關(guān)于書(shū)籍作文300字匯編十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的書(shū)籍作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)籍作文300字 篇1
談起感恩，你們一定會(huì)想到老師的教誨之恩，父母的養(yǎng)育之恩吧!但是，我最想感恩的還是書(shū)籍了，是它們給了我們豐富的知識(shí)。
莎士比亞說(shuō) ：“ "生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”
我說(shuō)：“書(shū)，讓我感受到了思緒的自由與遼闊;書(shū)，讓我觸摸到血肉豐滿的靈魂。感恩書(shū)籍，充實(shí)了生活，豐富了知識(shí)�！�
在書(shū)的世界里，我可以穿越時(shí)空的限制，聽(tīng)到曹操“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的深刻感慨。我還可以跟李白“舉杯邀明月”，和白居易傾聽(tīng)“大珠小珠落玉盤”聲音，和蘇軾“把酒問(wèn)青天”。
在書(shū)的世界里，我感受到“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”的豁達(dá)，體驗(yàn)過(guò)“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！钡谋瘒@。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！蔽曳路鹗强岛筒ǖ囊豢盟�，望著詩(shī)人遠(yuǎn)去的身影。
我望著書(shū)架上越來(lái)越多的書(shū)籍，意思感激之情沁入我心田，書(shū)陶冶了我們的情操，蕩滌了我的心靈，給予了我無(wú)窮的勇氣與力量，賜予了我深摯的熱愛(ài)和追求。我想大聲說(shuō)：“感恩書(shū)籍給我們的無(wú)限知識(shí)。”
書(shū)籍作文300字 篇2
書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)帶給我們的知識(shí)將陪伴我們一生。說(shuō)到書(shū)，我還和書(shū)之間發(fā)生了幾件趣事呢！下面我就為大家講件吧。
有一次，我從運(yùn)河圖書(shū)館借了幾本書(shū)回來(lái)，一邊看書(shū)一邊走，突然我撞到了一個(gè)人，我頭也不抬地說(shuō)了聲：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)��！庇峙鯐?shū)看了起來(lái)，沒(méi)想到又撞到人了，這回我可生氣了，不是已經(jīng)說(shuō)了對(duì)不起了嘛，怎么又撞我呀！抬頭一看，什么嘛，我撞到的不是一個(gè)人，而是一棵樹(shù)。這會(huì)我可糗大了，便顧不上讀書(shū)，一路跑回家了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，可每當(dāng)回想起這件事時(shí)，我還是忍俊不止。當(dāng)然我和書(shū)之間的趣事絕不止這一件。有一次，在回杭州的路上，我突然摸到了一本硬邦邦的書(shū)，原來(lái)是舅舅送我的'《男生日記》，我很想看，可爸爸不讓我在車?yán)锟磿?shū)，怎么辦呢，有了，我心生一計(jì)。我躺在后座上假裝睡覺(jué)，卻從口袋拿出小電筒，津津有味的看了起來(lái)，突然來(lái)了一個(gè)緊急剎車，要不是我把手電筒關(guān)了，爸爸早就知道我在看書(shū)了。這次雖然有驚無(wú)險(xiǎn)，但我還是多了一個(gè)心眼，處處小心，到杭州了，我的書(shū)也看完了，真過(guò)癮啊！書(shū)，你讓我的作文水平突飛猛進(jìn)，書(shū)，你我獲得了許多新知識(shí)……書(shū)，謝謝你！
書(shū)籍作文300字 篇3
說(shuō)到書(shū)，我相信大家都會(huì)想到BOOK這四個(gè)英文字母。對(duì)了，這四個(gè)英文字母組成單詞是book，意思是書(shū)。 我喜歡書(shū)，更喜歡宇宙類的書(shū)，因?yàn)檫@類書(shū)讓我探索到了宇宙的奧秘。 記得有一次，張老師在主題班會(huì)課結(jié)束后，打開(kāi)了另外一個(gè)PPT，那個(gè)PPT上全是小組搶答題。
輪到我們組時(shí)，我看了一遍題目，就站起來(lái)，說(shuō)：“答案是C�！鳖D時(shí)，教室了響起了熱烈地掌聲，我知道我答對(duì)了，心里別提有多高興。我覺(jué)得是書(shū)幫助了我。 我還喜歡看《數(shù)學(xué)漫畫》，因?yàn)檫@本書(shū)很有趣，也講了知識(shí)點(diǎn)。 有一次，樊老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“小數(shù)的第一位是什么？”我馬上回憶到了在《數(shù)學(xué)漫畫》學(xué)的知識(shí)，然后，我站起來(lái)，說(shuō)：“十分位。”這次，我又答對(duì)了。 我在這個(gè)時(shí)候才真正領(lǐng)悟到了“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！边@句話。
書(shū)籍作文300字 篇4
書(shū)，是人類的精神食糧，偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。他像一位知識(shí)淵博的老人，給我智慧，帶我走遍天下，讓我學(xué)會(huì)和懂得許多天下事。
書(shū)，是燦爛的陽(yáng)光，它照亮了我生命中的前程，他像波瀾壯闊的海洋，讓我享受海水的沐浴，他又像一個(gè)無(wú)所不能神通廣大的神士，給我力量，讓我勇敢的去面對(duì)一切。
我最喜歡讀書(shū)，在我的生命里，讀書(shū)是最重要的，每天早晨的讀書(shū)時(shí)間也是我最快樂(lè)的時(shí)間，所以每天的吃早飯都要被爺爺叫上兩三次，而后才戀戀不舍的合上書(shū)本去吃早飯。讀書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)與幸福，它讓我在書(shū)本里快樂(lè)成長(zhǎng)。
我讀書(shū)的時(shí)候就像進(jìn)入有趣的“書(shū)香游樂(lè)園”我會(huì)感到進(jìn)入了另一個(gè)世界，還會(huì)忘掉一切。記得有一次的午飯后，爺爺奶奶去街上買東西，我獨(dú)自在家里看書(shū)，看啊看，不知看了多長(zhǎng)時(shí)間，書(shū)里有這樣一句話“別玩了，快去學(xué)校吧，要遲到了”這才使我恍然大悟，一看表，啊，快兩點(diǎn)半了，我急里慌忙一口氣跑到學(xué)校，最終還是遲到了。
書(shū)的魅力就像媽媽的懷抱，他緊緊的把你擁抱在自己的懷里，滋潤(rùn)著你，培育著你，讓你茁壯成長(zhǎng)！
書(shū)籍作文300字 篇5
讀書(shū)，就像喝一杯清淡的香茗；讀書(shū)，就像和一位高尚的人說(shuō)話；讀書(shū)，就像欣賞一幅優(yōu)美的畫卷……
風(fēng)和日麗的下午，我坐在房中看書(shū)，有時(shí)嘴角微微上揚(yáng)，露出淡淡的微笑；有時(shí)眉頭緊鎖，不禁握緊拳頭；有時(shí)托腮沉思，陷入深深的遐想……
書(shū)籍，給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。讀《三國(guó)演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《西游記》，我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢(mèng)》，我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》，我們了解了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸傳》，我們感受到什么是義薄云天。
書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀。書(shū)籍讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了視野，陶冶了情操，使我的生活充滿快樂(lè)。
我慶幸，我的童年有書(shū)籍相伴。
書(shū)籍作文300字 篇6
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍是伴我們每一個(gè)人一生一世的。在書(shū)中，我們一定可以找到各種各樣的東西，如：知識(shí)、快樂(lè)、趣事當(dāng)然，里面還有幸福。
在書(shū)中，你找到了一個(gè)不會(huì)的字，你用字典學(xué)會(huì)了，不是很幸福嗎？
在書(shū)中，你找到了一句優(yōu)美的句子，在作文課上用到了，不是個(gè)幸福的事嗎？
在書(shū)中，你學(xué)到了生活上、課堂上學(xué)不到的知識(shí)，不也很幸福嗎？
同學(xué)們，請(qǐng)多讀書(shū)吧！多讀一本書(shū)，就多一份幸福，書(shū)記永遠(yuǎn)伴我們幸福成長(zhǎng)。
那么多的書(shū)，讀什么書(shū)呢？我們的書(shū)大多是經(jīng)典的書(shū)、老師推薦的書(shū)、必讀書(shū)、喜歡的書(shū)…… 我們這次看一看同學(xué)們推薦的書(shū)吧！我推薦的書(shū)是《我要做好孩子》，這本書(shū)的主人公是金鈴，這部書(shū)主要講了：有自信，也許，你也會(huì)像主人公一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)一飛沖天。
書(shū)籍作文300字 篇7
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
——題記
一路與書(shū)籍同行，在書(shū)籍中獲取知識(shí)；一路與書(shū)籍同行，在書(shū)籍中提升品味；一路與書(shū)籍同行，在書(shū)籍中體會(huì)人生……
與書(shū)籍同行，跟賈寶玉一起歷經(jīng)沉浮，體味“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”；與唐僧師徒，度過(guò)九九八十一難，求得真經(jīng)；與諸葛亮在茅廬“隆中對(duì)”；與一百單八將一起揭竿起義，義結(jié)金蘭；與駱駝祥子一起經(jīng)歷風(fēng)雨人生，冷對(duì)事態(tài)萬(wàn)千。
與書(shū)籍同行，與魯濱遜孤島求生，拯救野人“星期五”；與�？讼壬耸飙h(huán)游地球；與湯姆索亞一起歷險(xiǎn)；和阿廖沙一起了解俄國(guó)下層人民的生活，發(fā)現(xiàn)人性的光輝和社會(huì)的黑暗。
與書(shū)籍同行，和天文學(xué)家，研究宇宙黑洞；在比薩斜塔上與權(quán)威對(duì)抗，見(jiàn)證真理；了解阿Q的“精神勝利法”；與魯迅一起抨擊人吃人的封建禮教。
與書(shū)籍同行，體味人生百態(tài)，世態(tài)炎涼，人情冷暖；與書(shū)中人物一起經(jīng)歷起起浮浮，悲歡離合。
與書(shū)籍同行，充實(shí)自我、武裝自我、戰(zhàn)勝自我。
一路與書(shū)籍同行，人生不再空虛；一路與書(shū)籍同行，心靈得到凈化，一路與書(shū)籍同行，精神得以升華。
一路與書(shū)籍同行，書(shū)香與我為伴，一路伴我成長(zhǎng)……
書(shū)籍作文300字 篇8
書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)籍好比一葉扁舟，它能載著我們遨游知識(shí)的海洋；書(shū)籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。我特別喜歡這樣的句子，因?yàn)闀?shū)籍的好處我是深有體會(huì)的。
書(shū)籍能給我?guī)?lái)知識(shí)。記得有一次，我們學(xué)到《孔子拜師》這一課時(shí)，老師向我們提出了一個(gè)問(wèn)題：“孔子后面有個(gè)子，老子后面也有一個(gè)子，這是為什么？”很多同學(xué)不知道或答錯(cuò)了，我正好昨天看書(shū)看到這一知識(shí)點(diǎn)，忙站起來(lái)回答，沒(méi)想到，我竟答對(duì)了。老師表?yè)P(yáng)了我，這使我像氣球一樣有些輕飄飄了。
書(shū)籍能給我?guī)?lái)快樂(lè)。每當(dāng)我遇到煩心事或困難時(shí)，我總喜歡將這件事放下，找一本我喜歡的書(shū)看。不一會(huì)兒，我便融入書(shū)中，忘掉了所有，仿佛我就是書(shū)中的主人公一樣。等看完了書(shū)，再回過(guò)頭來(lái)解決問(wèn)題，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題好像沒(méi)剛才那么難了。
感謝書(shū)籍給我?guī)?lái)了那么多：知識(shí)、快樂(lè)……書(shū)籍讓我成績(jī)優(yōu)秀，書(shū)籍讓我快樂(lè)，書(shū)籍讓我沉著。書(shū)籍的好處真多呀！你們感受到了嗎？
書(shū)籍作文300字 篇9
也許《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)沒(méi)有《格林童話》那么引人入神；沒(méi)有《西游記》觸目驚心；更不像《淘氣包馬小跳》那樣令人捧腹大笑……大自然中，每種動(dòng)物都有著不同的本領(lǐng)。當(dāng)然書(shū)也不例外，沒(méi)有書(shū)沒(méi)有它獨(dú)特的的欣賞者。我就是《走進(jìn)和諧的春天》的欣賞者之一。
從這本書(shū)，我獲得了許多對(duì)人有好處的格言警句。如：責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)；在民主的國(guó)家里，法律就是國(guó)王；在專制的國(guó)家里，國(guó)王就是法律……這些格言警句對(duì)我們的幫助是很大的，讓我有更好地了解。
還有從這本書(shū)中可以知道許許多多有趣的故事：如《為地球把脈的人》。08年的汶川大地震相信大家還記憶猶新。許紹燮爺爺是一位有著慈祥的面容、瘦高的個(gè)子、穿著樸素、談吐嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡卣饘＜液椭袊?guó)工程院院士。他為中國(guó)做出了偉大的貢獻(xiàn)。他創(chuàng)制的機(jī)械地震儀彈性鉸連接器、晶體管微震儀等比蘇聯(lián)還先進(jìn)……
《特別行動(dòng)》欄目培養(yǎng)了我們自己動(dòng)手能力，使我們的思維更加敏捷，開(kāi)闊我們的視眼。
唐太宗曾說(shuō)過(guò)你：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以知得失�！蔽艺f(shuō)以《走進(jìn)和諧的春天》為鏡，可以知“何為可為，何為不可為”。
書(shū)籍作文300字 篇10
高爾基說(shuō)過(guò)一句話“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我對(duì)這句話深有體會(huì)，所以小時(shí)候媽媽總是買書(shū)回來(lái)給我看。
記得有一次，媽媽故意在書(shū)上擦了一點(diǎn)蜂蜜，讓我看完書(shū)再吃，所以，那一次讓我真正的愛(ài)上了書(shū)，也因此對(duì)看書(shū)有了興趣。
每次，只要一買來(lái)了新書(shū)，我都會(huì)迫不及待地跑過(guò)去，仔細(xì)端詳著，就像在看好吃的蜂蜜一樣。
二年級(jí)時(shí)，我被老師選去參加書(shū)籍知識(shí)大會(huì)。到了現(xiàn)場(chǎng)不久，老師立馬問(wèn)出關(guān)于《草房子》這本書(shū)的問(wèn)題。我一想，這不是二年級(jí)的時(shí)候看過(guò)的嗎？天助我也。我再看看周圍那些一臉懵懂的樣子，于是，我勇敢地舉起了手，大聲說(shuō)出了正確答案，那些同學(xué)這才轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，但是來(lái)不及了。第二題問(wèn)得是關(guān)于《楊家將》這本書(shū)的問(wèn)題，正當(dāng)他們?cè)谮に伎嘞氲臅r(shí)候，我又說(shuō)出了答案。下面的幾題，我又連續(xù)搶答，老師們紛紛鼓掌。
這些知識(shí)都是書(shū)籍給我的，所以我萬(wàn)分感謝它。
【關(guān)于書(shū)籍作文300字匯編十篇】相關(guān)文章：
關(guān)于走進(jìn)書(shū)籍作文匯編十篇02-27
關(guān)于書(shū)籍作文600字匯編十篇09-09
關(guān)于書(shū)籍作文400字匯編十篇08-20
關(guān)于書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文匯編十篇02-26