初入校門的小學(xué)生如何進(jìn)行家庭教育心得體會

　　孩子由幼兒園踏入學(xué)校，對于他們來說這是一個(gè)不小的轉(zhuǎn)變。這個(gè)轉(zhuǎn)變不單單是一個(gè)由小朋友轉(zhuǎn)成小學(xué)生的名詞轉(zhuǎn)換，更重要的是一個(gè)對自己身心各方都有實(shí)質(zhì)性的該變影響，而這些改變也牽動著孩子的.家長。如何幫助孩子們順利的適應(yīng)這一個(gè)過程的轉(zhuǎn)變，正是家庭教育發(fā)揮作用的體現(xiàn)。

　　我們都知道，在幼兒園孩子們雖然也處于一個(gè)學(xué)習(xí)的集體中，但是這個(gè)集體的學(xué)習(xí)方式具有隨意性，它的學(xué)習(xí)重點(diǎn)偏向于孩子的生活自理以及習(xí)慣養(yǎng)成方面，而對于學(xué)習(xí)紀(jì)律方面，則只是在大班下學(xué)期，進(jìn)入幼小銜接時(shí)段才重點(diǎn)進(jìn)行。但是這段時(shí)期的培養(yǎng)畢竟時(shí)間還是短的，對于孩子踏入校門，適應(yīng)學(xué)習(xí)生活只是一個(gè)緩沖，但是并不能夠完全適應(yīng)。因?yàn)閷W(xué)校個(gè)大集體，他們的重點(diǎn)和幼兒園剛好相反，他們更注重的是紀(jì)律性以及學(xué)習(xí)智力的培養(yǎng)和開發(fā)，這讓孩子一時(shí)會很難面對。

　　面對孩子遇到的這個(gè)問題，應(yīng)該怎樣進(jìn)行家庭教育呢？首先就是在情感上鼓勵(lì)孩子，告訴孩子自己已經(jīng)長大了，在學(xué)校會學(xué)到更多的本領(lǐng)，會結(jié)識更多的朋友。其次就是和孩子每一天主動的交流，詢問孩子在學(xué)校發(fā)生的事情，和他共同分享其中的喜怒哀樂。最后就是要和老師及時(shí)的溝通，了解孩子在校的狀況，及時(shí)作出對策調(diào)整。

　　希望這些好的家庭教育方法能夠讓孩子順心的入學(xué)，開心成長！

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