- 相關(guān)推薦
2017小學(xué)生文明美德伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)
文明禮儀是傳承文明的需要也是時(shí)代發(fā)展的需要。千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今,我國(guó)素以文明古國(guó)、禮儀之邦著稱于世。下文是CN人才網(wǎng)小編整理的2017小學(xué)生文明美德伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)，歡迎閱讀參考!
小學(xué)生文明美德伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)
2017小學(xué)生文明美德伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)一
2017小學(xué)生文明美德伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)二
一、文明禮儀名言
1) 有一種內(nèi)在的禮貌，它是同愛聯(lián)系在一起的：它會(huì)在行為的外表上產(chǎn)生出最令人愉快的禮貌。——歌德
2) 在人與人的交往中，禮儀越周到越保險(xiǎn)。——(英)托·卡萊爾
3) 在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)。——莎士比亞
4) 知識(shí)使人變得文雅，而交際使人變得完善。——(美)喬·富勒
5) 自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。—鄒韜奮
6) 尊人立莫坐，賜坐莫背人。蹲坐無方便，席上被人嗔。“又”尊人與酒吃，即把莫推辭。性少由方便，圓融莫遣之。——唐·王梵志
7) 君子己善，亦樂人之善也。——禮記
8) 君子誠(chéng)之為貴。——禮記
9) 舉行盛大的葬禮，與其說是向死者志哀，不如說是為了滿足生者的虛榮——拉羅什富科
10) 靜以修身，儉以養(yǎng)德。——諸葛亮
二、文明美德伴我成長(zhǎng)作文
聽到這個(gè)題目，大家肯定會(huì)問：什么才是文明?其實(shí)，良好的文明習(xí)慣在我們生活中處處可見。拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個(gè)人的良好行為，驗(yàn)證一個(gè)人是否具有良好品德與素質(zhì)，取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。
在學(xué)習(xí)中，我們將會(huì)認(rèn)識(shí)到做人的基本文明道德原則，學(xué)做一個(gè)懂誠(chéng)實(shí)、守信用、與人為善的`人，不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù);培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作精神;對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)世界的關(guān)注;熱愛生活、心憂天下的情懷。
中華民族是一個(gè)具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。
古代關(guān)于文明美德的故事比比皆是。戰(zhàn)國(guó)商鞅立木取信;孔融四歲而能讓梨;東漢黃香九歲溫席，都在告訴我們關(guān)于誠(chéng)信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。
文明是一個(gè)人道德素質(zhì)的體現(xiàn)，文明來自生活，生活完善文明的理念。讓我們一起創(chuàng)建屬于我們的文明世界吧!
【小學(xué)生文明美德伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)】相關(guān)文章：
文明美德伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)資料08-16
三年級(jí)文明美德伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)圖片08-16
文明美德手抄報(bào)資料參考08-09
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)09-23
小學(xué)生優(yōu)秀手抄報(bào)好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)圖片08-13
讀文明美德伴我成長(zhǎng)有感01-17
讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感05-09