實用的教師述職報告范文集錦10篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，需要使用報告的情況越來越多，其在寫作上有一定的技巧。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編整理的教師述職報告10篇，希望對大家有所幫助。
教師述職報告 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師：
首先感謝你們把xxx校今年唯一的這次升職的機會給了我，現(xiàn)將我的報告簡述如下：
本人xxx年x月投身xxxx教育事業(yè)，分別在xxx的三賢、光明、花房子、涼風(fēng)等xx任教。xxxx年調(diào)至xxxxx中學(xué)，分別從事過xx、xx、xx的教學(xué)，后因工作需要，學(xué)校安排我從事了xx教學(xué)至今。
從教以來我一直嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級、同行和學(xué)生的認可和好評。
在政治思想上，堅持黨的四項基本原則。能認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛本職工作，忠于職守，追求進步，團結(jié)同志。我積極參加各級組織的一系列學(xué)習(xí)活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作中，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。
在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，認真?zhèn)湔n、上課、實驗，不計個人得失，忘命工作，20xx年病倒在講臺上，通過華西開膛破肚手術(shù)，花了6萬元，我從死神手中逃了出來，雖然從新認識了生命的可貴，但為了工作，在沒有完全康復(fù)的情況下，參加了到漁水村小的支教工作，受到了好評，也使自己收獲了不少東西。
在教育教學(xué)中，服從安排，積極探索教學(xué)方法，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教學(xué)科研等方面知識。積極參加了一系列的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使我在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，能很好的完成各項工作任務(wù)，在大家的關(guān)愛下取得過不少的成績，質(zhì)量評估的一、二、三等獎幾乎年年都有，并多次取得任現(xiàn)職的職稱優(yōu)秀。
在教研工作中，我長期擔(dān)任xx教研組組長，我積極組織xx組的活動，參與講課、聽課、評課、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、探究升學(xué)命題的規(guī)律、安排xx教學(xué)計劃、布置試題探究、組織集體備課等活動。曾有多篇教學(xué)論文獲xxx課改優(yōu)秀論文一等獎。
總之，我做一行愛一行，在教育教學(xué)的園地中，認真耕耘，以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績，這是大家的關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心所至，但這些都已成為了過去。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，使自己無愧于人民教師這個光榮稱號。
回顧過去，可圈可點；有成功，有失敗。再次感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝老師們在工作中給予的巨大的幫助和支持!我的報告完了。
教師述職報告 篇2
我叫某某某，女，現(xiàn)年 歲，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師，擔(dān)任某中心校某年級的數(shù)學(xué)學(xué)科教師，本班30人，男生3人，女生17人，無轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入‘輟學(xué)學(xué)生，升級率100%。
一年來，在教學(xué)工中，我始終把學(xué)生的利益放在首位，深鉆細研教學(xué)大綱，結(jié)合新課程標(biāo)準，認真?zhèn)湔n，設(shè)計叫法，強化學(xué)法，創(chuàng)立教學(xué)新模式，一絲不茍上好每節(jié)課，及時批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，嚴格要求沒一個學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊是我的追求，讓學(xué)生天天有所收獲是我的目的，注重學(xué)生的實際，強化學(xué)生的訓(xùn)練，通過我與學(xué)生們的共同努力，再中心校組織的期末檢測中名列第一。
面對新課程，我積極參加課改繼續(xù)教育培訓(xùn)，觀看名師、專家講座，認真寫心得體會，積極參加學(xué)校組織的五加一培訓(xùn)，寫下了萬以上的理論學(xué)習(xí)筆記，積極參與教研活動，加強自身建設(shè)，努力使自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力都有所提高。
隨著課程改革的不斷深入，再教學(xué)中，我與廣大教師一樣，實時調(diào)整教師的角色，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，學(xué)生的創(chuàng)新意識和綜合實踐能力不斷提高，使自己真正成為學(xué)生的組織者、參與者、合作者，再教學(xué)改革中以課堂教學(xué)為中心，作為一名實驗教師，深感教法革新力不從心，在今后的教學(xué)中，取人之長，補己之短，立足課堂教學(xué)，嚴把質(zhì)量關(guān)，為圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)而努力奮斗！
教師述職報告 篇3
1998年8月我滿懷著對教師職業(yè)的憧憬，分配到母校xx中心小學(xué)任教，正式成為一名光榮的人民教師，并很快的適應(yīng)了這份神圣的工作，工作的前三年，憑著年輕人的闖勁，我積極參加各種業(yè)務(wù)能力的比賽活動，并取得的一些成績，1999年參加了xxx市小學(xué)英語多媒體賽教活動獲二等獎，同年度被評為xxx鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，20xx年參加xxx市小學(xué)英語“xxx”賽教活動獲一等獎，同年度考核優(yōu)秀，20xx年被評為xxx市教學(xué)新秀，20xx年被評為xxx市新長征突擊手，同年度考核優(yōu)秀并嘉獎。時間過得真快，工作至今快有10個年頭了，回顧自己幾年來的工作感慨之余，又多了幾份期待！在不經(jīng)意地日積月累中對教師這份職業(yè)所賦予的責(zé)任，在我的腦海中逐漸清晰。于是對這份職業(yè)慢慢地有了感情，我想正是這份情，使我在20xx年4月開始任現(xiàn)職（小學(xué)一級）后的5年工作中有了一種想盡自己所能突破自己，超越自己的沖動和熱情！ 首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的并且是優(yōu)秀的人民教師！我忠誠黨的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，服從組織分配，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力，理論聯(lián)系實際，解決英語教學(xué)上的問題，努力探索教學(xué)的新路子,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
基于以上認識，在具體的教育教學(xué)工作中我是這樣來做的：
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想認識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，中師畢業(yè)的我在通過大專進修后，又參加了本科的學(xué)習(xí)。一直以來我以“天道酬勤”自勵，積極參加各種理論學(xué)習(xí)，在新課改實驗之前認真研讀《義務(wù)教育小學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)綱要》，以《綱要》指導(dǎo)自己的日常英語教育教學(xué)工作，并且在平時關(guān)注英語教學(xué)的新動向。課改實施中我能結(jié)合實際的教學(xué)工作，確立新課程標(biāo)準及新課程理念為學(xué)習(xí)的重點，認真參加各級各類組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座，利用書籍、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志、網(wǎng)絡(luò)等繼續(xù)認真學(xué)習(xí)，開拓教學(xué)視野和拓寬思維。積極參加校內(nèi)外的聽課、開課等教研活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，尋找新理念、新方法與自己在個性、業(yè)務(wù)能力，學(xué)校、學(xué)生實際等方面的契合點，使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。特別是參加了跨世紀園丁工程，中小學(xué)骨干教師無錫市級培訓(xùn)活動，使我獲益匪淺。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教育教學(xué)工作。
“立足學(xué)科，專研業(yè)務(wù)”，以精益求精的態(tài)度對待英語教學(xué)。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。任現(xiàn)職5年中我擔(dān)任過從老教材到新教材，從三年級到六年級的英語教學(xué)工作。不管是老教材還是新教材，我都努力將所學(xué)的新課程理念、新課程標(biāo)準知識應(yīng)用到實際的課堂教學(xué)實踐中，力求讓我的英語教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。在日常教學(xué)中，我堅持扎實做好課堂教學(xué)“五認真”工作。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，在課堂教學(xué)上以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學(xué)，積極運用計算機輔助教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實效，并針對不同類型的課，不同年級采用不同的批改評價方法。
三、在反思中鍛煉，提高。
新一輪的課程改革要求教師由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤把芯空摺�。做一名科研型的教師就必須除了做好常�?guī)的教學(xué)工作外，還要對教育教學(xué)中的問題進行探討和研究。授課后我能根據(jù)教學(xué)中的得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。20xx年我組開展了《小學(xué)英語教學(xué)活動化的研究》的課題研究，通過課題研究，探索和積累適合于小學(xué)英語課堂教學(xué)的活動方式，通過課題研究使自己的觀念得到更新，教育理論得到充實，教學(xué)科研能力得到增強。
教師述職報告 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了XX教學(xué)工作。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、班主任工作
在擔(dān)任X班班主任工作中，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在XX比賽中榮獲第一名。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的XX教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育XX教學(xué)大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實驗
驗專題。積極進行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的.生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué)XX教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以**健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以**地運用。
三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有XX興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為XX興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃、有步驟的培訓(xùn)后，
水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的XX，各方來賓對我校學(xué)生的XX有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
四、其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外，負責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成工作。
在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的XX水平，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的XX水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！
教師述職報告 篇5
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，緊張而忙碌的一學(xué)年結(jié)束了�；叵胍粚W(xué)年的工作，真是思緒萬千�，F(xiàn)將本學(xué)年工作述職如下：
一、德
本人在政治思想上，堅持四項基本原則，堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。關(guān)心時事，熱愛祖國，具備強烈的民族自尊心。xx年7月1日，在全體黨員的見證下面對黨旗光榮宣誓。積極參加學(xué)校組織的各項活動，如美化校園，捐款等。認真對待每次的政治學(xué)習(xí)，團結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教育改造學(xué)生的最佳途徑。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標(biāo)，而且“不奢求改造好每一個孩子，但是決不放棄對每一個孩子的改造”，為了讓每一個孩子體會到我對它的關(guān)心，讓每一個孩子多得到老師對他們的愛，我努力樹立這樣一個榜樣：要求學(xué)生做到的，自己首先就要做到。在和學(xué)生的交流中，學(xué)生真正把我當(dāng)成了他們的知心朋友，也讓我的教育教學(xué)工作更容易開展了。
二、勤
我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，積極參加學(xué)校組織的各項活動，外出學(xué)習(xí)同樣嚴格遵守學(xué)習(xí)紀律。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。
三、能
我認真鉆研課標(biāo)、教材，研究教法、學(xué)法，積極參加“構(gòu)建自主高效”課堂改革，精心設(shè)計每一節(jié)課，使學(xué)生由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”，變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)研究中，堅持使用《能力培養(yǎng)》。不僅提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，使有效問題極大地活躍了課堂氣氛，而且使課堂效率極大地提高，真正使有效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂。
四.績
(一)教學(xué)上有了進步
本學(xué)期承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，在學(xué)校“師徒結(jié)對”的活動中，我與陳曉玲老師結(jié)成了師徒對子。使我在這個學(xué)期中，進步不少，為我的工作點亮了引航明燈。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，作業(yè)豐富多彩。
上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。由于有這么一個強有力的競爭機制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當(dāng)認真。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。
在作業(yè)的布置上我也下了很大功夫，每周寫一篇周記，并及時批改，《能力培養(yǎng)》隨堂做，面批面改。每月兩次測試，全面檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
2、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機制，讓學(xué)生上課積極思考。
我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時候，我針對學(xué)生的掌握情況，分別叫不同層次的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。
在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學(xué)期中，我配合學(xué)校開展了“寫字比賽”、“口語作文訓(xùn)練比賽”等等。在校長帶領(lǐng)下我去三中聽了自主高效模式的語文課，受益匪淺，回來后及時調(diào)整自己的上課模式，并且上了《斑羚飛渡》的示范課，效果較好。
4、運用多媒體教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效益。
由于運用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)加以運用。這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境，也有力地調(diào)動了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來，學(xué)生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達不到的效果。
(二)班主任工作中學(xué)會考慮細節(jié)
班主任工作是細小瑣碎的，例如學(xué)生定期換座位、排隊、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等。作為班主任不能有任何忽略。于是我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。同時，我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題，盡量把班主任工作做到細致入微。
四月份學(xué)校組織了隊列廣播體操比賽，經(jīng)過師生的共同努力，我們班取得了中學(xué)組第一名的好成績，在五月末的文藝匯演中我班張浩楠、程歌等同學(xué)的小品《我相信》榮獲初中組第二名，全班同學(xué)參加的手語表演《感恩的心》榮獲三等獎。本學(xué)期的大課間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《今夜舞起來》等舞蹈，學(xué)生能夠認真學(xué)習(xí)，豐富了學(xué)生的課余生活，增強了體質(zhì)。
(三)以身作則，積極參加活動。
積極參加黨的群眾路線實踐活動，并在“三尺講臺、我的夢”演講比賽中獲得優(yōu)秀獎。在彰武縣寫字競賽中，認真指導(dǎo)，所帶班級榮獲二等獎。
以上，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，我將更加努力工作，使自己能更健康更迅速地成長!
教師述職報告 篇6
本人z，于20xx年七月畢業(yè)于z師范大學(xué)地理系，同年八月進入開發(fā)區(qū)xx中學(xué)工作。于20xx年經(jīng)z市專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組評審，任為中教二級（地理教育專業(yè)）專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。九年來，本人始終努力工作，忠實履行自己的職責(zé)，并積極向中教一級奮進，從而在德、勤、能、績等方面取得了優(yōu)異成績。
首先在思想政治上，我堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育路線、方針、政策。不斷學(xué)習(xí)，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高政治覺悟和思想素質(zhì)；在教學(xué)上，始終忠誠于黨的教育事業(yè)，恪守"為人師表"的道德準則，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，始終把"師德"意識放在首位，教書育人，愛崗敬業(yè)，積極為黨的教育事業(yè)辛勤工作，教學(xué)成績顯著；在鉆研業(yè)務(wù)上，通過不斷學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平和質(zhì)量，積極探索教學(xué)的新思路、新方法。隨著社會的深入發(fā)展，應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化已經(jīng)成為必然，時代感、責(zé)任感使我果斷的承擔(dān)起各種教學(xué)教育的任務(wù)。教學(xué)教育能力和業(yè)務(wù)水平不斷提高。
工作中，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛學(xué)校，從不無故遲到、早退，嚴格以一個人民教師的標(biāo)準要求自己。任勞任怨，在完成本職工作的前提下，認真完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。回顧以往，我深深體會到：一份汗水，一份收獲，要想提高教學(xué)質(zhì)量，非一日之工，必有持之以恒的態(tài)度不可。因此，我刻苦鉆研教材、大綱，認真?zhèn)湔n，每一學(xué)期制定切實可行的教學(xué)計劃，因材施教，用最佳的方法把自己掌握的知識傳授給學(xué)生。課堂教學(xué)中，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性。始終保持著嚴謹認真的教學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)，積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，時刻不忘教書育人的職責(zé)，踏踏實實的做好本職工作，虛心向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常聽其他教師的課，取長補短、博采眾長，根據(jù)自己的經(jīng)驗總結(jié)，及時應(yīng)用到自己的教學(xué)中，并不斷探索新的教學(xué)思路和方法。積極參加教研組活動，改進教學(xué)方法，使自己的教學(xué)水平上了一個新臺階。
自工作以來，我一直奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線。教學(xué)過程中，能夠做到把教學(xué)的理論知識和教學(xué)實踐相結(jié)合。正確把握教學(xué)大綱，鉆研教材。針對不同的學(xué)生，能夠敏銳的分析學(xué)生在學(xué)習(xí)方面存在的問題，并迅速找出解決問題的方法，因勢利導(dǎo)，因材施教，不循規(guī)蹈矩，不墨守成規(guī)。在課堂上，認真組織教學(xué)，精講多練，鼓勵學(xué)生積極參與，主動調(diào)動學(xué)生的積極性，做好提優(yōu)補差工作，特別是對后進生，不歧視、不放棄，通過談心交流，幫助他們找出差距及原因，尋找提高成績的方法。通過師生的共同努力，在每年的考試中都取得了優(yōu)異成績。我深知，教學(xué)沒有一成不變的。所以在教學(xué)中，我不斷的挑戰(zhàn)自己。除了像以往那樣鉆研教材、探討教法、精講細講，還側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的能力和好的學(xué)習(xí)方法。組織學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。地理教學(xué)中，學(xué)生學(xué)以制用的能力就顯得特別重要，特別是新課標(biāo)要求我們將素質(zhì)教育落到實處，所以教學(xué)需要創(chuàng)新，需要適應(yīng)時代。所以在教學(xué)中經(jīng)常讓學(xué)生分析實例，從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力和靈活解決問題的能力。另外，我又開設(shè)了課外興趣小組，小組成員的活動及家庭趣味活動的設(shè)計，也影響帶動了其他同學(xué)，大家都成為學(xué)習(xí)的主體，進入研究性學(xué)習(xí)狀態(tài)。所帶班級成績良好：
在04-05學(xué)年高一期中考試、05-06學(xué)年高二期中考試中，地理成績位于五校聯(lián)考第一；07年高考中地理成績同類學(xué)校第一；xx年獲得教學(xué)優(yōu)秀質(zhì)量獎；在xx-xx年度高二地理會考中，所帶班級過關(guān)率達83﹪。
擔(dān)任班主任期間，更深刻的體會到：我面對的是一個思想多樣化、多變化的學(xué)生群體，我必須以一個管理者和教育者雙重身份出現(xiàn)在學(xué)生面前。我覺得培養(yǎng)一個良好的學(xué)生管理隊伍，將在整個班級管理中起到十分重要的作用。所以我選拔培養(yǎng)了一部分班干部，讓學(xué)生管理學(xué)生，從而更有利于學(xué)生完善自我，提高自己，通過師生的共同努力，班級各方面都有了大幅度提高。
通過九年的教學(xué)磨練，我的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量都有了很大提高。但我知道：成為一名優(yōu)秀的教師，只有工作的熱情還不夠，還必須在工作中踏踏實實的提高自己、豐富自己的專業(yè)知識、學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗、探索新的教學(xué)方法。
總結(jié)過去，展望未來，我今后的目標(biāo)是：在工作中更加嚴格的要求自己，謙虛謹慎，認真學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗，不斷探索更新知識，以適應(yīng)這個知識時代的需要。我深深懂得"教學(xué)相長"、"學(xué)無止境"的道理，在教育教學(xué)工作中，雖然取得了優(yōu)良的成績，但離教育改革的形式還相差較遠，教學(xué)無止境，探索無止境，我會在今后的教學(xué)工作中更加努力，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，勇于創(chuàng)新，鉆研業(yè)務(wù)，提高專業(yè)技術(shù)知識和教學(xué)水平，爭取在政治思想、個人修養(yǎng)、班主任工作及地理創(chuàng)新教育等各個方面取得更大的進步，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。
教師述職報告 篇7
時間過得很快，工作已經(jīng)一年有余了。回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我從以下幾個方面對這一年的工作做一個回顧與總結(jié)：
一、思想品德方面
這一學(xué)年里，我在思想上嚴格要求自己，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中更是時刻嚴格的要求自己，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生。這一年來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教育教學(xué)方面
1．多學(xué)習(xí)，多請教。作為新教師，經(jīng)驗的缺乏是最主要的，為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我虛心求教，學(xué)期開始，我抓緊機會多聽課，因此我只要有空就去聽師傅的課，使我深有啟發(fā)，學(xué)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法。平時只要有機會，也會外出去學(xué)習(xí)和聽課，參加一些數(shù)學(xué)的研訓(xùn)活動，聽一些名師上課，使自己在教育教學(xué)水平方面也有了很高的提升。
2．細致地備好每一節(jié)課。在備課中,我吃透教材，力求準確把握重難點。并注重參閱各種資料，遵循以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的原則，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，弱化難點、強調(diào)重點。認真手寫教案，并不斷對自己的每一節(jié)進行課后反思。
3．抓住機會，多上課。這一年來，我曾多次開課，在20xx年4月16日，我校與白馬小學(xué)的聯(lián)誼活動中，我執(zhí)教了五下《找次品》一課，在各位前輩老師的評課指導(dǎo)下，我受益匪淺。在上學(xué)期新教師匯報課中，我執(zhí)教了四下《植樹問題》一課，更是和各位老師展開激烈的討論，學(xué)到了很多東西，聽取了教研員姜老師和各位名師的寶貴意見。每一堂課的背后，我都付出了很多努力，這更離不開我的師傅王老師的傾囊相授以及我們教研組每一位老師的指導(dǎo)和幫助，每一次都能抽空來聽我試講，并對我的課提出寶貴意見。如果沒有他們，我就無法勝任這艱巨的任務(wù)，這更讓我感受到了師傅的付出和我們數(shù)學(xué)組團隊的力量。
三、已取得的一些成績：
1、在教學(xué)基本功方面，有了不少提高。新教師試用期的結(jié)業(yè)典禮上，我拿到了5本證書，其中新教師基本功比賽的鋼筆字和粉筆字獲得一等獎，這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和指導(dǎo)。
除此之外，基本功比賽的另一個項目信息技術(shù)，我也得了2等獎。在這5本證書中，其實分量最重的就是“優(yōu)秀學(xué)員”這一本，不是每個教師都可以輕松拿到的，所以我比較慶幸。當(dāng)然這是通過不斷地努力和付出得到的，也要感謝身邊支持我的老師，指導(dǎo)我的師傅，還有推薦我的領(lǐng)導(dǎo)，是你們給我創(chuàng)造了機會，給我不斷進取的動力，以及走向成功的渠道。
2、在教育寫作方面也有了不少提高，自從開通新教育實驗博客以來，我積極撰寫博文，在學(xué)校開展的“愛崗敬業(yè)，鑄造師魂”尋找“身邊最感動我的人”征文比賽活動中獲得二等獎，在校級論文評比中，我撰寫的《小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)體會》獲得了三等獎。
四、今后努力的方向：
1、多看教育教學(xué)理論和專業(yè)知識的書籍，增強自己的教學(xué)理論積淀，通過經(jīng)驗的積累，不時的簡練自身的教學(xué)語言。
2、積極參加教研活動，通過在聽課、評課、集體備課、課題研究等多種活動中，通過交流和反思，汲取適合自己的教學(xué)方式，改善自身的不足。
3、加強教育技能培養(yǎng)，向班主任學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗，提高班級管理能力，強化自我修煉。善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，汲取教學(xué)不足，提高課堂教學(xué)的有效性。
以上是我一年來的工作總結(jié)和報告，在這一年的工作中，我覺得自己存在著很多的不足，比如，教學(xué)管理工作中不夠嚴格，工作計劃不完善，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進行教學(xué)后反思，多向老教師學(xué)習(xí)，避免多走彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。
教師述職報告 篇8
xx年9月參加工作，至今四年了。
做為一名普通一線教師，我們的工作就是認真做好自己的本職工作，讓學(xué)生熱愛自己的學(xué)科，并在考試中取得好成績。
第一年帶中考畢業(yè)班，說實在的有很大壓力。自己也不知道如何去下手，和同行、朋友、教研員交流心得，自己也在課下勤看書、多做題、上網(wǎng)找資料、在qq群中討論問題，利用一切可以利用的資源，做了大量的準備工作。
功夫不負有心人，這次中考文綜，我和xx老師的積極配合下，取得了最終的好成績。最高分114分，110、106、109也大有人在。新的學(xué)年開始，教過的學(xué)生來看我。一中的王鳳嬌在八百多名學(xué)生中，政治單科在期中考中考到了340多名的好成績。新世紀高中的魏佳悅喜出望外的告訴我，老師，我給你長臉了，我當(dāng)時在想？原來自己的政治期中考試，考出了全班第一名。其實，做為本學(xué)校的學(xué)生能考出這般成績，真的是不簡單了。我真的替她們高興。學(xué)生們道出了自己的心聲。多虧老師在初中給我們政治打下的堅實基礎(chǔ)，高中生政治就是初中思品的延續(xù)。是老師教會我們做題的方法，啟發(fā)、引導(dǎo)我們答題，培養(yǎng)了我們分析問題和解決問題的能力，從中讓我們受益。其實，我的教學(xué)原則就是讓思品學(xué)科和數(shù)理化一樣，有規(guī)律可言、有公式可循。我是這么說的，也是這么做的。比說，現(xiàn)在三年級一班的暴俊蕾�！笆谥贼~，不如授之以漁�！蔽野盐业男牡�、反思、教學(xué)感悟全寫到了我的博客中，并指導(dǎo)自己的行動。
我積極參加區(qū)里組織的各項活動，xx年XX區(qū)德育心理滲透課《正確面對壓力》獲得二等獎。開學(xué)初，參加XX區(qū)思品學(xué)科的說課比賽，成功入圍，講了一節(jié)區(qū)級思品學(xué)科推門課《對外開放的基本國策》受到了教研員的好評。
在課下經(jīng)常閱讀與本學(xué)科有關(guān)的書籍，并努力嘗試去寫文章，并在報紙和期刊中發(fā)表。這學(xué)期《新課程理念下中考政治復(fù)習(xí)的幾點思考》在素質(zhì)報上發(fā)表，并獲得稿酬。《組合式選擇題解決方法探析》在國家級教育藝術(shù)上發(fā)表。編寫的試卷，通過審核也即將在少年智力開發(fā)報人教版發(fā)表。
這些成績只能代表過去，在新的學(xué)年里我會加倍努力，努力提高自身素養(yǎng)，使個人價值得以提升。
教師述職報告 篇9
這一學(xué)期里，我擔(dān)任三年級班主任和語文教學(xué)，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強對學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。
為了配合學(xué)校少先隊大隊部和處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如，“積極參與“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“‘美化校園、保護環(huán)境從我做起’的實踐活動”、法制教育主題班會等。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，及時對學(xué)生進行針對性的教育。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團結(jié)”的班集體。
在這個學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：第一。大力表揚班委優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小班委樹立威信;第二。在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;第三。培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)
協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風(fēng)班貌。
三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標(biāo)。
讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。
四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
三年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將自己的管理水平推向更高的層次。
教師述職報告 篇10
匆匆忙忙又一學(xué)期，平心靜氣坐下來反思一年的教學(xué)情況，有苦、有甜，而更多的是思考！不過在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長過程中，也著實有不少的收獲。為使下一階段的工作更順利地開展，現(xiàn)對本學(xué)期的工作情況作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，促進教學(xué)工作更上一層樓。
一、指導(dǎo)思想
教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準為依據(jù)，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果，致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式，在課堂中推進素質(zhì)教育，力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系；體會數(shù)學(xué)的價值，增強理解數(shù)學(xué)和運用數(shù)學(xué)的信心；初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題；形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實和必要的應(yīng)用技能。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，不斷完善教學(xué)思想，提高自己的理論水平和實踐水平。一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。新的國家課程標(biāo)準體現(xiàn)鮮明的時代氣息，它的應(yīng)運而生，為教育注入了新的生機。為此，我把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容，經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)，不斷充實自己，樹立新的教學(xué)觀念，積極探索新的教學(xué)路子，努力提高自己的教學(xué)水平。
三、以課堂教學(xué)為載體，實施新課程標(biāo)準精神
1、備課認真仔細，盡力做到科學(xué)、準確、嚴密。備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。認真編寫教案，力爭突出新教材新思路新方法。
2、教學(xué)工作中，我立足于課堂，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。
（1）在平時的教學(xué)過程中，以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，針對不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點，靈活設(shè)計教法，積極引導(dǎo)學(xué)生在主動探究、合作交流數(shù)學(xué)知識的過程中，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法，注重對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。
（2）創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)探究欲望。教學(xué)中始終圍繞學(xué)生的日常生活，創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境：這樣消除了學(xué)生對知識的陌生感，讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊，激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望。
四、教學(xué)反思
1、注重將知識積累與動手操作，生活實踐緊密結(jié)合，加強知識運用的綜合性，靈活性與實踐性；
2、注重知識的全方位整合與綜合運用，分析；
3、在知識學(xué)習(xí)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生知識回顧與反思的習(xí)慣；
4、在學(xué)習(xí)過程中強調(diào)獨立思考與合作交流相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生積累知識，提出問題，分析問題和解決問題的習(xí)慣和能力，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識；
5、在知識學(xué)習(xí)的過程中；注意能力的培養(yǎng)及習(xí)慣的養(yǎng)成。
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