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      主任述職報(bào)告

      時(shí)間:2022-08-30 12:23:38 述職報(bào)告 我要投稿

      【必備】主任述職報(bào)告模板集合6篇

        隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,其在寫作上具有一定的竅門。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的主任述職報(bào)告6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【必備】主任述職報(bào)告模板集合6篇

      主任述職報(bào)告 篇1

        1.教育理念。

        我自認(rèn)為我是善于學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念的一位老師。因?yàn)槲业乃枷氩唤┗粫?huì)因循守舊。就像我不喜歡一成不變的東西,崇尚因時(shí)而動(dòng)。因?yàn)槲覐膬?nèi)心深處反感應(yīng)試教育,討厭說教,討厭整齊劃一。

        如果大家有印象,老師例會(huì)上只要談到作業(yè)檢查結(jié)果,曲建國在學(xué)生們的作業(yè)本上每次批閱都會(huì)點(diǎn)評(píng),更會(huì)不吝筆墨的總結(jié)學(xué)生的狀況,我會(huì)給學(xué)生們寫信,會(huì)要求每位學(xué)生每次考試必須寫總結(jié),當(dāng)然我也就有機(jī)會(huì)給學(xué)生們以寫信的方式進(jìn)行總結(jié),這種嘗試其實(shí)從我92年畢業(yè)走上講臺(tái)就開始了。

        01年當(dāng)上年級(jí)主任開始接觸課程改革實(shí)驗(yàn),04年帶著高一最早進(jìn)行課程改革條件下的新高考課改,當(dāng)時(shí)全年級(jí)開設(shè)了幾十門選修課,全年級(jí)實(shí)行了選課制,以高一年級(jí)為主,由學(xué)生為主體建立了二十多個(gè)社團(tuán);10屆高三時(shí)在年級(jí)老師們的建議下學(xué)校第一次組建了火箭班;10屆第一次單獨(dú)組建了美術(shù)班,最早一批去洋思中學(xué),本屆高三直到高考前全年級(jí)仍然堅(jiān)持周清。

        按照汪校長的要求,不僅僅把高考指標(biāo)落實(shí)到班到人,更注重臨界學(xué)生的跟進(jìn)和高考考綱及歷屆高考試題分析。

        我做過許多有益的嘗試。年級(jí)教師教學(xué)區(qū)輪值巡查制度,班級(jí)管理綜合量化評(píng)價(jià)制度(傳給年級(jí)班主任,家長會(huì)印發(fā)給家長們,離開國科園的老師索要),邀約家長參與期中期末監(jiān)考。

        僅在國科園期間,我前后讀過大量的教育理念方面的書籍,涵蓋布魯納發(fā)現(xiàn)教育理論,默會(huì)知識(shí)和教育理論,熊鵬飛教育理論,洋思蔡林森專著,人大附中劉彭芝超前教育理論,楊其鐸的中西教育比較研究,教育心理學(xué)等.通過網(wǎng)上商城購買了相關(guān)書籍.也書寫了很多讀書筆記.

        2.個(gè)人品行。

        我對(duì)我的品行有充分的自信。我覺得品行和品味不是一個(gè)可以量化的東西。也不是自己自吹自擂就可以讓別人信服的.。但我仍然可以表白我自己。

        作為一個(gè)老師,我堅(jiān)信也堅(jiān)守學(xué)高為師,身正為范,堅(jiān)信德藝雙馨。我尊重每一位老師,秉持公正廉潔的信條。

        我不喜歡道聽途說,更不喜歡聽別人在我面前講別人的不是。

        我不貪戀錢財(cái),盡管我并沒有多少錢。我做過家教,但那都是領(lǐng)導(dǎo)的熟人的孩子,并由領(lǐng)導(dǎo)指定的,我從沒有因此收受過一分錢。年級(jí)經(jīng)費(fèi)的使用從來都是交給助理。經(jīng)費(fèi)來源于訂閱資料,但訂閱資料從不由我經(jīng)手。麻雀雖小,五臟俱全,年級(jí)經(jīng)費(fèi)的的收支也全部都由兩位助理承擔(dān),但賬目明細(xì)必須由我審查簽字。所以我的助理也是清清明明的。以至于訂閱資料方回饋的費(fèi)用,助理鄧?yán)蠋煻紩?huì)上到賬目上。我把年級(jí)經(jīng)費(fèi)用在工作上,用在年級(jí)班主任和老師們身上。當(dāng)然也會(huì)經(jīng)常用在出于感謝老師和班主任們,出于凝聚團(tuán)隊(duì)而組織的聚餐上。為了協(xié)調(diào)高考獎(jiǎng)金,我可以在核算完獎(jiǎng)金數(shù)額后,從我的金額中拿出5000元彌補(bǔ)在老師獎(jiǎng)金上。5000元發(fā)不了家,但我會(huì)因此心情舒暢。

      主任述職報(bào)告 篇2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):大家好!

        現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)及時(shí)間:

        獲獎(jiǎng)、成果:

        發(fā)表論文:

        其他學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)會(huì)認(rèn)知情況:

        我的競爭優(yōu)勢:

        1、有國家衛(wèi)生事業(yè)獻(xiàn)身的精神,有熱愛國家衛(wèi)生事業(yè)的一顆紅心,有全心全意為患者服務(wù)的思想意識(shí),有以醫(yī)院為家愛院敬業(yè)的責(zé)任心。

        2、藥學(xué)專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè),藥理學(xué)碩士。有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),研究生學(xué)習(xí),更新充實(shí)了專業(yè)理論水平,90年晉升副主任藥師。XX年通過國家職業(yè)藥師資格考試,并拿到職業(yè)藥師資格證書。為今后的工作打下了良好的理論基矗

        3、有豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)從事藥學(xué)工作三十余年熟悉并能熟練掌握藥學(xué)工作的每一個(gè)專業(yè)。工作得心應(yīng)手.任藥劑科副主任五年,有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)。

        4、有一定的學(xué)術(shù)水平,較強(qiáng)的帶教能力,能做一個(gè)好的學(xué)科帶頭人,有較強(qiáng)的科研能力能使科室專業(yè)橫向與全國、全軍溝通學(xué)習(xí),縱向使本專業(yè)高深層次發(fā)展。

        5、有良好得人跡關(guān)系及上下級(jí)關(guān)系。能全面領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,能上情下達(dá),協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)與科室、科室與科室間關(guān)系,并有綜合協(xié)調(diào)全院的關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)和能力。有處理好各種急發(fā)事件和正常業(yè)務(wù)與行政工作的經(jīng)驗(yàn)與能力。

        6、有領(lǐng)導(dǎo)的信任及全科的同志們乃至全院同志們的支持與幫助,能團(tuán)結(jié)全科同志共同完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。能帶領(lǐng)全科為醫(yī)院的騰飛作不懈的努力,貢獻(xiàn)我們的一切力量。

        藥劑科目前現(xiàn)狀:

        1、中西藥調(diào)劑

        調(diào)劑工作是醫(yī)院藥房工作重點(diǎn)之一,目前我院藥房仍就沿襲傳統(tǒng)式的擺藥、配藥、發(fā)藥模式,各調(diào)劑室工作環(huán)境較差,工作繁瑣,人員需求量大,勞動(dòng)強(qiáng)度高,工作效率無法提高。藥品質(zhì)量管理控制鏈缺失,已不能適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)院管理模式的需要。

        2、制劑與藥檢

        我院制劑室,與同等醫(yī)院相比,房屋硬件設(shè)備較好。但是,配制設(shè)備落后,制劑品種不能滿足臨床科需要,制水設(shè)備由于某些原因不能使用,至今普制室和藥檢室的同志配藥用水,洗瓶用水需到供應(yīng)室抬水,這在全國三甲醫(yī)院是少見的。藥檢設(shè)備老化,檢測手段落后已不適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)院藥學(xué)發(fā)展。

        3、臨床藥學(xué)

        我院由于條件限制,當(dāng)前開展的工作為,用藥分析,用藥調(diào)查,用藥咨詢,部分藥物的用藥監(jiān)測,藥物不良反應(yīng)的報(bào)告等。存在問題由于條件有限沒有開展血藥濃度檢測及藥代動(dòng)力學(xué)監(jiān)測工作。

        4、藥品供應(yīng)與管理

        我院目前的藥品供應(yīng)管理模式,是特殊情況下的特殊管理模式,許多供應(yīng)手段是應(yīng)急措施。所以出現(xiàn)一些供求矛盾是難免的。藥品管理方式由于his系統(tǒng)的實(shí)施,微機(jī)管理藥品雖然還有不盡人意的地方,但在全國同級(jí)醫(yī)院中不落后。

        5、人才培養(yǎng)及使用現(xiàn)狀:

        目前藥劑科在讀碩士研究生二名,培養(yǎng)上海二醫(yī)大藥學(xué)專業(yè)專升本共×××人,現(xiàn)都在科室一線工作,為醫(yī)院做貢獻(xiàn)。

        存在問題:

        需要更系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn),使基礎(chǔ)知識(shí)更扎實(shí),增強(qiáng)科研能力,更深入了解學(xué)科發(fā)展前沿及動(dòng)態(tài),促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。

        6、學(xué)科發(fā)展及科研

        學(xué)科發(fā)展不理想,科研方面藥學(xué)專業(yè)的成果不多,藥學(xué)專業(yè)方面的論文少,確實(shí)需要學(xué)科帶頭人領(lǐng)路。

        本學(xué)科發(fā)展前沿與動(dòng)態(tài)

        1、調(diào)劑工作:

        目前醫(yī)院藥學(xué)的工作方向,由藥品供應(yīng)為主,轉(zhuǎn)為以病人為中心直接為病人治療服務(wù)。醫(yī)院藥房的工作重點(diǎn),也由以藥品供應(yīng)為主,轉(zhuǎn)為藥學(xué)服務(wù)。

        目前發(fā)達(dá)國家已推行建立現(xiàn)代藥品質(zhì)量管理監(jiān)控體系,即一體化分區(qū)調(diào)配管理模式,藥品管理全面實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理和數(shù)量化管理。人員要求具有相關(guān)專業(yè)學(xué)歷,并通過國家職業(yè)資格考試。

        2、制劑及檢驗(yàn):

        根據(jù)時(shí)辰藥理學(xué),劑型已發(fā)展到緩釋、控釋、靶向制劑。給要途徑已從過去單一的靜脈、口服增加為鼻粘膜給藥、透皮吸收等。中藥制劑已達(dá)到精提取,也就是成分提取和超微粉化,加大了中藥的吸收度和與國際標(biāo)準(zhǔn)接軌的力度。藥品檢驗(yàn)以儀器分析為主,高效液相,質(zhì)譜,核茲共振,高效液相-質(zhì)譜聯(lián)用,毛細(xì)管電泳,薄層掃描等,一批檢品劑量小,檢出率高的儀器檢測手段不斷推出。抗生素生物檢測手段除如酶聯(lián)免疫,放射免疫外,還增加了分子生物學(xué)檢測手段。

        人才梯隊(duì)建設(shè):

        發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,培育團(tuán)隊(duì)精神和建立輕松愉快的.工作氛圍。培養(yǎng)年輕技術(shù)骨干:搭臺(tái)子、壓擔(dān)子。加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn);定期考核、持證上崗。優(yōu)勝劣汰,注重整體素質(zhì)的提高,為醫(yī)院打造一支過硬的藥學(xué)隊(duì)伍

        學(xué)科建設(shè):

        1、臨床藥學(xué)服務(wù)是今后醫(yī)院藥學(xué)發(fā)展方向,開展血藥濃度監(jiān)測,推廣個(gè)體化給藥方案,開展用藥咨詢上門服。為臨床和患者提供一流藥學(xué)服務(wù)。

        2、根據(jù)新的藥品管理法規(guī),在不違反政策的前提下,擴(kuò)大制劑品種,提高制劑質(zhì)量,為醫(yī)院開辟新的制劑市常

        學(xué)科建設(shè):

        3、實(shí)行采、供、管用一條龍現(xiàn)代化管理,做到計(jì)劃采購,把握質(zhì)量,保證供應(yīng),科學(xué)管理。把藥品供應(yīng)管理工作與學(xué)科建設(shè)并軌。使藥品供應(yīng)工作更科學(xué),更合理,更適應(yīng)臨床需要。

        科研與學(xué)科發(fā)展:

        積極申報(bào)研究課題:

        1、建立用藥管理和專家咨詢系統(tǒng)、臨床用藥指導(dǎo)軟件研究工作。

        2、繼續(xù)已開展的新藥小兒熱泰平的研制工作。

        3、開展藥代動(dòng)力學(xué)的研究,和體內(nèi)代謝藥物相互作用的研究

        科研與學(xué)科發(fā)展:

        加速學(xué)科發(fā)展

        發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢(兩個(gè)碩士研究生、三個(gè)學(xué)士本科生)擴(kuò)大科室知名度,積極參加全國、全市的藥學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng),與相關(guān)專業(yè)橫向聯(lián)系,如北京人民醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院,采取走出去請(qǐng)進(jìn)來的方法,請(qǐng)專家指導(dǎo),專業(yè)合作相結(jié)合。以優(yōu)質(zhì)的藥學(xué)服務(wù)為龍頭,帶動(dòng)科研,及各項(xiàng)專業(yè)工作使我院藥學(xué)專業(yè)走向全國。以一個(gè)全新面貌的醫(yī)院藥劑科展現(xiàn)給大家。

        我的工作思路是:

        以“三個(gè)服從”要求自己,以“三個(gè)一點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),以“三個(gè)適度”為原則與人相處!叭齻(gè)服從”是個(gè)性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位,主動(dòng)不越位,服從不偏位,融洽不空位。三個(gè)點(diǎn)是當(dāng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)要求與我科實(shí)際工作相符時(shí),我會(huì)盡最大努力去找結(jié)合點(diǎn),當(dāng)科室之間發(fā)生矛盾和沖突時(shí),我會(huì)從規(guī)章制度與工作職責(zé)上找平衡點(diǎn),當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、科室與科室之間意見要求不統(tǒng)一時(shí),我會(huì)從領(lǐng)導(dǎo)的角度和各科室的利益出發(fā)去領(lǐng)悟和尋找相同點(diǎn)。

        “三個(gè)適度”是冷熱適度,對(duì)人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進(jìn)行等距離相處,剛?cè)徇m度,對(duì)事當(dāng)斷則斷,不優(yōu)柔寡斷;粗細(xì)適度,即大事不糊涂,小事不計(jì)較。作到對(duì)同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責(zé),多情義,少冷漠。刺耳的話冷靜的聽,奉承的話警惕的聽,反對(duì)的話分析的聽,批評(píng)的話虛心聽,力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人的交往中凝聚和力。。

        我的處事原則和風(fēng)格是:

        努力做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),努力工作。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行為帶動(dòng)人。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。我將用真心和愛心去善待我的每一個(gè)同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。讓每一個(gè)人都能盡情發(fā)揮自己的才能。

        我的工作目標(biāo)是:

        “以為爭位,以位促為”。爭取院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)藥劑科工作的重視和支持,使藥劑科工作科學(xué)化,管理現(xiàn)代化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,成為培養(yǎng)人才的搖籃,連接患者的紐帶,醫(yī)院美好形象的窗口。我愿與大家共同創(chuàng)造美好的未來,迎接醫(yī)院燦爛輝煌的明天!

      主任述職報(bào)告 篇3

        學(xué)期又近結(jié)束,各個(gè)部門、各位老師又都在忙著寫總結(jié)和述職報(bào)告,要在全體教職工大會(huì)上向大家匯報(bào)自己一學(xué)期來的工作。筆者思考著:作為一個(gè)班級(jí)的靈魂——班主任,為什么不向自己的學(xué)生匯報(bào)一下自己的工作呢?換個(gè)角度述職,也許能帶來班級(jí)管理的新的變化。

        一、班主任向自己的學(xué)生述職,有三個(gè)方面的好處:

        1.是尊重學(xué)生和落實(shí)學(xué)生主體地位的一種表現(xiàn)過去,學(xué)生被動(dòng)接受班主任的教育和管理,這是一種單向的管理思想和模式,現(xiàn)在的學(xué)生民主意識(shí)越來越濃,要求參政議政的愿望越來越強(qiáng)。因此,班級(jí)管理應(yīng)當(dāng)征求學(xué)生的意見,接受學(xué)生的監(jiān)督,班主任向?qū)W生述職,更能體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重和重視,更能有利于學(xué)生和班集體的發(fā)展。

        2.能激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與到班級(jí)管理中來現(xiàn)代管理理論告訴我們,最好的管理是學(xué)生的自我管理和自主發(fā)展。班主任向?qū)W生匯報(bào)自己的管理思想和方法,是對(duì)學(xué)生的一種管理教育,可以引發(fā)學(xué)生對(duì)班級(jí)管理的興趣,激發(fā)學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,還可以讓學(xué)生明白要在班級(jí)里盡到自己的責(zé)任,為班級(jí)工作貢獻(xiàn)力量。

        3.能促進(jìn)班主任的專業(yè)化發(fā)展班主任向?qū)W生匯報(bào)工作,是對(duì)自己的挑戰(zhàn)。在學(xué)生這面鏡子前,必然要求班主任品德高尚、勤奮工作,勇于創(chuàng)新,絕對(duì)來不得半點(diǎn)虛假。這就要班主任平時(shí)虛心接受學(xué)生的意見,經(jīng)常反思自己的教育思想,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新工作方法,全面提高自身素質(zhì)。

        二、寫述職報(bào)告時(shí)應(yīng)注意四點(diǎn):

        1.寫述職報(bào)告應(yīng)當(dāng)與班主任工作計(jì)劃相結(jié)合開學(xué)初,班主任重點(diǎn)從學(xué)生的角度寫了較詳細(xì)的班級(jí)工作計(jì)劃,并利用班會(huì)課時(shí)間向全班同學(xué)進(jìn)行了宣講,主要突出了班級(jí)管理的'新目標(biāo)、新思想和新舉措,從而極大地吸引了同學(xué)們的興趣,讓學(xué)生對(duì)班級(jí)、對(duì)自己都充滿自信和希望。在述職報(bào)告中,要講明本學(xué)期我做了些什么,達(dá)到了什么目標(biāo),還有什么沒做,是何原因。

        2.寫述職報(bào)告應(yīng)當(dāng)與各級(jí)各類的活動(dòng)相結(jié)合一所學(xué)校每學(xué)期不可能不搞幾次活動(dòng),在各級(jí)各類活動(dòng)中本班取得了哪些成績,還存在哪些問題,我們班的參與度如何、獲獎(jiǎng)情況如何,同時(shí)也對(duì)同學(xué)們提出一個(gè)希望,這樣就能化過去一學(xué)期存在的遺憾為新學(xué)期的一個(gè)動(dòng)力。

        3.寫述職報(bào)告應(yīng)當(dāng)與班級(jí)量化考核情況相結(jié)合沒有規(guī)矩,不成方圓。校有校紀(jì),班有班規(guī)。班級(jí)量化考核是衡量一個(gè)班級(jí)優(yōu)劣的最重要依據(jù)。所以,班主任在寫述職報(bào)告時(shí),要結(jié)合學(xué)校對(duì)班級(jí)的量化考核情況,加以評(píng)述和總結(jié)。為下一學(xué)期的班級(jí)工作找到需要改進(jìn)的地方和奮斗的目標(biāo)。讓學(xué)生以生活在這個(gè)班級(jí)為榮,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

        4.寫述職報(bào)告應(yīng)當(dāng)與后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變相結(jié)合后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化向來是令許多班主任頭疼的事,最具有挑戰(zhàn)性,也是最能夠衡量班主任的工作能力和工作成效。因此,班主任在寫述職報(bào)告時(shí),要把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作情況寫清楚,特別是要把后進(jìn)生取得的成績寫出來,讓他們覺得自己在班級(jí)的不可或缺,樹立起奮發(fā)向上的信心,讓他們覺得“我能行”,為他們下一學(xué)期的進(jìn)步奠定思想基礎(chǔ)。班主任向?qū)W生述職,必須要有一個(gè)正確的心態(tài),必須認(rèn)識(shí)到,這是對(duì)自己工作的一次回顧和總結(jié),是接受學(xué)生對(duì)自己的評(píng)點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),是做到與學(xué)生同進(jìn)步、同發(fā)展的一個(gè)絕好良機(jī)。作為一個(gè)教育工作者,應(yīng)當(dāng)珍惜這樣的機(jī)會(huì),善用這樣的機(jī)會(huì),不斷提高自己的素養(yǎng)。

      主任述職報(bào)告 篇4

        我是今年才帶班主任,在座的都是老班主任,我只能粗淺的談一下我在做班主任期間的點(diǎn)滴做法。

        一、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。首先在課上,我要求學(xué)生上課認(rèn)真聽講、坐姿正確、回答問題聲音洪亮、朗讀課文拿起書來。其次在課下,要求學(xué)生不在樓道里奔跑、上下樓梯靠右行。我還規(guī)范學(xué)生的`行為習(xí)慣,使用禮貌用語,學(xué)習(xí)中學(xué)生行為規(guī)范守則。

        二、確立班干部。開學(xué)第一個(gè)月,我根據(jù)小學(xué)的資料,定了一些臨時(shí)班干部。一個(gè)月后,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、管理能力,重新確立了一批班干部。在每次班會(huì)前,召集班干部開會(huì),反映上周班級(jí)情況,討論班級(jí)管理方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們工作中的失誤并給予指導(dǎo),讓他們逐漸熟悉班級(jí)管理工作,使班干部的能力得到鍛煉。

        三、寫日記,架起師生心靈溝通的橋梁。作為班主任,只有真正了解學(xué)生,才能有效做好學(xué)生的思想工作,學(xué)生每天輪流寫日記,我定期讀日記,學(xué)生們常常敞開心扉說心里話,這為我班級(jí)管理提供了有效的信息。

        四、經(jīng)常與任課教師聊天,了解研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,給學(xué)生進(jìn)行分組,6人一組,組長負(fù)責(zé),同學(xué)之間互幫互助。

        五、衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天對(duì)教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃,每周一大掃,強(qiáng)調(diào)學(xué)生禁止帶零食進(jìn)入教室。

        六、組織學(xué)生利用課余時(shí)間,裝飾教師,孩子們很是手巧,一個(gè)個(gè)的剪紙栩栩如生,一個(gè)個(gè)的字精致漂亮,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

        七、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉。課間操及下午活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生有序跑步,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),每次活動(dòng)結(jié)束后,由體育委員進(jìn)行總結(jié)。

        八、平時(shí)還經(jīng)常以電話方式與家長溝通,向家長反映學(xué)生在校情況,希望與家長共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

        我是新班主任,班級(jí)管理中還有很多欠缺或考慮不周的地方!敖馃o足赤、人無完人”在今后的班級(jí)管理中,我將嚴(yán)格要求自己努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn)!

      主任述職報(bào)告 篇5

        作為德育處主任,落實(shí)學(xué)校德育工作,開展系列德育教育活動(dòng),抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,堅(jiān)持正面教育,樹立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應(yīng)做的事情。

        我熱愛學(xué)習(xí),經(jīng)常堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,不斷更新教育觀念、改進(jìn)教育教學(xué)方法,在政治思想上始終保持和和黨的一致性,工作中能以身作則,堅(jiān)持原則,做到育己育人,為人師表。為人正直、坦誠,以工作為重、早來晚歸,中午不休息,以平和心態(tài),淡泊名利,和同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感。

        1、配合班主任抓好班集體建設(shè) 。經(jīng)常深入年級(jí)組,多為班主任排憂解難,解決“學(xué)困生”個(gè)案問題。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

        2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。每月都有教育主題,定期舉辦富有成效的主題班會(huì),結(jié)合每天值班人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改,考核評(píng)分,促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的'行為。

        3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。安全工作是天天講,時(shí)時(shí)抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實(shí)到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。

        4、參與組織、開展各項(xiàng)大型活動(dòng)。積極協(xié)助、配合學(xué)校開展每年一屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),配合體育組舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)以及其它一些體育健身活動(dòng)。

        5、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生,做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作,不體罰和變相體罰學(xué)生。特別是對(duì)待特殊的學(xué)生,首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景,從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀,使學(xué)生真正從處理問題中受到教育,從而增強(qiáng)改正錯(cuò)誤的信心。

        6、做好學(xué)生的心理健康教育工作,確保學(xué)生健康成長。隨著社會(huì)的發(fā)展,心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題,一些“問題孩子”大多都存在心理問題,利用一些時(shí)機(jī),多與這樣的學(xué)生交流,了解他們的內(nèi)心世界,對(duì)癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區(qū),健康發(fā)展。

        7、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。樹立先進(jìn)典型,處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人,樹立正氣。同時(shí),對(duì)個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生,在做好教育工作的前提下,按照有關(guān)的規(guī)章制度,給予紀(jì)律處分。

        8、上半年四月中旬,圓滿完成了組織帶領(lǐng)七、八年級(jí)學(xué)生到西青區(qū)參加學(xué)農(nóng)勞動(dòng)任務(wù);放暑假前順利完成了組織帶領(lǐng)新高二年級(jí)到東麗區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),本學(xué)期第三周九月中旬又組織帶領(lǐng)新高一年級(jí)到薊縣參加了軍訓(xùn)活動(dòng)。所有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)每次都向?qū)W校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),收費(fèi)合理、單據(jù)齊全,承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、信任,沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。在20xx年河北區(qū)教育局第十一屆軍訓(xùn)工作匯報(bào)中榮獲一等獎(jiǎng),本人榮獲20xx年河北區(qū)教育局軍訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)證書。

        9、完成了對(duì)消防器材定期檢查和更換。與校長等有關(guān)人員對(duì)學(xué)校安全工作多次進(jìn)行了檢查并與各處組簽訂安全責(zé)任書,另外將學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度張貼上墻,管理到位,責(zé)任到人。圓滿完成了學(xué)校安全消防檔案整理,在年終上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查驗(yàn)收評(píng)比中獲得好評(píng)。

        10、積極發(fā)揮工會(huì)委員作用,和其他委員一起精心組織各項(xiàng)活動(dòng)。盡自己所能發(fā)揮特長,多為老師辦事,為工會(huì)之家服務(wù)。

        11、認(rèn)真管理和完成好學(xué)校老師使用多功能教室教學(xué)和為作課老師保存教學(xué)資料所做的攝錄編輔助教學(xué)工作。等等。

        12、為豐富校園文化,籌劃布置了面向大眾宣傳的櫥窗展示,并在學(xué)校幾次大型會(huì)議的籌備布置方面都付出了很多的艱辛勞動(dòng)。

        成績的取得,歸功于學(xué)校行政和李主任的正確領(lǐng)導(dǎo),特別要感謝王學(xué)博校長,在百忙工作中還經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作,對(duì)我的工作經(jīng)常給予批評(píng)指正,使我能夠保持清醒的頭腦,擺正位置,任勞任怨地干好本職工作。感謝我們德育處全體老師對(duì)我本人的尊重和寬容;感謝各年級(jí)組老師給我的面子,有了你們的大力支持和力挺,給予了我很大的幫助;特別要感謝那些給予我以網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的老師和同學(xué)們;感謝為我翻譯英文單詞的外語組老師們,因?yàn)橛心敲炊嗪眯娜说膸椭椭С郑攀刮耀@得了更多的為師生服務(wù)的才能。最后我要感謝的就是我們同學(xué)們對(duì)我本人的尊敬和絕對(duì)服從態(tài)度。無論到什么時(shí)候,我都不會(huì)忘記是三十五中這所學(xué)校培育了我,養(yǎng)育了我,我將盡己所能為學(xué)校工作多做貢獻(xiàn)。

        成績微不足道,都是本份的工作。學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn),少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和怨天尤人情緒、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,克服不足,努力做好自己的工作。

      主任述職報(bào)告 篇6

        xxxx年對(duì)于我個(gè)人來說是接受挑戰(zhàn)的一年、充滿希望和不斷探索的一年,同時(shí)也是開拓創(chuàng)新、學(xué)習(xí)實(shí)踐和收獲經(jīng)驗(yàn)的一年,感謝xx學(xué)院給予我這樣一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和展示自我能力的平臺(tái)。

        一年來,在學(xué)院、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心指導(dǎo)下,展開學(xué)生日常管理工作,F(xiàn)將xxxx年個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào)如下:

        一、思想政治素質(zhì)

        思想是行動(dòng)的先導(dǎo),理論是實(shí)踐的指南。使我充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生思想政治教育工作的重要意義,切實(shí)將育人工作放在首位,嚴(yán)于律己,甘于奉獻(xiàn);積極開展學(xué)生思想政治教育工作,堅(jiān)持以人為本,深入細(xì)致了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況,能夠努力拓展多種教育形式,提高思想政治教育的的針對(duì)性、時(shí)效性和吸引力,全面實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

        1、我認(rèn)為自己首先應(yīng)具有較高的政治素質(zhì)。我認(rèn)為自己首先應(yīng)具有較高的政治素質(zhì)。堅(jiān)持正確的政治方向,政治目標(biāo)和政治立場,不斷增強(qiáng)政治把握力和政治鑒別能力。

        2、能幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,價(jià)值觀。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育的理論和方法,不斷提高工作能力和水平。

        3、其次要時(shí)刻注意自己的言行,真正做到為人師表。

        二、努力工作,提高教學(xué)能力

        工作中時(shí)刻以學(xué)生為主體,以學(xué)生發(fā)展為工作目標(biāo),設(shè)計(jì)和開展教育教學(xué)工作。擔(dān)任旅酒系國酒xx班的班主任,我能認(rèn)真做好大學(xué)生日常思想政治教育工作及服務(wù)育人工作,用心管理好學(xué)生和學(xué)生班級(jí)建設(shè)工作,做好教學(xué)工作計(jì)劃,努力讓每一位學(xué)生在這個(gè)班級(jí)體中快樂的度過每一天。

        學(xué)生和我都處在一個(gè)非常自然的狀態(tài)下,學(xué)習(xí)國際酒店管理這個(gè)專業(yè),更重要的是對(duì)酒店的熱愛和學(xué)生個(gè)人未來的就業(yè)趨向。因此也要要求規(guī)范自己的師德行為,時(shí)時(shí)處處身正為范,熱愛學(xué)生。特別是關(guān)注和幫助那些在思想、行為或其它方面有特殊困難的學(xué)生,時(shí)刻關(guān)心他們的成長需要,一個(gè)溫馨的笑容、一聲熱情的問候、一句誠懇的'提醒都表達(dá)了我時(shí)刻關(guān)心每一個(gè)正在成長道路上享受陽光的孩子的心愿。

        在班級(jí)里,要根據(jù)學(xué)生思想實(shí)際需要,適時(shí)恰當(dāng)靈活的教導(dǎo)學(xué)生使用相關(guān)文明用語,用表揚(yáng)、鼓勵(lì)的方式方法來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;當(dāng)然,還要尊重學(xué)生、信任學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、導(dǎo)引學(xué)生使用文明用語。不得丟開思想鼓勵(lì)而去批評(píng)、訓(xùn)訴學(xué)生,以免傷害學(xué)生自尊和損害教學(xué)。

        三、下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃

        1、自覺嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,全面貫徹黨的教育方針,不做違規(guī)違紀(jì)的行為。努力踐行“xx—xx”。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,不遲到,不無故缺勤。督促學(xué)生遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,完善學(xué)生個(gè)人自律系。

        2、時(shí)刻以一名優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。熱情化作勤奮工作的激情,并落實(shí)到學(xué)習(xí)教育精神的實(shí)踐中來,立足教育本職,拓展教育思路,創(chuàng)新教育成果,營造和諧、融洽的師生關(guān)系、引導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)互助的師生關(guān)系,促進(jìn)班級(jí)溫馨、和諧的發(fā)展。

        3、認(rèn)真聽講努力學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力做好xxxx年個(gè)人工作計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校工作需要,積極組織、合理協(xié)調(diào)和整合各部門工作需要,服務(wù)和幫助各部門的工作順利、有效地開展。

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