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      橋梁實習(xí)心得體會

      時間:2022-12-07 12:30:05 心得體會 我要投稿

      橋梁實習(xí)心得體會范文(通用10篇)

        有了一些收獲以后,往往會寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編精心整理的橋梁實習(xí)心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      橋梁實習(xí)心得體會范文(通用10篇)

        橋梁實習(xí)心得體會 篇1

        光陰似箭,時間如流水一般,一去不復(fù)返,在學(xué)校經(jīng)過招聘與面試很榮幸成為了橋梁七公司的一員。被聘用時心里特別高興激動,因為能夠到公司進(jìn)行鍛煉和實習(xí),不僅能讓自己更早成為公司中的一員,還能夠讓自己盡快獨立成長,為家里減少負(fù)擔(dān),F(xiàn)在我再也不是學(xué)生族,而是為了前途奮斗的上班族,然而真正到了實踐中我才慢慢地認(rèn)識到想成功并不是那么簡單。

        第一天來到平羅14標(biāo)項目部,當(dāng)時一下車,就感覺被火燒一般,那滋味簡直不敢想象,幾分鐘后,我的衣服完全濕透了,天氣是如此惡劣,但我不后悔來到這里,一個人的意志需要艱苦的地方才能鍛煉出來,那么多成功人士難道不是經(jīng)過自己的堅持和努力才獲得成功嗎?我從來沒有想象過工地上的生活會有多安逸,因為我知道選擇了這個專業(yè),就會面臨著各種艱難。這些天雖然聽到很多同學(xué)找到了比我更好的工作單位,但我不會羨慕,因為每個人所走的路不一樣,都要自己走下去,去改變,去突破,去爭取,才能獲得光明的前途和美好的生活。實習(xí)是我走向社會的一個起點,也是從學(xué)生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)階段,我必須認(rèn)真對待。

        這些天通過項目部對新人的培訓(xùn)讓我深深受感到施工安全和質(zhì)量的重要性,沒有安全怎么工作,沒有質(zhì)量怎么有施工程序。來到項目第二天,安全科李科長帶領(lǐng)我們?nèi)スさ噩F(xiàn)場進(jìn)行了解,介紹了每個部位的施工程序和性能,樁基周圍的護欄和施工安全、質(zhì)量規(guī)范等。這一天非常充實,我們是步行去的現(xiàn)場,當(dāng)時太陽非常大,走到工地時已是滿頭大汗,雖然很累很熱,但也很高興,畢竟這是第一次來到施工現(xiàn)場,讓我初步地了解到了工地上的基本知識,雖然不多,但我相信通過自己的努力會學(xué)到更多。我常常告訴自己,學(xué)習(xí)任何東西,不能急,應(yīng)該從最基礎(chǔ)的施工程序和學(xué)看設(shè)計圖紙才是最重要的。如同龍經(jīng)理所說的一樣,一個項目和一個公司需要有活力,應(yīng)該像花一樣陽光和堅忍不拔,自己的本職工作必須做好,要想達(dá)到自己的目標(biāo),就必須要付出努力,所得到的成績永遠(yuǎn)都是自豪的。作為現(xiàn)在應(yīng)該奮斗的自己,一定要有團隊合作精神,高度重視施工工藝,只要自己有一個堅定發(fā)展的決心和不斷增強的信心以及擁有一個核心價值觀。堅持就是勝利,離自己心中的夢想就能更進(jìn)一步了,在這個過程中要有艱苦奮斗的精神,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心,在實踐中改變自己思維,強化自己優(yōu)點,在工作中多虛心請教,多看、多問、多思考、多學(xué)等等,利用自己的愛好將專業(yè)知識加強強化,并嚴(yán)格遵守公司制度,做好崗位的職責(zé),默默鼓勵自己,要學(xué)著努力,做得出色。

        橋梁實習(xí)心得體會 篇2

        日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在平羅14標(biāo)實習(xí)半個月了,回顧這半個月的日子,真的充滿感慨,有苦有甜,當(dāng)然更多的是收獲。

        剛開始面對新環(huán)境和新同事,多少會有些不適應(yīng),做起事來笨手笨腳,因為自己從來沒上過工地,又跟大家彼此不熟悉,很難進(jìn)入工作狀態(tài)。既來之,則安之,我不斷地調(diào)整自己,讓自己盡快融入到新環(huán)境中來,現(xiàn)在的我已跟大家彼此熟悉,大家都叫我小何了,心里真的很開心。

        我在14標(biāo)的崗位是現(xiàn)場技術(shù)員,對于新鮮事物我想每個人都會充滿興趣,我也不例外。剛來的時候我對于這里的一切都充滿好奇,畢竟是我的第一次離開校園出來工作。工作的動力讓我由在學(xué)校的八點起床變成六點半起床,第一天上工地就是33度的高溫,太陽曬在身上,那感覺真‘酸爽’,因為沒想到這兒的太陽如此毒辣,又沒帶有長袖的衣服,上工地第三天的時候手臂已經(jīng)開始分層,一黑一白的鮮明對比,讓我從小白臉變成了大黑臉;氐剿奚岣杏X整個皮膚火辣辣的,非常難受。工地上的工人這么說我:“前幾天來了一個白面書生的技術(shù)員,現(xiàn)在已經(jīng)‘脫胎換骨’,就像剛從非洲回來的一樣。”

        天氣晴朗,能讓現(xiàn)場的工作有序、順利的進(jìn)行。然而惡劣的天氣,總會讓你措手不及。7月1日突如其來的一場暴雨打亂了整個施工計劃,施工被迫停止,只能焦急的等待,特別是混凝土車運不上工區(qū),所有基礎(chǔ)工作都處在停滯狀態(tài),雨一直下下停停持續(xù)到7號,面對惡劣的天氣有心無力。

        其中給我最大的感觸的事情就是那次澆三次混凝土了。由于暴雨,橋梁施工便道的排水系統(tǒng)出了問題,雨水都流在了路面上,導(dǎo)致路滑,混泥土罐車上不去。第一次來了五車,和前輩們加班加點的弄,上不去的用裝載機強拉,但始終還是拉不上去。等到了晚上十點混凝土快凝罐了才不得不做出處理,最后一輛車都沒上去。第二次,來了兩車,有了前車之鑒,我們先讓裝載機鋪路,等裝載機把路鋪好再讓罐車上去。但是一等就是三個小時!罐車水箱由于水量不足,現(xiàn)場又沒有條件,只能用水壺一個個提水給罐車加水,直到晚上十點左右路才鋪好。但是罐車還是上不去,只能用裝載機拉,最后是一車一車艱難的拉上去的,等搞好這些事情時間都十一點了。第三次,那時路面已干,沒有做任何幫助,三車自己就上去了。但是下午運來的六車,剛到施工便橋的位置就下起了大雨,雖然僅僅只下了20分鐘左右,但這對于整個便道路面來說卻是最致命的打擊。20分鐘導(dǎo)致路面,六車混凝土上不去,結(jié)果又用裝載機搶修路面、鋪碎石,一切能用到的辦法都用上了,最終拉上去三車,另外三車由于水箱不足,即將凝罐,不得不就地處理。

        這些經(jīng)歷也使我感觸頗深,獲益良多。我了解到了現(xiàn)場人員的艱辛和不易,他們的愛崗敬業(yè)精神和他們的做事風(fēng)格,非常值得我學(xué)習(xí)。在生活上更是淳樸熱心。施工當(dāng)中面對惡劣的天氣,我們也要想方設(shè)法的讓工作順利開展,不能等待浪費時間。天氣晴朗的時候,更要加大力度,狠狠的干。

        心里有夢想眼中有渴望,背起行囊走四方去闖蕩,艱辛與磨難激勵我成長,把痛苦和委屈悄悄心底收藏。流過多少淚受過多少傷,對挫折頑強抵抗不投降!相信今后在平羅14標(biāo)這個大家庭里,和大家一起努力,為項目建設(shè)作出自己的一份貢獻(xiàn),實現(xiàn)自己的人生價值!

        橋梁實習(xí)心得體會 篇3

        短暫的實習(xí)很快結(jié)束,這次畢業(yè)實習(xí)過程中,在實習(xí)工地的工人師傅、工程師的幫助下,我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,虛心向他們請教和學(xué)習(xí),通過這次實習(xí),我收益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實習(xí)以來的心得體會如下:

        由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課后才進(jìn)行這次實習(xí)的,因此這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐意義。在學(xué)完工程測量,橋梁工程,路基路面設(shè)計,等課程后,才開始實習(xí)的,通過這次實習(xí),使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí),進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運用專業(yè)技能。首先,通過這次畢業(yè)實習(xí),使我更深刻地了我們路橋?qū)I(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實的專業(yè)知識,但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識,除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外,在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。

        通過這次實習(xí),我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識。以前課本上學(xué)的知識都是最基礎(chǔ)的內(nèi)容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學(xué)的知識和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

        “學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。其次,通過這次畢業(yè)實習(xí),使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實習(xí)的幾處工程單位,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在莆田的工程實習(xí)時,給我的感受最深刻。路橋施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。印象最深刻的路橋工程,所以工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項工作都在計劃進(jìn)行中。另外,施工管理還包含員工的技能培訓(xùn),在莆田的仙港大道工程中實習(xí),通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

        最后,通過這次畢業(yè)實習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的畢業(yè)實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是,在這幾天的畢業(yè)實習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實習(xí)中許多老師和工人師傅們所說:“畢業(yè)后從事路橋工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。的確,從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅΑR虼,面對那么多長期從事路橋工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗比我們豐富,知識學(xué)的比我們扎實,學(xué)識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學(xué)習(xí),我們才會有更大的進(jìn)步,我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。另外,在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點,主要有以下三點:

        一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學(xué)三年中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任土木工程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實踐中學(xué)習(xí),才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

        二、專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于以前專業(yè)實習(xí)時間較少,因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向路橋工程工人師傅學(xué)習(xí),同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教,同時加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

        三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習(xí),我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。畢業(yè)實習(xí)很快就告一段落了,但通過這次短短的實習(xí),我從只學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識,這些新的收獲,將對我們正在進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計準(zhǔn)備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導(dǎo)意義。

        橋梁實習(xí)心得體會 篇4

        實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

        土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。

        作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實習(xí)活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

        在這之前,我想介紹一下有關(guān)橋梁的知識:

        橋梁以主要的受力構(gòu)件為基本依據(jù),可分為梁式橋、拱式橋、鋼架橋、斜拉橋、懸索橋五大類。

        1、梁式橋。主梁為主要承重構(gòu)件,受力特點為主梁受彎。主要材料為鋼筋混凝土、預(yù)應(yīng)力混凝土,多用于中小跨徑橋梁。簡支梁橋合理最大跨徑約20米,懸臂梁橋與連續(xù)梁橋合宜的最大跨徑約60—70米。

        2、拱式橋。拱肋為主要承重構(gòu)件,受力特點為拱肋承壓、支承處有水平推力。主要材料是圬工、鋼筋砼,適用范圍視材料而定?鐝綇膸资椎饺俣嗝锥加,目前我國最大跨徑鋼筋砼拱橋為170米。

        3、剛架橋。是一種橋跨結(jié)構(gòu)和噸臺結(jié)構(gòu)整體相連的橋梁,支柱與主梁共同受力,受力特點為支柱與主梁剛性連接,在主梁端部產(chǎn)生負(fù)彎矩,減少了跨中截面正彎矩,而支座不僅提供豎向力還承受彎矩。主要材料為鋼筋砼,適宜于中小跨度,如立交橋、高架橋等。

        4、斜拉橋。梁、索、塔為主要承重構(gòu)件,利用索塔上伸出的若干斜拉索在梁跨內(nèi)增加了彈性支承,減小了梁內(nèi)彎矩而增大了跨徑。受力特點為外荷載從梁傳遞到索,再到索塔。主要材料為預(yù)應(yīng)力鋼索、混凝土、鋼材。適宜于中等或大型橋梁。

        5、懸索橋。主纜為主要承重構(gòu)件,受力特點為外荷載從梁經(jīng)過系桿傳遞到主纜,再到兩端錨錠。主要材料為預(yù)應(yīng)力鋼索、混凝土、鋼材,適宜于大型及超大型橋梁。

        我們的橋梁實習(xí)為期兩天,7月12,13號,每天早上8點出發(fā),中午返校。下午在寢室做相應(yīng)的總結(jié)。以下是詳細(xì)的內(nèi)容:

        7月15號,上午8:00,我們在學(xué)校的電影院前集合,集體坐車開往參觀xx河上的大橋。我們的第一站是橫跨xx河和xx河的xx河大橋。它自西向東分別由xx河西引橋、xx河大橋、高架橋、xx河大橋和xx河大橋東引橋5座橋梁組成。是梁式橋和拱式橋結(jié)合的典型代表。其中,xx河大橋和xx河大橋為水橋,其余3座為旱橋。xx河大橋為典型的下承式拱橋,其中引橋為預(yù)應(yīng)力三跨連續(xù)箱梁,全橋總長170米,主橋長140米,拱長75.8米,橋?qū)?2米。xx河大橋全長281米(其中主跨125米,邊跨各78米),橋面寬29米。我們在老師的帶領(lǐng)下先參觀了引橋和主橋的橋墩,分析了橋面內(nèi)部的組成,認(rèn)識了拱橋的特點。隨后我們從橋上走過xx河和xx河,感受了巨拱的獨特設(shè)計之后,馬不停蹄的奔赴下一站:xx大橋。站在觀景臺上,我們靜靜地觀看這名副其實的“世界第一跨”。xxxx大橋在同類型橋梁中跨度和斜塔高度均居世界第一。主橋結(jié)構(gòu)形式為無背索斜塔斜拉橋,主跨206米,跨下沒有一個橋墩,塔身與橋面完全靠13對豎琴式平行鋼絲斜拉。斜拉橋塔身采用等截面薄壁空心鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),通過塔基與基礎(chǔ)固結(jié),主梁也是鋼箱梁……聽著老師略帶自豪的言語,我們也不得不感嘆xx人的勇氣與創(chuàng)造力。而第一天的參觀也在同學(xué)們的一陣陣感嘆中結(jié)束。

        7月16號,上午8:00,同樣的隊伍,同樣的我們再次出發(fā),這次是去領(lǐng)略xx大橋的風(fēng)采。汽車先停在一座巨型懸索橋邊,這就是xx上的xx大橋。不愧是亞洲第一,世界第二的自錨式懸索橋——xx大橋東西由引橋混凝土澆注長845米,主跨長328米,主橋長732米,橋面寬為29米,其中機動車道寬23米,兩側(cè)非機動車道各寬3米,全橋總長為1577米,總高達(dá)到124.3米,堪稱xx上最高的橋梁。按照慣例的從下到上的參觀方式,我們在老師的指引下充分領(lǐng)略了這座橋的恢宏,也暗嘆了工程的難度之大,耗資之巨。走在雕花的橋面上,來在xx的微風(fēng)拂面而來,看著一根根系桿筆直的連接上唯美曲線的主纜,聽著老師講解著自錨式妙用,有一種感覺那就是我也要為設(shè)計出這樣的橋梁而努力!再次上車后,我們來到了最后參觀的一座橋——xx北大橋。它全長3616米,寬25米,分為4車道,1991年1月30日,正式通車。

        有相當(dāng)?shù)臍v史。但在當(dāng)時由于是連接我國東西南北兩條國道線的樞紐,所以采用的技術(shù)是相當(dāng)先進(jìn)的。大橋共有橋墩159個,千噸級船只在橋下可順暢通航。跨越xx的主橋由雙塔單索面預(yù)應(yīng)力混凝土斜拉橋和兩側(cè)分別為連續(xù)梁所組成,總長為1025.26m。兩岸引橋總長1330.68m。主橋橋?qū)挒閮?5m,斜拉橋的主梁為三室閉合箱梁。采用全斷面一次總體式懸澆施工。橋塔采用倒y型獨柱結(jié)構(gòu),塔柱上部錨固段為h型截面,高31.3m,下部塔腿為矩形截面,高22.42m,兩腿與雙壁塔墩通過橫梁剛性連接。塔墩基礎(chǔ)采用14根φ2m的鉆孔灌注樁,用雙壁鋼圍堰施工……由此可見當(dāng)時設(shè)計者對細(xì)節(jié)的把握是很到位的(盡管還不知所以然)。目睹略顯滄桑的橋身,老師說它的壽命是一百年,讓我們暗嘆的同時,很難想象那時的物是人非。帶著一絲不舍,我們踏上了歸路,揮一揮手告別,天邊還是朵朵白云。

        大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

        短短2天的實習(xí)生活中,讓我學(xué)會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時,我忽然有種這樣的感受:短短2天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

        這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當(dāng)中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

        此次實習(xí)使我跳出了象牙塔,來到了工地實習(xí),在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。

        最后感謝這次實習(xí)的帶隊老師,謝謝你們陪我們一起風(fēng)吹日曬。真誠地道一聲,你們辛苦了,謝謝你們!

        橋梁實習(xí)心得體會 篇5

        理解學(xué)生是教師與學(xué)生交流、互動的基礎(chǔ),往往一堂的成敗與否就在于教師是否真正理解學(xué)生,和學(xué)生做到心心相映,架起師生交往的橋梁。在實習(xí)過程中看到過一些關(guān)于教育的書,這些書中提出了一些基本的教育理念,如尊重、信任、理解、欣賞、激勵、寬容等,讀后很有感觸。

        一、平等地對待學(xué)生

        “全面”指的是學(xué)生發(fā)展的全面性。它包括兩個基本方面:一是指學(xué)生個體在體現(xiàn)社會要求方面的全面性;二是指學(xué)生個體素質(zhì)內(nèi)在結(jié)構(gòu)方面的全面性。前者,要求教師在促進(jìn)學(xué)生社會化的教育過程中,真正能夠在德、智、體、心(包括心理發(fā)育、心理品質(zhì)、心理承受能力等)諸方面給學(xué)生以全面的教育和引導(dǎo)。其中,德是第一位的。在當(dāng)社會教師的第一職責(zé)應(yīng)是教學(xué)生如何做人,第二是教學(xué)生如何思考,第三才是傳授具體知識。

        二、尊重學(xué)生的人格特點

        對學(xué)生的熱愛。不是抽象的說教,而是現(xiàn)實地、具體地體現(xiàn)在班主任對學(xué)生的一言一行所產(chǎn)生的一種強烈的、高尚無私的道德情感。蘇霍姆斯基認(rèn)為:“教育的全部奧秘也就在于如何愛護兒童!彼蠼處熢诠ぷ髦屑纫私鈱W(xué)生,尊重學(xué)生,做學(xué)生的推心置腹的知心朋友,又要在學(xué)業(yè)方面因材施教、循循善誘、誨人不倦地耐心指導(dǎo),真正落實教書育人。

        三、學(xué)而不厭、誨人不倦

        素質(zhì)教育呼喚著教育改革,同時也給老師們提出更高的要求,即要注重學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。主要包括學(xué)習(xí)有關(guān)教育政治法規(guī),學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)科技新知識、新觀點,學(xué)習(xí)專業(yè)化知識,善于與別人相互學(xué)習(xí)和借鑒,擇其善面從之,其不善而改之,以不斷提高自身素養(yǎng)。在“知識爆炸的今天,學(xué)生的信息十分廣泛,他們接受新事手快,從某種意義上說,教師在某方面的知識不如學(xué)生也是一種正,F(xiàn)象。這就要求老師放下架子發(fā)揚民主作風(fēng),虛心地的向家長和社會學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向一切有真知的人包括自己的學(xué)生學(xué)習(xí)。

        四、言傳身教

        中學(xué)生缺乏正確的是非鑒別能力,但以具有較強的模仿能力,老師的一言一行時刻感染著學(xué)生的成長,這就要求老師更加嚴(yán)格要求自己,時刻以身作則,為人師表,注重言行一致,表里如一,用自己的高尚品德、良好的行為習(xí)慣去說服學(xué)生,感化學(xué)生,從而形成良好的班風(fēng)。

        新標(biāo)的實施要求每個老師樹立新理念:樹立民主的學(xué)生觀、樹立全面的教育觀、建立民主平等、親密和諧的師生關(guān)系。隨著新標(biāo)在全國范圍內(nèi)的推廣,希望每位老師都和學(xué)生建立起良好的情感,讓我們的每一位教師都真心實意的去尊重、熱愛每一位學(xué)生吧!

        橋梁實習(xí)心得體會 篇6

        我們國家道路分布不均衡,西部地區(qū)交通發(fā)展遲發(fā)展速度慢,隨著西部大開發(fā)的腳步逐步邁進(jìn)交通運輸業(yè)的發(fā)展迫在眉睫,但是西部地區(qū)大多為山區(qū),地形地質(zhì)特征復(fù)雜,設(shè)計施工難度大,實習(xí)目的認(rèn)識實習(xí)是土木工程教學(xué)計劃中第一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其對本土學(xué)生建立正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用。通過本次的認(rèn)識實習(xí),貫徹理論聯(lián)系實際,通過感性的認(rèn)識讓我們把學(xué)校里學(xué)習(xí)的抽象理論知識得到了充分的感悟。

        道路橋梁工程的學(xué)習(xí),不僅要注意知識的積累,更應(yīng)該注意能力的培養(yǎng),為此,老師為了讓大家對本專業(yè)有更好的認(rèn)識,我們這學(xué)期組織了外出實習(xí),好讓大家可以將平時在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實際當(dāng)中。實習(xí)路線雖然專業(yè)課已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了,但是我對這個專業(yè)還并不十分了解,一次上道路勘測設(shè)計課,老師說“為了讓我們更好的學(xué)習(xí)道路橋梁的設(shè)計,感性的認(rèn)識道路橋梁,我們打算在10月15日16日,利用周末出去實習(xí),第一天的.路線是西寧xx互助xx,平安——西寧,第二天的路線是西寧x平安,xx拉脊山xx平安——西寧。”同學(xué)們高興得不得了,我的心情更是無比的激動。

        現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認(rèn)識,我們感到十分的開心激動。實習(xí)內(nèi)容懷著無比不激動的心情,我們終于盼到了實習(xí)的這一天,早上我六點半就起床,吃完早飯就去集合,一路上同學(xué)們特激動,我眺望著車窗外,每到一段路我都會根據(jù)車的行駛速度,路面寬度,有沒有中央分隔帶,交叉路口的形式,腦子里想這屬于幾級公路。

        市里面屬于城市道路,交叉路口都采用立交的形式,從西寧到互助的路上我們走的是一級公路,老師給我講了道路的基本設(shè)施,路面路肩中央分隔帶,防護欄以及各種標(biāo)識牌。過了互助我們走的是沿河線,單行道路面窄,車速低,曲線半徑小,視距短,坐在車?yán)锩黠@的感覺到線性指標(biāo)低,屬于三級公路。到了一個叫東溝的地方,老師讓我們下車,沿著一條小河認(rèn)識搭在小河上的橋,有拱橋和梁橋,老師一一給我們介紹講解,拱橋從外形上有陡拱橋,灘拱橋,單拱橋,連續(xù)拱橋還有實腹拱和空腹拱。一般都是用石頭砌筑的,這樣因地制宜,便于取材,從受力特點上,拱橋把從上部傳來的荷載通過拱圈傳給橋臺,并把力進(jìn)行分解,產(chǎn)生水平的推力,所以拱橋橋臺一定要結(jié)實,一般不設(shè)計連續(xù)拱橋,最后見到一座空腹拱橋,空腹拱橋可以瀉洪和減輕自重,就像趙州橋。

        梁橋一般由橋面板,橋敦,橋臺組成,彎矩剪力扭矩。從東溝到平安我們走的是越嶺線,屬于三級公路,在越嶺線的選線和布線上,主要克服高差大,路線長度和平面位置主要取決于路線縱坡的安排。首先要確定一個合適的埡口,埡口一般選擇山脊上呈馬鞍狀的明顯下凹地形,是體現(xiàn)越嶺線方案的主要控制點,埡口兩側(cè)路線的展現(xiàn),主要方式有,自然展線,回頭展現(xiàn),螺旋展線,充分利用山谷山脊山坡進(jìn)行展線。通過感性的認(rèn)識讓我們把學(xué)校里學(xué)習(xí)的抽象理論知識得到了充分的感悟。第二天我們?nèi)チ死股剑嚼降谋P山公路明顯感覺出了和平原公路有很大不同,在做工路橋下,我們下車了解一座曲線形的公路橋,采用預(yù)制空心梁,曲線線形大橋?qū)嶋H施工難度大,由于橋高,橋墩的墩身見還用連梁搭接,防止細(xì)長柱的不穩(wěn)定。

        同時在挎溝是要考慮工程經(jīng)濟性,采用填涂還是架橋。結(jié)合兩天來走過的路線,老師還給我們講解了關(guān)于公路的基礎(chǔ)設(shè)計,線形選擇,排水設(shè)計的有關(guān)知識,路基使用土或者史料修筑而成的現(xiàn)形結(jié)構(gòu)物,施工方式有挖方,填方,挖方和填方相結(jié)合的三種方式,為保證路基的穩(wěn)定還應(yīng)修筑排水設(shè)施,護坡設(shè)施擋土墻等,排水是采用修筑排水溝的形式將路面的水及時排走,路面積水是影響公路的穩(wěn)定性和耐久性的主要因素,護坡設(shè)施通常采用砌石和種植植被實現(xiàn),在路線曲線處要合理設(shè)置價款和超高。抵抗汽車行駛的巨大離心力。

        公路線形的選擇需要和自然環(huán)境相配合,和周圍環(huán)境景觀相協(xié)調(diào),盡量保持原油自然生態(tài),對給您工程地質(zhì)水文地質(zhì)進(jìn)行深入的勘探和調(diào)查,盡量少占用農(nóng)田,綜合評價工程經(jīng)濟性,最后我們還參觀了武警交通總隊的橋梁廠,箱型預(yù)制鋼筋混凝土預(yù)應(yīng)力大型橋梁,還排隊參觀武警交通總隊的水泥混凝土攪拌廠和瀝青混凝土攪拌廠,認(rèn)識了基本設(shè)備和作業(yè)流程。實習(xí)心得體會通過這次實習(xí)感性的認(rèn)識讓我們把學(xué)校里學(xué)習(xí)的抽象理論知識得到了充分的感悟,使我們對道路和橋梁的設(shè)計與施工有了一次比較全面的認(rèn)識并且磨練了意志,進(jìn)一布理解接受課堂上的知識,對本專業(yè)將來研究有了一個全面地了解,了解交通運輸業(yè)的地位以及我國交通運輸業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃.讓我們充分認(rèn)識交通運輸業(yè)的重要性,結(jié)合我國的國情和公路的實際情況,我們國家道路分布不均衡,西部地區(qū)交通發(fā)展遲發(fā)展速度慢,隨著西部大開發(fā)的腳步逐步邁進(jìn),交通運輸業(yè)的發(fā)展迫在眉睫,但是西部地區(qū)大多為山區(qū),地形地質(zhì)特征復(fù)雜,設(shè)計施工難度大,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要擔(dān)負(fù)起我們的歷史使命,從實際出發(fā),扎扎實實為我國的交通運輸業(yè)奉獻(xiàn)我們的力量。

        對將來所要從事的工作做好了心理準(zhǔn)備,踏踏實實學(xué)好理論知識,為以后生活工作打好基礎(chǔ),對于后續(xù)課程的學(xué)習(xí)起到了很大的引導(dǎo)作用。我國的道路和橋梁得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來越大,這對于從事道路的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。我們更應(yīng)該在有限的時間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐和設(shè)計能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為?傊ㄟ^這次實習(xí),我們個個都學(xué)到了很多,是一次學(xué)習(xí),也是一次鍛煉,我們都受益匪淺。

        橋梁實習(xí)心得體會 篇7

        剛來公司的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。這次實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會走進(jìn)設(shè)計公司去實習(xí),對我來說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助。

        通過這次實習(xí),在施工方面我感覺自己有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的陳工也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

        橋梁實習(xí)心得體會 篇8

        常言道,民以食為天,以行為先。道路橋梁是關(guān)系到民生的重中之重。因此我們很看重這一次實習(xí)。

        我們進(jìn)入實習(xí)目的地的日期是20xx年3月18日,此時有好多梁正在預(yù)制過程中,鋼筋骨架,預(yù)制成型梁在現(xiàn)場都有模型。這就給了我們學(xué)習(xí)到更多東西的機會。

        一進(jìn)入工地,映入眼簾的就是現(xiàn)場管理人員用于施工的指揮部,我們找到以前從我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)長。我們稱他為老師,見面后就開始了正式的生產(chǎn)實習(xí)。

        前幾天我們重點熟悉施工圖紙。以前在課堂上知道了什么是施工圖紙以及用處,有的只是理論層面的認(rèn)識,讀的施工圖也都是比較典型常見的圖,但看到這樣真正用于施工的成體系、成整體的圖紙還是第一次,包括了建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、安裝施工圖、裝飾施工圖以及玻璃幕墻安裝施工圖等幾個部分,每個部分都是一本圖紙。這讓我深刻的體會到土木工程建設(shè)是一個龐大的工程,需要各部門的通力合作。而且這些圖紙表面磨損很嚴(yán)重,我想大概是經(jīng)常需要在施工過程中臨時參考圖紙,針對不同的問題由施工方和設(shè)計人員結(jié)合圖紙?zhí)岢霾煌慕鉀Q方案。所以,我們才應(yīng)該在大學(xué)期間刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,將來才能夠在工作中合理快速的解決各種問題,更好的為祖國建設(shè)服務(wù)。

        由于我們進(jìn)入工地時,測量組的工作量很大我就被分配到測量組第二天晚上測量組就進(jìn)行了分組我被分在第三小組有三名組員。我這一小組的具體任務(wù)是靖港鎮(zhèn)中屬于城市道路那一段的排水系統(tǒng)的放樣、測量、檢驗等工作。

        在實習(xí)期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系;ハ嘟(jīng)常交流思想,尊重實習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。一進(jìn)入實習(xí)工地,首先對整個工程及工地的基本情況有了了解,看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖,了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點等,還了解工程的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì),及目前工程中存在的主要問題及準(zhǔn)備采取的方案措施。通過看施工圖,現(xiàn)場調(diào)查,與工人及技術(shù)人員交談等方式,對工程有了一個基本的認(rèn)知,即知道工程已完成了那些任務(wù),還有那些任務(wù)要完成,我將參與哪些工作等。

        我們在進(jìn)入工地時,發(fā)現(xiàn)赫然樹立在工地正門的環(huán)境保護監(jiān)督欄?磥恚覀冏叩膽(yīng)該是可持續(xù)性發(fā)展道路,在工程建設(shè)的同時,還要注意環(huán)境保護。做到防患于未然,不能先污染,后治理。 在實習(xí)過程中,我還了解了路橋一線施工企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成,和各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍,還有在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)等。這次實習(xí)讓我深深的體會到自己知識的匱乏,還有很多知識需要學(xué)習(xí),包括書本

        上的和實際中的。利用這次實習(xí)的機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向。而且也確實讓我喜歡上了這個行業(yè),我會努力的提高自己,以期代以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展。想要從事此類行業(yè),一方面在校期間要學(xué)好專業(yè)課,使自己具有較高的專業(yè)水平,另一方向特別要注意理論知識的學(xué)習(xí)和個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),使自己具備較高的普通話、外語、計算機水平和較好的應(yīng)變能力。

        在實習(xí)過程中我有很多感悟,在這里我將實習(xí)過程中學(xué)習(xí)到的知識和注意事項做一個總結(jié):

        (1) 梁的預(yù)制技巧上:

        根據(jù)現(xiàn)場工人的預(yù)制步驟和講解,讓我們對T型梁的預(yù)制和鋼筋骨架的綁扎有了一定深度的認(rèn)識。

        (2) 測量技巧上:

        首先,我認(rèn)為,最大的問題在于我們對儀器的使用上,課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。其次,我們在實地測量的時候高效地完成測量。我們在第一天測量的時候,角度閉合差居然和容許值差距大于3倍。這個問題的出現(xiàn)就說明我們的能力還很有待于提高,我們忽略對中的要求要點,沒有盡量對中點位,而尋求方便直接對中花桿,同時我們對天氣對測量的影響沒有重視。這些問題的發(fā)現(xiàn)也說明了我們的經(jīng)驗還較欠缺。最后在制圖的時候,我們對陌生的地形圖的繪制非常生疏,沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個也需要老師在今后教學(xué)中對我們更多的指導(dǎo),促進(jìn)我們水平的提高。

        (2) 施工管理中現(xiàn)場處理問題方面:

        土木現(xiàn)場施工一個很重要的方面是施工效率影響施工效率的因素也有很多而對于我基層施工員影響施工的最大因素就是一些突發(fā)問題的處理。處理突發(fā)問題的能力有時候直接影響施工的進(jìn)度。這些問題一般不會影響工程的主體設(shè)計而且可以做一定范圍內(nèi)的調(diào)整者就要求我們能在理解工程的主體設(shè)計的基礎(chǔ)上能夠快速而且在保證主體不改變的基礎(chǔ)上處理好這些問題。記得我剛開始做現(xiàn)場施工時遇到問題總是問老技術(shù)人員這樣優(yōu)勢會是我負(fù)責(zé)的施工停頓更嚴(yán)重的是影響整個工程進(jìn)度。而事后我發(fā)現(xiàn)這些問題其實并不是牽涉很多或者有很深奧的專業(yè)問題其實我只要在保證要求的前提下做出一定的調(diào)整就可以迅速的解決這些問題。所以在跟那些經(jīng)驗豐富的施工員一起工作的工程中我收獲良多。

        通過這次實習(xí)感性的認(rèn)識讓我們把學(xué)校里學(xué)習(xí)的抽象理論知識得到了充分 的感悟, 使我們對道路和橋梁的設(shè)計與施工有了一次比較全面的認(rèn)識并且磨練了 意志,進(jìn)一布理解接受課堂上的知識,對本專業(yè)將來研究有了一個全面地了解, 了解交通運輸業(yè)的地位以及我國交通運輸業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃.讓我們充分認(rèn)識 交通運輸業(yè)的重要性,結(jié)合我國的國情和公路的實際情況,我們國家道路分布不 均衡,西部地區(qū)交通發(fā)展遲發(fā)展速度慢,隨著西部大開發(fā)的腳步逐步邁進(jìn),交通運 輸業(yè)的發(fā)展迫在眉睫,但是西部地區(qū)大多為山區(qū),地形地質(zhì)特征復(fù)雜,設(shè)計施工難 度大,,,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要擔(dān)負(fù)起我們的歷史使命,從實際出發(fā),扎扎實 實為我國的交通運輸業(yè) 奉獻(xiàn)我們的力量。對將來所要從事的工作做好了心理準(zhǔn) 備,踏踏實實學(xué)好理論知識,為以后生活工作打好基礎(chǔ),對于后續(xù)課程的學(xué)習(xí)起 到了很大的引導(dǎo)作用。我國的道路和橋梁得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來 越大,這對于從事道路的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。我們更應(yīng) 該在有限的時間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐和設(shè)計能力,這樣更有利于 將來的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。總之通過這次實習(xí),我們個個都學(xué) 到了很多,是一次學(xué)習(xí),也是一次鍛煉,我們都受益匪淺。

        在還沒有接觸專業(yè)知識的前提下,對于橋梁我們的思緒中是一片空白,這次的實習(xí)就相當(dāng)于一次 “掃盲” 本次實習(xí)是為了讓我們接觸橋梁方面的一些知識, 。 使我們對橋梁方面的知識有一定的了解。 讓我們對以后可能接觸的專業(yè)知識有初 步的了解,增強自己學(xué)習(xí)的積極性。 實踐是理論聯(lián)系實際的過程,本次實習(xí)使我加深了對橋梁概念的理解,從另 一個更高層次的角度去看待橋梁,第一次接觸了橋梁施工,了解到了一些設(shè)計過 程中常見的問題和解決思路。在查閱資料的過程當(dāng)中,了解到了許多有用的概念 和理論。同時也發(fā)現(xiàn)了自己知識掌握和認(rèn)識上的一些問題。本次實習(xí)使我更加明 確了設(shè)計的任務(wù)和過程。 我將盡量把這次實習(xí)所得, 靈活的運用到今后的學(xué)習(xí)中。 年輕一代橋梁工程師要以報國為己任,勤奮學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)新、勇于實踐,讓 中國的橋梁成為世界橋梁史上的里程碑,使中國成為世界橋梁強國中的一員,重 現(xiàn)中國古代橋梁的輝煌。

        這一周的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗將對我終身受益, 這一周的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗將對我終身受益,我會不斷的理解和體會在實 習(xí)中所學(xué)到的知識,不斷地運用到以后的學(xué)習(xí)和工作中來,理論聯(lián)系實際, 習(xí)中所學(xué)到的知識,不斷地運用到以后的學(xué)習(xí)和工作中來,理論聯(lián)系實際,為祖國的 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。

        橋梁實習(xí)心得體會 篇9

        "彈指一揮間",畢業(yè)參加工作已經(jīng)半年了,在公司領(lǐng)導(dǎo)們的教導(dǎo)下我也了解了很多關(guān)于道路橋梁方面的知識,包括看圖紙、管現(xiàn)場、做資料等等,其中我也曾犯過很多錯誤,然而領(lǐng)導(dǎo)并沒有指責(zé)我,反而是不耐其煩的耐心給我講解,這些事情我卻依然記得非常清楚,這些事情同樣的讓我感覺到有一種家的感覺,在此我首先向那些曾看重我、相信我、教導(dǎo)我的領(lǐng)導(dǎo)們說聲“謝謝”,你們讓我在異國他鄉(xiāng)找到了家的感覺。

        通過半年來的學(xué)習(xí)與工作,自己工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將一年多來的工作情況如下:

        一、專業(yè)知識、工作能力和具體工作,這對我來說既可以說是機遇,也可以說是挑戰(zhàn)。因為我以前除了干過半年的房建,從來沒有在像咱們這樣的大公司工作過,何況現(xiàn)如今我干的是道路橋梁,所以對我們公司的工作流程、工作模式、工作方法等都不是很清楚,一開始時工作壓力很大。在這種情況下,為了搞好工作,我不怕麻煩,不怕累,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了圖紙,熟悉了現(xiàn)場,完成了角色轉(zhuǎn)換過程,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠?qū)ΜF(xiàn)場的工作有一定的把握。

        記得曾在施工大里程方向79#-1樁的時候由于自己的失誤,使得造成了短樁問題,當(dāng)時自己非常的擔(dān)心,擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)會指責(zé)自己,然而當(dāng)我把這個事情告訴領(lǐng)導(dǎo)的時候,領(lǐng)導(dǎo)并沒有指責(zé)我,但是我從領(lǐng)導(dǎo)的反應(yīng)能感覺到自己犯的這個錯誤的嚴(yán)重性,這件事情給了我很大的教訓(xùn),讓我認(rèn)識到自己對待工作還是不夠認(rèn)真。

        從現(xiàn)場的技術(shù)到管理,半年的時間讓我受益匪淺,自己才真真的認(rèn)識到了管理的難度,而這才是我們該鍛煉該磨練該學(xué)習(xí)的地方,學(xué)習(xí)著和施工隊伍交流,和施工隊伍合作,至今自己在這方面做的還是很不好,自己還得學(xué)著去動頭腦和他們打交道。

        由于工期緊張,現(xiàn)場的管理更加的有難度,然而我從沒有在關(guān)乎質(zhì)量的問題上對施工隊伍有任何的放松,這也是我一直以來面對工作的一種態(tài)度。傲不可長,欲不可縱,樂不可及,志不可滿。

        橋梁實習(xí)心得體會 篇10

        紅河卷煙廠設(shè)有四大中心(行政、銷售、物資、技術(shù)),三大總部(制造、機械、電氣)。各中心(總部)經(jīng)營范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)自主決策,體現(xiàn)“扁平化”的管理構(gòu)想。打葉復(fù)烤、制絲、卷接包、物流自動化配套系統(tǒng)具有當(dāng)今國際先進(jìn)水平。

        “八五”以來,紅煙以“不求最大,但求最好”的創(chuàng)新理念,圍繞唯有發(fā)展人才能發(fā)展企業(yè)這一根本,按照“優(yōu)質(zhì)、高效、低耗”的管理目標(biāo),強化企業(yè)管理,深化企業(yè)改革,系統(tǒng)地實施了“管理、人才、技改、原料、名牌”五項工程,全面推進(jìn)軟硬件建設(shè),企業(yè)獲得了長足發(fā)展。

        紅煙十分重視技術(shù)發(fā)展,完成了從拿來主義到局部創(chuàng)新,進(jìn)而到以企業(yè)為主體的全面技術(shù)創(chuàng)新。當(dāng)前正全力推進(jìn)企業(yè)信息化工程建設(shè),此工程的目標(biāo)是使企業(yè)實現(xiàn)高度的信息及自動化——信息驅(qū)動運行、運行產(chǎn)生信息。

        紅煙較早確立了變產(chǎn)品生產(chǎn)為品牌生產(chǎn)的意識,努力做最好的產(chǎn)品,努力塑造最好的形象,努力與客戶真誠合作。目前形成一個品牌(紅河),五個品種(“紅河99”、“紅河88”、“甲硬”、“甲軟”、“乙級”),兼顧高、中、低檔次,滿足不同層次消費需求的品種結(jié)構(gòu)。當(dāng)前,紅河卷煙市場走勢良好,覆蓋全國,實現(xiàn)零庫存通過這次的實習(xí),我了解到了紅河煙廠花園式的生產(chǎn)產(chǎn)區(qū),嚴(yán)格的管理制度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和先進(jìn)的信息自動化系統(tǒng)。我認(rèn)識到物流方面的知識,對物流現(xiàn)代化有所了解,在這次的參觀認(rèn)知實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了解,更加重要的是更正我們的對物流的觀點和提高了對現(xiàn)代物流的認(rèn)識。

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