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怎樣畫教師節(jié)手抄報(bào)
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的手抄報(bào)吧，手抄報(bào)能有效幫助我們獲得信息，培養(yǎng)綜合能力。你所見(jiàn)過(guò)的手抄報(bào)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的怎樣畫教師節(jié)手抄報(bào)，希望能夠幫助到大家。
怎樣畫教師節(jié)手抄報(bào)
教師節(jié)手抄報(bào)制作過(guò)程：
一、美化與設(shè)計(jì)的步驟;
二、報(bào)頭、插圖與尾花的表現(xiàn);
三、編輯抄寫描繪制作過(guò)程。
教師節(jié)手抄報(bào)制作注意事項(xiàng)：
一、紙要符合要求(8開素描紙)。二、“邊”上下2厘米，左右2厘米，用彩筆畫花邊。
三、主題用彩筆，字體要大點(diǎn)，最好是藝術(shù)字，寫在醒目的位置。
四、文字內(nèi)容是主要內(nèi)容，要豐富，用鋼筆寫，圖畫只是點(diǎn)綴。
五、編者或設(shè)計(jì)人為一個(gè)設(shè)計(jì)內(nèi)容，不能隨便寫。 六、劃線整體畫，比較整齊。
教師節(jié)手抄報(bào)制作技巧：
編繪制作是落實(shí)由設(shè)想到具體著手完成的重要步驟。
其步驟有二：一是準(zhǔn)備階段，另一是編制階段。
1、準(zhǔn)備階段。
教師節(jié)手抄報(bào)制作準(zhǔn)備的物品主要是各種材料、工具的準(zhǔn)備。
2、編制階段。
這個(gè)階段是手抄報(bào)制作的主要過(guò)程。 大致為：版面設(shè)計(jì)、抄寫過(guò)程、美化過(guò)程。
(1)版面設(shè)計(jì)：根據(jù)文章的長(zhǎng)短進(jìn)行排版，并畫好格子或格線。
(2)抄寫過(guò)程：指的是文章的書寫。手抄報(bào)的用紙多半是白色，故文字的書寫宜用碳素墨水。
(3)美化過(guò)程：文章抄寫完畢后，即可進(jìn)行插圖、尾花、花邊的繪制(不宜先插圖后抄寫)，將整個(gè)版面美化。這個(gè)過(guò)程是手抄報(bào)版面出效果的關(guān)鍵過(guò)程。
教師節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容欣賞
老師是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤(rùn)，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛(ài)的老師說(shuō)聲，辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)!
十年樹木,百年樹人,您是人類靈魂的工程師;三百六十行,行行都有您的足跡.教師節(jié)將至,祝福老師身體健康,桃李滿天下!
都說(shuō)你優(yōu)雅不凡，落落大方，博學(xué)多才見(jiàn)識(shí)廣，幽默風(fēng)趣能謙讓，魅力無(wú)法擋啊，迷倒無(wú)數(shù)少男少女，教師節(jié)到了，趕快感謝一下把你調(diào)教得這么優(yōu)秀的老師吧!
今天是教師節(jié),我要拜你為師!跟你學(xué)點(diǎn)生意經(jīng),見(jiàn)哪行有錢就做哪行;跟你學(xué)點(diǎn)戀愛(ài)招,看中誰(shuí)了就追誰(shuí);再跟你學(xué)點(diǎn)九陰真經(jīng),誰(shuí)不說(shuō)我?guī)浳颐谰捅庹l(shuí)!
人說(shuō)一日為師終生為父，九月秋天，滿園桂香，同學(xué)談笑，老師辛苦。在教師節(jié)即將到來(lái)之際，攜全體師生祝�？蓯�(ài)的你：天天開心，我們一定聽(tīng)話!
敬愛(ài)的老師，您是最偉大的人，您是最可愛(ài)的人，您是最美麗的人。教師節(jié)了，祝愿您工作順心，幸福安康，合家歡樂(lè)!
教師節(jié)情思教師節(jié)作文
應(yīng)該說(shuō)您的工作是平凡的，—漢有權(quán)力更不怎么富有但您的使命是高尚的。您的心血灑在未來(lái)的祖國(guó)的厲起之秀上不嗇惜每一滴汗水，每一份力量都給了您這群可愛(ài)的學(xué)生們。
我敬佩您，我羨慕您，我敬佩您有淵搏的知褒，可以在講桌上海闊天空的了表談?wù)�。我羨慕您你有幾十個(gè)乃至幾百個(gè)孩子，他們是這樣依戀您愛(ài)戴您，我想在不遠(yuǎn)的將來(lái)我會(huì)繼續(xù)你們的使命。
您是辛勤的，更是疲勞的四十五分鐘里。您像一臺(tái)播種機(jī)不停息地在學(xué)生心靈中播撒著知識(shí)，掃除著一切污穢每個(gè)學(xué)生都徜徉在知識(shí)的海洋，進(jìn)而而您也享受著學(xué)生給予的歡樂(lè)一節(jié)一節(jié)這樣時(shí)光流逝不知不覺(jué)。您送走了一級(jí)雙一級(jí)的莘莘的學(xué)了們，盡管有些不舍得但還是依依昔別。轉(zhuǎn)眼您教到了這一給應(yīng)該說(shuō)我們是幸遠(yuǎn)的，也是挺的緣的您仍舊不知疲倦的，授級(jí)我們知識(shí)您把激昂的青春給了我們。而自己卻在慢慢變老忽然我發(fā)現(xiàn)您，就是黑暗中的那支紅燭驅(qū)走了黑暗，為我們照亮前進(jìn)的足而您自己卻一滴滴消逝在燃燒的'光亮中。
獻(xiàn)給老師的詩(shī)——老師的眼睛
老師的眼睛，像夜晚的月亮，
我們是一顆顆星星，
在老師的微笑里，
閃爍閃爍。
老師的眼睛，像一望無(wú)際的海洋。
我們是一條條小魚，
在老師的懷抱里，
快樂(lè)的游來(lái)游去。
老師的眼睛，像藍(lán)色的天空。
我們是一朵一朵白云。
在她的注視下，
自由的飄來(lái)飄去，
老師的眼睛，像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月，
因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠(chéng)的祝福聲中，
請(qǐng)您干杯。
九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，
請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
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