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教育孩子的說(shuō)說(shuō)句子450句
隨著社交網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始流行，越來(lái)越多人鐘情于在朋友圈發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用以宣泄自己的情緒，調(diào)節(jié)心情。那什么樣的說(shuō)說(shuō)才是新穎獨(dú)特的呢？下面是小編為大家收集的教育孩子的說(shuō)說(shuō)句子450句，希望能夠幫助到大家。
1、認(rèn)為樹(shù)大自然直，對(duì)孩子放任之流，順其自然，過(guò)問(wèn)不多。
2、你很聰明，想用最簡(jiǎn)單的方法解這道難題。
3、感謝你，寶貝。因?yàn)槟�，花朵開(kāi)放，果實(shí)芳香，隨你而來(lái)的滿(mǎn)天希望！
4、認(rèn)為家庭教育就是提要求，至于怎么學(xué)習(xí)，不知道，也不愿意探究。
5、不會(huì)沒(méi)關(guān)系，你可以多請(qǐng)教、多查資料呀。
6、不想對(duì)我們說(shuō)的話也可以對(duì)自己說(shuō)，要正確對(duì)待哦。
7、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
8、你可以攀比，但不是金錢(qián)，要比就比知識(shí)，見(jiàn)識(shí)和眼界，這才是你的財(cái)富。
9、不論您是誰(shuí)，在哪里，請(qǐng)尊重孩子對(duì)自己物品的。所有權(quán)和支配權(quán)，不試圖以道德勸說(shuō)，甚至要求孩子分享屬于他的物品。
10、不要為失去太陽(yáng)而哭泣，那么你也就會(huì)因此而失去月亮。
11、成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
12、寶貝，無(wú)數(shù)次看著你熟睡的樣子，忍不住狠狠親你，那是一種無(wú)以言表的幸福感覺(jué)！
13、今天也是哈哈哈母難日，媽媽要告訴自己的是，我付出的一切都是如此值得，你是媽媽來(lái)之不易的人生大禮，我會(huì)倍加珍惜，媽媽也一樣要快樂(lè)，因?yàn)槟銕Ыo我無(wú)限的快樂(lè)。
14、你說(shuō)的有道理，往下說(shuō)。
15、忘記和放棄是對(duì)愛(ài)最好的詮釋?zhuān)晦D(zhuǎn)身就是一個(gè)新的開(kāi)始，從此我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。
16、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
17、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，閱讀自然，了解社會(huì)是更重要的學(xué)習(xí)。
18、不論您是誰(shuí)，在哪里，請(qǐng)尊重孩子的節(jié)奏，不試圖用您的催促、責(zé)備、抱怨去加快孩子的速度。
19、綃縱即逝可以持續(xù)天長(zhǎng)地久，�？菔癄�仍可以刻骨銘心。
20、不為失敗找理由，要為成功找方法。
21、認(rèn)為家庭教育是空洞理論，是聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)，用起來(lái)不管用。
22、路是自己選的，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
23、孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。一想到你的小手撫摸著媽媽為你擔(dān)憂(yōu)的臉，心已開(kāi)滿(mǎn)花。
24、孩子，爸爸媽媽最?lèi)?ài)的寶貝兒，當(dāng)你還藏在媽媽肚子里時(shí)，你就已經(jīng)成為爸爸媽媽最美好的憧憬和希望；當(dāng)你來(lái)到人世間，來(lái)到我們身邊時(shí)，你就更成為我們生活中快樂(lè)、幸福與愛(ài)的源泉。
25、花兒艷麗芬芳，有自己的節(jié)奏，有自己的成長(zhǎng)，但當(dāng)面對(duì)鮮花，我寧愿相信她是為我開(kāi)放。
26、你已經(jīng)很努力了，再堅(jiān)持一會(huì)兒這個(gè)問(wèn)題就解決了。
27、不是每朵浪花都為海灘而來(lái)，不是每顆星星都為夜幕而來(lái)，不是每次細(xì)雨都為麥苗而來(lái)，但，你可愛(ài)的寶寶為你開(kāi)心幸福而來(lái)，祝賀你！
28、不懂得寬容不會(huì)得到別人的尊重，過(guò)分的寬容得到失去自己的自尊。
29、心底的秘密是人成長(zhǎng)、成熟的標(biāo)志。如果孩子有心事，他不想告訴你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密說(shuō)出來(lái)。
30、成為不一樣的人，而不是成為更優(yōu)秀的人。
31、希望寶寶健健康康成長(zhǎng)。前途無(wú)量，有一個(gè)美好的未來(lái)。
32、不論您是誰(shuí)，在哪里，請(qǐng)尊重孩子選擇的權(quán)利，尊重孩子自己的喜好和偏好，不試圖加強(qiáng)您的個(gè)人想法和意志。
33、除非萬(wàn)不得以，不可單獨(dú)行動(dòng)。
34、不管怎么樣，你都不要放棄希望，只要相信期待就會(huì)成真，無(wú)論碰到什么挫折，只要堅(jiān)持下去，就會(huì)如愿以?xún)敗?/p>
35、你可以輸，但你不能慫。永遠(yuǎn)不要放棄和認(rèn)輸，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。
36、孩子是星星。母親是偉大的，母愛(ài)是無(wú)限的�？稍谀纳磉呂衣�(tīng)到的只有責(zé)罵。
37、孩子，愿你生命中的愿望都能得到實(shí)現(xiàn)，祝你在每個(gè)成長(zhǎng)的日子里都開(kāi)開(kāi)心心！健康和快樂(lè)是人生最重要的兩件東西，真誠(chéng)的祝愿健康和快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨你。
38、快樂(lè)無(wú)所不在，快樂(lè)無(wú)處不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)它，得到它。我在成長(zhǎng)中尋覓快樂(lè)，在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)！
39、榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過(guò)良好教育的人才具備。
40、貧農(nóng)特別吃沒(méi)有文化的虧，特別需要受教育。
41、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。
42、孝義第一，千萬(wàn)經(jīng)典。
43、不養(yǎng)老，老來(lái)無(wú)人養(yǎng)。
44、處處注意學(xué)問(wèn)。
45、教婦初來(lái)，教嬰兒。
46、朋友是寶貴的，但敵人也可能是有用的；朋友會(huì)告訴我，我可以做什么，敵人將教育我，我應(yīng)當(dāng)怎樣做。
47、沒(méi)有時(shí)間教育兒子——就意味著沒(méi)有時(shí)間做人。
48、窮孩子早當(dāng)家。
49、零件都是通的，樣樣稀松。
50、嚴(yán)是愛(ài)，松是害，不管不教都會(huì)變壞。
51、有麝香天然香，不必迎風(fēng)揚(yáng)。
52、多吃童生苦，少吃秀才方。
53、怕百事不利，怕灰心喪氣。
54、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。
55、不要太關(guān)心孩子�！白约旱氖虑樽约鹤觥�，以免孩子養(yǎng)成以我為中心的壞習(xí)慣。
56、向孩子說(shuō)明，他本身已經(jīng)很可愛(ài)，用不著再表現(xiàn)自己。
57、但在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想，有時(shí)不能積極主動(dòng)的去鞏固所學(xué)到的課堂知識(shí)，過(guò)于粗心，學(xué)習(xí)方法過(guò)于簡(jiǎn)單，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，波動(dòng)起伏過(guò)大。
58、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
59、愿你有盔甲也有軟肋。善良得有原則，感性得有底線。
60、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎
61、別怕，你肯定能行---鼓勵(lì)是孩子的最大的精神支柱!
62、你一定是個(gè)人生的強(qiáng)者!
63、你就按自己的想法去做吧。
64、路是自己選的，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)---讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。
65、只要努力，下次就一定能考好---正確對(duì)待成績(jī)不好的孩子。
66、讓理想為你的人生導(dǎo)航，讓知識(shí)為你增添力量，做一個(gè)成功的人！
67、愛(ài)心決心專(zhuān)心耐心恒心信心+努力+堅(jiān)強(qiáng)。
68、告訴你的孩子：認(rèn)真聽(tīng)講的孩子偶爾成績(jī)好，認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績(jī)好。
69、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。
70、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
71、從根源解決孩子叛逆問(wèn)題，從心靈啟動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
72、教育的最大奧秘是讓孩子覺(jué)醒，任何生命覺(jué)醒的力量都是排山倒海，勢(shì)不可擋的。
73、微笑就像一個(gè)人的營(yíng)養(yǎng)，對(duì)孩子微笑能讓孩子健康成長(zhǎng)。
74、在未知中生存，你必須抓住你已知什么。
75、培養(yǎng)自信心，要和孩子說(shuō)三句話：沒(méi)關(guān)系、不要緊、我相信你。
76、不要讓孩子做物質(zhì)生活上的小皇帝，精神生活上的小奴隸。
77、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
78、朋友之間要相互信任和理解---引導(dǎo)孩子正確處理與他人的矛盾。
79、能夠管住自己是你將來(lái)成功的保障。
80、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉進(jìn)水溝，爬起來(lái)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，口袋里有魚(yú)。
81、寧與人共醉，不要我獨(dú)醒。
82、父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。
83、凡事都要有個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也一樣---讓孩子學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
84、良好的習(xí)慣是孩子所儲(chǔ)存的資本，會(huì)不斷增值，而人的一生就在享受著它的利息。
85、任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此。
86、孩子們希望得到尊重，贊賞，鼓掌和認(rèn)可。
87、每天抽出時(shí)間與您的孩子獨(dú)處。
88、如果您確實(shí)愛(ài)您的孩子，則應(yīng)該“通過(guò)暴風(fēng)雨將他送出大�！�。
89、用陽(yáng)光的心態(tài)培養(yǎng)具有陽(yáng)光心靈的孩子。
90、給孩子一個(gè)做出真正決定的機(jī)會(huì)。
91、認(rèn)真對(duì)待孩子的個(gè)人需求。
92、溺愛(ài)是把軟刀子，會(huì)戕害孩子;冷漠是把硬刀子，會(huì)刺傷孩子;粗暴是條皮鞭子，會(huì)傷害孩子;失望是根木棍子，會(huì)打擊孩子。
93、你的聲音真好聽(tīng)，你能大聲讀一遍嗎?
94、以家庭教育為圓心,以學(xué)校教育為半徑,家庭與學(xué)校教育共同畫(huà)出世界上最美的圓——下一代。
95、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究探索的對(duì)象。
96、要承認(rèn)，我們的孩子每天都在進(jìn)步。但是他們進(jìn)步方面和進(jìn)步速度不同。
97、你研究的課題很有價(jià)值，請(qǐng)繼續(xù)研究!
98、父母應(yīng)該與子女一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
99、人無(wú)誠(chéng)信不立，家無(wú)誠(chéng)信不和，業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興，國(guó)無(wú)誠(chéng)信不盛。
100、只要你肯努力，老師愿意成為助你成功的橋梁!
101、讓孩子獨(dú)立完成他從事的工作的基本部分，即使沒(méi)有積極的結(jié)果。
102、鼓勵(lì)兒童盡可能不要依賴(lài)成年人。
103、忠誠(chéng)的熱愛(ài)你的家庭吧，不要等到永遠(yuǎn)失去的時(shí)候，再苦苦地尋找它!
104、兒童擁有生存權(quán)，接收教育的權(quán)利和游戲權(quán)。
105、舍父母一縷分享，得小孩一份責(zé)任;舍父母一縷鼓勵(lì)，得小孩一份自信;舍父母一縷寬容，得小孩一份大度;舍父母一縷關(guān)愛(ài)，得小孩一份孝心。
106、教育過(guò)于草率和緩慢的滯后，會(huì)破壞孩子的正常心理發(fā)育。
107、允許孩子參加家庭計(jì)劃和外出旅行的事情。
108、沒(méi)有想到同學(xué)們這么聰明!老師真低估你們了!
109、孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。
110、我們的教育應(yīng)該使兒童全面，和諧和科學(xué)地發(fā)展。
111、給孩子一個(gè)房間或房間的一部分，主要供孩子們玩耍。
112、培養(yǎng)孩子將來(lái)成為一個(gè)什么樣的人永遠(yuǎn)比孩子現(xiàn)在的成績(jī)是怎樣的更為重要。
113、忠實(shí)地愛(ài)家人，不要等到永遠(yuǎn)失去家庭，然后再努力尋找！
114、所有的惡化都是從沒(méi)有勞力開(kāi)始的。
115、讓孩子們獨(dú)立思考問(wèn)題。
116、不存在家長(zhǎng)完全不能與孩子討論的話題。
117、窮人的孩子早當(dāng)家，但必須警惕“人窮志短”。
118、小疑有小進(jìn)，大疑有大進(jìn)!
119、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。
120、教孩子們?nèi)绾巫呗穼W(xué)習(xí)語(yǔ)言的方式，是世界上孩子們最好的方式。
121、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
122、成功的第一步就是：你要敢和別人不一樣。
123、你可以選擇這樣的“三心二意”:信心恒心決心;創(chuàng)意樂(lè)意。
124、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
125、積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂(yōu)患。
126、失敗是什么?沒(méi)有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
127、人之所以能，是相信能。
128、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
129、聽(tīng)到什么的時(shí)候，要考慮一下，偏聽(tīng)了沒(méi)有，輕信了沒(méi)有。
130、當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí)，便能成了習(xí)慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
131、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
132、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
133、成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。
134、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。
135、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
136、有問(wèn)題或疑問(wèn)時(shí)，是否馬上問(wèn)人了，以求得正解。人非圣賢，孰能無(wú)惑？惑不從師。其為惑也，終不解矣。
137、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
138、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
139、聰明出于勤奮，天才在于積累。
140、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
141、奮斗沒(méi)有終點(diǎn)，任何時(shí)候都是一個(gè)起點(diǎn)。
142、自己要發(fā)脾氣時(shí)，要想一下所帶來(lái)的不良后果。想一下你自己也反感別人發(fā)怒。
143、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
144、成功與不成功之間有時(shí)距離很短——只要后者再向前幾步。
145、挫折教育并非只是讓孩子過(guò)過(guò)苦日子，干點(diǎn)苦活，挫折教育的重點(diǎn)在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。
146、事實(shí)上，成功僅代表了你工作的1%,成功是99%失敗的結(jié)果。
147、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
148、當(dāng)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí)，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。
149、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
150、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放。
151、事實(shí)上教育便是一種早期的習(xí)慣。
152、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。
153、教育為公以達(dá)天下為公。
154、感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
155、幸福，就在于創(chuàng)造新的生活，就在于改造和重新教育那個(gè)已經(jīng)成了國(guó)家主人的、社會(huì)主義時(shí)代的偉大的智慧的人而奮斗。
156、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
157、如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來(lái)。
158、作為文化部門(mén)的一員，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)自我，反省自我，學(xué)會(huì)感恩，以感恩的態(tài)度去工作，去面對(duì)困難。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，用感恩的心去消除與上級(jí)的對(duì)立關(guān)系，刻盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，用感恩的心去化解工作中的消極怠工，麻痹大意。
159、感恩很簡(jiǎn)單又很深?yuàn)W。感恩的心是發(fā)自?xún)?nèi)心的，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需一絲的關(guān)愛(ài)，一絲的感激。感恩的心是公平的，不論你是家財(cái)萬(wàn)貫的大富豪，還是貧困無(wú)助的窮苦人，感恩的心永遠(yuǎn)是正直的。只要你對(duì)世界懷有一顆感恩的心，你的精神就是最富有的。
160、家庭關(guān)系緊張，父母專(zhuān)制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學(xué)習(xí)與人生。
161、我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心。
162、社會(huì)不和諧源于窮人活的沒(méi)意思，充滿(mǎn)失落與仇視;富人活的沒(méi)意義，反而迷失與恐懼;應(yīng)該讓窮人看到希望，讓富人變得高尚，和諧社會(huì)有望。
163、早點(diǎn)放手，讓孩子自己動(dòng)手。
164、人生就那么短暫，落葉飄零，都如此流暢，我們還有什么放不下的呢?
165、父母關(guān)心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福。
166、你就按自己的想法去做吧。
167、與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
168、有問(wèn)題或疑問(wèn)時(shí)，是否馬上問(wèn)人了，以求得正解。人非圣賢，孰能無(wú)惑?惑不從師。其為惑也，終不解矣。
169、家長(zhǎng)只問(wèn)分?jǐn)?shù)好不好，不管孩子心情糟不糟;恰似農(nóng)民種莊稼，只問(wèn)莊稼高不高，不管葉子黃不黃。
170、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
171、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈。當(dāng)我聽(tīng)到或者讀到對(duì)人的個(gè)別對(duì)待的態(tài)度這些詞的時(shí)候，它們?cè)谖业囊庾R(shí)里總是跟另一個(gè)概念——思考——聯(lián)系在一起的。教育——這首先是活生生的、尋根究底的、探索性的思考。沒(méi)有思考就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)(哪怕是很小的、乍看起來(lái)微不足道的發(fā)現(xiàn))，而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就談不上教育工作的創(chuàng)造性。——[蘇]瓦阿蘇霍姆林斯基
172、人的一生，無(wú)論成敗，都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育老師的教侮配偶的關(guān)愛(ài)朋友的幫助大自然的恩賜時(shí)代的賦予。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有人幫助。正因?yàn)檫@樣，我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。
173、愛(ài)情是一朵美麗的浪花，然而你生命的航船卻要繞開(kāi)它小心翼翼的行駛，因?yàn)槟阒赡鄣碾p槳運(yùn)載不動(dòng)神圣的職責(zé)。
174、如果誰(shuí)希望自己的兒子尊重他和他的命令，他自己便應(yīng)十分尊重他的兒子�！蹇�23,因?yàn)閮和瘧?yīng)該很少受到鞭笞的懲罰，所以我覺(jué)得斥責(zé)過(guò)多，尤其是盛怒呵斥，結(jié)果，差不多也是同樣的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同時(shí)可以減少孩子對(duì)父母的尊敬�！蹇�
175、莊稼長(zhǎng)勢(shì)不好時(shí)，農(nóng)民從不埋怨莊稼;相反，總是從自己身上找原因。
176、最重要的教育方法總是鼓勵(lì)學(xué)生去實(shí)際行動(dòng)。
177、我并無(wú)過(guò)人的特長(zhǎng)，只是忠誠(chéng)老實(shí)，不自欺欺人，想做一個(gè)以身作則來(lái)教育人的平常人。
178、對(duì)于感恩，我有一種久違的感覺(jué)。長(zhǎng)久以來(lái)，我一直帶著一顆渴求擁有之心負(fù)重而行。我渴求財(cái)富，渴求成功，渴求擁有幸福，渴求榮耀，渴求自己想要的一切……我總是在渴求，卻淡漠了所擁有的一切和為得到而做出的付出以及親人朋友的無(wú)私相助，只有對(duì)未來(lái)的無(wú)限渴求而忘記了對(duì)今天的感恩。
179、家庭教育的另一個(gè)內(nèi)容是培養(yǎng)子女的服從性，服從性的培養(yǎng)可以使子女產(chǎn)生長(zhǎng)大成人的渴望，反之，如果不注意子女服從性的培養(yǎng)，他會(huì)變得唐突孟浪，傲慢無(wú)禮。
180、不要為失去太陽(yáng)而哭泣，那么你也就會(huì)因此而失去月亮。
181、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
182、孩子都是為希望而活著的，一個(gè)讓孩子看不到希望的家庭，是沒(méi)有希望的家庭;一個(gè)讓孩子看不到希望的學(xué)校，是沒(méi)有希望的學(xué)校;一個(gè)讓孩子看不到希望的民族，是沒(méi)有希望的民族。
183、孩子是在媽媽嘴里長(zhǎng)大的，媽媽怎么嘮叨，孩子就會(huì)變成什么樣的人。
184、對(duì)雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育，克魯普斯卡婭。
185、我們不要太看重成績(jī)、成功，我們真正要看重的是成長(zhǎng);成績(jī)、成功是快樂(lè)成長(zhǎng)的副產(chǎn)品。
186、教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知的過(guò)程。
187、感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。
188、不要試圖什么都爭(zhēng)第一。
189、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
190、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。
191、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
192、不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段，紀(jì)律是教育過(guò)程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。
193、農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼，決定了莊稼的命運(yùn);家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子，決定了孩子的命運(yùn)。
194、父母雙方要想好如何應(yīng)對(duì)孩子在青春期的教育方式，尤其是面對(duì)孩子的自立傾向，如何更好的與孩子溝通。孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)方法要變。家長(zhǎng)教育孩子的方式也要改變。一味的呵護(hù)或訓(xùn)斥都不是好的方式。孩子在初中以后，不像小時(shí)候打不還手，罵不還口。父母教育子女需要講出道理，舉出事例。而且語(yǔ)言的作用永遠(yuǎn)沒(méi)有行為更有說(shuō)服力。也就是說(shuō)，小學(xué)時(shí)父母會(huì)采用直接的棍棒或糖衣教育，但到了初中孩子對(duì)間接教育更容易接受。
195、奮斗沒(méi)有終點(diǎn)，任何時(shí)候都是一個(gè)起點(diǎn)。
196、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋潤(rùn)著干枯的大地。
197、培養(yǎng)他樂(lè)于助人、愛(ài)做家務(wù)的好習(xí)慣。家務(wù)勞動(dòng)對(duì)孩子的動(dòng)作技能、認(rèn)知能力的發(fā)展以及愛(ài)心、責(zé)任感的培養(yǎng)都有促進(jìn)作用。阿寶在家有空的時(shí)候我會(huì)跟他說(shuō)：你能幫助我做點(diǎn)家務(wù)嗎？我很需要你的幫忙。孩子都有希望獲得被認(rèn)可的天性。比方說(shuō)，我會(huì)讓他和我一起包餛飩。告訴怎么樣包得快？怎么樣包的好看？雖然他目前每次包得很慢，餡少，餛飩外形都是個(gè)三角形的，煮在一鍋元寶形餛飩里特別令人矚目。但這一點(diǎn)都不影響他每次要和大人一起餛飩意愿。當(dāng)吃到自己包的餛飩特別得意：這是我包的餛飩。久而久之他會(huì)主動(dòng)提出幫助做家務(wù)。我也不會(huì)拒絕。每次他做完家務(wù)我都會(huì)跟他說(shuō)謝謝，表?yè)P(yáng)他做得很好。這可以鞏固孩子良好的行為，使之成為習(xí)慣。我跟阿寶說(shuō)你要心懷感激那些幫助過(guò)你的人，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)天生有義務(wù)去幫助你。當(dāng)你心懷感激，在今后遇到別人有困難時(shí)你自然會(huì)伸出援助之手。現(xiàn)在他在得到他人幫助后習(xí)慣成自然得會(huì)說(shuō)謝謝。懂得尊重他人的人也會(huì)被他人所尊重。知恩感恩是生活態(tài)度，也是基本的禮儀。
198、父母積極向上的生活姿態(tài)孩子一定能夠領(lǐng)會(huì)到。
199、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)。
200、只有由受過(guò)教育的人民組成的國(guó)家才能保持自由。
201、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。
202、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始，勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
203、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。
204、“規(guī)矩”是為誰(shuí)定的?父母和孩子一起遵守家規(guī)。
205、人生就像奕棋，一步失誤，全盤(pán)皆輸。
206、君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉，父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也，君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。
207、只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。
208、對(duì)雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育。
209、當(dāng)孩子情緒波動(dòng)時(shí)，愚蠢的父母責(zé)備孩子，聰明的父母關(guān)愛(ài)孩子。
210、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子。
211、愛(ài)需要付出，也需要智慧。
212、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
213、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負(fù);臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
214、愛(ài)子不教，猶饑而食之以毒，適所以害之也。
215、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
216、以學(xué)為先。在他們心目中，學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂(lè)，一心向?qū)W，氣定神閑，心無(wú)旁騖，全力以赴，忘我備戰(zhàn)。
217、只有受過(guò)教育的誠(chéng)心誠(chéng)意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會(huì)所需要的，這樣的人越多，天國(guó)來(lái)到人間也就越快。
218、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。
219、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
220、對(duì)孩子愛(ài)得多，不如愛(ài)得對(duì)。
221、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。
222、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
223、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放。
224、家長(zhǎng)最好做孩子的參謀師而不是決策師。
225、把每一個(gè)黎明看作是生命的開(kāi)始，把每一個(gè)黃昏看作是你生命的小結(jié)。
226、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
227、及早的了解近年來(lái)的中考形勢(shì)，幫助孩子設(shè)立自己的目標(biāo)（想考入的高中）。中考的形勢(shì)每年都有相應(yīng)的變化，每個(gè)高中當(dāng)年的高考成績(jī)也不同。孩子在初一不可能關(guān)心到這樣的事。但家長(zhǎng)卻要了解這些。家長(zhǎng)若能夠幫助孩子了解這些，及早的確立目標(biāo)，會(huì)為孩子指引一個(gè)努力的方向，增加孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
228、積極配合老師搞好孩子的學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)，老師要比家長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)的多。所以，積極主動(dòng)地配合老師，是一條提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的最好捷徑。
229、懂得尊重自己的人，也會(huì)懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。
230、青年人的教育是國(guó)家的基石。
231、早點(diǎn)放手，讓孩子自己動(dòng)手。
232、我們深信教育是國(guó)家萬(wàn)年根本大計(jì)。
233、人類(lèi)教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。
234、教員不是拿所得的結(jié)果教人，最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。
235、路，是自己走出來(lái)的；機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
236、手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的，中國(guó)教育革命的對(duì)策是使手腦聯(lián)盟。
237、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。
238、父母自身的行為是孩子最好的道德指南針。
239、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
240、古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
241、失敗是什么?沒(méi)有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
242、重視孩子的健康
243、總有那么一些時(shí)候，別人已經(jīng)說(shuō)到我們心坎里了，可我們卻不愿意承認(rèn)。
244、我是上帝賜給您的一件特別的禮物。請(qǐng)愛(ài)護(hù)我，要經(jīng)常督導(dǎo)我做有益的運(yùn)動(dòng)，指教我靠什么生活，訓(xùn)練我對(duì)人要有禮貌。
245、貼標(biāo)簽真的好嗎
246、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。
247、孩子是一個(gè)家庭的希望和所在，讓孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，將來(lái)有出息是每一位家長(zhǎng)的理想和愿望。
248、普通女人的簡(jiǎn)單幸福，有更多的時(shí)間陪孩子在一起，有更多的時(shí)間陪老公在一起。陪伴是一輩子的幸福，懂陪伴的才是好女人。
249、及時(shí)易自勉，歲月不得人。
250、不會(huì)沒(méi)關(guān)系，你可以多請(qǐng)教、多查資料呀。
251、如果家庭教育出了問(wèn)題，孩子在學(xué)校就可能會(huì)過(guò)的比較辛苦，孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的“問(wèn)題兒童”.
252、心底的秘密是人成長(zhǎng)、成熟的標(biāo)志。如果孩子有心事，他不想告訴你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密說(shuō)出來(lái)。
253、媽媽身在異鄉(xiāng)的我不能給您親手送上一束康乃馨，唯有以此語(yǔ)音短信一表我的心意，祝您健康快樂(lè)無(wú)邊。媽媽?zhuān)@世上永遠(yuǎn)那么溫柔的，只有您。感謝您，媽媽!
254、當(dāng)我偷偷放開(kāi)你的手，看你小心地學(xué)會(huì)了走，你心中不明白離愁，于是快樂(lè)地不回頭。
255、孩子，你一定要上大學(xué)，正規(guī)的大學(xué)。這與學(xué)歷無(wú)關(guān)。人生中需要經(jīng)歷這幾年，無(wú)拘無(wú)束又能染上書(shū)香的生活。
256、今天，你羽翼已豐，天高任飛翔；但要準(zhǔn)備好時(shí)刻面對(duì)風(fēng)雨。今天，木已成舟，海闊憑遠(yuǎn)航，但要準(zhǔn)備好時(shí)刻挑戰(zhàn)駭浪。
257、孩子，我要求你學(xué)習(xí)，讀書(shū)，不是為了讓你和別的孩子進(jìn)行攀比，也不是為了出去和別人炫耀。
258、愛(ài)情使人忘記時(shí)間,時(shí)間也使人忘記愛(ài)情。
259、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
260、你說(shuō)的有道理，往下說(shuō)。
261、忘記和放棄是對(duì)愛(ài)最好的詮釋?zhuān)晦D(zhuǎn)身就是一個(gè)新的開(kāi)始，從此我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。
262、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。
263、有時(shí)候，莫名的心情不好，不想和任何人說(shuō)話，只想友情這種東西，玩好了就是小時(shí)代，玩不好就是甄嬛傳。
264、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
265、孩子，你一定要上大學(xué)，正規(guī)的大學(xué)。這與學(xué)歷無(wú)關(guān)。人生中需要經(jīng)歷這幾年，無(wú)拘無(wú)束又能染上書(shū)香的生活。
266、寶貝，你永遠(yuǎn)都是媽媽的貼心小棉襖，和你在一起的每一天都是開(kāi)心的，幸福的!媽媽祝福你永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
267、陪著孩子一同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，這才是人生中精彩、重要的一課。
268、世界沒(méi)有那么好，也并不是那么糟，我們要做的，只不過(guò)是在環(huán)境允許的情況下，善意地對(duì)所有人。在環(huán)境不允許的情況下，保護(hù)好自己真正在意的人。
269、孩子，你的到來(lái)點(diǎn)亮了我們的生命，為我們的生活賦予了全新的意義。
270、曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里，因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶?曾記否，父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶，是愛(ài)的延續(xù)。
271、天空不留痕跡，鳥(niǎo)兒卻已飛遠(yuǎn)。
272、讀書(shū)使人“身心舒暢”；讀書(shū)使人“心明眼亮”；讀書(shū)使人“金玉滿(mǎn)堂”；讀書(shū)使人“天天向上”；世界讀書(shū)日，祝開(kāi)心閱讀，一生有“書(shū)和�！保�
273、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
274、樹(shù)凌云壯志，懸梁刺骨，苦盡甘來(lái)終有日。
275、誰(shuí)傷害過(guò)你，誰(shuí)擊潰過(guò)你，都不重要。重要的是誰(shuí)讓你重現(xiàn)笑容。
276、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，讀書(shū)是充實(shí)，讀書(shū)是體味文化，讀書(shū)是回顧歷史，讀書(shū)是精神的旅行，讀書(shū)是思想的馳騁，讀書(shū)是與前人會(huì)心的交流，讀書(shū)是自我靈魂的感悟。
277、陪孩子看書(shū)，也給自己一個(gè)讀書(shū)的時(shí)間。
278、你分析問(wèn)題這么透徹，老師真希望每課都能聽(tīng)到你的發(fā)言。
279、父母鼓勵(lì)孩子話語(yǔ)
280、我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。
281、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存——《對(duì)聯(lián)集錦》
282、每一食，便念稼穡之艱難；每一衣，則思紡績(jī)之辛苦。
283、你是最優(yōu)秀的！你是最棒的！你是最好的！
284、心向陽(yáng)光正能量是一個(gè)人面對(duì)生活應(yīng)該有的態(tài)度，人就是要不斷積極向上的，無(wú)論身處何處，必定心向陽(yáng)光！
285、追求客觀真理和知識(shí)是人的最高和永恒的目標(biāo)。
286、爸爸媽媽希望你能健康成長(zhǎng)，但不僅僅是身體方面，而是要成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人。所以，在你成長(zhǎng)的道路上，不僅需要老師孜孜不倦的教誨，還需要有一個(gè)好伙伴陪伴在你的身邊，那就是——書(shū)。你已經(jīng)是小學(xué)生了，爸爸媽媽很高興能經(jīng)�？吹侥阏J(rèn)真地在書(shū)桌前看書(shū)。
287、讀書(shū)就像一根強(qiáng)心劑，注入我的體內(nèi)，帶給我巨大的力量，在讀書(shū)中授予我做人的道理，教會(huì)我處事的原則，傳授我無(wú)盡的知識(shí)。
288、讀天下書(shū)知天下事，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，世界讀書(shū)日到了，靜心去翻閱一本好書(shū),俗語(yǔ)，逐句逐行細(xì)分析，一理能通百理通，未來(lái)一定能成功。
289、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯.讀書(shū)就是讀人，人生如書(shū)，需要我們細(xì)細(xì)品味，世界讀書(shū)日，拿起我們的書(shū)本，細(xì)細(xì)品味吧。
290、從你高舉的手里，老師感到了你的求知熱情，讓我們?yōu)槟愕那笾獰崆楣恼啤?/p>
291、如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮；如果說(shuō)知識(shí)就是力量，那么它就是實(shí)踐。
292、"讀書(shū)吧!陶冶情操，幸福滋味會(huì)美妙；讀書(shū)吧!增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豪情在胸志氣高；讀書(shū)吧！認(rèn)知社會(huì)，明理辨事更明了。世界讀書(shū)日到，愿你多讀書(shū)，品味讀書(shū)之道！"
293、一個(gè)人假如下決心要成為什么樣的人，或者下信心要做成什么樣的事，那么，意志或者說(shuō)念頭的驅(qū)能源會(huì)使他心想事成，如愿以?xún)敗?/p>
294、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
295、道德能彌補(bǔ)智慧的缺陷，愛(ài)心能開(kāi)啟心靈的天空。
296、教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對(duì)孩子們深沉的愛(ài)，兼有父母的親昵溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛(ài)。
297、如果這是一個(gè)世代的運(yùn)動(dòng)，就必須由這個(gè)世代來(lái)做�！�?jiǎng)叉?/p>
298、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
299、教師就像演員，根據(jù)劇情需要努力演好自己的角色。
300、不自滿(mǎn)者受益，不自是者博聞。
301、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
302、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
303、在未知中生存，你必須抓住你已知什么�！�?jiǎng)叉?/p>
304、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
305、世界上沒(méi)有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友。
306、從根源解決孩子叛逆問(wèn)題，從心靈啟動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
307、文以載道”，教師之道就是：傳道授業(yè)解惑。子曰："學(xué)而不厭，誨人不倦"，教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的時(shí)候，應(yīng)該時(shí)刻牢記這一教訓(xùn)，要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，耐心面對(duì)每一位學(xué)生。
308、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。
309、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
310、敬業(yè)是根，育人是本，奉獻(xiàn)青春，做辛勤的園丁，澆灌祖國(guó)的花朵。
311、人生在世，總會(huì)面對(duì)很多糾紛，有的人以為：只要我不原諒你，你就沒(méi)有好日子過(guò)，就可以讓對(duì)方得到一些教訓(xùn)。實(shí)際上，真正倒霉的人是我們自己。惹來(lái)怨氣，寢食難安，積出病來(lái)。怨恨一個(gè)人的時(shí)候，不妨閉上眼睛，感受一下自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：讓別人自覺(jué)有罪，你也不會(huì)快樂(lè)。
312、坎坷的人生總是在奮斗中升華，真誠(chéng)的心和勤奮的付出總會(huì)有回報(bào)。
313、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉進(jìn)水溝，爬起來(lái)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，口袋里有魚(yú)。
314、每一個(gè)人都會(huì)在自己的生命旅程中，遭遇到完全不同的“三種人”。第一種是能夠理解欣賞和器重自己的人;第二種是曲解中傷甚至排斥自己的人;第三種人是與自己毫無(wú)關(guān)系無(wú)關(guān)痛癢的人。第一種人對(duì)自己有知遇之恩，應(yīng)當(dāng)尊為師友，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。第二種人對(duì)自己造成深深的傷害，需要智慧地遠(yuǎn)離，而不是煩惱和計(jì)較。對(duì)于第三種人要以禮相待和平共處。了解不同的人，區(qū)別對(duì)待，物以類(lèi)聚，人以群分。
315、多一份賞識(shí)，就多一份超過(guò)成功的希望，沒(méi)有失敗，只有放棄。
316、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
317、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
318、在工作時(shí)，你和其他人一樣，都是給公司打工而已，不要指望你的"個(gè)性"能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視(或說(shuō)重用，好好做好你的工作才是關(guān)鍵。
319、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
320、人在遭遇挫折時(shí)，往往會(huì)感到缺乏安全感，使人難以安下心來(lái)，工作和生活都會(huì)受到影響。所以，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要堅(jiān)持面對(duì)最壞的可能性，懷著真誠(chéng)的信心對(duì)自己大聲說(shuō)：“不管怎樣，沒(méi)有什么太大的關(guān)系�！比缓蟪林潇o，不慌不怒地評(píng)估形勢(shì)，選擇另外的做法，這樣，我們就能在挫折中得到最好的結(jié)果。
321、在前進(jìn)的旅途中，崎嶇而又充滿(mǎn)希望，失望而又不滿(mǎn)誘惑。親愛(ài)的朋友，不要因懼怕抖落滿(mǎn)身的疲憊而失去奮進(jìn)的勇氣;不要因?yàn)殇桡麥I眼的彌漫而撲滅燃燒的激情;不要因?yàn)槠〔欢ǖ乃季w而顛覆了追求的真理。知道嗎?親愛(ài)的朋友，主宰這一切的并不是客觀的外部環(huán)境，而需要的是你內(nèi)心的那份寧?kù)o的守侯，擁有了這份寧?kù)o的美，一切的一切都灰飛煙滅。
322、不要試圖給自己找任何借口，錯(cuò)誤面前沒(méi)人愛(ài)聽(tīng)那些借口。
323、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
324、青春的世界里，不需要固結(jié)你的思想，只有追尋美好的夢(mèng)想，人前方荊棘叢生，我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣，向著大海不斷奔流吧!在漫漫的人生道路上，譜寫(xiě)青春的音符，留下奮斗的足跡。
325、文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑。
326、天空不留痕跡，鳥(niǎo)兒卻已飛遠(yuǎn)。
327、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。
328、行是知之始，知是行之成。——陶行知
329、人活著，便注定了這輩子的奔波與勞累。有太多的選擇與無(wú)數(shù)的十字路口，這些太多的背后，我們只能選擇讓心去承受，學(xué)會(huì)沉淀。
330、不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
331、不是有條件才可以微笑，是微笑了才可以有條件。——?jiǎng)叉?/p>
332、自從那日有了你，我們臉上洋溢著幸福;自從那日有了你，我們心里感受著甜蜜;自從那日有了你，我們家里充滿(mǎn)著歡樂(lè)。兒子，祝你生日快樂(lè)!愿你開(kāi)開(kāi)心心每一天!
333、很多家庭都是男主外女之內(nèi)，所以育兒工作主要由媽媽進(jìn)行，爸爸很少參與。爸爸也有休息時(shí)間，下班回家了，可以陪伴孩子。孩子有了爸爸的陪伴成長(zhǎng)，對(duì)于身心健康也比較有益。
334、如果這是一個(gè)世代的運(yùn)動(dòng)，就必須由這個(gè)世代來(lái)做�！�?jiǎng)叉?/p>
335、學(xué)會(huì)成全，是人生的智慧，也是人生的一種境界。特別是在如今這個(gè)張揚(yáng)個(gè)性，崇尚自我的社會(huì)，成全別人就更難為可貴了。
336、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
337、莫被一時(shí)之得失沖昏頭腦，一味陶醉于暫時(shí)的勝利。自己一定要居安思危，切莫居功自傲，洋洋得意。陶醉勝利，意味著駐足停頓，陶醉勝利，意味著失去警惕。人生路上要永不松懈，勝利僅僅是一個(gè)小小的路標(biāo)。要想取得最后的勝利，只要努力，努力，再努力。莫為一時(shí)之得所迷惑，誰(shuí)笑得最晚，誰(shuí)笑得最開(kāi)心。
338、不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
339、不是我想不是我要是我看見(jiàn)需要——?jiǎng)叉?/p>
340、多一份賞識(shí)，就多一份超過(guò)成功的希望，沒(méi)有失敗，只有放棄。
341、受教育是指靈魂通過(guò)自省而覺(jué)醒，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重別人的聲音，同時(shí)擁有自己的價(jià)值坐標(biāo)。
342、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
343、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉進(jìn)水溝，爬起來(lái)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，口袋里有魚(yú)。
344、人生離不開(kāi)工作，工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時(shí)經(jīng)歷的困難能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作培養(yǎng)了我們的人格，與家長(zhǎng)的交流又訓(xùn)練了我們的品性。讓你每一天的工作都被愛(ài)心填滿(mǎn)，讓我們充滿(mǎn)愛(ài)投入工作吧!
345、每一個(gè)人都會(huì)在自己的生命旅程中，遭遇到完全不同的“三種人”。第一種是能夠理解欣賞和器重自己的人;第二種是曲解中傷甚至排斥自己的人;第三種人是與自己毫無(wú)關(guān)系無(wú)關(guān)痛癢的人。第一種人對(duì)自己有知遇之恩，應(yīng)當(dāng)尊為師友，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。第二種人對(duì)自己造成深深的傷害，需要智慧地遠(yuǎn)離，而不是煩惱和計(jì)較。對(duì)于第三種人要以禮相待和平共處。了解不同的人，區(qū)別對(duì)待，物以類(lèi)聚，人以群分。
346、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
347、在工作時(shí)，你和其他人一樣，都是給公司打工而已，不要指望你的"個(gè)性"能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視(或說(shuō)重用，好好做好你的工作才是關(guān)鍵。
348、只為成功找方法，不為失敗找借口。
349、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
350、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。
351、一個(gè)真正具有勇氣的人，應(yīng)該具有憐憫和同情心�！官e塞《斯賓塞快樂(lè)教育法》
352、從根源解決孩子叛逆問(wèn)題，從心靈啟動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
353、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
354、生活是有目標(biāo)的，而目標(biāo)就是我們的希望。生活中最可貴的財(cái)富是希望，希望將給自己的生活帶來(lái)永久的樂(lè)趣與動(dòng)力。在生活的畫(huà)卷中，偶爾抹上一道灰色。
355、一切盡力就好，活得開(kāi)心就好。
356、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
357、在未知中生存，你必須抓住你已知什么�！�?jiǎng)叉?/p>
358、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
359、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
360、不自滿(mǎn)者受益，不自是者博聞。
361、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。
362、不是有條件才可以微笑，是微笑了才可以有條件�！�?jiǎng)叉?/p>
363、無(wú)知的人不一定粗魯，但粗魯?shù)娜艘欢o(wú)知。
364、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
365、一個(gè)人是否高貴，并不在于別人如何去看他，而在于它自己如何看待自己。——斯賓塞《斯賓塞快樂(lè)教育法》
366、教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對(duì)孩子們深沉的愛(ài)，兼有父母的親昵溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛(ài)。
367、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。
368、學(xué)習(xí)冒險(xiǎn)家的結(jié)果只能是充當(dāng)炮灰，因?yàn)槟汶m擁有他的雄心萬(wàn)丈，卻造不起那艘足以遠(yuǎn)航萬(wàn)里的堅(jiān)固的帆船;即便你得到了這一切，當(dāng)你航行到一半時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)自己缺少一個(gè)指南針，更重要的是當(dāng)風(fēng)浪襲來(lái)時(shí)，你沒(méi)有他的好運(yùn)氣�！叩隆断茨X術(shù)》
369、身處順境必須格外謹(jǐn)慎，否則容易樂(lè)極生悲。人生得意的時(shí)候容易忘形，一忘形就不知道自己姓什么，于是惡念和惡行就會(huì)趁隙而入。身處逆境必須格外忍耐，否則容易早早夭折。人生失意的時(shí)候容易失態(tài)，一失態(tài)就不知道自己的未來(lái)，于是消極和絕望就會(huì)趁隙而入。笑看人生潮起潮落，守住自己的心。
370、不為時(shí)尚所惑，不為積習(xí)所蔽，不為浮名所累。
371、學(xué)會(huì)總結(jié)是一種智慧。也許，我們天生就沒(méi)有太高的智商，但我們知道去總結(jié)，知道總結(jié)自己，同時(shí)還知道去總結(jié)別人，去劣從優(yōu)，吸取一切，積累一切有益的經(jīng)驗(yàn)，融會(huì)我們的智商，豐富我們的智慧，成為一個(gè)易于生存的人。
372、一個(gè)人假如下決心要成為什么樣的人，或者下信心要做成什么樣的事，那么，意志或者說(shuō)念頭的驅(qū)能源會(huì)使他心想事成，如愿以?xún)敗?/p>
373、人總是會(huì)遇到挫折的，人總是會(huì)有不被人理解的時(shí)候的，人總是有要低聲下氣的時(shí)候，這些時(shí)候恰恰是人生最關(guān)鍵的時(shí)候，因?yàn)榇蠹叶紩?huì)碰到挫折，而大多數(shù)人過(guò)不了這個(gè)門(mén)檻，你能過(guò)，你就成功了。在這樣的時(shí)刻，我們需要耐心，滿(mǎn)懷信心地去等待，相信生活不會(huì)放棄任何人，機(jī)會(huì)總會(huì)有的。
374、我覺(jué)得，應(yīng)該從小就培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力，要讓他盡早了解成人世界的運(yùn)行法則
375、用真情催開(kāi)智慧的花蕾，收獲情感的果實(shí)。
376、人在遭遇挫折時(shí)，往往會(huì)感到缺乏安全感，使人難以安下心來(lái)，工作和生活都會(huì)受到影響。所以，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要堅(jiān)持面對(duì)最壞的可能性，懷著真誠(chéng)的信心對(duì)自己大聲說(shuō)：“不管怎樣，沒(méi)有什么太大的關(guān)系�！比缓蟪林潇o，不慌不怒地評(píng)估形勢(shì)，選擇另外的做法，這樣，我們就能在挫折中得到最好的結(jié)果。
377、業(yè)精一分汗禾滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
378、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
379、文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑。
380、嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待工作，平靜對(duì)待生活。
381、教育，不能取長(zhǎng)補(bǔ)短，把孩子塑造成一個(gè)模樣;教育，應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極點(diǎn)。
382、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
383、當(dāng)生活的困擾襲來(lái)的時(shí)候，親愛(ài)的朋友，你千萬(wàn)不要驚慌失措。請(qǐng)你丟下所有的負(fù)荷，將其搓一摞長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，將你憂(yōu)郁的繾綣掛滿(mǎn)，在幽幽的暮色，柔柔的輕風(fēng)中盡情將其揮灑揮霍，讓夜的幕布將其吞噬，讓那份恬淡的寧?kù)o拂過(guò)你沒(méi)有褶皺的心田，留有的是花散滿(mǎn)地的芬芳。
384、道德能彌補(bǔ)智慧的缺陷，愛(ài)心能開(kāi)啟心靈的天空。
385、心系教育，心系學(xué)生，讓愛(ài)做主。
386、不要試圖給自己找任何借口，錯(cuò)誤面前沒(méi)人愛(ài)聽(tīng)那些借口。
387、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。
388、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
389、水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。
390、世界上沒(méi)有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友。
391、生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取。
392、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
393、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。
394、人生在世，總會(huì)面對(duì)很多糾紛，有的人以為：只要我不原諒你，你就沒(méi)有好日子過(guò)，就可以讓對(duì)方得到一些教訓(xùn)。實(shí)際上，真正倒霉的人是我們自己。惹來(lái)怨氣，寢食難安，積出病來(lái)。怨恨一個(gè)人的時(shí)候，不妨閉上眼睛，感受一下自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：讓別人自覺(jué)有罪，你也不會(huì)快樂(lè)。
395、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
396、是含笑的天使，孩子接納你;是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
397、每個(gè)生日都有禮物，都有祝福，無(wú)論你有多少個(gè)愿望，多少個(gè)夢(mèng)想，我的禮物是我的心，陪著你成長(zhǎng)!生日快樂(lè)!
398、愿我們的兒子開(kāi)心無(wú)限，快樂(lè)無(wú)邊;祝我們的兒子健康永遠(yuǎn)，愛(ài)心永恒。
399、謝謝你，兒子!是你，讓我們對(duì)博大精深的愛(ài)有了全方位的理解與闡釋。只因心中充滿(mǎn)了愛(ài)，我們才會(huì)如此地?zé)釔?ài)生活，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)身邊所有的人和事;只因心中充滿(mǎn)了愛(ài)，我們才能如此地善待親人，善待朋友，善待那些素不相識(shí)的人……
400、兒子：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽爸爸知道你很懂事，也明白許多道理，媽媽爸爸相信你能行!媽媽爸爸永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾!祝你生日快樂(lè)
401、兒子你是家中一塊寶，我們生活圍你繞，每天早上起得早，為你穿衣又做飯，整個(gè)頭上全是汗，累在肩上，樂(lè)在心上，為你，我們付出了一切，所以你要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的人才，祝你生日快樂(lè)!
402、莊稼長(zhǎng)勢(shì)不好時(shí)，農(nóng)民從不埋怨莊稼;相反，總是從自己身上找原因。
403、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
404、來(lái)給干兒子過(guò)生日，驚覺(jué)現(xiàn)在孩子過(guò)個(gè)生跟結(jié)婚一樣走流程了啊，嘖嘖嘖，大場(chǎng)面，還有照相和攝像。生命在于不停地折騰，從一個(gè)生命的開(kāi)始到另一個(gè)生命的開(kāi)始。
405、寶貝，你是家中一塊寶，媽媽捧在手心怕化了，爸爸背在肩上怕摔了，今天是你的生日，你要開(kāi)心你要快樂(lè)，爸媽在家為你準(zhǔn)備了美好的生日禮物等著你了。
406、把摯愛(ài)的生日祝愿，給事業(yè)貼心的女兒，愿在這特別幸福的一天，她時(shí)時(shí)歡笑快樂(lè)無(wú)邊。生日快樂(lè)!
407、兒子：爸爸總是記不住時(shí)間，今天才知道你生日。昨天我開(kāi)會(huì)了，沒(méi)在家吃飯。給你送上遲到的祝福：祝你生日快樂(lè)!
408、腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你，祝十八歲生日快樂(lè)!
409、可愛(ài)的兒子，你的生日又到了，爸爸媽媽都非常高興，祝福你生日快樂(lè)!健健康康成長(zhǎng)，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)每一天，做一個(gè)好孩子。
410、我求上帝在我兒子生日這天，我兒子想要什么，希望能為他實(shí)現(xiàn)，同時(shí)把我的祝福帶到，祝福我兒子身體健健康康，生活快快樂(lè)樂(lè)!無(wú)憂(yōu)愁，無(wú)煩腦。
411、寶貝!希望我為你準(zhǔn)備的一切能讓你擁有一個(gè)難忘的歲!提前說(shuō)聲生日快樂(lè)~!愿我們能有未來(lái)!
412、十八載雨雪風(fēng)霜，十八年寒署更迭。歲月風(fēng)塵，滌蕩你幼稚的幻想，磨礪你堅(jiān)強(qiáng)的意志。
413、十八年前的今天，你呱呱墜地，來(lái)到父母身邊，給我們帶了欣喜，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了快樂(lè)，當(dāng)然也帶來(lái)了繁忙!十八年后的此時(shí)此刻，你已成長(zhǎng)為一個(gè)帥氣、穩(wěn)重和懂事的小伙子，當(dāng)然還特別愛(ài)臭美!現(xiàn)在的你讓父母感到欣慰、驕傲和自豪!
414、都去飯店給孩子過(guò)天了，就我們一家三口在家過(guò)生日~又發(fā)了一筆橫財(cái)，真開(kāi)心，也不抑郁了~
415、今天是農(nóng)歷四月初二，是年糕寶寶四周歲生日！媽媽只愿你健康快樂(lè)！此生清澈明朗！
416、我把幸福的種子托春風(fēng)埋在健康的泥土里，讓吉祥的光芒照耀它，讓快樂(lè)的春雨澆灌它，讓平安的春色打扮它，讓富貴的花朵開(kāi)放在你的生日里，祝福你!
417、因?yàn)槟愕慕蹬R，這一天成了一個(gè)美麗的日子，從此世界便多了一抹誘人的色彩。祝你生日快樂(lè)!
418、在你生日的這一天，我沒(méi)有跟你在一起，只希望你能快樂(lè)、健康、美麗，生命需要奮斗、創(chuàng)造和把握!生日快樂(lè)!
419、時(shí)光飛逝，今天又是你的生日，愿今天你擁有無(wú)盡的快樂(lè)和幸福，愿生日帶給你的歡樂(lè)中蘊(yùn)涵著一切美好!愿你永遠(yuǎn)都能夠做上帝的“寵兒”。
420、兒子，你從明天開(kāi)始又長(zhǎng)大了一歲，從此你從兒童步入了少年，所以未來(lái)的生活與歲月中，要能獨(dú)立思考，分清對(duì)錯(cuò)，做一個(gè)勇敢與上進(jìn)的少年，爸爸祝福你生日快樂(lè)!
421、我們希望，我們恒久不變的濃濃的愛(ài)，能化作你發(fā)奮求知的動(dòng)力，助你達(dá)到理想的彼岸。你能成為對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人才，是我們最大的心愿。
422、寶寶，在你周歲生日之際，老爸祝你平安幸福，前程似錦!雖然此時(shí)的你還不能理解這句話的意思，但希望我的祝福能護(hù)佑你終身!我親愛(ài)的寶貝。
423、問(wèn)候，像一根弦，彈奏了忙碌的生活;祝福，像一根線，把你我的情誼牽。知己是一生中的永遠(yuǎn)，愿幸�？鞓�(lè)與你相連，祝生日快樂(lè)，精彩生活每一天。
424、就意味著成人，希望你在成人的道路上，不要偏離人生的航線。路只有靠自己走出來(lái)才輝煌，平坦。
425、日月輪轉(zhuǎn)永不斷，情若真摯長(zhǎng)相伴，孩子，不論你身在天涯海角，我的心永遠(yuǎn)向著你，希望你能平平安安。
426、陪你到最后，閉關(guān)中，依舊每天想你啊。寶寶白最棒，生日快樂(lè)，健康快樂(lè)。
427、八月份寶寶生日了。不知道送他什么好呢。要是也能像佩奇的手表被他天天帶就好了。而且不要被別人用
428、但愿真正的快樂(lè)擁抱著你，在這屬于你的特別的一天，祝你生日快樂(lè)!
429、腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一
430、兒子，謝謝你陪著媽媽一起成長(zhǎng)成熟，因?yàn)橛心�，媽媽覺(jué)得自己是世界上最幸福的人，我希望你能快樂(lè)地成長(zhǎng)，過(guò)上幸福的生活。
431、飯菜要一口一口吃，日子要一天一天過(guò)，成長(zhǎng)要一點(diǎn)一點(diǎn)積累，幸福要一點(diǎn)一點(diǎn)感悟。孩子，希望你能夠在平凡的生活中收獲不平凡的幸福!生日快樂(lè)!
432、你也今天生日啊，好巧，生日快樂(lè)吶寶寶，一起開(kāi)心，筆芯。
433、這個(gè)月還有沒(méi)有要過(guò)生日結(jié)婚生孩子過(guò)滿(mǎn)月的了如果沒(méi)有我想給自己買(mǎi)件長(zhǎng)袖了。
434、無(wú)論如何，只要你幸福，能干，媽媽也會(huì)幸福的。生日快樂(lè)，媽媽愛(ài)你。
435、小壽星，我祝你所有的希望都能如愿，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)。
436、為你開(kāi)心，為你祝福!在這個(gè)美好的日子里，因?yàn)槟愕慕蹬R，這世界多了一片繽紛的美麗，我也擁有了一個(gè)最好的朋友!今天，只想對(duì)你說(shuō)，生日快樂(lè)!
437、親愛(ài)的萌萌寶寶，生日快樂(lè)，為了成為第一個(gè)祝你生日快樂(lè)的我，硬撐到這個(gè)點(diǎn)還不睡覺(jué)，萌萌小寶寶，生日快樂(lè)。
438、昨天是寶寶一歲生日希望寶寶健健康康別長(zhǎng)成像他爸一樣的人令人失望一個(gè)別人招之即來(lái)?yè)]之即去的人
439、我們家里面?zhèn)鹘y(tǒng)就是所有人都有過(guò)生日呀，孩子過(guò)，爺爺奶奶一樣過(guò)，從小都是這樣的。作為孩子父母自己要記得安排給長(zhǎng)輩過(guò)生日的時(shí)間和環(huán)節(jié)，孩子才會(huì)記得。
440、每回讀到關(guān)于你的文章，總是熱淚盈眶，太多的感動(dòng)，太多的心疼，太多的情緒涌上心頭，你就是個(gè)孩子，可付出了太多，承受了太多，真想幫你承擔(dān)所有的黑，但知道你很堅(jiān)強(qiáng)，總能做好自己，你就是我們心中的小太陽(yáng)，三生有幸能喜歡你，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成四個(gè)字、有你，真好！
441、教育孩子感覺(jué)是媽媽一個(gè)人的事，爸爸回來(lái)專(zhuān)心玩游戲，讓他跟孩子玩一下，他對(duì)我說(shuō)，就不能讓我清凈一下？
442、怎樣在你不想工作的時(shí)候工作呢.你必須告訴自己為什么要去工作。列一張為什么你應(yīng)該工作的清單吧。你可以寫(xiě)下來(lái)的一些簡(jiǎn)單的理由有、你需要錢(qián)、需要養(yǎng)家糊口、需要教育孩子等。
443、元?dú)獯髠＜彝ソ逃袉?wèn)題的孩子都不太正常，自閉癥的、行為失控的。還有不能正視孩子問(wèn)題的家長(zhǎng)�？影�！
444、教陪行業(yè)不只是掙錢(qián)的行業(yè)。就向之前劉旸老師說(shuō)的，不是續(xù)班對(duì)不起你的教育理想，是你對(duì)不起自己的教育理想。幫孩子手寫(xiě)期中試卷學(xué)情分析后，我發(fā)現(xiàn)我是樂(lè)于做這些事情的。主管他們老是說(shuō)符合客戶(hù)需求，對(duì)我來(lái)說(shuō)，他們不是客戶(hù)，是我的學(xué)生們，是信賴(lài)我的學(xué)生們。既然信賴(lài)就要值得被信賴(lài)。
445、一定要教育孩子，選擇什么樣的伴侶和朋友太重要了，因?yàn)樗鼪Q定了你是拉高還是降低自己的品質(zhì)。否則，寧可自己孤單著。
446、昨天看到一個(gè)聊天，有媽媽說(shuō)晚托班老師教得不好，我說(shuō)小學(xué)的東西可以自己教。她說(shuō)，他不會(huì)教。我想現(xiàn)在的媽媽都受過(guò)高等教育，哇輔導(dǎo)不了小學(xué)生。我沒(méi)殺文化，孩子讀小學(xué)的時(shí)候，厚厚的兩本應(yīng)用題大全，我每道題都做過(guò)，我也是邊學(xué)變做。還有能比媽媽更了解自己的孩子。
447、今天早上我媽發(fā)了個(gè)朋友圈，還特意提到了我，我也真是醉了，要知道我爸爸昨天跟我說(shuō)的話，恐怕今天她就不會(huì)這么做了，請(qǐng)您先看先領(lǐng)悟，再教育孩子。
448、哎，我必須得說(shuō)，我不生二胎的原因，是我覺(jué)得自己沒(méi)有那么高的能力。生孩子是一回事，過(guò)日子、教育孩子又是另一回事。
449、“每瞬間，你看到孩子，也就看到了自己。你教育孩子，也是在教育自己，并檢驗(yàn)自己的人格。”
450、一直以來(lái)都不贊成打孩子，認(rèn)為打孩子并不是在教育孩子而是是父母最無(wú)能的表現(xiàn)，況且打孩子教給孩子的是生氣了覺(jué)得解決不了了，可以用打來(lái)解決問(wèn)題，這豈不是適得其反了嗎，但這個(gè)月我們都打了晨，我承認(rèn)那是的我們真的很無(wú)能，不知道該怎樣解決問(wèn)題了，聽(tīng)人說(shuō)男孩要打就不理智的打了。
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