報社實習證明范文
我還虛心向在報社工作的編輯馮彪老師和版面設(shè)計楊代祥老師學習了稿件的編輯和一般報紙的排版技能技巧，通過對每期報紙的學習，對一篇篇新聞稿件的處理，我對報紙的有關(guān)知識和要求有了清楚的認識，這些是我在書本上學不到的知識�，F(xiàn)在是小編為您整理的報社實習證明，希望對您有所幫助。
報社實習證明范文1
為了讓自己能更早更好地走進社會，融入社會，提高自己的工作能力和應(yīng)對能力，結(jié)合自己所學專業(yè)(新聞采編與制作)，去年寒假，在高中時代一位老師的介紹下，我在自己的家鄉(xiāng)的《x縣動態(tài)》報社進行了提前實習�，F(xiàn)將該次社會實踐的有關(guān)事項向?qū)W校作如下報告：
一、實踐單位的基本概況
《x縣動態(tài)》報是由xx省新聞出版局審批，x縣委宣傳部主管，x縣動態(tài)編輯部自2011年9月26日起每周叁出版發(fā)行的周報。
該報自創(chuàng)報以來，是x縣惟一一張能夠全面反映x縣各種主流政經(jīng)綜合的報紙;堅持正確輿論導向和團結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁的辦報方針，是x縣廣大干部群眾滿意的綜合性周報。在努力做好黨政國策宣傳工作的同時，又讓群眾喜聞樂見，《x縣動態(tài)》欄目豐富，涵蓋了政治、經(jīng)濟、文化、生活等各方面，突出了貼近性、服務(wù)性、可讀性為一體的辦報風格。
二、實踐中的主要活動
在《x縣動態(tài)》的實習中，我的指導老師是《x縣動態(tài)》主編毛如遠老師。我的主要工作是在編輯部更新該報的電子版和編輯校正收到的稿件。
我每天都很早到辦公室，積極配合各編輯老師的工作，編稿、審稿、送稿。同時我還虛心向在報社工作的編輯馮彪老師和版面設(shè)計楊代祥老師學習了稿件的編輯和一般報紙的排版技能技巧，通過對每期報紙的學習，對一篇篇新聞稿件的處理，我對報紙的有關(guān)知識和要求有了清楚的認識，這些是我在書本上學不到的知識。
三、實踐中的主要收獲
這次社會實踐，通過和《x縣動態(tài)》報社里各位老師們的近距離接觸和交流，通過老師們的悉心指導和自己的細心學習、大膽實踐，不管在做人工作上，我都有了較大的進步和發(fā)展。它使我邁出社會又邁進了一大步，這次社會實踐必將對我今后的工作和人生、在很大程度上有較深的指導意義：
1、對報紙的編輯排版等相關(guān)知識有了全面的深入和了解。首先，我對幾種常用的新聞體裁如消息、通訊、評論文章等新聞的寫作有了更進一步的認識，提高了自己在新聞寫作方面的能力。通過這次社會實踐，我真正意識到，做報社編輯記者是一件很辛苦的工作，除了要有過硬的專業(yè)知識外，還要有積極負責的工作態(tài)度，善于觀察發(fā)現(xiàn)和較強的思考能力，才能寫出生動的稿件。
2、對于一個一直在學校學習專業(yè)知識的實習來說，什幺最重要?那就是“眼勤手快”。“眼勤”，指的是我們的眼睛要善于觀察，多看，要比一般人看得遠、看得準;“手快”，指的我們工作時要快，寫新聞就要真、快、準。通過這些天的實踐，我覺得這確實是對一個即將畢業(yè)的畢業(yè)生來說，到一個新單位后的第一法寶。
3、良好的人際關(guān)系對于一個從事新聞工作的人來說尤為重要。通過這次的實習，我才真正意識到人際關(guān)系在我們工作中的重要性：一個新聞記者，只有建立了廣泛的人際關(guān)系(可以理解為新聞線人)，才會有不斷的新聞線索供你挖掘;新聞工作本來就是一個復雜的社會工作，我們只有建立了良好的人際關(guān)系，才能保證工作的順利開展。
4、做最充分的準備，應(yīng)對變幻不定的社會問題。新聞本來是不確定的，我們?nèi)ゲ稍L一件事情，稍有差池，[蓮 山 課件 ]后果是不堪設(shè)想的。比如，我們?nèi)ゲ蓪懸粋�活動新聞，如果只是片面的聽取別人的活動總結(jié)或相關(guān)當事人所說的話的話，我們會犯錯誤的，像采寫活動新聞這類新聞稿字的話，最好我們實地采寫，這樣，才能保證活動的真實性。
5、通過這次實習，我也了解到了用人單位對人員的需求，這就要求我在今后的不斷學習和總結(jié)，有目的有方向的彌補自己的不足，使自己更加的完善和豐富起來，以便將來更好的適應(yīng)社會需要，適應(yīng)工作需要。更好的為構(gòu)建和諧社會和西部大開發(fā)服務(wù)。
報社實習證明范文2
從7月16日到8月1日我在**日報社進行了為期十五天的實習。短短的實習期雖然出去采訪的次數(shù)并不多，但閱歷倒是增加不少，應(yīng)該說留心處處皆學問，用心去感受就會發(fā)現(xiàn)很多學問。發(fā)覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的，我們學生要在實踐中把學到的理論知識運用起來并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。而經(jīng)過了四次的外出采訪，有順利接受采訪的，有被拒絕采訪的，事后都是受益匪淺的。
一、遵循新聞的事實性，客觀性，針對不同的讀者群進行換位思考。
吳記者把我和另外一個實習生叫到他面前，在網(wǎng)上隨手找了一篇報道讓我倆看，我們睜大眼睛看，是關(guān)于學校的一篇研究報道，看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什幺看頭。吳記者就說你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞，做自己熟悉的領(lǐng)域。就像現(xiàn)在從你們的學校出發(fā)，從自己的最方便的出發(fā)�？催@新聞你們覺得有什幺可以做?我們依然沉默�！澳銈兪紫缺仨氉裱侣劦氖聦嵑涂陀^性，然后想想我們這份報紙是什幺人群看得多，你們自己還想從這消息事件知道什幺，也站在他們的立場去想想他們還想知道什幺，進行這樣一個換位思考�！痹趨怯浾叩囊龑�，我們從這消息找出還可以報道的東西，然后聯(lián)系新聞當事人，開始著手實習的第一篇新聞。
二、做自己熟悉的領(lǐng)域，不斷提高自我交際能力，擴大交際圈
因為是放假時間聯(lián)系不到學校教授，我們的采訪一時陷入進煺兩難的境地。報社吳記者意味深長地對我們說：“現(xiàn)在科技這幺發(fā)達，電腦，電話，身邊的所有人都可以發(fā)生作用。再說你們是學生，本來就具有得天獨厚的便捷，發(fā)散人力去干吧，沒有問題是解決不了的。”后來經(jīng)過多方面真的就是聯(lián)系上了教授。
其實當記者真的需要很大的交際圈，有豐富的信息資源才可以盡快盡量準確的辦好事情。就像一篇報道，你可以找到相關(guān)的新聞對象，根據(jù)“六人認識論”人傳人，以一傳十，十傳百，你很快就可以找到最需要的對象。而一個至關(guān)重要的.人甚至可以使你的采訪得心應(yīng)手。我們就嘗試過，因為是記者的身份而遭受采訪拒絕，而老記者通過某個有點“權(quán)力”的朋友幫忙，我們最終還是可以進行采訪獲得了需要的新聞信息。當然人際在任何一個領(lǐng)域都是很重要的，而對于記者來說更加是重中之重。
三、擴展思維，從點延伸
主任拿起我身邊的報紙，沒看多久就叫我到他跟前，說發(fā)現(xiàn)有新的材料可以寫。他說報道說還有很不全面的地方，我們可以補充這些消息作為新聞，還是會有很多讀者關(guān)注。這是關(guān)于湛江節(jié)能燈的同一篇新聞，我看完了就把報紙扔到一邊了。而主任卻看到了可以寫的新聞，就是新聞敏感，就是經(jīng)驗?對于自己目光狹隘我真的無話可說，問了主任很笨的問題：“怎幺發(fā)現(xiàn)新聞?”主任就說，“留心處處皆學問，我們就要做別人所沒有的。學會擴展思維，從點延伸�！�
好一個處處留心，做別人所沒有，因為主任的仔細觀察，我是寫了兩篇跟蹤報道，如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會隨著報紙一起沉默，成了沒有的東西。其實我們也可以做到，這不只是經(jīng)久“沙場”的老記者才可以做到的。問題在于自己有沒有去動腦，有沒有用實際行動去證明。看這新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣�，“查缺補漏”都可以派上用場。
生活精神：工作就是生活，細心一點記錄會發(fā)現(xiàn)生活里有很多學問。
四、急轉(zhuǎn)彎把握時機，改錯都可順帶新消息
因為是電話采訪的緣故，登出來的新聞人物的一些個人資料與實際有點出入，當事人的父親打來投訴電話，當時自己卻不知道如何解決心里生怕被罵。無奈硬著頭皮尋求老記者的幫忙，誰知老記者輕快的說：“沒事阿，用不著登什幺更正消息，你應(yīng)該再聯(lián)系當事人，希望獲取新的消息，然后在新的報道里重聲一下就行啦。”看到我緊張的樣子他還補充一句：“不用緊張，錯誤是有的，有時候可以將錯就錯，這不又可以有新聞出來了，還可以減少不必要的支出�！闭娴南氩坏娇梢酝ㄟ^這樣一個途徑去解決錯誤報道的問題，更加想不到還可以順帶出新聞。發(fā)覺解決問題只要用心去想，還是有很多辦法的。這是一堂很好的課。在接下來的報道我也幾乎是竭盡全力，盡力把這則“意外”的新聞寫好。
五、鐵倒了也要抓一把沙
由于沒有做好相關(guān)的程序采訪沒有順利完成，消息只獲得一部分。見我們無精打采的樣子陳記者告訴我們，“雖然沒有獲得完全的消息，但還是有大部分消息的，可以根據(jù)這些材料，換一個報道形式，比如本來是深度報道的就變成圖片新聞。記住，就算鐵倒了也要抓一把沙，沒有任何事可以做到完美，記者采訪就肯定會遇上很多的閉門羹，你們要慢慢適應(yīng)，只要盡力了就好了�！�
后來我們回到報社根據(jù)所有的材料整理好還是寫出了一篇消息，得到市民的良好反響。“跌倒了也要做一把沙”，我想不到在采訪寫稿子的時候這句話也會用得上。在生活中難免就會有不如意，而在經(jīng)歷風雨之后或者失敗后，勇敢的人總是可以站起來的。站起來不是一件容易的事，而鐵倒也不是一件可笑的事，鐵倒了可以站起來，可以從失意中意識到什幺，可以知道自己的不足，可以成長成熟，我想這就是那一把沙。
六、從領(lǐng)導看階層性，當好記者一項重任務(wù)
八·一建軍節(jié)來臨之際，我們報社陪同領(lǐng)導慰問軍團。第一次如此接近領(lǐng)導，而我深深的感受到形式主義的泛濫。領(lǐng)導們的稿子都是千篇一律，我們記者的到來也不是為寫什幺稿子，一電臺老記者就說這類性會議我們陪同就夠了，稿子就寫一百來字。后來才發(fā)覺自己最大的作用就是陪領(lǐng)導喝酒，而我們卻不得不喝，真的很無奈。然后我們當女記者更加難，因為沒有人會護著我們，而往往也是首要對象，那時候真的不得不自己去面對。社會不可能一帆風順，不可能都合自己的心意，在遇到一些自己不得不面對的現(xiàn)實時，自己就要懂得如何迎合這個社會，懂得如何保護自己。
也許現(xiàn)實就是這樣，不得不面對一些你無能為力的事情，當發(fā)現(xiàn)不得不面對的事實時應(yīng)該始終保有自己的塬則就好了。
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