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      電氣頂崗實習總結

      時間:2024-09-28 07:13:54 實習總結 我要投稿

      電氣頂崗實習總結

        總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,不如我們來制定一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編精心整理的電氣頂崗實習總結,歡迎大家分享。

      電氣頂崗實習總結

      電氣頂崗實習總結1

        (一)實習單位基本情況

        中國xx集團株洲電力機車研究所始創(chuàng)于1959年,是一家服務于軌道交通機車車輛行業(yè)的科技型企業(yè),隸屬于中國南方機車車輛工業(yè)集團公司,總部坐落在美麗的湘江之濱、素有“中國電力機車搖籃”之稱的湖南省株洲市。

        中國xx集團株洲電力機車研究所(含事業(yè)本部)及其下屬企業(yè)株洲xx時代電氣股份有限公司、株洲時代新材料科技股份有限公司,現有員工5000余人、資產總額超過50億元,年銷售收入已逾20億元。其中,中國xx集團株洲電力機車研究所作為控股母公司履行控股管理及孵化發(fā)展新產業(yè)的職能;株洲xx時代電氣股份有限公司定位于作軌道交通電傳動裝備的領先者,并向強相關領域拓展;株洲時代新材料科技股份有限公司定位于作減振降噪產品、高分子復合改性材料和絕緣材料產業(yè)的領跑者。

        株洲所及其下屬企業(yè)主要從事機車電傳動技術及工業(yè)、民用變流技術的應用研究和工程化研究,承擔電力機車、內燃機車、地鐵及輕軌車輛、客車、大型養(yǎng)路機械、電動汽車用電氣控制裝置以及電力電子器件、傳感器、新材料等產品的開發(fā)與生產。產品廣泛應用于鐵路、城軌、礦山、冶金、化工、機械、電力、建筑及汽車等行業(yè),并出口北美、歐洲、西亞、東南亞等地。

        經過多年發(fā)展,株洲所在行業(yè)內樹立了較高的聲譽,F已成為國家變流技術工程研究中心的依托單位、城市軌道牽引設備交流傳動與控制系統(tǒng)國產化定點單位、國家級牽引電氣設備檢驗站的掛靠單位、iec/tc9行業(yè)標準的國內歸口單位、全國牽引電氣設備與系統(tǒng)標準化技術委員會秘書處掛靠單位。株洲所是湖南省重點高技術企業(yè),擁有科技產品進出口自主經營權,擁有博士后科研工作流動站。

        (二)頂崗實習的工作內容及心得體會

        到xx時代頂崗實習,我的心里充滿幻想,同時也不知自己該如何去適應而有壓力。我試著把它當作我就業(yè)前的一次實地演習,從中提高實踐操作能力,了解怎樣適應好環(huán)境,明白怎樣更好的工作,知道怎樣處理好各種關系,懂得公司的一些基本情況。

        通過公司的培訓后,我被安排在制造中心的系統(tǒng)總成廠atp機柜布線工作,主要是跟著師傅學習怎樣完成各道工序和幫助師傅下線束,偶爾被調動到別的崗位。

        在車間里,我首先的工作是下線束,即將各種屏蔽導線按照圖紙上的尺寸和要求依次的裁剪成一套。在肖師傅的指導下,我感覺很簡單,就跟著她動手,才知道各種屏蔽導線的區(qū)別我一無所知,通過問肖師傅,我知道了圖紙上如“4xx1”的線,從而才可以按圖紙進行操作。而在裁剪導線時,要注意長度一定要有適當的裕量,如果取長是亂廢,而取短則不合要求。把導線裁剪之后,則是將各根導線編號,這是一個細活,如果沒有編對,接下的工序就無法進行,前面的工作就是無用功了?梢,責任的重要。接著,便是把編號組成的線穿入屏蔽網中,在此之前要把將要穿的導線扎成一束。這工作看似簡單,但卻要使各屏蔽線的頭和尾都是平齊的就不容易了。在穿屏蔽網時,要有一定的方法。在肖師傅的指導下,我很快就學會了。其實,在辛苦的工作中只要有正確的指導就可以找到輕松的工作方式。到此,下線束的工作就完成,我從實踐中明白“看事容易,做事難”的道理;認識到在工作之前要具備一定的`知識,要對自己所做的事情要有了解,才能夠動手工作;知道了工作要有責任心,要有節(jié)約的意識,才能多快好省完成每一環(huán)節(jié)的任務。

        在車間里,我的主要工作是機柜布線。而指導我的是譚師傅,她對工作非常地認真,指導我是非常地熱情,讓我從工作中得到了一筆寶貴的經驗,明白怎樣工作好。

        首先,我也是下線,但不同的是這次下的線有白皮線(如1平方毫米的線)和屏蔽線。而有一種與屏蔽線很相似,它只是沒有屏蔽網而已,因此,有些看似相同的東西,其實有細微的差異,這要細心的觀察才能區(qū)分。在生活中,這種細心很重要的。白皮線的數量很多,裁剪后,要根據圖紙?zhí)咨蠑底痔坠,再合成一組大線。而屏蔽線一樣要編號,但還要剝成白皮線再套數字套管,穿磁芯,最后用熱縮管將數字套管和磁芯吹縮在一起。而我在吹熱縮管時,誤認熱縮管被吹得與磁芯中間沒有空氣,這樣不僅很慢,而且吹得熱縮管散出一股氣味。其實,吹它只是為了固定數字套管。原來做事之前了解了要達到的目的,不僅工作輕松,而且工作效率也會提高。

        接著,便是把所裁剪的線按照圖紙一一布置并固定在圖紙上。這工序很容易出錯,要根據走線要領和線長來選擇中間路徑,認真對照圖紙和線標識。這需要了解布線的工藝要點和其后的一些工序,才能使布線有利于接下來的工作,所以就必須有一定的經驗,才能提高工作效率,并且使線布置得美觀。布置好線后,要用扎帶扎好,這需要有耐心,要知道扎線目的和要領,在此過程也需要細心,如果在剪扎帶時把線給弄傷,就必須重新再布置這根線。為了防止有傷線存在,還必須打耐壓。其實,每一道工序都緊密聯(lián)系著,要保證產品質量就必須認真地對待工作。

      電氣頂崗實習總結2

        一、目標明確、制度健全

        根據學院、分院的頂崗實習安排及要求,我專業(yè)制定出《電氣自動化技術專業(yè)<頂崗實習>課程標準》、《電氣自動化技術專業(yè)<頂崗實習>管理制度》等多個文件,用來規(guī)范學生頂崗實習工作。

        《標準》明確了學生頂崗實習的時間安排、實習目的、實習地點、實習內容、實習方式、實習紀律、成績評定及實習結束后需提交的資料等內容,強調了頂崗實習工作是教學的一個環(huán)節(jié),對學生頂崗實習的質量提出了明確要求。

        《管理制度》對學生頂崗實習期間的紀律、安全等內容從制度層面作出要求,包括生產安全事故的處理、學生無故不參加實習或私自脫離、更換實習崗位的處理,并學生頂崗后與實習指導教師聯(lián)系的情況作了要求。

        二、合理安排,精心謀劃

        1、成立頂崗實習機構

        按照分院對頂崗實習工作的安排,根據我專業(yè)頂崗實習安排,成立頂崗實習工作小組,確定檢查工作的時間、方式、進度。

        2、制定頂崗實習工作安排表及頂崗實習檢查工作安排表,按計劃實施頂崗實習工作。

        3、印制教師頂崗實習指導手冊,要求工作手冊的填寫不得少于8次,每月指導工作不得少于4次。定期召開各專業(yè)指導教師座談會聽取專業(yè)指導教師匯報。

        三、跟蹤及時,管理得當

        1、落實檢查工作。利用網絡、電話等方式抽查頂崗實習學生詢問學生崗位工作、日常生活、單位情況等。并與實習單位人力資源部門電話溝通,詢問學生實習效果,特長及不足,以便據此修正各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

        2、召開頂崗實習中期檢查教師座談會。一方面為了檢查學生實習情況,另一方面檢查教師指導情況。詢問各教師在指導學生實習過程中遇到的困難、問題,鼓勵教師總結學生提出的疑難問題并集體討論。

        3、派出專人前往實習單位檢查。為了進一步檢查學生實習情況、教師指導情況、融洽校企關系,派出聯(lián)絡組組前往西安、寶雞等地檢查學生實習并聯(lián)系就業(yè)和實習單位。檢查組詳細了解學生的工作崗位、公司培訓、學生今后發(fā)展等情況,還和公司有關部門進行座談,詢問學生知識的掌握情況及對我院專業(yè)、課程設置的.建議。

        四、反饋積極,總結到位

        每年7月頂崗實習工作結束后,我專業(yè)組織專門研討會,對當年頂崗實習工作進行總結和分析,對過程中產生的不足進行回顧和解決,對頂崗實習工作的成果進行梳理和凝練,以期望對下一年度的頂崗實習工作形成有效的幫助。

        1、及時討論和解決實習過程中面臨的問題。

       。1)對于教學任務重的教師,可適當減輕頂崗實習指導任務。

        (2)對學生實習崗位與專業(yè)不對口的情況,專業(yè)教研室予以解決,或向分院反應。

        (3)梳理對學生實習過程中遇到的難題,并存檔備案,應用到教學過程中。以期指導教學工作。

        2、凝練出三者中實習成果和模式

       。1)就業(yè)單位型。我專業(yè)大部分學生能在前往就業(yè)單位實習,一方面提前熟悉了工作環(huán)境和崗位要求,另一方面提前展現了個人能力,也考察了就業(yè)單位的情況,為自己今后的職業(yè)發(fā)展制定規(guī)劃。這類學生在崗位上認真負責、扎實肯干,雖然是實習期,但是大多數已經獲得單位認可,也有少部分學生覺得單位不夠理想,準備畢業(yè)后再重新尋找單位。對于這類學生,即將成為單位的員工,單位給予的培訓、指導比較多,學生也比較遵守單位規(guī)章制度,管理比較便捷。

       。2)合作企業(yè)型。部分沒有找到就業(yè)單位或就業(yè)單位不接收實習的學生,我院為其聯(lián)系了合作企業(yè)供學生實習。實習期間,合作單位對實習學生集中管理,并適量發(fā)給補貼,學院安排專人定期與合作企業(yè)聯(lián)系,了解學生實習情況。

       。3)學生自行聯(lián)系。少量學生通過家人、朋友等自行聯(lián)系到單位實習,這類學生往往一個單位就一兩個人,并且學校與單位沒有建立合作關系,不利于對監(jiān)控實習效果和管理學生,日常管理主要依靠指導教師與學生的網絡、電話聯(lián)系來維持,我院正在探索此類學生的管理辦法。

      電氣頂崗實習總結3

        一、實習目的及任務

        1.1實習目的

       、偻高^電氣自動化技術專業(yè)崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐潛力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

        ②為了將自己所學電氣自動化技術專業(yè)知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手潛力,培養(yǎng)實際工作潛力和分析潛力,以到達學以致用的目的。透過電氣自動化技術的專業(yè)實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現問題、解決問題的潛力

       、弁高^實習,了解電氣自動化技術專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。透過實習過程,獲得更多與自己專業(yè)相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通潛力和其他社交潛力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

        1.2實習任務要求

        ①在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,用心主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;

       、谠陔姎庾詣踊夹g崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發(fā)現問題;

       、勖恳惶於颊J真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照校園畢業(yè)實習要求及時做好總結。

        二、實習單位及崗位簡介

        2.1實習單位簡介

        xxxx科技有限公司,本公司是一家專業(yè)帶給電氣自動化領域解決方案的高科技公司,主要面向于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè),為客戶帶給專用控制器,變頻器以及傳感器等產品,并為客戶帶給完整的電氣控制系統(tǒng)的解決方案。xxxx科技有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經營原則,為企業(yè)帶給全方位的解決方案,幫忙企業(yè)提高管理水平和生產潛力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終持續(xù)競爭力,實現企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

        本公司主要從事于污水處理工作,為客戶帶給設計、編程、安裝、調試、維護、維修等一系列一條龍服務,直到客戶滿意為止。

        2.2實習崗位簡介(概況)

        A.參與電氣自動化技術崗位的日常工作。

        B.在工作過程,跟同事一齊透過與客戶的洽談,現場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系潛力,給客戶量身打造設計方案。

        C.響應領導號召,貫徹、實施有關規(guī)章制度。確定自己在電氣自動化技術專業(yè)崗位的工作職責與任務,定期進修和業(yè)務相關的知識,不斷提高業(yè)務水平和工作潛力。

        三、實習資料

        3.1學習崗位所需的知識。在實習過程中,我深深體會到“活到老,學到老”的深刻內涵。在電氣自動化技術專業(yè)崗位上實習,要不斷學習與自己業(yè)務相關的知識。在課堂上,老師傳授給我們電氣自動化技術專業(yè)的.理論知識,教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經過實踐,不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們務必思考的問題。”的確,在知識經濟迅猛騰飛的這天,在終身教育時代已經來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么此刻就得學會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,個性是需要與時俱進的電氣自動化技術專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉眼間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探索,自覺學習,不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們務必不斷學習,多進行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。

        3.2適應電氣自動化技術專業(yè)崗位工作。為期三個月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在電氣自動化技術專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進入工作狀態(tài),每一天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節(jié)決定成敗。

        3.3實習期間主要是跟著企業(yè)指導老師學習,并到常熟一家材料廠進行長達一個月的出差。出差時工作資料主要就是對材料廠的污水處理方面進行設計、調試。其中使用了GXWorks2軟件進行三菱PLC的編程,并使用iFIX軟件做人機界面進行控制和監(jiān)控。此次出差,使我受益匪淺。

        在實習過程,我有幸認識了08屆的學長xx同學,也就是我在實習單位的師傅,他跟我談了許多從事電氣自動化專業(yè)需要的技術和態(tài)度,并教了我很多應屆畢業(yè)生所必需的經驗,使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動化技術專業(yè)工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要用心請教前輩。

        四、實習心得體會

        如果大學比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業(yè)實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段,透過這次畢業(yè)實習讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經驗。透過這次畢業(yè)實習帶給的社會實踐鍛煉大舞臺,上演學生向職場人士的轉換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學會了如何轉變主角、如何為人處事,而我學到的這些經驗,相信會讓我終生受益,并使我在大學畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。

      電氣頂崗實習總結4

        按照校園的教學計劃安排,本人自20xx年x月份我到煙臺xx電信設備有限公司實習。工作的主要資料是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線,調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行,一步步地發(fā)現問題并解決問題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

        煙臺xx電信設備有限公司是一個團結的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,包括實習員工公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個人的狀況來安排工作崗位。有做技術工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此,我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工,我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配,而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,煙臺電信設備制造公司自進行產業(yè)結構調整進入太陽能行業(yè)后,最近幾年一向處于一個快速的發(fā)展時期。不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽能產業(yè)作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時也為公司的發(fā)展帶給了廣闊的空間。

        透過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在校園無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所務必的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。透過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作潛力和加強勞動觀點起了重要作用。

        我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部資料—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為那里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學的觀點看,是一種唯心主義的觀點。

        實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結創(chuàng)造出來的,用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的實習生,實踐方面的經驗還很缺乏,在校園中學到的是更多的理論知識。因此,很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的`技術工作,彌補在實踐經驗中的不足。

        從實踐中發(fā)現問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題,如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等,透過觀察能夠透過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題,在調試過程中要花費更多的時間。需要用心地思考,向有經驗的員工請教,親自動手進行各種檢測和試驗,問題解決后須做認真的總結,使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的,但是很多維修工根本都不懂。

        最后,在公司技術和管理上提幾點推薦:

        1)目前,公司自主研發(fā)、設計、生產的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長遠發(fā)展和經濟利益思考,我認為應當對電氣控制部分的產品在控制方案上加以改善,推出自己的新產品。

        2)在機柜的接線、布線、調試、安裝過程中,我認為機械人員與電氣人員應當加強交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務,提高生產效率。

        在生產車間,我首先在電纜班,畢竟是第一次,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,但是在同事和同學的的關心和幫忙下不斷進步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得簡單了許多。更是透過虛心請教,在師傅的指導幫忙協(xié)助下,我很快的適應了這份工作,經過這幾天的過渡,我已經初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。但是對于相關的專業(yè)知識我明白甚少,于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍,并細心專研,最終問題得到很好解決。

        在車間實習的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術,不斷積累實踐技術經驗。生產實習是一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),是將校園教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們透過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。透過生產實習,使我們了解和掌握了多種電柜的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等資料,加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業(yè)技術,從事這方面的接線、布線、調試、安裝等打下良好的基礎。

        在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作潛力等。

        最后,我至少還有以下問題需要解決。

        1、缺乏工作經驗

        因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

        2、工作態(tài)度仍不夠用心

        在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。

        3、工作上不夠鉆研

        我自己選取的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信透過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。

        總之,在過去的一年里,我在老師和同事的關懷與培養(yǎng)下,認真學習、努力工作,潛力有了很大的提高,個人綜合素質也有了全面的發(fā)展,但我明白還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學習,繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。

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