dāng)你什么都不是。

        ……

        不用跑市場(chǎng)的時(shí)分,我被布置到航盈批發(fā)批發(fā)店工作。在學(xué)校,教師教我們一見到有顧客進(jìn)店就要熱情地上前招呼顧客;工作的時(shí)分,我剛想照教師教的做,卻被店長(zhǎng)拉住了。店長(zhǎng)通知我,要等到顧客有意訊問價(jià)錢樣式的時(shí)分才上前,之前都是站在原地看著就能夠了。我不解,店長(zhǎng)再次解析,說假如我們表現(xiàn)過于熱情的話,顧客會(huì)以為我們有很大的利潤(rùn),假如我們表現(xiàn)得不是很注重這次買賣,買賣勝利的幾率就更大。果真,在下一次有顧客進(jìn)店看商品的時(shí)分,我一走上去很恭敬地問她能否需求協(xié)助,她以至不答復(fù)我就走了。

        在店里工作的第三天,來了一位海南的李小姐,看起來也沒什么特別,就像普通的白領(lǐng)。但是我們店長(zhǎng)看到她卻很快樂,像他鄉(xiāng)遇故知一樣聊了起來,差不多一個(gè)小時(shí)過去了,李小姐才選了幾個(gè)樣式訂貨。后來問起我們店長(zhǎng),原來李小姐也是做服裝生意的,為人大膽豪爽,在廣州、上海、海南等地開有多家品牌專賣店,聽李小姐本人說她在廣州的一家美特**威專賣店一個(gè)季度有600萬停業(yè)額,利潤(rùn)有150萬。航盈在黃河一樓有一個(gè)批發(fā)批發(fā)店,在相鄰的大瑩四樓有專賣店,據(jù)店員說,有很多人寧愿到專賣店買貴點(diǎn)的,也不去批發(fā)批發(fā)店買,固然是一樣的商品,在不一樣的地_的同時(shí),也有運(yùn)營(yíng)床上用品。由于新開的一個(gè)門店裝修需求大幅燈箱廣告和招牌,我自學(xué)過一點(diǎn)這,于是毛遂自薦。我應(yīng)用工作外的時(shí)間,做出了效果圖,經(jīng)理看了評(píng)價(jià)說“59分”。我很失落,本人用了那么多心機(jī)和時(shí)間做出來的作品竟然不及格;我也不解,我覺得廣告圖片處置得很好,也裝飾得很心曠神怡。經(jīng)理說作品不及格就是由于我把重點(diǎn)放在了圖片上,而不是我們產(chǎn)品的市場(chǎng)定位上。在經(jīng)理的指導(dǎo)下,我把那些裝飾去掉,突出“學(xué)生床上用品”的定位,然后才被采用。于是,我又著手跟進(jìn)新門店的裝修以及開張、從洗手間的抽風(fēng)機(jī)到店內(nèi)的空調(diào),從室內(nèi)的燈光布置到燈箱廣告的裝置,從人員招聘到工作的布置,一切大大小小,繁繁瑣瑣的事情、都讓我收獲頗豐。

        這次的實(shí)習(xí),使我體驗(yàn)到了在校大學(xué)生與公司職員不同的中央,在校大學(xué)生做事追求圓滿,公司職員做事追求效益;在校大學(xué)生想法天真,公司職員注重實(shí)踐、作為一個(gè)在校大學(xué)生,我覺得我們要懂得虛心學(xué)習(xí),可以吃苦耐勞,才能夠成為一個(gè)出色的人。

      暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

        一、實(shí)踐內(nèi)容:通過應(yīng)聘為酒店(深圳民間瓦缸煨湯坊)的服務(wù)員,正式成為一名酒店員工,直接參與公司日常工作,在自身工作實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)問題,提出建議,最后對(duì)全體公司員工進(jìn)行問卷調(diào)查,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題,提出有利管理的建議與意見,促進(jìn)公司管理水平的提高。

        二、實(shí)踐總結(jié):

        實(shí)踐目的:為了體會(huì)在社會(huì)中的工作生活,體驗(yàn)打工的苦與樂,為將來融入社會(huì)打下基礎(chǔ)與作好心理準(zhǔn)備;同時(shí)響應(yīng)學(xué)校培養(yǎng)與提高大學(xué)生綜合素質(zhì)能力的精神,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,用所學(xué)的科學(xué)方法和理論去指導(dǎo)實(shí)踐,與時(shí)俱進(jìn),我滿懷信心地踏上了社會(huì)實(shí)踐之路。

        實(shí)踐經(jīng)歷:這學(xué)期的暑假,我只身去了深圳,深圳是個(gè)人才聚集的地方,特區(qū)的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)。因?yàn)楦改付荚谏钲诘脑,所以就把深圳做為我的?shí)踐地點(diǎn);在深圳福田區(qū)的福華路,我找到了家江西系的酒店,應(yīng)聘成為了酒店的服務(wù)員,從7月20日開始了為期1個(gè)月的打工生活。在起先的日子里,我只是以觀察熟悉為主,學(xué)會(huì)一些酒店的工作流程和服務(wù)的程序,經(jīng)過我耐心的觀察和經(jīng)理及同事的細(xì)心教導(dǎo)與指引,我熟悉了我所要做的工作,其實(shí)說到底就是把顧客服務(wù)好,但真正要做好它并不是那么容易,它也象是人與人之間的一種交道,你要學(xué)會(huì)很多原則與方法。這當(dāng)中多虧有同事們的幫助,讓我得以應(yīng)付我的工作。我的工作任務(wù)主要負(fù)責(zé)大廳的顧客,有五個(gè)大桌和兩個(gè)小桌,碗、筷、臺(tái)都由我負(fù)責(zé)處理;另外一個(gè)重要任務(wù)就是送外賣,外賣都是周圍的生活小區(qū)、寫字樓、商場(chǎng)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我親身感受著酒店的每一個(gè)管理層面,聽說著員工們的苦與樂,結(jié)合著自己所學(xué)的知識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了些問題,便試著向酒店管理層提些淺薄的建議。后來的工作中,我想到了用問卷調(diào)查的方式來反映酒店管理存在的問題,聯(lián)系我工作中所發(fā)現(xiàn)的,打印了多份問卷,請(qǐng)員工們填寫,我回收后總結(jié)了些問題與建議,提交給了總經(jīng)理,希望對(duì)他有所幫助。

        實(shí)習(xí)結(jié)束后,總經(jīng)理給予了我1600的工資,這是我的勞動(dòng)所得。

        實(shí)踐成果:社會(huì)實(shí)踐的目的主要看你所學(xué)到的和所得到的,這是最重要的,而不在于你所從事著怎么樣的社會(huì)實(shí)踐。你做個(gè)環(huán)境的調(diào)查報(bào)告,也許對(duì)你并沒有多大的促進(jìn)作用,所以在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中有無對(duì)自己有所促進(jìn),才是此次社會(huì)實(shí)踐的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過本次的社會(huì)實(shí)踐我學(xué)會(huì)了很多,也體會(huì)和感觸了很多,我相信這些東西都對(duì)我以后成長(zhǎng)成才都很有幫助。

        我總結(jié)了以下幾些認(rèn)識(shí):所學(xué)知識(shí)要用到實(shí)際工作中,需實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),要下大功夫。在當(dāng)服務(wù)員的過程中,我總把自己當(dāng)作是個(gè)管理者來看待公司的日常工作,從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度來考慮著一些問題,總想著用所學(xué)過的管理方法與經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去,但我發(fā)現(xiàn),儲(chǔ)存在我腦中的知識(shí)少之甚少,即便是些管理方面的知識(shí),都未能想起一些,更何談得來運(yùn)用。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我所學(xué)到的并沒有那樣的豐富,掌握的并沒有那樣的牢靠,就象一個(gè)不會(huì)打仗的戰(zhàn)士,卻拿著槍矛站在了戰(zhàn)場(chǎng)上。大學(xué)四年之后,我是否也會(huì)象現(xiàn)在一樣,沒有準(zhǔn)備好就踏入社會(huì)?其實(shí)這就讓我學(xué)會(huì)了一種緊迫感,讓我學(xué)好學(xué)更多掌握更多的緊迫感,大學(xué)四年并不漫長(zhǎng),也并不空閑,需要我們學(xué)得其實(shí)很多,只是我們還沒有真正的發(fā)現(xiàn)。

      暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

        大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我有幸到廣東電信羅定分公司實(shí)習(xí),在將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸大電信公司的一些運(yùn)作,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

        我被安排在adsl社區(qū)實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓董的班長(zhǎng),而實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是adsl的安裝與維護(hù)。經(jīng)過班長(zhǎng)的悉心教導(dǎo),很快我就熟悉了adsl的各項(xiàng)原理,實(shí)際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)體會(huì)。

        第一:真誠(chéng)待人。我剛來報(bào)到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對(duì)工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂意和我交往。還教會(huì)我一些技術(shù),由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性,過于清高是很難融入大集體的。

        第二:不要偷懶。我曾問班長(zhǎng):"什么樣的員工在企業(yè)里會(huì)受歡迎?"他的回答是不偷懶的員工。我覺得很有道理,試問有哪個(gè)老板會(huì)喜歡懶惰的下屬的?于是我時(shí)刻提醒自己要多干活,盡力把本份工作做好。還記得我曾在超市做兼職時(shí),主管很討厭在工作時(shí)幾個(gè)人圍在一起聊天的事,所以在工作的時(shí)候,就算是生意很淡的時(shí)候也不要聊天。由于我時(shí)刻牢記這一點(diǎn),最終努力沒有白廢,我以良好的表現(xiàn)完成了實(shí)習(xí)。

        第三:勤學(xué)好問。剛來到單位時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是很重要的,我發(fā)現(xiàn)引起線路故障的原因有很多,如果沒經(jīng)驗(yàn)就很難處理問題。例如有一次,班長(zhǎng)接到某音像店的報(bào)障后,趕赴現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)戶主的網(wǎng)絡(luò)下行速率不正常,他先后把電話線,調(diào)制解制器,甚至電纜也換過仍未解決問題,最后他把端口也換了才排除了故障。遇上如此復(fù)雜的問題是比較少見的,可能連經(jīng)驗(yàn)豐富的員工也感頭疼。經(jīng)驗(yàn)不足的我更需多請(qǐng)教他們。但必須注意的是:在問人之前要分清哪些問題可以問,哪些問題不該問。還要注意在什么時(shí)候問會(huì)好一點(diǎn)。比如新來的員工就盡量避開報(bào)酬這個(gè)話題,不要對(duì)薪水太在乎,對(duì)于新人來說,能學(xué)到東西才是最重要的。

        第四:講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策。例如他們?cè)诮拥焦收蠒r(shí),首先會(huì)根據(jù)用戶的反映來分析情況,然后問清楚對(duì)方的地址和聯(lián)系方式,當(dāng)懷疑是用戶的電腦故障時(shí)還要帶上手提電腦去監(jiān)測(cè),最后才派出人手去收復(fù),這種做事方式就很有條理,不會(huì)做一些無用功,工作效率也得到提高。受他們的影響我也慢慢變得做事不那么急躁了,這真是很難得的工作經(jīng)驗(yàn)啊!

        今次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)電信公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來說是受益不淺的。

      暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

        20xx年7月21日,江南大學(xué)環(huán)境與土木工程學(xué)院“和諧發(fā)展綠色江蘇”循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐團(tuán)一行十人來到蘇州工業(yè)園區(qū),參觀了吉田建材(蘇州)有限公司,學(xué)習(xí)了該公司先進(jìn)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念。

        該公司是日本YKK集團(tuán)的子公司,秉承該集團(tuán)將環(huán)境問題作為最優(yōu)先課題的理念,努力實(shí)現(xiàn)廢料的再生和污染的零排放,大力推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì),先后榮獲了蘇州工業(yè)園區(qū)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范獎(jiǎng)”和“循環(huán)經(jīng)濟(jì)突出成績(jī)獎(jiǎng)”,并被評(píng)為蘇州市“循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)企業(yè)”。

        實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)入吉田建材有限公司后,受到了橫田部長(zhǎng)等公司領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎,隨后由該公司張建豐科長(zhǎng)為同學(xué)們作了公司環(huán)境管理工作說明會(huì)。會(huì)議中,張科長(zhǎng)詳細(xì)介紹了公司在循環(huán)經(jīng)濟(jì)方面所做的工作及取得的突出成績(jī),并對(duì)于同學(xué)們提出的問題給予了詳細(xì)解答。會(huì)后,團(tuán)隊(duì)成員參觀了該公司的產(chǎn)品展廳及生產(chǎn)車間,親眼目睹了公司如何將循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐。

        “科學(xué)發(fā)展鳴響號(hào),循環(huán)經(jīng)濟(jì)解憂愁”。通過本次活動(dòng)同學(xué)們了解到循環(huán)經(jīng)濟(jì)在工業(yè)生產(chǎn)中帶來的巨大經(jīng)濟(jì)效益,深刻體會(huì)了循環(huán)經(jīng)濟(jì)在未來社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中舉足輕重的作用。

      暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

        XX年暑假,我來到了甘肅省寧縣人民法院實(shí)習(xí)。經(jīng)過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,不僅鞏固了我所學(xué)的專業(yè)知識(shí),還鍛煉了我的法律實(shí)踐能力,而且還與法院的各位老師建立起了良好的關(guān)系,大大增強(qiáng)了我的人際交往能力,豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),開闊了眼界,受益匪淺。

        一,感謝指導(dǎo)老師們教誨

        史庭長(zhǎng)的認(rèn)真和細(xì)致是法院出名的,他從來都是一絲不茍地對(duì)待工作,大到高院的規(guī)定小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。他對(duì)我們十分嚴(yán)格,不允許出一點(diǎn)差錯(cuò)。不過盡管這樣,史庭長(zhǎng)對(duì)待我們卻十分和氣,平易近人,我們都十分敬佩他。張老師和我一個(gè)辦公室,教給了我很多東西,比如執(zhí)行通知書的簽發(fā),出庭通知書的書寫等等,還給我講他以前辦案的事情,教給了我很多學(xué)校里學(xué)不到的社會(huì)知識(shí)。還有其他幾位老師,他們的勤奮,嚴(yán)謹(jǐn),飽滿的法學(xué)知識(shí),豐富的人生閱歷,分析問題切入要害的能力給我留下了深刻的印象,也對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。我向所有指導(dǎo)我和給我提供幫助的法官們,史吉太老師,還有其他工作人員鞠躬,致謝,感謝你們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)順利結(jié)業(yè)付出的辛勞。

        法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松,除了要有扎實(shí)的法律基礎(chǔ),豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)之外,還要面對(duì)形形色色的當(dāng)事人。我在法院的時(shí)候,經(jīng)常能看到情緒激動(dòng)的當(dāng)事人,有的蠻橫無理,有的大吵大鬧,有的號(hào)啕大哭,老師們都很耐心地為他們解釋相關(guān)的法律知識(shí),盡最大的努力保障他們的合法權(quán)益,經(jīng)常一講就是大半天。老師們告訴我,作為一名法律工作者,就是要伸張正義,保護(hù)老百姓的合法權(quán)益,對(duì)每個(gè)來訪者都應(yīng)該以禮對(duì)待,平等對(duì)待。而且身為法官,會(huì)經(jīng)常遇見一些很難纏的當(dāng)事人,甚至?xí)形kU(xiǎn),這些問題都是要考慮到的。老師們討論案情,對(duì)判決結(jié)果及判決書的內(nèi)容反復(fù)推敲反復(fù)修改,認(rèn)真工作的態(tài)度令我十分敬佩。

        二、初到法院滿腔激情

        XX年7月21日我們來到寧縣人民法院,雖然天下著傾盆大雨,但絲毫沒有影響我們的熱情。當(dāng)天,法院的領(lǐng)導(dǎo)及各庭的庭長(zhǎng)給我們開了座談會(huì),對(duì)我們表示了熱烈的歡迎,并提出了一些希望和要求,實(shí)習(xí)生們認(rèn)真聽取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話,個(gè)個(gè)充滿干勁。最主要的就是為我們分配不同的工作及安排住宿問題。我被分配到了法院的刑庭。

        會(huì)議結(jié)束后,同學(xué)們都跟著各自庭的庭長(zhǎng)去熟悉了工作環(huán)境。我隨著史吉太庭長(zhǎng)來到辦公室,與辦公室的張老師等見了面,他們熱情的歡迎了我。我在法院的工作,主要就是在史老師,張志軒、等幾位老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下完成的,他們都是法院資深的審判員,擁有十分扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和豐富的辦案經(jīng)驗(yàn),對(duì)我也非常照顧,我十分敬佩他們。

        由于刑庭只有我一個(gè)實(shí)習(xí)生,難免有些緊張和擔(dān)心,害怕自己做不好工作,為別人添麻煩。不過,這也是個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì),正因?yàn)槭且粋(gè)人,更是需要我獨(dú)立迎接挑戰(zhàn)。就這樣,我滿懷激情,正式開始了在寧縣人民法院的實(shí)習(xí)生活。

        三、充滿辛勞的書記員工作

        我以前從沒在法院實(shí)習(xí)過,對(duì)書記員的工作更是一竅不通。面對(duì)自己即將獨(dú)立工作,信心很不足,怕出問題,給老師們和當(dāng)事人帶來不必要的麻煩。還好史老師他們不停鼓勵(lì)我,給我增添信心。我認(rèn)真了解了書記員工作的主要內(nèi)容及要注意的事項(xiàng)。

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