五四主題團(tuán)日策劃書
五四主題團(tuán)日策劃書1
以上關(guān)于五四團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)方案范文的相關(guān)資料由小編整理，請繼續(xù)關(guān)注CN中國人才網(wǎng)。
活動(dòng)主題：“銘記歷史 熱愛五四”主題20xx新團(tuán)員入團(tuán)儀式
活動(dòng)目的:讓新團(tuán)員們能以強(qiáng)烈的責(zé)任感來體現(xiàn)共青團(tuán)的先進(jìn)性和模范性;
明確團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù),提高團(tuán)員對團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感,切實(shí)增強(qiáng)組織意識(shí);提高團(tuán)員的責(zé)任感和使命感,切實(shí)增強(qiáng)模范意識(shí).
活動(dòng)對象：高一、高二各班
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)內(nèi)容：舉行入團(tuán)儀式
第一項(xiàng)：請全體起立，奏團(tuán)歌、展團(tuán)旗
第二項(xiàng)：請各班團(tuán)總支書記或班主任講話并宣讀新團(tuán)員名單
第三項(xiàng)：請班主任和老團(tuán)員代表為新團(tuán)員代表頒發(fā)團(tuán)證、佩戴團(tuán)徽
第四項(xiàng)：入團(tuán)宣誓
第五項(xiàng)：新團(tuán)員代表發(fā)言
第六項(xiàng)：老團(tuán)員代表發(fā)言
第七項(xiàng)：入團(tuán)宣誓儀式總結(jié)
活動(dòng)要求：
1. 由各班團(tuán)支部組織，并提前邀請班主任或代課老師講話
2. 各班必須參與，注意班會(huì)紀(jì)律問題
3. 未有新團(tuán)員入團(tuán)班級，也要開展對于“五四運(yùn)動(dòng)”的班會(huì)活動(dòng)。
http://www.jzcjspjx.com/五四主題團(tuán)日策劃書2
一、活動(dòng)主題
銘記歷史，肩負(fù)使命
二、活動(dòng)背景
時(shí)逢五四青年節(jié)來臨之際，特組織此次團(tuán)組織生活，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神。
三、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心內(nèi)容的五四精神，引導(dǎo)班級同學(xué)正確愛國。
四、活動(dòng)對象
國貿(mào)q1041班全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月10日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
教1-211
七、活動(dòng)流程
1、主持人講解五四愛國運(yùn)動(dòng)的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考，讓同學(xué)們詳細(xì)了解“五四”；
2、觀看《建dang偉業(yè)》片段。使同學(xué)們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進(jìn)步分子為我們國家做出的貢獻(xiàn)；
3、有獎(jiǎng)競答環(huán)節(jié)。以“五四”為主題設(shè)題，大致包括五四運(yùn)動(dòng)的來歷、精神、杰出代表等，采取競答方式，增強(qiáng)趣味性；
4、游戲環(huán)節(jié)。畫圖猜物。隨機(jī)選八個(gè)同學(xué)，兩人一組，共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖，由另一個(gè)組員猜圖片代表的物品，限時(shí)一分鐘，猜出最多的隊(duì)獲勝；
5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福，也是對班級同學(xué)的祝福：我們都是一家人！
八、活動(dòng)應(yīng)急措施
對于同學(xué)中途離場的情況，班委和寢室長應(yīng)給于制止，若有緊急情況應(yīng)說明原因才可離開。萬一活動(dòng)冷場，負(fù)責(zé)的團(tuán)小組成員應(yīng)想辦法帶動(dòng)氣氛，可以預(yù)先準(zhǔn)備一些與主題相關(guān)的游戲或歌曲等應(yīng)急。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（附表）
五四主題團(tuán)日策劃書3
一、活動(dòng)背景：
青靈魂飽含壯志豪情的史詩。這個(gè)用血淚壘就的時(shí)代昭告我們所必須發(fā)言的優(yōu)良共青團(tuán)傳統(tǒng)。不容置否的是年輕一代的我們將用活力與熱情去浸染新時(shí)代的魅力。
二、活動(dòng)目的及意義：
通過開展這次活動(dòng)，我們將以此追溯九十年前那個(gè)不平凡的“五四”，并用屬于這個(gè)時(shí)代的方法回應(yīng)和感恩歷史。歷史是厚重的鴻篇巨制，即使我們只能用活動(dòng)鳳毛麟角地表達(dá)內(nèi)心涌動(dòng)的熱情，但所有活動(dòng)都有特殊的意義，彰顯著基層的團(tuán)結(jié)一心，展現(xiàn)自己的朝氣蓬勃、青春活力的形象，調(diào)動(dòng)班級同學(xué)積極性，提高班級凝聚力，發(fā)揮團(tuán)支部優(yōu)越性，更好地宣揚(yáng)90后的風(fēng)采。
三、活動(dòng)對象：1015518班全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間
�。ㄒ唬┬麄髌故緯r(shí)間：1、展板展示 20xx年4月27日
2、快閃舞表演 20xx年4月24日和4月27 日
�。ǘ┲黧w篇開展時(shí)間：20xx年4月27日下午4:00—6:00
具體時(shí)間安排 見附錄一
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
�。ㄒ唬┱拱逭故镜攸c(diǎn)：北教樓下、活動(dòng)現(xiàn)場
�。ǘ┛扉W舞表演地點(diǎn)：南苑專家樓前場
�。ㄈ┲黧w篇活動(dòng)地點(diǎn)：北苑籃球場
六、活動(dòng)形式：
（一）宣傳篇：
1、閃動(dòng)奇跡——“快閃”舞炫動(dòng)廣金
2、支部成員風(fēng)采展
�。ǘ┲黧w篇：
1、傳遞團(tuán)隊(duì)的力量呼啦圈大比拼
2、我運(yùn)動(dòng)，我快樂 ——“籃球也瘋狂”傳遞激情
3、搶占先機(jī)——黨團(tuán)知識(shí)搶答驗(yàn)真知
4、校歌旋律 唱八班激情 ——暨頒獎(jiǎng)儀式
七、活動(dòng)流程
宣傳篇
活動(dòng)一
閃動(dòng)奇跡
—— “快閃”，閃出活力青春
（一）活動(dòng)簡介
“快閃舞”是現(xiàn)今流行的集體活動(dòng)之一，即突然在一個(gè)地方集體跳舞，幾分鐘后集體散去。不僅可以讓更多的人了解我們班的青春活力，為我們班的團(tuán)日活動(dòng)宣傳帶來震撼的效果。
�。ǘ┗顒�(dòng)宗旨：閃動(dòng)活力，引領(lǐng)時(shí)代瘋狂
（三）活動(dòng)目的
不僅可以吸引其他的同學(xué)的參與和圍觀，對外還展現(xiàn)了我們支部成員青春與活力，為活動(dòng)的開展點(diǎn)燃激情，讓更多的同學(xué)為我們班的團(tuán)日加油喝彩。同時(shí)也為活動(dòng)的開場帶來更好的氣氛。
（四）活動(dòng)時(shí)間：4月24日下午4：15 及4月27日下午4：00
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備：
�。�1）借用無線音響（本班有街舞隊(duì)成員）
（2）準(zhǔn)備好面具眼罩
�。�3）歌曲及舞蹈選取，以簡單易學(xué)為主
�。�4）挑選班上25同學(xué)參與“快閃”表演
（5）實(shí)戰(zhàn)踩點(diǎn)，到南苑專家樓前、北苑飯?zhí)们埃?7棟前）走位
（6）舞蹈排練
a.具體安排：4月16日早上 分組練習(xí)
4月18日早上 集體練習(xí)
4月20日早上 彩排
4月23日早上 彩排
b.排練地點(diǎn)：宿舍樓下停車處、籃球場
2、活動(dòng)期間：
（1）集體穿好班服
�。�2）三個(gè)同學(xué)起頭領(lǐng)舞
�。�3）其他同學(xué)逐漸參與其中
�。�4）3分鐘后，領(lǐng)舞者以拍掌結(jié)束表演，所有同學(xué)隨意散開
�。�5）現(xiàn)場請專人拍視頻
�。�6）拉橫幅，拍集體照
3、活動(dòng)后期：
�。�1）通過微博的力量轉(zhuǎn)發(fā)本視頻，并達(dá)到宣傳團(tuán)日效果
活動(dòng)二
支部成員風(fēng)采展
（一）活動(dòng)簡介
展板上展示著那些記錄著我們1015518班成員美好大學(xué)生活的鏡頭，包括成員們參加比賽，出外游玩等生活照，向外展現(xiàn)了屬于我們的精彩與活力。同時(shí)，同學(xué)們對建團(tuán)九十周年的祝�；蜃约旱脑竿矊⒊尸F(xiàn)在展板上，展示于北教樓下和活動(dòng)現(xiàn)場。
�。ǘ┗顒�(dòng)宗旨：人人參與，寫真祝�，F(xiàn)魅力。
�。ㄈ┗顒�(dòng)目的
對外直觀地展現(xiàn)我們支部成員生活的精彩與活力，同時(shí)也表達(dá) 我們對建團(tuán)九十周年的美好祝愿，也為活動(dòng)現(xiàn)場增加一道亮麗的風(fēng)景，吸引更多同學(xué)的圍觀。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)流程
前期準(zhǔn)備
�。�1）預(yù)先通知讓同學(xué)們自行準(zhǔn)備一兩張自己參與此活動(dòng)，除外游玩的生活照，曬出或打印
�。�2）發(fā)放便利貼讓同學(xué)們寫上自己對建團(tuán)90周年的美好祝愿和自己的愿望（可用家鄉(xiāng)話寫）
（3）預(yù)先向系有關(guān)負(fù)責(zé)人說明情況并借用展板
�。�4）工作人員收集相片與祝福在展板上進(jìn)行設(shè)計(jì)
2、活動(dòng)期間
工作人員將設(shè)計(jì)好的展板放在北教樓下讓路過同學(xué)觀賞，到了活動(dòng)正式開展時(shí)間將其搬到活動(dòng)現(xiàn)場。來圍觀的其他班同學(xué)也將被邀請寫上自己對建團(tuán)九十周年的祝福，并貼于展板上。
3、后期工作
回收展板上的照片歸還同學(xué)，將展板清潔后歸還系負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)篇
活動(dòng)一
傳遞團(tuán)隊(duì)的力量
呼啦圈大比拼
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)簡介：
將已經(jīng)分好的四個(gè)小組，每組組員分別圍成圓圈（邀請監(jiān)督員參加），一個(gè)呼啦圈從每組任意一名組員開始，依次穿越每個(gè)組員的身體，當(dāng)呼啦圈回到起始組員時(shí)，游戲結(jié)束。用時(shí)最長的組將受到懲罰。
�。ǘ┗顒�(dòng)宗旨：展現(xiàn)青春活力，傳遞團(tuán)隊(duì)的力量
�。ㄈ┗顒�(dòng)目的：
傳遞呼啦圈游戲是一個(gè)比較有實(shí)際意義、易操性的游戲。游戲中通過隊(duì)員之間的相互配合，要求一次比一次快，過程中如果一個(gè)人沒有及時(shí)的調(diào)整好自己的位置，會(huì)影響整體的結(jié)果。通過這個(gè)游戲去考驗(yàn)我們支部成員的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)屬于我們90后的活力。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備：
（1）準(zhǔn)備好兩個(gè)呼啦圈，計(jì)時(shí)器,哨子
（2）跟同學(xué)們介紹游戲規(guī)則和演示游戲過程
�。�3）建議同學(xué)們可去先練一下
2、活動(dòng)期間：
（1）主持人強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則并演示后，邀請監(jiān)督人員參與游戲
（2）先由第一、二組同學(xué)同時(shí)開始。各小組組員手拉手、圍成圓圈，一個(gè)呼啦圈從各小組中其中一名組員開始依次穿越每位組員的身體，呼啦圈回到起始位置時(shí)，游戲結(jié)束
�。�3）當(dāng)所有組完成第一輪游戲后，主持人公布各組用時(shí)情況
（4）第二輪游戲按第一輪游戲規(guī)則進(jìn)行
�。�5）最終取每組兩輪游戲的最好成績作為該小組最終成績
�。�6）計(jì)時(shí)人員匯報(bào)各組成績，最后一名的小組接受懲罰
�。�7）接受懲罰小組每個(gè)人比一個(gè)不同的動(dòng)作表達(dá)自己對共青團(tuán)的感情（愛心，飛吻等，也可自行先準(zhǔn)備道具）；
�。�8）收起道具，進(jìn)入活動(dòng)下一環(huán)
注：游戲期間小組成員必須手牽手，不可分開，若有分開情況，則必須重新開始。
活動(dòng)二
我運(yùn)動(dòng)，我快樂
——“籃球也瘋狂”傳遞激情
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)簡介：
按原先的分組，每兩組同時(shí)進(jìn)行，通過排好隊(duì)的小組成員上下傳球到最后一位拿到球按規(guī)則投籃（邀請監(jiān)督員參加），規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組投球最多將獲得豐厚禮品。
�。ǘ┗顒�(dòng)宗旨：你我一起運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造快樂
�。ㄈ┗顒�(dòng)目的：
籃球場上的運(yùn)動(dòng)員都是活力四射，魅力無限，通過這個(gè)活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力而且可以帶領(lǐng)全班同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)，讓班級很多喜愛籃球的同學(xué)可以表現(xiàn)一下，大家一起感受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備：
�。�1）準(zhǔn)備好三個(gè)籃球，計(jì)時(shí)器，哨子
�。�2）跟同學(xué)們介紹游戲規(guī)則和演示游戲過程；
�。�3）建議同學(xué)們可去先練一下。
2、活動(dòng)期間：
（1）主持人重申完游戲規(guī)則并演示，游戲開始
�。�2）由兩組同學(xué)分別按一字隊(duì)形依次站好，并在規(guī)定劃線后，以最靠進(jìn)籃筐者為組尾
�。�3）組頭的同學(xué)把球從頭頂傳給下一個(gè)同學(xué)，該同學(xué)則將球從胯下傳給下一位，再從頭頂傳給下一位，以此類推
�。�4）各組最后一位同學(xué)拿到球后投籃（男生需站在罰球線，女生可站任意位置投籃），投球之后，該同學(xué)需跑到隊(duì)伍的最前面并用相同方式傳球，如此循環(huán)
�。�5）規(guī)定五分鐘內(nèi)，統(tǒng)計(jì)進(jìn)球個(gè)數(shù)。進(jìn)球數(shù)最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。將該分?jǐn)?shù)累計(jì)到下個(gè)環(huán)節(jié)。
注：當(dāng)最后一位同學(xué)拿球投籃時(shí)，若投中了則必須回到隊(duì)伍最前傳球；若投不中，即可選擇繼續(xù)投直至中為止，也可回到隊(duì)伍最前傳球，大家根據(jù)自己的實(shí)力看，力爭取得最好成績。
活動(dòng)三
搶占先機(jī)
——黨團(tuán)知識(shí)搶答驗(yàn)真知
（一）活動(dòng)簡介：
繼續(xù)保持分組，主持人在講出問題之后算三聲，每組派出一名同學(xué)作搶答， 能先搶到規(guī)定答題區(qū)域的那組同學(xué)才可以回答問題，最終以答對題數(shù)來累計(jì)分?jǐn)?shù)。
�。ǘ┗顒�(dòng)宗旨：搶占先機(jī)，爭先優(yōu)
�。ㄈ┗顒�(dòng)目的：
智慧與體力并存，既可以考驗(yàn)每組隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作協(xié)調(diào)程度，又可以在極短的時(shí)間展現(xiàn)隊(duì)員的智慧與體力并存。因?yàn)檫@需要在短時(shí)間內(nèi)思考出問題的.答案，又要以最快的速度搶占到規(guī)定的位置。而且我們還可以從中發(fā)掘出我們班上的運(yùn)動(dòng)健將。
（四）活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備
�。�1）查找資料，準(zhǔn)備“搶占先機(jī)”的問題（主要與黨團(tuán)常識(shí)有關(guān)）
�。�2）為同學(xué)提供相關(guān)問題的題庫
�。�2）先跟同學(xué)們講解活動(dòng)流程
�。�4）搶答現(xiàn)場規(guī)劃示意圖 見附錄三
（3）準(zhǔn)備粉筆，用于畫出規(guī)定區(qū)域
2、活動(dòng)期間
�。�1）活動(dòng)開始前，工作人員畫好規(guī)定區(qū)域
（2）主持人重申活動(dòng)規(guī)則
�。�3）活動(dòng)開始，主持人先說出一個(gè)題目，兩次讀題，然后倒數(shù)三秒，每組隊(duì)員要在這三秒內(nèi)討論出問題答案，并派選出一名隊(duì)員，在倒數(shù)完之后立刻沖到規(guī)定區(qū)域作答。
�。�4）活動(dòng)進(jìn)行期間，主持人要適當(dāng)控制氣氛，在讀題時(shí)，要確保每個(gè)同學(xué)都能聽到。
�。�5）統(tǒng)計(jì)累加分?jǐn)?shù)，答對數(shù)最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。經(jīng)過“籃球也瘋狂”以及“搶占先機(jī)”兩次活動(dòng)的累計(jì)，得分最高的一組可獲得一大袋豐厚的禮物。
注：若搶到了答題區(qū)但作答錯(cuò)誤，則重新對該題目進(jìn)行搶答，但答錯(cuò)的那組不可再參與該輪搶答。一個(gè)同學(xué)搶答最多不超過兩次。
3、活動(dòng)后期
�。�1）工作人員清掃現(xiàn)場
（2）工作人員引領(lǐng)同學(xué)回到最初活動(dòng)開始前所站位置，準(zhǔn)備下個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)四
校歌旋律 唱八班激情
五四主題團(tuán)日策劃書4
一、活動(dòng)主題
“五四精神與我”主題班級團(tuán)日活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
為扎實(shí)推進(jìn)我班團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特開展以“五四精神與我”為主題的班級團(tuán)員活動(dòng)。
加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育，要堅(jiān)持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團(tuán)旗飄起來、團(tuán)歌唱起來、團(tuán)章學(xué)起來、團(tuán)費(fèi)收起來；堅(jiān)持把組織生活過好：堅(jiān)持經(jīng)�；⒅贫然�、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動(dòng)，使團(tuán)員意識(shí)轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員的自覺行動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月28日~4月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
多媒體教室、班級自習(xí)室、戶外
五、組織單位
某某專業(yè)某班級團(tuán)支部
六、活動(dòng)對象
全體團(tuán)員
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、在多媒體教室播放革命題材的電影，使學(xué)生對黨的歷史、團(tuán)的歷史有更為深刻的認(rèn)識(shí)。
2、重溫入團(tuán)誓詞。由團(tuán)支部書記領(lǐng)誓，增強(qiáng)青年團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)，懂得團(tuán)員的責(zé)任和使命。
3、組織一次志愿服務(wù)。以團(tuán)總支為單位，組織志愿服務(wù)活動(dòng)，可以在班級、學(xué)院內(nèi)開展，也可走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。
4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，提高團(tuán)支部的凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，展示我班同學(xué)的青春風(fēng)采。
六、活動(dòng)的目標(biāo)：
�。�1）增強(qiáng)政治意識(shí)，保障和維護(hù)團(tuán)員的基本權(quán)利，明確團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù)，增強(qiáng)組織意識(shí)。
�。�2）健全組織。把教育活動(dòng)與基層團(tuán)組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，通過教育活動(dòng)，提高團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì)，鞏固和完善團(tuán)的基層組織，做到“哪里有團(tuán)員，哪里就有團(tuán)的組織；哪里有青年，哪里就有青年工作�！�
�。�3）活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點(diǎn)問題，提高團(tuán)組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)深化落實(shí)。以增進(jìn)團(tuán)員青年的歸屬感責(zé)任心為目標(biāo)提供發(fā)展性服務(wù)，不斷提高團(tuán)建工作水平。
八、活動(dòng)預(yù)算
詳見單個(gè)具體活動(dòng)策劃書
九、注意事項(xiàng)
注意安全、班級和諧
某大學(xué)某專業(yè)某班級團(tuán)支部
xx年3月9日
“五四精神與我”主題班級團(tuán)日活動(dòng)策劃書
【五四主題團(tuán)日策劃書】相關(guān)文章：
大學(xué)主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書03-16
感恩主題演講團(tuán)日活動(dòng)策劃書11-27
“你的微笑 我的陽光”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書01-27
團(tuán)日活動(dòng)策劃書05-14
大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書05-14