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      銀行員工培訓(xùn)計劃

      時間:2021-02-17 12:51:20 培訓(xùn)充電 我要投稿

      2017銀行員工培訓(xùn)計劃

        銀行員工培訓(xùn)計劃怎么寫?下面為大家推薦的是2017銀行員工培訓(xùn)計劃范文,歡迎閱讀參考。

      2017銀行員工培訓(xùn)計劃

        2017銀行員工培訓(xùn)計劃篇一

        一、培訓(xùn)目的

        為了提升銀行客戶服務(wù)員工職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力,加快金融人才隊伍建設(shè),讓銀行的經(jīng)營理念、企業(yè)文化得到更好的執(zhí)行和提升。我們立足我省金融業(yè)發(fā)展的實際情況引進臺灣金融業(yè)人才培訓(xùn)的先進理念、模式,整合省內(nèi)金融人才培訓(xùn)資源,運用最先進的培訓(xùn)手段和工具,為我省的商業(yè)銀行量身定做了客戶服務(wù)員工的培訓(xùn)專案。

        二、培訓(xùn)模式

        1、閩臺合作:借鑒臺灣及國際金融業(yè)人才成功的培訓(xùn)經(jīng)驗、模式以及先進的培訓(xùn)工具,同時結(jié)合培訓(xùn)企業(yè)及員工的實際情況,建立適合我省商業(yè)銀行的培訓(xùn)模式和制度,從而提高培訓(xùn)的針對性和有效性。

        2、線上培訓(xùn)和面授培訓(xùn)相結(jié)合:為我省商業(yè)銀行逐步建立E化的培訓(xùn)管理平臺,幫助企業(yè)學(xué)員實現(xiàn)學(xué)習(xí)管理自動化、在線學(xué)習(xí)彈性化、資源共享集中化。讓企業(yè)經(jīng)營者能夠掌控企業(yè)培訓(xùn)狀況以及員工培訓(xùn)需求,幫助企業(yè)降低培訓(xùn)成本,控制培訓(xùn)預(yù)算。

        3、培訓(xùn)鑒定相結(jié)合:積極落實省里出臺培訓(xùn)直補企業(yè)政策,降低企業(yè)的培訓(xùn)成本,提升培訓(xùn)效率并逐步建立職業(yè)資格證書與薪酬待遇掛鉤制度。

        2017銀行員工培訓(xùn)計劃篇二

        一、培訓(xùn)目的:

        1.引導(dǎo)員工思維,聚焦員工目標,塑造積極心態(tài),樹立職業(yè)意識、提升職業(yè)素養(yǎng),加強員工的嚴格嚴謹態(tài)度和求真務(wù)實精神,從而獲得企業(yè)與員工的共同快速成長;

        2. 員工了解自己的興趣特長,準確定位自己的職業(yè)方向,從而提升員工的穩(wěn)定性和忠誠度,達到有效留人、育人、用人;

        3.幫助企業(yè)與員工有效溝通,實現(xiàn)高效團隊,進一步塑造新員工敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)、提供國際一流產(chǎn)品和真誠服務(wù)的企業(yè)文化;

        4.幫助員工養(yǎng)成一流的銀行服務(wù)禮儀,提升個人和企業(yè)美好形象。

        5.充分了解服務(wù)營銷的重要性,掌握現(xiàn)代銀行業(yè)必須具備的營銷理念,并掌握在實際操作中運用。

        二、課程對象:

        銀行新招聘員工以及入職兩年以內(nèi)的新員工。

        三、課程簡介:

        如何使新員工能以最快的速度融入公司?如何能讓新人以良好的心態(tài)、出色的成績?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)造產(chǎn)出?這是每一個成長中的企業(yè)都必須面臨的問題。

        一個新人在企業(yè)的.成長與發(fā)展要經(jīng)過一個較長的過程:一個新人要擺脫外來者的心態(tài),一般需要6個月左右的時間;而一個新人要真正理解與接受公司的文化,實現(xiàn)為企業(yè)創(chuàng)造價值,需要2年甚至更長的時間。

        "如何在較短的時間里使新人建立歸屬感?如何讓新人更好了解和融入企業(yè)文化?"

        "如何使新人迅速進入工作角色,并建立良好的同事關(guān)系?"

        所有這些問題都是企業(yè)經(jīng)常面對的問題。

        四、課程模型:

        根據(jù)員工能力冰山模型:冰山上(職業(yè)資質(zhì)、職業(yè)技能、職業(yè)規(guī)范)和冰山下(職業(yè)心態(tài)、職業(yè)道德、職業(yè)意識),從深層次冰山下隱形部分出發(fā),最終落實到冰山上顯性部分。

        五、授課方式:

        啟發(fā)式講授、互動式教學(xué)、體驗式學(xué)習(xí),小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導(dǎo)師將多年的實際工作經(jīng)驗與案例開放式與學(xué)員分享。

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