重慶慧靈實習總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的重慶慧靈實習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兩個月的實習生涯在我們依依不舍的道別聲中落下帷幕……
從剛來時的對慧靈心存排斥到現(xiàn)在與老師學員結下了深深友誼，感覺自己成長了不少，也收獲了不少。實習期間有過無助，有過無奈，有灰心過，有喪氣過，不過更多的是堅持，是同學間的相互鼓勵，相互扶持，是督導老師的關懷和諄諄教導，是家庭阿姨的體諒與照顧，是兩個月以來的感動與感激。
猶記得剛開始住進家庭時，學員拉著我串珠子，因為從來沒做過這些東西，沒找著規(guī)律，手挺笨的，我細心跟著小老師學習，他讓串幾顆我老實去做，那天晚上我花了兩個小時去串蘋果，串了錯，錯了拆，拆了再重做，急得滿頭大汗，現(xiàn)在回想起我串完第一個蘋果時的滿足心情還特激動。截止目前我已經(jīng)可以照著樣本做出各種各樣的小擺設品，駕輕就熟，有時想這些東西學了又不能提高專業(yè)素養(yǎng)，我干嘛那么激動，是不是挺沒意義的，后來想想，這不僅是一個學藝的過程，更多的是過程中和老師和學員架起了一道溝通的橋梁，正是做手工的兩個星期，學員認識我們，我們了解學員的，這為我們后來在機構實習工作的順利開展奠定了一定的基礎。
在機構里，真可以說我們豁出去了，做了很多嘗試，以前想都沒想過的，自己會和學員一起學跳舞，參加演出，自己能給他們代課，自己動手做一些活動材質，（雖然質量可能有問題），我們和學員的關系能那么和諧，很受學員歡迎……也和督導老師即是師生關系也是姐妹關系，學會了很多待人接物的方法，體驗了他們的熱情和激情。對于學員，他們單純的面孔歷歷在目，對于老師，他們對學員的耐心和細心，也震撼了我，對于家庭阿姨，她對學員的寬容與照顧關懷深深感動了我，所接觸的一切，讓我每每想起都覺得鼻子微微發(fā)酸，很高興認識了這些可愛可敬的人。
當然做任何事情多少都會遇上些小波折，我們也不例外。剛走進一個陌生的環(huán)境，心里充滿了疑慮，不知道自己能否很好的適應它，住在家庭，和學員在一起，覺得好像沒有私人空間，我們的一言一行，都有人圍觀，早上睡覺剛睜開眼睛，學員在起床時間之前就起來了就把我們盯著，剛開始覺得挺嚇人的，而且一天到晚，他們都纏著我問同樣一個問題，圍著我轉，那時覺得頭都要被吵裂了，連續(xù)了好幾天，覺得住在家庭實在太壓抑，很不習慣，甚至有幾天處于失語狀態(tài)，都不想和別人說話了，他們說，我們兩個實習生就應一下，再不想多說話，我們兩個空閑時討論覺得這種狀況再持續(xù)下去，我們估計都會崩潰，就覺得該找一個解決方法，后來就想我們每天有必要調節(jié)一下自己，就決定在晚飯后出去在附近轉一會兒，發(fā)泄一下，我們相互傾訴一下，感覺確實挺放松的，站在古城樓上，任夜風吹拂，當時就感覺安靜真是一種享受，全身心放松，什么都不想想，以后只要沒有特殊事情，等學員相對處于穩(wěn)定狀態(tài)，各干各的`事情時，我們就出去走走……
實習過程中遇到了各種各樣沒有預料的困難和阻礙，比如語言障礙，學員各種各樣的障礙表現(xiàn)形式，師生關系的處理，開展個案工作，小組工作中的問題等，每當我們束手無策時，先自己尋找解決方案，想著只要在堅持一下就好，在努力一下就解決了，只要我們兩個團結聯(lián)手，總是可以解決的，實在解決不了，督導老師和家庭阿姨，實習機構也會給予一定的支持。在彷徨中，在心酸中，在欣慰中，在成就感中，我們的實習總算順利完成。
這次實習經(jīng)歷，讓我了解了機構，認識了智障人士這個團體，進一步了解了自己，了解到自己的不足與優(yōu)勢，我想它是我大學經(jīng)歷的一部分，是我人生經(jīng)驗財富的一部分，感謝學校和老師，感謝機構和領導給我們的這次機會，我受益匪淺……
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