大三的實習(xí)報告范文錦集八篇

　　隨著個人素質(zhì)的提升，報告的使用頻率呈上升趨勢，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的大三的實習(xí)報告10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大三的實習(xí)報告 篇1

　　報告摘要：實習(xí)是學(xué)校本科教學(xué)培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的必要環(huán)節(jié)，是課堂教育和社會實踐相結(jié)合的重要形式，實習(xí)的目的是增強學(xué)生實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生提高分析問題和解決問題的能力以及綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的重要途徑，也是學(xué)生最終完成本科教學(xué)不可或缺的階段。

　　實習(xí)目的意義：這次實習(xí)是為了在畢業(yè)進入社會前，將自己的理論知識與實踐融合，并且完成從學(xué)生到職員的過渡我認(rèn)為大學(xué)生的實習(xí)是邁向成熟重要的一步，也是大學(xué)生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐，尤其在不同的職業(yè)中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現(xiàn)實轉(zhuǎn)變的第一步 經(jīng)過了三年大學(xué)的學(xué)習(xí)，使我們畢業(yè)實習(xí)是人才培養(yǎng)方案的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力。在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，使學(xué)生將所學(xué)基本理論、基本知識與社會實踐相結(jié)合，迅速轉(zhuǎn)化為實際工作能力，增強適應(yīng)市場需要的能力，在運用學(xué)習(xí)，在運用中深化，初步具備職業(yè)和業(yè)人的思想素質(zhì)務(wù)能力 實習(xí)不必專業(yè)對口：對于很多大學(xué)生而言，如果自己所學(xué)的專業(yè)能夠“學(xué)以致用”是最理想的事情�？裳巯�，“工作與專業(yè)不對口”也是大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀之一。在選擇實習(xí)工作時，大學(xué)生其實不必過于“執(zhí)著”專業(yè)的對口性，應(yīng)更多地考慮興趣嘗試，在摸索中尋找自己的職業(yè)興趣點，惟有如此，才不至于在畢業(yè)之后出現(xiàn)短期內(nèi)頻繁跳槽的狀況。

　　為未來鋪路：據(jù)調(diào)查顯示，60%以上的應(yīng)屆生認(rèn)為得到相關(guān)實踐經(jīng)驗是才是實習(xí)的真正目的`。他們希望從實習(xí)的工作中找到自己的工作方向，同時也是一個對社會了解機會。實習(xí)作為學(xué)習(xí)與工作的緩沖，對于個人職業(yè)生涯的發(fā)展確實起著重要的作用。可以幫助學(xué)生實踐所學(xué)知識、積累社會經(jīng)驗，并可以親身體驗?zāi)繕?biāo)工作的具體內(nèi)容，認(rèn)清自身距離職業(yè)化的差距。

　　盡管不少實習(xí)生對工資待遇和“打雜兒”的身份抱有消極情緒，但是從長遠(yuǎn)的利益來看，實習(xí)更能便于他們找準(zhǔn)自己的職業(yè)定位，讓自己的求職簡歷變得充實生動。有計劃有針對性的實習(xí)，會幫助你了解你希望從事的職業(yè)的“真面目”，提前做好繼續(xù)堅持或者轉(zhuǎn)行的準(zhǔn)備，也是為一些在校生畢業(yè)后的正式就業(yè)鋪路。我在進行了三年的理論知識積累之后，深知自己要有一個踏入社會，必須要進行的實踐過程，也就是理論與實踐的結(jié)合，特別是對與電氣工程及其自動化化這種實踐性能非常強的一門學(xué)科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在實際應(yīng)用中上與書本理論知識有一定程度的差異，在這次實習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好。

大三的實習(xí)報告 篇2

　　一、前言

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工商管理教研室老師的組織帶領(lǐng)下，我們?nèi)斯ど坦芾韺�業(yè)12級學(xué)生進行了為期一周的企業(yè)認(rèn)知實習(xí)。

　　實習(xí)時間是20xx年6月20日———20xx年6月24日（本學(xué)期第十八周）

　　實習(xí)地點是湘潭xx超市駐湖南工程學(xué)院新校區(qū)分店

　　實習(xí)過程主要分為下面幾個階段：在本校進行實習(xí)動員，觀看實習(xí)企業(yè)相關(guān)視頻資料、做下企業(yè)實習(xí)的相關(guān)準(zhǔn)備等，下到實習(xí)企業(yè)進行實習(xí);6月23日下午至6月24日下午，整理充實資料，寫出實習(xí)報告等。盡管天氣炎熱，可同學(xué)們依舊熱情高漲。企業(yè)負(fù)責(zé)人也是充滿熱情地接待了我們，并耐心詳細(xì)地向我們介紹了企業(yè)的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀。

　　經(jīng)過了在超市一周的認(rèn)知實習(xí)，我對萬福隆連鎖超市的基本情況，包括它的發(fā)展歷史，企業(yè)文化，企業(yè)的經(jīng)營理念與經(jīng)營方針，企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)與發(fā)展前景等都有了一定的了解與認(rèn)識。通過這次的實習(xí)，我更加了解在工作時的注意事項，及企業(yè)的貨物管理情況。

　　二、實習(xí)企業(yè)簡介

　　（一）超市的發(fā)展現(xiàn)景

　　湖南xx商貿(mào)有限公司是一家專業(yè)的便利店連鎖企業(yè)，公司成立于20xx年9月，自從第一家校園超市開業(yè)以來，已在湘潭、長沙地區(qū)發(fā)展了近200間連鎖店。公司志立于“好鄰居、好伙伴”的市場定位，為廣大市民提供了實惠的商品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，獲得了良好的社會效益。公司吸納了一批既有零售專業(yè)知識又有實戰(zhàn)經(jīng)驗的優(yōu)秀人才，全心全意為門店服務(wù)，為門店爭取最大限度的利益，廣大加盟者憑借萬福龍的品牌優(yōu)勢以及專業(yè)的管理團隊，取得良好的經(jīng)濟效益。我們的近期目標(biāo)為：20xx年發(fā)展門店達200家，20xx年連鎖門店達250家，20xx年門店總數(shù)突破300家。未來五年將打造成為三湘大地最大、最專業(yè)的連鎖便利店品牌。

　　（二）超市的組織體系

　　湖南xx商貿(mào)有限公司由董事長兼總經(jīng)理主管，其下有業(yè)務(wù)中心、發(fā)展中心、結(jié)算中心和行政中心，其中業(yè)務(wù)中心包括采購部、市場部、物流部;發(fā)展中心包括加盟事業(yè)部、督導(dǎo)部、校園事業(yè)部和電子商務(wù)部;結(jié)算中心包括會計部、出納部和信息部;行政中心則包括人力資源、工程部和針棉部。合計十三個部門。

　　1。市場部的職責(zé)實現(xiàn)公司市場的開發(fā)目標(biāo)，制訂和實施開發(fā)市場計劃，負(fù)責(zé)市場開發(fā)政策的制訂與施 行和人員管理，做市場調(diào)研與市場預(yù)測，市場工作的監(jiān)察與評價組織，指導(dǎo)各項工作等。

　　2。人力資源部的職責(zé)：人力資源部要站在公司發(fā)展的角度，創(chuàng)新工作方法，借鑒國內(nèi)外成功企業(yè)培養(yǎng)人才的方法，培養(yǎng)適合企業(yè)發(fā)展需要的復(fù)合型人才。要制定出切實可行的干部、員工培訓(xùn)方案，做到培訓(xùn)有內(nèi)容、計劃有考核。

　�。�1）要做好業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)工作，開展在服務(wù)水、設(shè)備設(shè)施管理和安全工作等方面的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)全面提高員工對區(qū)域管理范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能

　�。�2）是抓好干部隊伍的理論學(xué)習(xí)。重點解決思想上和作風(fēng)上存在的問題和不足。增強干部隊伍學(xué)習(xí)的自覺性和執(zhí)行能力。另外。人力資源部要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上。利用公司組織干部學(xué)習(xí)的機會。在方式。內(nèi)容上做出統(tǒng)籌安排。同時還要借助外腦。聘請專家來授課。進一步拓寬我們的視野。提高研究問題和解決問題的能力。另一方面制訂出培養(yǎng)年輕干部和新的用人標(biāo)準(zhǔn)。廣泛招納結(jié)構(gòu)合理。素質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才。培養(yǎng)新生力量。同時還要積極的創(chuàng)造條件。使更多的優(yōu)秀人才獲得深造的機會。打造一支思想過硬。作風(fēng)優(yōu)良。技術(shù)精湛。一職多能的優(yōu)秀干部和員工隊伍。

　　3。物流部崗位職責(zé) 深入了解商品價格信息。及時掌握市場動態(tài)。為公司大宗物資采購提供決策依據(jù)。 建立和健全公司物資采購， 配置， 流通各環(huán)節(jié)的規(guī)章制度和工作規(guī)范。，承擔(dān)物流部日常事務(wù)工作。完成公司各項物資招標(biāo)任務(wù)。 加強與各實體聯(lián)系。及時掌握實體物責(zé)任在于“買質(zhì)量好的商品，談最好的供貨條件，做好促銷企劃工作，為公司取得最大的`利潤”。資采購動態(tài)。提出采購建議和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 指導(dǎo)各實體小宗物資采購工作。 完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。配合公司各職能部門做公司的其它工作。

　　4。商務(wù)部職責(zé)

　�。�1）負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)拓展的規(guī)劃及可行性方案的制定及執(zhí)行。

　�。�2）負(fù)責(zé)公司經(jīng)營指標(biāo)的分解及評效的分析。

　　（3）負(fù)責(zé)開展市場競爭對手。消費傾向。產(chǎn)品開發(fā)的調(diào)研工作。

　�。�4）負(fù)責(zé)制定招商計劃。并制定招商政策和與其他公司合作方式。

　�。�5）負(fù)責(zé)制訂公司業(yè)務(wù)談判及組織實施

　　（6）負(fù)責(zé)各項業(yè)務(wù)合同的保管。查詢。建立合同檔案。

　　5。信息部職責(zé)

　�。�1） 堅決服從分管上司的統(tǒng)一思想指揮。認(rèn)真執(zhí)行其工作指令

　�。�2） 嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度。認(rèn)真履行其工作職責(zé)

　　（3） 負(fù)責(zé)制訂公司計算機開發(fā)應(yīng)用計劃。有步驟地開發(fā)計算機應(yīng)用軟件。逐步實現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化

　�。�4） 負(fù)責(zé)公司微機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護、管理、數(shù)據(jù)信息處理、管理系統(tǒng)保密工作。保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常運行參與新程序。新系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)。制訂計算機管理的各種規(guī)章制度及必要的操作規(guī)程。

大三的實習(xí)報告 篇3

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們的實習(xí)生活結(jié)束了，回顧這段時間的經(jīng)歷，真是感想頗多。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路有了真確的方向。

　　教育實習(xí)對一個師范生來說是相當(dāng)重要的，在校師范生平時所學(xué)的無非是一些理論性知識，大部分知識都無法直接與教育實際相關(guān)聯(lián)，久而久之，我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習(xí)慣，看待事情往往過于簡單，缺乏深刻見解，思考大于行動。因此，要想把所學(xué)的東西切實的、合理的運用起來，就必須付諸于實踐，因為實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實習(xí)就是一個很好的機會，它使理論體系已基本完備的我們得到了真實的嘗試，在這個過程中，我們也能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己。

　　經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我覺得我更加成熟了，認(rèn)識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。教師是一個很特別的職業(yè)，肩負(fù)著傳承人類文明的重任，是人類的文化橋梁。對于即將走出大學(xué)校門，成為這支光榮隊伍一員的我來說，責(zé)任更是重大，只有擁有過硬的本領(lǐng)，才能更好地接過這副重?fù)?dān)，否則只會誤人子弟。隨著思想境界的提升，我也切實體會到了實習(xí)的重大意義。作為語文老師，我更要加倍努力，不斷擴充自己的專業(yè)知識，廣泛閱讀，多思考，多鉆研，革新觀念，使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗的飽學(xué)之士，實實在在地為傳播人類文明貢獻出一份綿薄之力。

　　實習(xí)期間，我積極主動向指導(dǎo)老師請教有關(guān)教育方面的問題，聽課與講課相結(jié)合，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師們的一致好評，始終堅持在自己工作崗位上的堅韌毅力也深深打動著組里的`每個成員，他們也樂于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c我分享，因而，我學(xué)到了許多實用的技能，認(rèn)識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學(xué)生，而學(xué)生又樂于接受，這才是一名優(yōu)秀的教師。傳授一種切合實際的知識技能，對學(xué)生來說是相當(dāng)有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響著一個老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識，學(xué)生是教學(xué)的對象，所以，我們不能只為了講而講，應(yīng)該更注重學(xué)的結(jié)果，應(yīng)以學(xué)生為中心。

大三的實習(xí)報告 篇4

　　實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計專業(yè)是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。

　　具體如下：

　　一、加深對職業(yè)與行業(yè)的了解

　　確認(rèn)喜歡或擅長的職業(yè)了解職業(yè)行業(yè)有很多方法，譬如閱讀相關(guān)的文章，請教業(yè)內(nèi)人士，但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中，你可以確定自己是否喜歡這份工作，自己能否勝任。如果喜歡又勝任，以后畢業(yè)找工作，就可以把它作為目標(biāo)職業(yè)；反之，就要尋找新的工作方向。

　　二、為從學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備

　　人們常說，大學(xué)是個象牙塔。確實，學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的'觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 最近網(wǎng)絡(luò)上有一篇流傳頗廣、影響頗大的文章《我為什么堅決不用剛畢業(yè)的大學(xué)生》。文中列舉了一些在應(yīng)屆畢業(yè)生不算少見的現(xiàn)象：跳槽頻繁，而且離職也不通知原公司；上班煲電話粥，三個應(yīng)屆畢業(yè)生令公司一個月的話費漲了7000多塊錢；好高騖遠(yuǎn)、不切實際，張口就財富500強的例子，提出的建議都需要上千萬的投資

　　所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢

　　業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題。而實習(xí)提供了一個機會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習(xí)的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。

　　三、增強找工作時的競爭優(yōu)勢

　　曾經(jīng)有公司做過一項調(diào)查《雇主如何選擇應(yīng)屆畢業(yè)生》，參與的公司包括外企、國企和民營企業(yè)，規(guī)模也有大有小。有一個題目是讓他們選擇看重的方面，包括學(xué)校、專業(yè)、成績、證書、實習(xí)經(jīng)驗、社會實踐、戶口等。結(jié)果不同性質(zhì)與規(guī)模的公司側(cè)重點有較大的不同，唯有一個要素是所有公司都重視的，那就是和應(yīng)聘職位相關(guān)的實習(xí)經(jīng)驗。所以，如果你們在大學(xué)期間有相關(guān)的實習(xí)經(jīng)驗，在找工作時會有很大的優(yōu)勢。

　　而且不少公司會挑選實習(xí)中的優(yōu)秀者留下來成為公司的正式員工，這樣的招募方式正被越來越多的跨國公司使用，并成為其挖掘“早期人才”的戰(zhàn)略之一。譬如IBM去年的實習(xí)生中有50%留在了IBM，他們希望今年這個比例可以提高到80%。

大三的實習(xí)報告 篇5

　　我現(xiàn)在還記得，陳老師在上管理學(xué)的時候說過：管理，它不僅是們技術(shù)，更是一門藝術(shù)。從她閃光的眼神里我可以看得出陳老師對于管理的喜愛與深切的體會，，就仿佛一個畫家看到一幅名畫一樣有如獲至寶的感覺，那種泛濫的笑容都感覺是溢滿了的。我就想，一個管理者應(yīng)該會從工作中找尋到無限的樂趣吧。

　　本學(xué)期的市場營銷學(xué)實習(xí)，終于讓學(xué)習(xí)管理專業(yè)的我們第一次真正地走進了幾家大型企業(yè)，親耳聽取講解，親身感受企業(yè)生產(chǎn)管理的魅力所在，也算得上是從理論開始走向?qū)嵺`了吧。為期四天的營銷實習(xí)，主要以參觀為目的。我們在孔老師、郭老師、曹老師的帶領(lǐng)下，先后參觀了校模擬中心、可口可樂公司、山西省博物館、蒙牛集團、山西箱包皮具城。由于這樣的機會在大學(xué)階段已經(jīng)為數(shù)不多了，因此同學(xué)們都給予了很大的重視，無論去哪里都比大一時候進行的認(rèn)知實習(xí)更加遵守紀(jì)律，更加守時，在參觀時也更加認(rèn)真細(xì)心地聽解說員講解，進行現(xiàn)場提問，認(rèn)真記錄筆記，用心觀察，拍照記錄等等，因此給這一次的營銷實習(xí)畫上了圓滿的句號。

　　正如模擬中心的李老師所說的，作為太原電專的畢業(yè)生，即使我們學(xué)習(xí)的并不是電力方面的知識，但起碼的關(guān)于電的基本常識和大型機組的使用方法還是很有必要掌握的。也許老師也是出于這樣的考慮，實習(xí)伊始，我們首先參觀了校模擬中心室。僅僅兩層的模擬操作室，向我們展示了截然不同的兩個電力運行的管理階段。第一個參觀室里的機組首先給我的印象就像是航天指揮室里的大型機組，而且正好幾個老師正坐在臺前辦公，就有一種他們要喊：三、二、一，點火！的感覺。機組顯得笨重而且操作復(fù)雜，各種按鈕布滿其中。老師說那是一個五十萬機組的操作機器，借助這些機器來管理現(xiàn)場，實現(xiàn)發(fā)電。雖然老師講的專業(yè)知識對于我們來說很迷茫，猶如對牛彈琴，但結(jié)合生活經(jīng)驗，同學(xué)們還是跟老師有問有答，了解著水電、火電各自的發(fā)電原理，發(fā)電機的冷卻等等。而之前說的截然不同的另一間操控室里，首先設(shè)備就簡單明了了很多，由之前的大型笨重機組發(fā)展成為：一間大的指揮室，一個大屏幕，幾臺電腦顯示器。這就是電力系統(tǒng)管理上的升級吧。除了減少了設(shè)備上的損耗之外，關(guān)鍵是也減少了人員上的配備，節(jié)約了成本。在跟李老師探討的同時，我們也聊到了現(xiàn)在供電緊張，浪費嚴(yán)重的問題。這不禁讓我想到了6月22日剛剛在北京中央電視塔舉辦的“亞洲熄燈兩小時”活動，活動中提到，如果我們所有的家庭熄燈兩小時，那么節(jié)約的是三峽半年的發(fā)電量。我們花那么多人力物力財力建設(shè)三峽是為了什么？而這樣一個小小的熄燈舉動就能帶來半個三峽，何樂而不為呢？我想，在技術(shù)不斷進步，管理成本越來越節(jié)儉的今天，我們更不應(yīng)該忘記點滴小事，從身邊做起。這應(yīng)該也是提高我們的管理素質(zhì)所必備的吧。

　　在山西博物館，同學(xué)們普遍感覺是幾天來收獲最大的地方，由于沒有固定的解說員和導(dǎo)游，大家都是三五成群，一起參觀，一起研討，一起跟著別人隊伍的講解員聽取知識。記得大一時自己就感慨身為山西人卻沒有喝過那么純正的醋，現(xiàn)在又在抱怨自己沒有這么親身地了解過山西的歷史和文化了。我欣賞我省的博物館建筑風(fēng)格，像是倒著的博士帽，建筑上首先奪人眼球，這也是吸引游客的方法吧？博物館內(nèi)環(huán)境極好，安全措施也做得很到位，尤其是他們的服務(wù)管理值得我銘記、學(xué)習(xí)。首先，考慮到出于安全考慮不讓顧客攜帶飲料，館內(nèi)一進門就可以看得到飲品、食品供應(yīng)點。其次我注意到，一進門時迎接的安檢員也可以操一口流利的英文引導(dǎo)外國游客順利寄存東西，進入展廳。此外，為方便嬰兒、殘疾人游客參觀游覽，服務(wù)臺還設(shè)有輪椅、方便座椅這樣的工具提供給參觀者使用。在服務(wù)臺，為顧客提供有參觀向?qū)У荣Y料、講解員講解服務(wù)，還有語音講解器的租用。這一系列的`服務(wù)措施讓我們的省博館每天吸引大量中外游客前往，傳遞著我們的晉文化。可見，一個全面系統(tǒng)的服務(wù)管理體系是多么地重要。館內(nèi)的布局設(shè)計也是一門管理的藝術(shù)，一層為臨展廳，展示外省文物、文化，2-4層為晉元素的展覽，文物、歷史分門別類，從人類野蠻的石器時代、晉國霸業(yè)到晉商文化、民族風(fēng)情、戲曲書畫、宗教信仰、建筑藝術(shù)，讓我體會著不同階段山西省的歷史魅力。最喜歡是在放有喬家大院、曹家大院、王家大院、梁家大院模型的展廳，古老的深宅大院，散發(fā)著那時候晉商輝煌的氣息，幾間仿真的院子大門可以讓我們身臨其境，很有一翻趣味。以臉譜、光電影、自動操作臺觀看視頻等形式展現(xiàn)的山西戲曲文化也吸引了大量平時基本不接觸戲曲的年輕人的圍觀。從古至今的支付貨幣到山西票號，各式金屬飾品到玉器瑪瑙，富貴人家的奢華器皿，出土的隨葬文物、大家書畫等等，每一樣展品都透露給我們不同的山西氣息，不同歷史階段人們的生活方式。跟著幾個講解員，我們詢問著文物的使用用途，背后的歷史故事，收獲頗豐。在省博館里，不僅學(xué)習(xí)到了有關(guān)的管理方法，也與山西歷史進行了一次親密的接觸。

　　在可口可樂公司、蒙牛集團、皮具城的參觀可算得上真正意義上走進企業(yè)，接觸到企業(yè)管理了。兩大公司共同點首先就是工廠工作環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化，生產(chǎn)規(guī)�；�，自動化，人員管理的嚴(yán)格化。我們看到了不論是可樂還是牛奶的生產(chǎn)線，都是幾組大型的管道設(shè)備，從以水為主的原材料經(jīng)過水處理、單糖間、后糖間、裝瓶、加蓋、裝箱等等過程，全部實現(xiàn)自動化，每臺機器僅有一至兩名工人對設(shè)備進行操作管理，除了定期對設(shè)備經(jīng)行清洗維修等之外都全線運行，不僅減少了人力，而且加快了生產(chǎn)速度，提高了產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。他們工作環(huán)境也確保著干凈安全的狀態(tài)。比如蒙牛，進入?yún)⒂^者必須都穿上鞋套，避免將過多的灰塵帶進生產(chǎn)車間，這也是我們信任蒙牛產(chǎn)品的理由吧。讓我們嘆為觀止的還有公司里的庫房景象，例如蒙牛集團的自動化立體庫房，占地面積6308平方米，最高點23米，分為庫區(qū)、存儲區(qū)、出庫區(qū)、控制室四個區(qū)域，共16824個貨位，存儲量最高可達14553噸。而這樣龐大的庫區(qū)，出入庫過程只需兩名出入庫保管，可見工廠管理的先進性。當(dāng)然各企業(yè)的先進理念也給學(xué)習(xí)管理專業(yè)的我們提供了很好的學(xué)習(xí)機會。首先一提的就是企業(yè)里的各種標(biāo)語口號了，車間、辦公室，甚至員工休息室內(nèi)，它們隨處可見，像“只要思想不滑坡，辦法總比問題多；只為成功找方法，不為失敗找理由；迅速反應(yīng)，馬上行動；質(zhì)量是我們永恒的主題”等等，都充分體現(xiàn)了兩大企業(yè)對產(chǎn)品的重視，，也折射出不同企業(yè)的企業(yè)使命，這成為他們制定行動戰(zhàn)略的指導(dǎo)思想。而各企業(yè)的專門展廳也向我們展示出了不同的企業(yè)文化與目標(biāo)。可口可樂承諾“向社會以及大自然安全地返回我們飲料所需用水及生產(chǎn)所需用水等量的水”，蒙牛承諾“用文化凝聚人心，用制度駕馭人性，用品牌成就人生”。前者體現(xiàn)了可口可樂公司已綠色環(huán)保為目標(biāo)的生產(chǎn)觀念，努力實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)、顧客需求、生態(tài)安全的全面發(fā)展，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的充分體現(xiàn)。后者則決心要建設(shè)核心的企業(yè)文化，以此凝聚員工，讓他們可以更用心地投入工作當(dāng)中，全心全意為企業(yè)服務(wù)，同時制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，使企業(yè)管理規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化，最后讓每一個員工在蒙牛得到成長，走向成功。在我個人看來，蒙牛集團的展廳要比可口可樂呈現(xiàn)的企業(yè)理念更多一些，如十大觀念，創(chuàng)業(yè)感悟、質(zhì)量理念、產(chǎn)品創(chuàng)新、承擔(dān)的社會責(zé)任、企業(yè)榮譽等，每一條都具體陳述，像一本實實在在的教科書，時刻指導(dǎo)著蒙牛員工在工作中的每一個細(xì)節(jié)，也激勵著他們向更高的目標(biāo)邁進。蒙牛也因為其產(chǎn)品的特殊性，除了生產(chǎn)牛奶之外，也發(fā)展了綠色旅游產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)多元化的發(fā)展。而可口可樂的發(fā)展方向重在國際化。他們致力于將服務(wù)根植于當(dāng)?shù)厣鐣�開展業(yè)務(wù)，將發(fā)展和所服務(wù)的社會相聯(lián)系，將全球化的腳印扎得更深。他們還有共同的一點就是一直采取對員工的激勵機制，蒙牛以績效考核來不斷敦促員工進步，可口可樂以開放的充滿激勵機制的工作環(huán)境為依托，尊重員工，為他們提供更多的機會，使能創(chuàng)造出非凡的結(jié)果，實現(xiàn)積極的改變。

　　說完了大企業(yè)，最后再來說說皮具城的小店面吧。參觀完了大型的蒙牛跟可樂公司，再來回顧賣皮具的剛剛白手起家的小老板，應(yīng)該想到，每一個我們所熟知的知名度再高的企業(yè)背后也是從一步一個腳印的創(chuàng)業(yè)發(fā)展而來的。老板樸實的一句話說的很對：要想做生意首先應(yīng)該學(xué)會做人，對顧客誠信是最重要的。雖然最初的經(jīng)歷是艱辛的，但通過自己找貨源、調(diào)研市場動向、搬遷、開展活動吸引顧客等實踐經(jīng)驗都會成為今后的財富。

　　在大學(xué)學(xué)習(xí)管理的階段就能有這樣好的機會讓我們在學(xué)習(xí)管理理論之余參加到實踐當(dāng)中，對于年輕又對未來充滿迷茫的我們來說是值得珍藏的財富。四天，雖然我們累了，倦了，有時不知所措了，但每一個人都努力做到了最好，我會在以后的日子里好好學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，希望在未來的路上創(chuàng)造出屬于自己的成功與美好生活！

大三的實習(xí)報告 篇6

　　時間如流水，轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)大三將要畢業(yè)了。在這三年的大學(xué)生活中，我學(xué)到了很多東西，除了知識還有很多實習(xí)知識和很多工作道理。暑假結(jié)束時學(xué)校給我們安排暑期社會實習(xí)，培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生理論與實習(xí)相結(jié)合的能力！

　　實習(xí)對現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生非常重要，很多使用者不僅看大學(xué)生的學(xué)歷和專業(yè)知識，而且看大學(xué)生是否有實習(xí)能力，所以我認(rèn)為學(xué)校為我們安排這個實習(xí)是有意義的。說到社會實習(xí)，我不知道最初選擇活動類別的時候選擇哪個比較好。我看了支教、公司實習(xí)、采風(fēng)、志愿者等很多活動，看了很多活動，真的很想每個人都試試，每個實習(xí)活動都得到不同的樂趣，可以學(xué)到不同的知識和技能。剛剛放假回家的時候，街上都是廣告公司和裝飾公司，想找一家設(shè)計實習(xí)活動的公司，考慮到自己的專業(yè)（繪畫），我選擇了教學(xué)。實習(xí)最重要的是自己的專業(yè)服務(wù)，通過實習(xí)為自己的理論學(xué)習(xí)提供必要的補充，在實習(xí)的時候可以學(xué)習(xí)到我們在學(xué)校學(xué)不到的東西，還可以為將來的專業(yè)學(xué)習(xí)提供更多的平臺經(jīng)驗

　　我進行社會實習(xí)的`畫室名叫xx畫室，位于xx的開發(fā)區(qū)是xx縣文化部門注冊和認(rèn)可的美術(shù)培訓(xùn)基地，教師都是xx縣中的老師。

　　素描作業(yè)結(jié)束時，畫室的老師讓學(xué)生們評價了靜物素描作業(yè)。在排列所有學(xué)生的作業(yè)時，效果和差距很明顯。個別畫畫比較好在許多作業(yè)中很快就看到了。而且，他們處理的關(guān)系很舒適，畫面也看起來很漂亮。這樣的作業(yè)當(dāng)然在會場上一定能得高分。相反，大多數(shù)學(xué)生的作業(yè)平均不顯眼，水平平凡，沒有什么吸引人的地方，關(guān)系處理也不太好，眼前看起來不光彩，往往看問題很多。畫室中這種情況很普遍，很多畫室學(xué)生在高考會場輸了�？偨Y(jié)的時候，對學(xué)生說畫畫的時候一定要注意畫面的巨大效果，整體的關(guān)系。當(dāng)然，在處理這些關(guān)系的基礎(chǔ)上，要掌握評審的心理，在高考中獲利。

　　僅僅5天的社會實習(xí)很快就過去了，時間淡泊的不僅是美好的回憶，還有很多阻礙自己發(fā)展的弱點�？雌饋砗唵蔚膶嵙�(xí)給我?guī)�來了很大的成果。首先，通過社會實習(xí)鍛煉了我的勇氣，提高自信。

　　其次，通過社會實習(xí)使自己的專業(yè)水平更加鞏固。我們的專業(yè)（繪畫）本來就是純粹的藝術(shù)學(xué)科，這要求學(xué)習(xí)者的專業(yè)水平相當(dāng)高。實習(xí)不僅要鞏固我的基礎(chǔ)專業(yè)，還要提高我的生活意識和范圍，每天看學(xué)生的作業(yè)，我作為教師應(yīng)該掌握那些知識和技能。作為教育者，理論和實習(xí)相結(jié)合，結(jié)合的水平不高的話，就不能教育學(xué)生。

　　有人說過“真正的知識來源于實習(xí)”，在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)中確實如此。許多知識是通過實習(xí)活動獲得的，實習(xí)是對理論知識的補充和驗證。

　　作為實習(xí)人員，我認(rèn)為我是的贏家。因為實習(xí)給了我智慧，帶來了真正的知識。實習(xí)給我?guī)�來知識、技能，帶來我在學(xué)校沒學(xué)到的很多東西，短短5天的實習(xí)將成為今后專業(yè)學(xué)習(xí)的巨大財富！

大三的實習(xí)報告 篇7

　　20xx年x月x日至20xx年x月x日，我到x市公安局xx分局治安管理服務(wù)大隊實習(xí)。通過實習(xí)，我初步了解了本轄區(qū)內(nèi)的治安狀況，下面，針對轄區(qū)內(nèi)存在的相關(guān)問題，我做了初步分析總結(jié)以及對相關(guān)問題的解決方法和建議。

　　一、 xx分局概況

　　xx分局位于安陽市商都路北段，下轄四個大隊，依次為治安管理服務(wù)大隊、案件偵查大隊、交通管理巡防大隊、社區(qū)警務(wù)大隊。顯而易見，根據(jù)各大隊的名稱劃分各個大隊的職能任務(wù)。我所在的治安管理服務(wù)大隊主要職能是接處日常110指揮中心的指令任務(wù)，以及加強對轄區(qū)的治安管理和安全防范工作。xx分局根據(jù)安陽市局制定的績效考核辦法，制定了適合本單位的考核規(guī)定。按中隊為基本考核單位，量化評比。定期進行講評。實事求是，做到每天一考核，一周一評比，一月一獎懲。定期公布，獎優(yōu)罰劣。

　　二、 xx分局治安隊工作范圍

　　治安隊民警實行24小時工作制，三班倒。日常值班堅持中隊長帶班制。非值班人員，根據(jù)隊里統(tǒng)一安排或者自主處理本中隊的案件。本隊積極貫徹上級有警必接，有警必出的方針，無論何時，無論何事，一律出警予以幫助或解決。并且必須記錄和保留出警回執(zhí)。

　　三、 本轄區(qū)治安情況

　　本轄區(qū)治安情況較為復(fù)雜，平均每日接處警十幾起，轄區(qū)暫住人口多,盜竊狀況時有發(fā)生。由于開放式管理，盜竊案件常有發(fā)生，入室盜竊也常有存在。近期，連續(xù)發(fā)生多起盜竊電動車事件，性質(zhì)較為惡劣。且盜竊電動車案件多發(fā)生在治安管理不完善，治安秩序混亂的小區(qū)，大多數(shù)小區(qū)沒有安裝監(jiān)控設(shè)備，線索信息較少。對出警的民警迅速破案，找回被盜物品造成一定障礙。在警力不足的情況下，xx分局治安打防控壓力較大。

　　四、治安防控現(xiàn)狀分析

　　1、治安管理多元化，環(huán)境相對混亂。

　　我所轄區(qū)位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，既有繁華的城市地帶，又要偏僻的'鄉(xiāng)村。其中，劉家莊和徐家橋村位于城鄉(xiāng)結(jié)合部地帶，是典型的城中村。由于大量存在流動人口租住，所以管理相對混亂。居民從各自利益著想，認(rèn)識和行動上存在較大分歧。表現(xiàn)為管理主體難統(tǒng)一，難協(xié)調(diào)。因而出現(xiàn)無人管、不愿管、很難管的現(xiàn)象。治安情況堪憂。

　　2、出入人員復(fù)雜，增加了治安防范的難度。

　　由于市場經(jīng)濟的影響，在城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)對外出租房屋的現(xiàn)在較為普遍，且數(shù)量不小。這就形成了出入該地區(qū)人員身份、職業(yè)、道德多樣化的現(xiàn)象。據(jù)了解，這里租房的人員有外來務(wù)工人員，也有本地常住人口。有做生意的，也有違法犯紀(jì)

　　逃避公安機關(guān)打擊的人員。總之，形形色色包羅萬象。其特點是，居住時間短，道德品質(zhì)不一，監(jiān)控難度大，安全防范難度高。造成了該地區(qū)治安事件較多的現(xiàn)象。

　　3、治安防控物質(zhì)基礎(chǔ)薄弱，影響治安防范效果。

　　轄區(qū)治安資金投入較少，這是客觀事實。但目前治安防范物質(zhì)基礎(chǔ)撥薄弱，科技防控措施普及率更低，這種情況不僅影響了城中村地區(qū)的安全質(zhì)量，也是“以防為主，打防結(jié)合’’的治安工作方針難以貫徹落實。

　　4、轄區(qū)居民認(rèn)識多樣化，阻礙了治安工作的發(fā)展。

　　由于轄區(qū)居民的思想認(rèn)識和政治素養(yǎng)存在差異性。他們從自我利益出發(fā)，說話做事的出發(fā)點不同。在對待安全問題上，有點人觀念落后，大局意識淡薄，沒有集體主義，缺乏奉獻精神，做事只愿自掃門前雪，對公共事務(wù)漠不關(guān)心，熟視無睹。公共義務(wù)不以為然，無動于衷。雖然這些人只是極少數(shù)，但阻礙著對治安防控的統(tǒng)一部署、集中整治的順利實施。表現(xiàn)為，有關(guān)安全的事情不配合、不支持，甚至為了私利從中作梗，當(dāng)“絆腳石”的形象。嚴(yán)重影響了治安工作。

　　五、 應(yīng)對措施

　　1、 充分發(fā)揮公安機關(guān)在治安工作中的主力軍作用。

　　在治安工作中，只有以公安機關(guān)為主，開展各項專項整治工作，才能有效地打擊犯罪分子，保一方平安。應(yīng)確保警務(wù)進社區(qū)，實現(xiàn)人員、時間、任務(wù)、效果四落實。

　　2、 開展宣傳教育工作，增強群防群治的自覺性。

　　采取各種形式，運用各種手段，開展豐富多彩的宣傳活動。強化安全創(chuàng)建人人有責(zé)的意識，積極鼓勵群眾參與，營造群防群治的社會氛圍。

　　3、明確治安管理主體，形成集中治理的格局。

　　只有把管理的主體落實了，才能把各項公共事務(wù)完成好。應(yīng)不斷完善物業(yè)公司管理機制，讓其發(fā)揮應(yīng)有的職能，實現(xiàn)轄區(qū)的全面管理，明確任務(wù)，落實機制，以有利于治安防范工作的開展。

　　4，以人防為主，加大物防，技防力度。

　　在安全防范工作中一定要落實任務(wù)，責(zé)任到人。在工作謀劃上多動腦子。在物質(zhì)上應(yīng)顧強補弱，加強對門房、圍墻、車棚、防盜門窗上的投入。同時要搞好技防，加強科技在安全防范的作用。提高治安工作的效果。

　　5、完善群防群治體系，加強綜合防控力量。

　　安全工作是一項全民工作，只有建立完善的巡邏隊、應(yīng)急小分隊等各種群眾性防范組織，組織一張橫向聯(lián)合、立體交叉的大網(wǎng)，才能有效保障社區(qū)平安無事。

　　6、依托社區(qū)居委會抓好治安工作。

　　依托社區(qū)居委會對本轄區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)作用，這樣才能事半功倍，更有效的推進治安工作。

　　7以人防為主，加大物防、技防力度。

　　充分利用現(xiàn)代高科技手段，提高治安防控的技術(shù)含量，提高治安防控效果。

　　以上內(nèi)容是我在實習(xí)過程中的所見、所聞、所思、所想。通過實習(xí)，我對基層公安民警的生活有了更深一層的認(rèn)識。同時，也更加堅定了作為一名人民警察的政治理想和責(zé)任。在以后的學(xué)習(xí)工作過程中，我會更加堅定理想，認(rèn)真對待。努力成為一名合格的人民警察。

　　中國人民公安大學(xué) 12級情報二區(qū)隊 牛杰

　　20xx年x月x5日

大三的實習(xí)報告 篇8

　　時間如流水，轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)大三將要畢業(yè)了。 在這三年的大學(xué)生活中，我學(xué)到了很多東西，除了知識還有很多實習(xí)知識和很多工作道理。 暑假結(jié)束時學(xué)校給我們安排暑期社會實習(xí)，培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生理論與實習(xí)相結(jié)合的能力！

　　實習(xí)在現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生中非常重要，很多使用者不僅看大學(xué)生的學(xué)歷和專業(yè)知識，而且看大學(xué)生是否有實習(xí)能力，所以我認(rèn)為學(xué)校為我們安排這個實習(xí)是有意義的。 說到社會實習(xí)，我不知道最初選擇活動類別的時候選擇那個比較好。 我看了支教、公司實習(xí)、采風(fēng)、志愿者等很多活動，看了很多活動，真的很想每個人都試試，每個實習(xí)活動都得到不同的樂趣，可以學(xué)到不同的知識和技能。 剛剛放假回家的時候，街上都是廣告公司和裝飾公司，想找一家設(shè)計實習(xí)活動的公司，考慮到自己的專業(yè)（繪畫），我選擇了教學(xué)。 實習(xí)最重要的是自己的專業(yè)服務(wù)，通過實習(xí)為自己的理論學(xué)習(xí)提供必要的補充，在實習(xí)的時候可以學(xué)習(xí)到我們在學(xué)校學(xué)不到的東西，還可以為將來的專業(yè)學(xué)習(xí)提供更多的平臺經(jīng)驗

　　因為在造型藝術(shù)學(xué)院學(xué)繪畫專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后有時會去一部分學(xué)校教育，所以對于繪畫專業(yè)的學(xué)生來說，夏季社會實習(xí)中進行教育活動是最好的選擇。 在教育過程中不僅要加強和檢驗自己的專業(yè)技能和專業(yè)水平，還能為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　我的家鄉(xiāng)在縣蒙革命老區(qū)臨沂市平邑縣。 我的家鄉(xiāng)公營學(xué)校和私營學(xué)校都有美術(shù)班，而且美術(shù)考生占了相當(dāng)多的數(shù)量，在每年的大學(xué)入學(xué)考試中美術(shù)生也占了相當(dāng)多的部分。 因此，很多學(xué)生選擇學(xué)習(xí)美術(shù)，平邑縣成為臨沂市美術(shù)考生的大多數(shù)之一。 同時，美術(shù)考生的增加也帶動了我們這里美術(shù)畫室的發(fā)展。 近年來，平邑縣畫室也逐年增加。 畫室都認(rèn)為是高三沖刺美術(shù)學(xué)校的學(xué)生，自己正在那里走來走去。 因為還熟悉高考的專業(yè)知識和咨詢問題，所以我決定去畫室進行教育實習(xí)活動。

　　我進行社會實習(xí)的畫室名叫天藝畫室，位于平邑縣西部的開發(fā)區(qū)是經(jīng)平邑縣文化部門注冊和認(rèn)可的美術(shù)培訓(xùn)基地，教師都是平邑縣中的老師。 平邑一中是我畢業(yè)的母校，天藝畫室的老師聽說我們在畫室里進行教育活動，非常高興。 非常隆重地向?qū)W生們介紹了我們和山田技術(shù)。 之后，我就像畫室的學(xué)生介紹的那樣，開始了自己的社會實習(xí)計劃和計劃以及畫室時間5天的具體活動內(nèi)容。

　　畫室現(xiàn)在開設(shè)靜物畫和彩繪。 學(xué)生上午寫靜物素描，下午寫彩色素描，晚上經(jīng)武復(fù)制，有時速記。 其實上學(xué)以來一直扮演學(xué)衡的角色，所以第一次扮演老師的角色有點緊張。 我在學(xué)生中間散步時，真的感受到了老師的心情和感覺。 學(xué)生都是應(yīng)屆畢業(yè)生，他們畫的都是基礎(chǔ)。 因此畫室的老師以靜物為例，告訴學(xué)生們畫靜物素描時應(yīng)注意的要點。 我分三個方面告訴學(xué)生

　　第一個是構(gòu)圖。 在指導(dǎo)時，很多學(xué)生寫生，但他們的畫面構(gòu)圖發(fā)現(xiàn)有很多問題。 許多學(xué)生的構(gòu)圖可能是偏斜的，可能是零散的，或者是集中的。 認(rèn)為構(gòu)圖在今后的默契中很重要，我向他們說明了構(gòu)圖的重要性和構(gòu)圖的種類。 當(dāng)然，我覺得我的水平也有限。 最多讓我說明一下表面的東西，沒關(guān)系。 學(xué)生們可以理解，畫室的老師說我說的很有道理。

　　第二個是形狀。 一邊看著學(xué)生的畫，一邊發(fā)現(xiàn)畫室的學(xué)生有同樣的問題。 那就是從立體畫的不正確性中急速提高音調(diào)。 所以，我向他們強調(diào)體型的重要性，我告訴學(xué)生即使花更多時間描繪正確的體型，也不要著急得意忘形。 即使身體的畫不準(zhǔn)確或者狀態(tài)不好看，心情也不好，不能說是考場上的高分。 對于今年的學(xué)生來說，體型的意識感是非常重要的，因為在很多書中都能看到“有形、有素描的靈魂”一詞，在指導(dǎo)過程中，對我體型的要求特別嚴(yán)格。 但是我覺得很多學(xué)生對身體的意識不強。 幾乎所有人都沒有形成急于提高音調(diào)而重視身體的意識。 后來，我想了解畫室老師的情況，老師說他們也一直在為學(xué)生們糾正，但是學(xué)生們來自平邑縣的高中，老師教的想法和方法不同，所以現(xiàn)在要統(tǒng)一學(xué)生的意識觀念還需要時間。 當(dāng)然藝術(shù)沒有統(tǒng)一的死亡，可以說很多統(tǒng)一的，讓學(xué)生確立正確的作畫方法和正確的意識構(gòu)想，很快就可以作畫，使學(xué)生進步很快。

　　第三，光的影子。 體型被基本或正確地描繪時，下一步應(yīng)該處理繪畫的光影關(guān)系，即所謂的“三大面五調(diào)”。 畫室的學(xué)生在處理光影關(guān)系時也存在同樣的問題，學(xué)生在調(diào)和時不統(tǒng)一，只畫一個，幾乎畫它時才畫下一個，類推出來畫一切。 這個畫法太單獨了，不能同步，午飯看一切大關(guān)系，這個畫法錯了。 這是因為影響了整個畫面的效果。 在書中可以看到“好的素描，無論什么時候放都是完美的畫”這樣的詞語。只有你同期的畫，強烈地感受到你的畫面整體，無論什么時候停止都能看到完美。 我強調(diào)了這一點，讓學(xué)生們今后在畫畫的時候必須同步進行，明確了自己畫面的整體關(guān)系，使得在考場中途卷入也不會影響大的關(guān)系和整體感。

　　素描作業(yè)結(jié)束時，畫室的老師讓學(xué)生們評價了靜物素描作業(yè)。 在排列所有學(xué)生的作業(yè)時，效果和差距很明顯。 個別畫畫比較好在許多作業(yè)中很快就看到了。 而且，他們處理的關(guān)系很舒適，畫面也看起來很漂亮。 這樣的作業(yè)當(dāng)然在會場上一定能得高分。 相反，大多數(shù)學(xué)生的作業(yè)平均不顯眼，水平平凡，沒有什么吸引人的地方，關(guān)系處理也不太好，眼前看起來不光彩，往往看問題很多。 畫室中這種情況很普遍，很多畫室學(xué)生在高考會場輸了。 總結(jié)的時候，對學(xué)生說畫畫的時候一定要注意畫面的巨大效果，整體的關(guān)系。 當(dāng)然，在處理這些關(guān)系的.基礎(chǔ)上，要掌握評審的心理，在高考中獲利。

　　在后面的彩繪課上，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進步很快。 在幾次上課和作業(yè)的評分中，學(xué)生們立刻關(guān)系很好，有些還是處理得很好的好。 總的來說，彩繪課上他們的畫是統(tǒng)一的，幾乎是同步的，沒有繪畫時那么大的問題，工作也完成了時一起看作業(yè)，效果出眾，效果總體上覺得不錯。 第一次的教育看到學(xué)生們的進步真的很有成就感，我很高興。 到那時才感受到老師看到學(xué)生進步時的心情，感到自己的心血沒有白費。 現(xiàn)在，只有站在老師的立場上，我才真實感受到了老師是多么的辛苦。 隨著教育的不斷改善，中國的教育方式也在發(fā)生變化，大學(xué)生接受的教育也跟隨著時代。 所以，現(xiàn)在對畫室的學(xué)生，他們也以新的方式進步，吸取更多的指示，以更新的方式進入藝術(shù)大學(xué)。

　　“交流”這個詞在生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常聽到。 許多成功和失敗者也與溝通有關(guān)。 為了讓畫室的學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)，做出有目標(biāo)的努力，畫室的老師特別設(shè)置了交流的時間。 我向?qū)W生們說明，問題在學(xué)習(xí)上，在生活上，是大學(xué)和美術(shù)系的專業(yè)區(qū)分的疑問。 學(xué)生們一聽，非常積極，問了很多問題。 從學(xué)生們提出的問題來看，可分為兩個方面呢。 一個是，在大學(xué)入學(xué)考試中，學(xué)生對專業(yè)考試依靠的是什么，基準(zhǔn)是什么還不太理解。 因此，我向他們簡要介紹了山地技術(shù)近年來的問題分析和評價標(biāo)準(zhǔn)。 許多學(xué)生聽完以后，覺得很容易。 我反復(fù)強調(diào)他們，越基礎(chǔ)越要好好學(xué)習(xí)。千萬不可大意。 應(yīng)該牢牢掌握基礎(chǔ)知識。 這樣才在考場取得好成績。 其次，很多學(xué)生都很關(guān)心一些大學(xué)的錄取原則、招生計劃和相關(guān)專業(yè)的劃分。 我覺得他們應(yīng)該專心學(xué)習(xí)。這些只要在考試前理解就可以，所以簡單地和他們說了。

　　有時大成就是許多小事造成的。 僅僅5天的社會實習(xí)很快就過去了，時間淡泊的不僅是美好的回憶，還有很多阻礙自己發(fā)展的弱點。 看起來簡單的實習(xí)給我?guī)�來了很大的成果�?首先，通過社會實習(xí)鍛煉我的勇氣，提高自信。 以前無論做什么都很恐怖，特別是站在舞臺上有很多陌生的面孔，現(xiàn)在在社會實習(xí)中改變了這個缺點。 每天面對這么多的學(xué)生，我不僅能走在他們之間，還能大聲批評他們的錯誤。 這培訓(xùn)了我的勇氣提高了自己的自信，以更好的精神狀態(tài)指導(dǎo)他們，讓我和他們一起探討生活的樂趣和學(xué)習(xí)的樂趣。

　　其次，通過社會實習(xí)使自己的專業(yè)水平更加鞏固。 我們的專業(yè)（繪畫）本來就是純粹的藝術(shù)學(xué)科，這要求學(xué)習(xí)者的專業(yè)水平相當(dāng)高。 實習(xí)不僅要鞏固我的基礎(chǔ)專業(yè)，還要提高我的生活意識和范圍，每天看學(xué)生的作業(yè)，我作為教師應(yīng)該掌握那些知識和技能。 作為教育者，理論和實習(xí)相結(jié)合，結(jié)合的水平不高的話，就不能教育學(xué)生。 山技術(shù)推出的夏季社會實習(xí)活動，與當(dāng)前教育的整合性，適應(yīng)了新的教育思維和方法，該活動真正實現(xiàn)了理論與實習(xí)的結(jié)合，我認(rèn)為這是山技術(shù)的先進，因此取得的成果也是客觀的

　　有人說過“真正的知識來源于實習(xí)”，在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)中確實如此。 許多知識是通過實習(xí)活動獲得的，實習(xí)是對理論知識的最佳補充和驗證。 目前許多大學(xué)生畢業(yè)后沒有得到錄取者的肯定，最重要的是手的能力差，只有理論知識缺乏實習(xí)技能。 看得見。 對大學(xué)生來說社會實習(xí)是非常重要的。 通過五天的社會實習(xí)，我獲得了很多收獲。 人說“智慧來源于實習(xí)”，通過實習(xí)鍛煉我的手的能力，提高我的專業(yè)水平，增強我的專業(yè)知識，發(fā)展我的專業(yè)能力，同時提高我的學(xué)習(xí)信心，我有信心迎接新學(xué)期的新挑戰(zhàn)

　　作為實習(xí)人員，我認(rèn)為我是最大的贏家。 因為我的實習(xí)給了我智慧，帶來了真正的知識。 實習(xí)給我?guī)�來知識、技能，帶來我在學(xué)校沒學(xué)到的很多東西，短短5天的實習(xí)將成為今后專業(yè)學(xué)習(xí)的巨大財富！

【大三的實習(xí)報告】相關(guān)文章：

大三學(xué)生實習(xí)報告11-10

關(guān)于大三暑假實習(xí)報告04-14

大三的實習(xí)報告范文五篇11-13

大三的實習(xí)報告范文9篇11-20

大三的實習(xí)報告范文合集10篇03-05

大三的實習(xí)報告范文七篇02-08

大三實習(xí)總結(jié)07-23

大三實習(xí)鑒定04-21

大三實習(xí)報告范文匯總五篇03-30