亚洲喷奶水中文字幕电影,日本aⅴ高清一区二区三区,欧美亚洲日本国产,欧美日韩亚洲中文字幕

<legend id="flx4p"><abbr id="flx4p"><thead id="flx4p"></thead></abbr></legend>

<mark id="flx4p"><thead id="flx4p"></thead></mark>

      我要投稿 投訴建議

      教育演講稿

      時間:2022-06-02 20:31:00 演講 我要投稿

      【熱門】教育演講稿范文匯編5篇

        通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的教育演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】教育演講稿范文匯編5篇

      教育演講稿 篇1

        生命如水,歲月如歌,多前我懷著一顆奉獻教育,甘心育人的情懷,開始踏上充滿喜悅與挑戰(zhàn)的教師之路。而今看看自己曾經走過的路,這里已經一路芬芳,是什么讓曾經埋藏泥土的種子發(fā)芽,成長,開花呢?那是如陽光般的師愛,如雨露般的師德,為此我愿做一手播撒陽光,一手給花兒播撒雨露的侍花之人。

        從事班主任工作讓我深深的認識到自己所進行的的工作一定要“愛”字當頭,勤勞為先。因為我們面對的學生較小,自我管理的能力較弱,為了讓他們有序有質量的打掃責任區(qū)衛(wèi)生,上好早自習,所以我們每天都早早的到學校。課上認真的講解知識點,力求讓班里的每一個孩子都有相應的進步,爭取不讓任何一個孩子掉隊,課下積極輔導學習有困難的孩子,解決好孩子在學校生活中出現(xiàn)的各種各樣的問題。工作8小時忙不完,還把備課教案和作業(yè)帶回家,晚上工作到9、10點鐘也是常有的。說心里話,真是天天腰酸背疼,但我覺得今日事今日畢,絕不能等到明天,明天有明天的事。曾經度過的每一天沒有什么驚天動地的偉績,有的只是多年如一日的如老黃牛一般的默默耕耘,在耕耘中,慢慢體會花兒悄然成長的喜悅,多少回看看班級已記不清是哪一次活動的圖片,看著那一張張梳著小牛角辮拿著話筒面對全體老師和同學大大方方講故事,美滋滋跳舞,惟妙惟肖演小品的學生,心中總是充滿著一種自豪,我是這些可愛孩子的老師,我在心底,也悄悄暗嘆自己的幸運,他們讓我忘記了自己的年紀,忘記了生活中的不愉快,一切都努力向上,一切都是今天的厚積為了明天的薄發(fā),一切都是欣欣然,充滿希望。這份希望如血液般流淌在我的生命中,激勵我不斷進步,相信明天會好。

        其實,我時常感到自己從事班主任工作是一種幸運,因為我們每名教師從18歲開始參加工作,到60歲退休,計算一些我們在教育的崗位上將會度過近40年,不用感嘆人生有幾個40年,只想在這四十年中我們會參與多少孩子的成長,一直面對12歲以下的孩子,雖然每天的工作繁瑣,但生活的環(huán)境是純凈的,我們便可想大家是多么的幸運,試問,有多少人的一生能參與那么多人的成長,當他們成為各行各業(yè)的建設者的時候,當他們長大以后,尊稱您老師的時候,我想那時,我們是自豪的。(醫(yī)院口碑)

        從事教育工作時間長了,我急躁的壞毛病也逐漸改掉了,我發(fā)自內心的喜歡上這些花兒一樣的小孩子,與孩子一起為跳繩比賽練跳繩,為藝術節(jié)編舞蹈,在一個又一個精心創(chuàng)設的情境中帶領孩子們學知識,不斷進步,孩子進步的同時,我也分享他們進步的快樂,我覺得自己也有一顆不老的童心。這顆童心讓我永遠不知累,我認為工作勤勞是根本,更是一種工作態(tài)度,什么事情沒做好,跌到了,拍拍身上的塵土爬起來,不用怨天尤人,閉上嘴吧低下頭來,繼續(xù)努力。有句話叫“勤能補拙”永遠不會錯。魯迅曾說:地上本無路,只是走的人多了,便出了路,所以我想任何人也不會隨隨便便走出自己的一條路,只有勤走,多走便出了路,因此,我愿追尋他們的足跡,在自己的工作崗位上,勤走多走,勤思多想,做好本職工作。這不僅是我生活的根本,育人的同時更拓寬了我生命的意義。我們勤奮耕耘在各自的工作崗位上,無數(shù)個個人的美夢,成就祖國的強國之夢。我們不要迷惘,我們要腳踏實地,穩(wěn)步前進,追尋自己的夢,祖國的夢會因我們的夢實現(xiàn)而早日到來。

      教育演講稿 篇2

        雖然有爸媽每月生活費養(yǎng)著,但大學生也要學會理財。暫且說能省能賺的本事,畢竟半只腳已經踏入社會的大學生總要脫離“母體”獨立生活,說不定功成名就之后,這些“絕招”仍是他們親密的“伙伴”。

        即將踏入社會的大學生,如何理財?對此,有的人會嗤之以鼻:除了每月的生活費,我根本就沒錢,還理什么財?錯!教你十樣“學生理財招數(shù)”,保你過得要比以前好。

        制定每月支出計劃

        案例:謝非花錢向來是“今朝有酒今朝醉”,每月5日(父母發(fā)薪,他拿生活費一貫是他的歡樂日,邀朋友吃飯、買軟盤,出手好闊綽;但這樣的好日子維持不了幾天,通常是每個月不到一半,錢包就見底了,后半個月只能以方便面為主食。謝非也想改掉這個毛病,但是錢放在口袋里他就沒有節(jié)制,為了制約自己,他辦過好幾張銀行卡,可是從來就沒搞清過哪張卡里有錢,哪張卡里沒錢,時間一長甚至連幾張卡的密碼都忘了,只好再到銀行去查。

        招數(shù):謝非的這個毛病是很多大學生的通病。如果你討厭記賬,那么至少在你拿到money以后,好好規(guī)劃一下本月的大致支出,然后分門別類將費用劃分好。不要嫌煩,多花個三五分鐘,必定能省去日后不少麻煩。怕用錢過度的話,不妨把錢存入銀行,或者每天限制帶錢;最土的辦法就是:把錢分門別類裝入信封,要用才拿。

        不貪便宜,只買適合自己的東西

        案例:舒麗和所有女孩子一樣喜歡逛街,也同樣容易對打折、優(yōu)惠的商品怦然心動。有一次在淮海路上,她看到過去一向可望而可及的esprit居然有幾款對折出售,大喜過望,毫不猶豫地買了兩件(其實也要200多元錢一件)。但回寢室后,同學們都說衣服的顏色不適合她穿,樣子好像也不是很好。小舒心情沮喪的同時,也開始考慮后半月的生活費問題。

        招數(shù):其實,這個病不僅在女同學中有,在男同學中也相當普遍,以后工作后也會經常遇上。所以,你應該在購物前要寫張清單,外面的誘惑實在太多,完成任務后就應該馬上“打道回府”。如果遇到實在喜歡的東西,就問自己,現(xiàn)在必須要用嗎?如果不是,就安慰自己等一次打折的時候再來買;如果看見商家打出什么跳樓價清倉之類的廣告,就對自己說,別把自己的寢室當成商家的倉庫。

        身上不帶大額鈔票

        案例:袁硯出去逛一次街,總要花掉兩三百元錢。百元大鈔就像流水一樣沒了。

        招數(shù): 為了避免“一時興起”的大額消費,這個辦法最好了:不要輕易將大額的現(xiàn)鈔(如50元、100元)開。經驗告訴我們,花掉十張十元錢比花掉一張一百元要慢得多。

        利用專業(yè)知識投資炒股

        案例:唐棠是某名牌大學經濟系學生,1999年他參加了一個風行一時的模擬炒股大賽,結果兩個月內收益率達到180%,一舉冠。于是XX年初,他向父母借款一萬元正式進入股市,入市第一年收益率為40%,把一學費賺到了手。XX年下半年大盤持續(xù)下跌,好在他懂得止損,損失不大,F(xiàn)在他已經洗手不干,一心一意地準備gre考試。

        招數(shù):死錢不如活錢,如果你身邊有一大筆現(xiàn)金,放在身邊還不如讓它們錢生錢。利用自己的專業(yè)知識為自己創(chuàng)造財富,是最恰當不過了;有時間看盤的話,可以選擇一些短線投資;時間不允許的話,就選擇中長線操作或購買投資基金。

        努力學習,獲得獎學金

        案例:陸繡是老師和同學們眼中“好學生”的代。從大一到現(xiàn)在大三,他一直將主要精力撲在了學習上。在過去的兩年多時間里,他先后獲得了三次一等獎學金(1500元/學期)、一次二等獎學金(1000元/學期)。此外,他還獲得了校內的“光華自立獎”(4000元/年)、校外的“董氏獎學金”(4000元/年)以及“香港人士贊助獎學金”(4000元/年)各一次。這樣,截止到目前為止,他獲得獎學金的總額為17500元,而他每年需要繳納的學費是3800元。就是說,他現(xiàn)在獲得的獎學金,已經足夠支付他四年的學費。從這個意義上來說,他接受的是免費的大學教育。

        招數(shù):強力推薦“努力學習”這一招。暫且不說學習是在為將來投資。就是每學期末有數(shù)千元獎學金的回報這點,也是很誘人的啊!常常聽說,某某寢室的所有成員,一學期獲得的獎學金總額突破了萬元大關。況且,對學習熱情投入的一個直接結果,就是導致你沒有過多的時間去校外消費。無形中又幫你省了一筆巨大的開銷。

        最大限度地利用免費資源

        案例:楊森過去常在考前或平時,去麥當勞溫習半天一天的功課。當然,午餐+晚餐就都在那里開銷了,通常一天就要花個二三十塊錢。后來他逐漸發(fā)現(xiàn),麥當勞雖然有宜人的溫控環(huán)境、悅耳的音樂和優(yōu)質的服務,但是周圍人聲實在太嘈雜,未是個復習的好去處。與其去麥當勞,倒不如去圖書館的閱覽室或去學校的通宵自修教室學習,因為那里環(huán)境安靜,而且無論坐多少時間都是免費的——只要你出示學生證,那里甚至還免費供應茶水。

      教育演講稿 篇3

      親愛的老師、同學們:

        大家好!

        當我剛踏上教學崗位時,曾深陷入一種苦惱的泥潭之中。我常常是信心十足地走進教室,結果卻是垂頭喪氣地逃出教室。教學的預設與生成,課堂的構想與現(xiàn)實,反差何其之大!是我的`備課不夠精細嗎?不是!每一個環(huán)節(jié),每一個單元時間,我都精心地打磨過,是我的教學理念不夠深刻嗎?也不是!我可是通讀了許多理論專著,外國的蘇霍姆林斯基、我國的葉圣陶、古代的《學記》、現(xiàn)代的《教育心理學》我都涉獵過。正當處于疑惑的迷霧之中時,閃現(xiàn)了一絲光亮——“新教育”。

        “新教育”理念,是一種返樸歸真的理念,是一種刪繁就簡的理念。我認為新教育之新就體現(xiàn)在一個“情”字!

        給學生一個“情感的課堂”,讓情感在課堂上飛揚,讓激情在課堂上燃燒,讓人性在課堂上閃耀,讓課堂成為幸福的樂園。

        人的情感是相通的。當我“捧著一顆心”來到課堂,我的學生用他們的赤子之心來回報我。這樣,我們就體驗到了心心相印的美妙,也體味到了心靈諧振的樂趣。

        我用血濃于水的親情、熱愛家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)情,來熏陶學生的故里情,并由此升華到愛國之情。朱自清的散文《背影》是一篇寫父愛的文章!案笎邸痹谥袑W生心中是一份隱藏較深的情感,特別是面對農村的留守學生,他們不能夠理解如山的父愛,無法切實感受到朱自清筆下深沉博大的父愛,要走進作者的心靈并不是容易的事。上這課時我首先讓他們明白文章中的父愛,不是一般情況下的關心、愛護,而是濃烈、深沉、厚重的,是一種含淚的愛。這份愛表現(xiàn)在父親為我所作的一件件小事里,深藏在父親為我買橘子時的那份艱難和不易中。作者為這份愛而感動,不僅僅是因為父親的年老力邁,臃腫蹣跚,更是因為父親當時的處境艱難。再讓學生想想自己的父親,為生活所苦,遠走他鄉(xiāng),滿臉滄桑,日漸蒼老,讓他們感動著作者的感動,從而真正理解作者的情感,與作者產生共鳴。

        在一次作文課上,我滿懷深情的給他們朗誦那篇表現(xiàn)母愛的范文《瘋娘》時,全班異常安靜,當我念到“……娘靜靜地躺在谷底,周邊是一些散落的桃子,她手里還緊緊攥著一個,身上的血早就凝固成了沉重的黑色。我悲痛得五臟俱裂,緊緊地抱住娘,說:‘娘啊,我的苦命的娘啊,兒悔不該說這桃子甜啊,是兒子要了你的命……娘啊,您活著沒享一天福啊……’我將頭貼在娘冰涼的臉上,哭得漫山遍野的石頭都陪著我落淚……”此時,男生個個表情凝重,而女生個個熱淚盈眶,我知道感染他們的不僅僅是文中的瘋娘,還有我的深情。是啊,母愛是偉大的,不管是富貴還是貧窮,不管是尊榮還是卑微都那么動人心魄。在我的感召下,學生掩藏在內心深處又極易忽視的情感得以喚醒,之后母愛在他們筆下得以涓涓流淌。

      教育演講稿 篇4

      尊敬的各位領導、各位同仁:

        你們好!

        我叫***,本學期擔任四年級信息技術教學工作。我演講的主題是《以學生需求為基點,構建愉悅課堂氛圍》。

        信息技術課堂管理一直是信息技術教師比較頭疼的問題,信息技術課不同于在教室中的上課模式,學生在信息技術課堂上脫離了傳統(tǒng)的課堂環(huán)境,行為方式有很大變化。在教室上課,學生由于已有固定的習慣,加上班主任的嚴格管理,只要任課教師用心,學生是不敢冒然犯次的。但在信息技術課堂中,由于課堂的環(huán)境變化,電腦顯示器阻隔了教師與學生的視線,小學生好奇的心理特點,都使得信息技術課堂較難管理。但是,在另一方面,在對待學生的教學態(tài)度卻是與其他科目有相似的地方,以下是我教學中的一個片段:

        這是這個學期發(fā)生的事情,四年級信息技術word的教學中有一節(jié)課是用word輸入中文的練習,對四年級這個階段的孩子來說,因為有了三年級練習打字的基礎,因此課并不難教。為了激發(fā)學生的興趣,我讓他們輸入一篇自己喜歡的作文,學生就像預期的那樣很快地投入到打字練習中去,那天上課的班級也是如此。但是在上課15分鐘后,一位同學嚷嚷起來:“老師,他把我打的所有字給刪掉了!我走”過去一看,原來是同桌的同學弄了他的電腦,操作已經恢復不了了,我看著這位搗蛋同桌,發(fā)現(xiàn)他一個字都沒打,而且嘻皮笑臉的,一副滿不在乎的樣子,我的脾氣慢慢上來了。這學生平時上課紀律就讓我惱火,一些學生甚至開始模仿他的不良行為。這一發(fā)現(xiàn),讓我有了殺雞敬猴的想法,也想利用這個機會挫一挫他,樹立教師的尊嚴。就在我想好好教育這名學生的時候,一名學生跟我打報告:“老師,他就是這樣,什么都學不好,平時的語文考試也一塌糊涂!”“嗯”愣了一會,我沒想到是這種情況,語文考試沒考好,是不是也代表他對拼音的輸入有困難?離小學學習很久了,我忽略了小學語文的學習正是在打基礎,如果語文沒學好,拼音基礎就會薄弱。這件事情我一開始以為是這名學生不聽教導,故意與老師為難,如果這位學生的說法是真的,那么很可能是因為拼音不熟悉的原因而導致不愿練習打字。

        古代兵書有云:罰要服眾,如果我蠻橫地罰這位學生,也會讓另一些語文基礎也較差的學生心中覺得委屈,認為老師教育粗暴,長久下去,學生的心便離老師的更遠。更何況,我想了想,這位學生也不是一無是處,今天的穿戴整整齊齊的。我用商量的口吻問那搗蛋的同學:“如果你不喜歡作文打字,那么練習金山打字通的拼音練習可以嗎?里面有相關的拼音提示,另外還可以幫助你回憶正確的鍵盤指法!边@位小朋友也愣了一下,顯然沒想到我居然沒有批評他,他紅了紅臉,點頭答應了。接下來雖然他打字的速度依然很慢,但是沒在鬧同學了,而且練習打字的態(tài)度是非常認真的,于是課后,我單獨找他談談了,表揚一番,這位同學很高興。

        于是我課后反思了一下:當學生不愿意按照教師預設的方向做時,我們老師首先應該要關注原因。這件事情中通過了解,學生并不是故意與教師“唱反調”,而是另有原因,或許是因為自尊心的關系,所以做出反常的事情,如果我當時勃然大怒,不但解決不了問題,還讓這位學生對我的要求更叛逆。因此,在教學中教師要拋開成見,找出學生的閃光點。遇到學生紀律出狀況時,要抽絲剝繭,找出原因,對癥下藥。

        謝謝大家!我的演講結束!

      教育演講稿 篇5

      親愛的老師同學們:

        說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌:小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去,小時候我以為你和神奇,說上一句話也驚天動地……

        說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌:靜靜地深夜群星在閃耀,老師的窗前多么明亮,每當我輕輕走過你窗前,明亮的月光照耀我心房……是啊,每當我想起這兩首歌的時候,記憶總會將我?guī)Щ氐酵辏瑤Щ氐轿夷倾露字傻暮⒆訒r代,記得小時候,我總是拉著媽媽的手,問一些不著邊際,媽媽也回答不出的問題,這時媽媽總會說:“孩子快快長大吧,等長大了,老師會告訴你!

        媽媽的話激起了我對學習的渴望,對知識追求。媽媽的話讓我從那一刻定下了屬于自己的理想:等我長大了,一定要當一名教師。于是我發(fā)奮努力地學習,閱讀很多很多的書。

        今天,我終于實現(xiàn)了自己的理想,我來到了師聯(lián)幼師培訓學校,來到了可以幫我實現(xiàn)理想的地方。

        這里是五彩的樂園,這里是茁壯的土地,這里是媽媽的希望,這里是娃娃的搖籃,在這里誰擁有大禹的志向,堯舜的心,在這里誰擁有萬能的智慧,慈母的愛。

        我,可以大聲的告訴你:“這就是我們,我們光榮的幼兒教師!

        用閃耀著智慧的靈光,用太陽般光亮的音容,為小苗抽芽,為綠葉撐傘,為花兒開放,為鳥兒飛翔!

        來吧,為實現(xiàn)你的理想,來師聯(lián)吧!在這里,可以使你成為桃李的開拓者;在這里,放飛著愛的夢;在這里,我自豪因為我是一名幼兒教師!

      【【熱門】教育演講稿范文匯編5篇】相關文章:

      【熱門】教育演講稿范文集合5篇06-01

      【熱門】教育演講稿范文集錦九篇05-30

      【熱門】教育演講稿范文集合8篇05-25

      【熱門】教育演講稿范文集錦五篇05-21

      【精選】教育演講稿范文匯編四篇05-31

      教育的演講稿范文匯編9篇05-30

      有關教育演講稿范文匯編6篇05-30

      精選教育演講稿范文匯編五篇05-27

      精選教育演講稿范文匯編9篇05-24

      教育的演講稿范文匯編4篇05-19