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      教師節(jié)手抄報(bào)素材

      時(shí)間:2022-07-25 23:17:42 手抄報(bào) 我要投稿

      關(guān)于教師節(jié)手抄報(bào)素材

        導(dǎo)語:手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校,手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式,具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。以下是小編整理教師節(jié)手抄報(bào),以供參考。

      關(guān)于教師節(jié)手抄報(bào)素材

        教師節(jié)手抄報(bào)素材

        教師節(jié)祝福語

        悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花 都受時(shí)間的限制 只有我的祝福永恒 永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您 給我智慧之泉的老師 愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

        在筆和紙的摩擦間,你度過了你神圣地一生。祝福你,老師! 再也聽不到你的教誨,對(duì)我來說,真是遺憾。對(duì)于你為我付出的辛勞,我無以為報(bào),我說一聲“老師,你好!”

        愿溫馨喜悅與幸!缤侣斗曳嫉幕ǘ溲笠缭谀鷼g樂的時(shí)光我們最愛的老師。 愿老師的船永遠(yuǎn)平安!用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。 擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財(cái)富,桃李滿天下。

        1《老師,贊歌送給您》

        九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié)……老師,就是這季節(jié)的主題。“老師”,是我們開始成長時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;她使我們的人生開始有夢,我們的生命也因?yàn)閴粝牒推诖辉倏瞻住?月,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,不要忘了對(duì)老師道一句深深的祝福。老師的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;老師的教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁,其實(shí),老師就是祖國的棟梁。正是他們,支撐起我們一代人的脊梁!有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

        2、《教師節(jié)來歷》

        教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。1932年,政府曾規(guī)定6月6日 為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用"五一"國際勞動(dòng)節(jié)同時(shí)為教師節(jié),但教師沒有單獨(dú)活動(dòng),沒有特點(diǎn)。1985年1月21日,第六屆全國人大常 委會(huì)第九次會(huì)議決定,每年9月10日為教師節(jié)。定教師節(jié)為9月10日,是考慮到新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象,師生要有新的感覺。新生入學(xué)伊始即開展尊師 重教活動(dòng),可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。同時(shí),9月份全國性節(jié)日少,便于各方面集中時(shí)間組織活動(dòng)和突出宣傳報(bào) 道、促進(jìn)全國范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。

        慶祝教師節(jié)詩歌

        1.[老師,辛苦了]]

        是誰--

        把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

        教給我們豐富的知識(shí)?

        是您!老師!

        您用辛勤的汗水,

        哺育了春日剛破土的嫩苗。

        是誰--

        把調(diào)皮的我們

        教育成能體貼幫助別人的人?

        是您!老師!

        您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

        溫暖了我們的心靈。

        是誰--

        把幼小的我們

        培育成成熟懂事的少年?

        是您!老師!

        您的保護(hù)讓我們健康成長。

        在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

        您辛苦了!老師!

        在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

        您辛苦了!老師!

        把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

        我們向您致以崇高的敬意!

       。量嗔耍蠋!

        2.紅燭贊

        你啟迪了我幼嫩的`心靈

        你豐盈了我空白的腦際

        你編織了我甜美的夢想

        你捧給了我未來的鑰匙

        ------我敬愛的老師

        姹紫嫣紅的生活

        飽含你的潤育

        蒸蒸日上的世界

        依托你的底蘊(yùn)

        我高揚(yáng)起的風(fēng)帆

        是你力作桅

        我燃燒著的熱血

        是你甘為薪

        ------我敬愛的老師

        你的一生

        永恒的站在三尺講臺(tái)

        你的禾苗

        堅(jiān)韌的長在五湖四海

        在你深深的皺紋里

        生長出一股股抖擻的精神

        在你白白的雙鬢中

        影射出一顆顆向往的心靈

        ------我敬愛的老師

        我牢記你由衷的教誨

        春天

        播種的季節(jié)。

        辛勤的園丁撒下粒粒種子,

        在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里開始了又一次的耕種。

        花叢,

        繁忙的地方。

        勤勞的蜜蜂拎著小小鉛筒,

        在這溫馨而又充實(shí)的日子里采花釀蜜。

        桑葉,

        渺小的舞臺(tái)。

        潔白的春蠶理著縷縷絲線,

        在這無眾人矚目的地方默默縫制棉襖。

        這一切的一切,都是您,偉大的老師。您就是紅燭,在漆黑的夜里為我照明,為我引路。那燭身上滾落的滴滴燭油,是您激動(dòng)與歡喜的淚水。又是一個(gè)教師節(jié),老師,您歇歇吧,在這短暫的一天里,把您頭上那溫暖的火苗暫時(shí)熄滅吧。

        我,要對(duì)您說,您辛苦了!

        紅燭贊

        三尺講臺(tái),

        是您施展才華的天地;

        教學(xué)新法,

        發(fā)揮點(diǎn)石成金的魔力。

        揮灑汗水耕耘,

        為了今天的幼苗早日成材;

        傾注心血澆灌,

        為了祖國的花朵更加絢麗。

        深夜,您批改作業(yè),

        陪伴您的是愛人的鼾聲;

        黎明,您撰寫教案,

        撫慰您的是孩子的夢囈。

        您是一片映紅東方的朝霞,

        托起希望,捧起旭日;

        您是一支熠熠生輝的紅燭,

        照亮別人,燃燒自己。

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