學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(14篇)
當(dāng)我們備受啟迪時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會 篇1
通過這次的干部培訓(xùn)。我真的獲益匪淺，此前工作中遇到的問題絕大多數(shù)也得到解決，同時使我的視野更加開闊、清楚，明確自己的身份、位置和責(zé)任以及工作目標(biāo)、態(tài)度、方法，甚至是自己人生的價值取向……大大增強了我的信心和我對團支書這份工作的熱情，我也相信我能做到鮑清芬老師的那句話：想螞蟻一樣工作，想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標(biāo)。
但我知道光自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有空中樓閣，空談一般，達到目標(biāo)更需要的是實際行動，所以我也相信，正是有了像螞蟻一樣的工作態(tài)度，才能像蝴蝶一樣，擁有多彩的生活，甚至全班同學(xué)都能化身為蝶！
然而怎樣去實際行動呢？在這次的培訓(xùn)中我也找到了答案。
1、我們要知道“我是誰”，即給自己一個角色定位。在現(xiàn)實生活中，我們學(xué)生干部扮演著很多角色：我們是中人民，所以要愛國，時時刻刻維護祖國的合法權(quán)益；我們是父母的子女，所以要有孝心，盡到子女應(yīng)盡的責(zé)任；我們是學(xué)生，所以要以學(xué)業(yè)為重；我們是同學(xué)的同學(xué)，所以要團結(jié)互助，共同進步；我們還是學(xué)生干部，所以要有服務(wù)大眾的精神，吃苦耐勞的品質(zhì)……正是因為有了這么多的角色，我們就應(yīng)該很清楚自己肩上的重?fù)?dān)，更能激發(fā)我們潛在的責(zé)任感，更好地去學(xué)習(xí)，工作，向圓滿完成任務(wù)的目標(biāo)去奮斗！
2、我們還要明白“我怎么樣”，即自我判斷。常言道：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行，還要知己，給自己一個合理、正確的判斷，才能在學(xué)習(xí)生活工作中保持清醒的頭腦，擁有準(zhǔn)確的判斷了，明白什么事適合自己、自己能做好，什么事不適合自己、自己不能做好，才能事半功倍，提高工作效率，更受學(xué)生歡迎。另外，擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點，避免在以后的學(xué)習(xí)和工作中由缺點帶來的不便，使自己不斷提高，將工作越做越好！
3、學(xué)生干部要明確“我要干什么”，即制定詳細(xì)的工作目標(biāo)。試想一下，一只船在茫茫大海中失去了方向，他會是多么地?zé)o助、迷茫，沒有了前進的腳步，更別說去達到目的地了，而這時，給他一個指路的燈塔，他又找到了自己的路，內(nèi)心也有力寄托和安慰，很快，成功也在不遠(yuǎn)處向他召喚！那希望的燈塔就是目標(biāo)�？梢�，目標(biāo)在我們生活中扮演著不可缺少的角色。所以我們也要找到那個燈塔，在我以后的工作中，我會制定詳實的工作目標(biāo)，在我茫然失措的時候，我會想想它，從而明確我的前進方向，去指引我走向勝利的彼岸！
4、也是最重要的，就是我們學(xué)生干部要了解“我應(yīng)當(dāng)如何做”，即確定完善的工作態(tài)度和工作方法。我覺得那位學(xué)姐說得很對，作為一個學(xué)生干部，對待工作要熱情、認(rèn)真，同時還要有自信。有了熱情，即使你的工作很繁重，身心俱疲，你也不感到累，因為你愛這份工作，對它保持著高昂的熱情，一切你都愿意；有了認(rèn)真，在以后的工作中你會一絲不茍，腳踏實地，圓滿得完成各項工作，同時也肯定會取得驕人的成績，獲得他人的認(rèn)可；有了自信，你就不懼怕任何困難，迎難而上，因為你覺得能，所以無限可能！這三個誘人的褒義詞是我今后要努力獲得的，是我堅持下去了又一支柱！此外，科學(xué)的工作方法也是我們每個學(xué)生干部所追求的，通過這幾他的培訓(xùn)，我也有了自己的看法：我首先要學(xué)會的就是團結(jié)，團結(jié)班干、同學(xué)，以及一切可以團結(jié)的人或物，發(fā)揮集體效應(yīng)，給我物質(zhì)或精神方面的幫助；還有創(chuàng)新意識，創(chuàng)新出人才，這也是現(xiàn)在所缺少的，因為這樣，所以我覺得更值得我們?nèi)で髶碛校�有要善于利用資源，這是干部所不可缺的，雖然我這方面能力還不夠強！
這就是我想說的，也是要成為一個合格的螞蟻所必須要考慮到的，我離一個螞蟻的距離還很遠(yuǎn)，但我希望我能將想法付諸行動，做一個受歡迎的螞蟻，和全班同學(xué)一起，像蝴蝶一樣，破繭，然后展翅飛舞！
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會 篇2
持續(xù)將近一個月的學(xué)生干部培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，八次培訓(xùn)，讓我收獲頗豐。驀然回首，有些內(nèi)容還記憶猶新。為能參加如此有意義的學(xué)生干部培訓(xùn)，我想在此表達感謝：
首先是要感謝自己，是自己足夠幸運，能順利加入到學(xué)生會這個大家庭中，有機會接受培訓(xùn)。
當(dāng)然更重要的是要感謝學(xué)生會組織培訓(xùn)，感謝老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地傳授，借用學(xué)長的話，真的都是滿滿的“干貨”。在學(xué)生干部培訓(xùn)中，我的知識面得以延伸。我了解了時間管理，進入大學(xué)，學(xué)會時間自主規(guī)劃很重要，要保證完成學(xué)業(yè)和學(xué)生會工作的同時豐富自己的生活；
我學(xué)會了公文寫作，知道了新聞稿寫什么、怎么寫、什么時候?qū)懀?/p>
我了解了“雙創(chuàng)”“互聯(lián)網(wǎng)+”，知道了我校四大含金量高的科研比賽，并勇敢地邁出第一步，積極地參加“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技創(chuàng)新比賽；
我提高了科研能力，學(xué)會了如何查詢資料，如何使用word；
我明白了如何溝通與管理，正如xx老師所說，一個不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不會溝通和管理，頂多會是一個精英，但卻不能成為領(lǐng)導(dǎo)，使眾人同心，事半功倍；
我明白了演講與口才，對于易在眾人面前緊張的我來說，學(xué)會演講很重要，xx老師講的換位思考對我來說頗為實用；
我了解了禮儀與行為規(guī)范，學(xué)會將尊重表現(xiàn)在行為中。
總之，感謝學(xué)生會的組織，老師們的講授，學(xué)生干部培訓(xùn)讓我收獲良多�！爸挥袑嵺`才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，我會將自己所學(xué)積極應(yīng)用，相信以后會做得更好。學(xué)生干部綜合素質(zhì)和工作能力提升培訓(xùn)心得體會（2）
在前段時間，學(xué)院為加強學(xué)生干部的素質(zhì)、能力，組織了一系列的不同主題的學(xué)生干部培訓(xùn)活動，包括學(xué)生干部應(yīng)具備的能力、時間管理、公文寫作、雙創(chuàng)、互聯(lián)網(wǎng)+、科研能力培養(yǎng)和提升、溝通和管理能力的提升、演講與口才、禮儀與行為規(guī)范等方面。這一系列的學(xué)習(xí)教會了我們許多實用的知識和技能，也讓我對自己當(dāng)前的崗位工作有了更進一步地認(rèn)識。
在此次學(xué)生干部培訓(xùn)中，我受益頗深。我來到學(xué)生會本是秉著鍛煉自己的態(tài)度，潛意識里便覺得只需要做好自己的本職工作，把領(lǐng)導(dǎo)、老師分配的任務(wù)完成便好。然而事實上并不是這樣，在聽完老師的話后，我才明白原來學(xué)生干部的職能還有很大一部分等著我們?nèi)ラ_發(fā)。我們在是一名干部的同時更是一名學(xué)生，首要的任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)，并且要以身作則，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。在這基礎(chǔ)上，再去努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，時時刻刻進行著良好的自我約束，展現(xiàn)出我院學(xué)生干部的優(yōu)良形象，并帶動著周圍的其他同學(xué)，在各個方面呈現(xiàn)出一個好的環(huán)境和氛圍。
同時若想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，辦公軟件的運用，還有演講與發(fā)言技巧等基本技能當(dāng)然也是必不可少的。在后幾次的培訓(xùn)中各位老師就專門分類向我們介紹了這些基本功，讓我學(xué)到了很多新的知識。
以上便是我對此次學(xué)生干部培訓(xùn)的心得，在此后工作的實踐中，我更將不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)與改善，全方位的提升自我綜合能力。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會 篇3
自今天中午，xx學(xué)院的學(xué)生干部培訓(xùn)拉下帷幕。
回想這次培訓(xùn)，前前后后進行了半個月，自己也從一個大學(xué)小白慢慢成長起來�？梢哉f，這次的干部培訓(xùn)規(guī)劃地很全面。從時間管理到科技創(chuàng)新，從公文寫作到禮儀規(guī)范。不僅如此，每次講解的老師也都用心準(zhǔn)備，講解內(nèi)容也都是絕對的干貨，每次培訓(xùn)結(jié)束都感覺是收獲滿滿。
我覺得這次學(xué)生干部培訓(xùn)給我最大的感受是，大學(xué)沒有自己想的那么簡單，我們在大學(xué)里真的可以做很多有意義的事。從前的我只是認(rèn)為大學(xué)里的課很少，其余的時間可以去學(xué)校外“撒歡”，經(jīng)過培訓(xùn)后發(fā)現(xiàn)我們大學(xué)生也可以搞科研，我們也可以寫公文，我們還有機會給政協(xié)投稿。忽然想起了一句話：我們可以無憂無慮地做一個至尊寶，但有一天生活的緊箍咒還是會如期而至。所以，大學(xué)是無憂無慮的至尊寶蛻變成頂天立地的孫悟空的取經(jīng)之路。
回望這次學(xué)生干部培訓(xùn)，我感覺目前對我影響最大的還是xxx老師給我們講的手賬。聽了老師的講解，我也給自己買了一個手賬本，嘗試著用四象限法劃分預(yù)辦事件。效果很顯著，以前的我好忘事，現(xiàn)在我也能把自己的事情規(guī)劃地井井有條。我認(rèn)為，個人的成長是這次培訓(xùn)最大的收獲。
我還在奔跑。我也相信，一無是處的至尊寶終會成為頂天立地的孫悟空。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會 篇4
在前段時間，為了進一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團委、學(xué)工處召開了一系列的干部培訓(xùn)大會，其中有xx老師主講的心理健康專題;學(xué)生處x老師主持的“觀念第一，學(xué)生干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”；以及學(xué)生干部小組方案演繹，團隊協(xié)作―戶外拓展活動的培訓(xùn)。
從心理健康專題的講說中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個條件：具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。同時素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動承擔(dān)社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會、反省，認(rèn)識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會主動分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第三，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
第四，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。
能有機會參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時時刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好團委學(xué)生會里的每一件事情。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會 篇5
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個條件：
�。�1）具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。
�。�2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動承擔(dān)社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會、反省，認(rèn)識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己就是一個學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會主動分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神就是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個人主義就是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會做到以幾點：
1、通過各種行動讓團委學(xué)生會可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動。
2、組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進行，從而提高干事干部的能力和積極性。
3、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
4、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會 篇6
摘要：大學(xué)是我們的第二個家，我們不僅在這里共同學(xué)習(xí)、共同生活，還要進行一系列的管理和組織活動，所以這里就涉及了一個關(guān)于學(xué)生干部建設(shè)的問題。大學(xué)是一個相對松散的組織，是一個相對自由的環(huán)境，學(xué)生干部就不僅僅是學(xué)生了，更是一個組織者、一個管理者！所以學(xué)生干部的建設(shè)顯得至關(guān)重要。這就要我們認(rèn)清學(xué)生干部建設(shè)中存在的問題，從而針對不同的問題，具體問題具體分析；還要了解一個優(yōu)秀學(xué)生干部所應(yīng)具備的幾個品質(zhì)以及認(rèn)清當(dāng)前嚴(yán)峻的形式，正確看待及處理幾個關(guān)系之間的問題以達到平衡。因此做好學(xué)生干部工作刻不容緩。關(guān)鍵詞：機械性、形式化、優(yōu)秀學(xué)生干部具備的品質(zhì)、工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系、幾個之間的處理問題、創(chuàng)先爭優(yōu)爭做好干部。
進入大學(xué)，我們的身份便不再純粹了，既不再是單純的學(xué)生，亦不單純是個上班族，而是以學(xué)習(xí)為主，兼具工作。既然有了工作一說，就一定會伴隨著分工，管理等出現(xiàn)，也就一定會伴隨著許多弊病的出現(xiàn)。我認(rèn)為學(xué)生干部隊伍和學(xué)生工作中存在的問題有以下幾點：
1.機械性。我們院的學(xué)生干部隊伍建設(shè)與工作分配是較完備明確的，但每個部門每天都在重復(fù)著做相同的事，就會使部門成員變得機械化，即如一個機器人般不夾雜任何感情的去做這件事，完全沒有了當(dāng)初的熱情與雄心壯志。這樣做工作又怎么能將工作做好？只有效率沒有質(zhì)量，質(zhì)量僅保持在合格線左右。所以這就要求我們減少機械性，端正自己的態(tài)度，重燃當(dāng)初對這份工作的熱情，這樣做事也會更加快樂。
2.形式化。第一點談完人的機械性，這一點便要談?wù)勈挛锏男问交�。明確的分工固然是好的，但這就造成了工作上的形式化。因為做什么樣的工作已經(jīng)被確定下來了，所以經(jīng)歷“前人”的摸索之后，便為這種工作定下了框框，所以“后人”便按著框框去工作，比如說，部門的會議筆記形式是本本相同，甚至連個別句子也是一樣的，成為定性；還有例行的各種檢查；就連班會的形式都是老套的。所以，久而久之便產(chǎn)生了這種工作上的形式化，這樣的工作缺乏靈活性，過于死板。我們對這種問題的解決方式是——創(chuàng)新。打破所謂“前人”定下的舊形式，進行創(chuàng)新使形式靈活多樣。然而，具體問題具體分析，所以，在這里我就不逐一論述了。
可是怎樣才能做到一名優(yōu)秀的學(xué)生干部呢？換言之，優(yōu)秀的學(xué)生干部需要具備什么樣的品質(zhì)呢？我認(rèn)為優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個條件：（1）具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)�，品學(xué)兼優(yōu)。（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動承擔(dān)社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。首先，加強思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會、反省，認(rèn)識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會主動分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。最后，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
以上便是我看現(xiàn)階段我們的學(xué)生工作中存在的問題以及一個優(yōu)秀學(xué)生干部所應(yīng)具備的自身素質(zhì)。找到問題就要去解決，但也不能將自己所有的心思放在工作之中，若出現(xiàn)這種情況，便說明你的熱情有了，但卻丟了本職。我們大學(xué)生應(yīng)該先是一名學(xué)生，再是某某部門的某某成員，所以，這就涉及到了一個長久爭論不休的議題——學(xué)生干部如何做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤。
首先，應(yīng)該擺正自己的位置，清楚的認(rèn)識到自己的身份仍是一名學(xué)生，自己的本職工作仍是學(xué)習(xí)，那就要做到最基本的上課認(rèn)真聽課，做好筆記，以認(rèn)真刻苦的態(tài)度對待每一門功課；大學(xué)的課畢竟沒有高中那么多，課余的休息時間還是比較多的，我們可以利用這些課余的休息時間去圖書館，這里的確是個好地方，
我們可以利用那大量的資源去閱讀、去學(xué)習(xí)，也可以將手頭上的工作帶去，做完后再看書學(xué)習(xí)時間如海綿里的水，若要擠總會有的。
其次，要用辯證的觀點看問題。縱觀大學(xué)四年，學(xué)習(xí)是主要矛盾，工作是次要矛盾，但在某以特定時間下，學(xué)習(xí)的主要矛盾性變的弱化，反而工作的次要矛盾性強化起來，這時就要具體問題具體分析，將工作擺在首位，學(xué)習(xí)退居其次。這就將何處理好學(xué)習(xí)與工作的問題轉(zhuǎn)為如何分配好時間的問題。
最后，就是實踐。理論再強也強不過實踐。每屆都不乏有既拿獎學(xué)金又是學(xué)生干部的人，我們可以聽聽他（她）們的經(jīng)驗之談，然后結(jié)合自己的實際先進行嘗試，在嘗試中找不足，并加以改善，處理好時間分配問題，以后一定會更加得心應(yīng)手，游刃有余。
除此之外，我認(rèn)為做好一名學(xué)生干部或者說做好學(xué)生工作還需要處理好以下幾個關(guān)系。
第一，正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系。學(xué)生會的負(fù)有協(xié)助學(xué)校管理學(xué)生的職能，所以有些學(xué)生干部誤以為學(xué)生會的主要職能就是協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生管理工作，因而使不少學(xué)生干部產(chǎn)生了，只抓管理工作而不顧其它的誤區(qū)。其實管理工作不是學(xué)生會的主要職能。那么學(xué)生會的職能是什么呢？在學(xué)生會章程里明確說明：“學(xué)生會是學(xué)生的群眾組織。它在維護國家和學(xué)校利益的同時，更應(yīng)該維護學(xué)生的特殊利益”。如果換句話說，就是學(xué)生會要把為學(xué)生謀利益作為主要責(zé)任，簡言之，就是為同學(xué)服務(wù)。這就需要做到以下幾點：
�。�1）學(xué)生干部要樹立管理就是服務(wù)的意識。
�。�2）管理要以人為本，實施人性化管理。
第二，要正確對待得與失。學(xué)生干部在得與失的問題上都有很深的體會。的確，學(xué)生干部失去得太多：失去了靜夜草地上與同學(xué)們的聊天．失去了球場上激烈的角邁，失去了午間的酣睡和清晨香甜的夢。但與此同時也得到了許多許多。怎樣正確對待得與失呢?
(1)要擺正個人與整體的關(guān)系。學(xué)生干部是學(xué)校黨政部門及各級領(lǐng)導(dǎo)與青年學(xué)生聯(lián)系的橋梁和紐帶，在學(xué)校思想教育、教學(xué)管理、后勤服務(wù)中起著自我教育、自我管理的骨干作用，其作用是其它部門所不能代替的。因此、學(xué)生干部個人的得失．也在整體的得失之中。所以，每個有覺悟的學(xué)生干部，都會把個人得失服從于整體的得失，在必要時為了整體的“大得”、要舍棄個人的“小得”，使整體利益不受損失。
(2)要擺正眼前利益和長遠(yuǎn)利益的關(guān)系。我認(rèn)為凡是在學(xué)校期間擔(dān)任過學(xué)生干部的同學(xué)，他們的社會心理推備程度較好，適應(yīng)期短，畢業(yè)后大都能以創(chuàng)造性的姿態(tài)對待工作，能很快挑起重?fù)?dān)，成為工作骨干，有的還走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。所以，擔(dān)任學(xué)生干部看起來耽誤了一些時間，消耗了一些精力，但卻得到了社會工作的鍛煉機會，促使能力的全面發(fā)展。因而，從總體上講，從長遠(yuǎn)利益來看，還是得大于失。
(3)要擺正“虛”與“實”的關(guān)系。我認(rèn)為覺悟的提高、作風(fēng)的養(yǎng)成、知識的增長、能力的增強等，表面上是虛的，實際上是實實在在的人的內(nèi)在素質(zhì)的表現(xiàn)，這是人的—生中不可缺少的。所以，要看請什么是虛的什么是實的，不要用太功利的眼光看待問題。
接下來我們就該思考如何創(chuàng)先爭憂，爭做一名好干部的問題了。俗語有云：“要么就不做，要做就做到最好！”同樣，要么就不做學(xué)生干部，要做就做一名最好的學(xué)生干部！理論課固然重要，因為它可以培養(yǎng)我們一種理念、一種信仰，但也只是一定的輔助工具，最重要的還是放在實踐上！我們可以做以下幾點實踐活動：
1.多看些職場影視。如《杜拉拉升職記》。大學(xué)就是一個小社會，每個人扮演著不同的角色，多看些諸如此類的影視，可以使我們從中學(xué)到很多，比如：如何工作？怎樣分工可以提高工作效率？怎樣當(dāng)好一名“干部”等等，
2.多舉辦些諸如“模擬聯(lián)合國大會”的活動，我們可以從中學(xué)到很多，也會懂得如何做好一名干部，一個好干部的職責(zé)是什么。
以上便是我對如何做好一名學(xué)生干部的看法以及建議，也是我此次的干部培訓(xùn)心得，我以后也將會沿著這個目標(biāo)去做好一名學(xué)生干部，為廣大師生服務(wù)！
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會 篇7
能有機會參加學(xué)長們組織的校學(xué)生會培訓(xùn)大會，四天的培訓(xùn)，聽取了四位領(lǐng)導(dǎo)老師推心置腹的交換報告,我從中學(xué)到了很多東西，我更深入的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具有的各方面的素質(zhì)和管理組織能力，人際交換和溝通的方法等，從中收獲頗豐。結(jié)合自己這一年半的學(xué)生會工作經(jīng)歷，深有感慨。同時也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)生會工作中存在很多不足的地方。通過反思給自己重新定位，以便以后能更好的工作，寫下了以下培訓(xùn)心得體會：思想的轉(zhuǎn)折，在之前的工作中，只知道服從老師和依托學(xué)長，干工作是缺少積極主動性，缺少自己的想法和思想，對待工作抱著完成任務(wù)的心態(tài)，自己有想法也不去說，只知道眉頭苦干，沒一點創(chuàng)新意識，通過培訓(xùn)我知道：作為一位合格的學(xué)生干部在干工作時應(yīng)具有強有力的責(zé)任感，不管干甚么事一個有責(zé)任心的人沒有他干不好的事。其次，作為一位學(xué)生干部要有良好的調(diào)和能力，調(diào)和好與老師、學(xué)生干部、同學(xué)的關(guān)系及自己學(xué)習(xí)工作生活之間的關(guān)系，做到干任何事有頭有序。上學(xué)期在干工作的時就是缺少不能很好的調(diào)和各種關(guān)系，以致在班級工作中很被動，自己的一些工作思路也沒能很好的展現(xiàn)出來，同時自己干工作感覺很累，也沒能干出成績，乃至我還會經(jīng)常抱怨工作累，煩瑣!通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深入的體會、檢討，熟悉到了自己思想上的題目，我將不斷檢討自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作鐘老師說的那樣學(xué)生干部首先是一位學(xué)生，其次是干部，只有在做好學(xué)生的同時才去做干部。一個人干部在任甚么時候侯首先要給自己一個好的定位，只有選定好合適自己的位置才能干的得心應(yīng)手，能很好的處理好學(xué)習(xí)、工作，之間的關(guān)系，所學(xué)的專業(yè)知識不扎實，通過培訓(xùn)我意想到，要學(xué)好自己所學(xué)的專業(yè)知識，始終把學(xué)習(xí)放在首位然后去工作，只有具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作，也就保證工作豪情的基礎(chǔ)所在和動力所在。真正做到德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。我深知做任何事首先要學(xué)會做人，要具有良好的個人品德。學(xué)生干部也如此，如何作為一位優(yōu)秀的學(xué)生干部，首先學(xué)生干部應(yīng)具有做人基本素質(zhì)，這主要是要有務(wù)實、公平、公正、講理、講原則，善于熟悉自己，進步自己意識，應(yīng)當(dāng)以理服人、以德服人。善于總結(jié)，勤于發(fā)現(xiàn)本身存在的題目，并予和時改正，建立良好的形象同時具有博大的胸懷和大局意識。只有以身作則，在同學(xué)心中建立良好的形象才能有序展開管理工作，才能得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。通過培訓(xùn)，深知當(dāng)學(xué)生干部最重視的是自生能力的鍛煉。包括分析題目的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達能力、自制能力和創(chuàng)新能力，要學(xué)會主動分析，迅速反應(yīng)，工作周密，大膽創(chuàng)新。對各項工作，盡可能的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開辟思路，放開手腳，敢想敢做。一個人的想事情，干工作從在一定的局限性，這就要求我們學(xué)生干部在展開工作時要建立相互協(xié)作，群策群力，聚多人的思想和氣力，所以在以后的工作中要能夠很好的做到相互合作，做好每件事，干好每件事。我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事，做人的能力。通過學(xué)習(xí)我學(xué)會了如何去策劃，去承辦一件事。做到謹(jǐn)慎周到，固然對一些事情，我們還不了解，但一定要多接觸，一定要有責(zé)任心。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會 篇8
通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺。
在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、知名教授、優(yōu)秀教師近距離的接觸，接受他們的精心指導(dǎo)，分享他們的人生經(jīng)驗,使我對自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個全新的認(rèn)識，明確了我人生的意義和奮斗方向，更懂得如何去珍惜大學(xué)生活，更加懂得如何去利用又一次的學(xué)習(xí)機會。我要適當(dāng)分配好在學(xué)校的空余時間，規(guī)劃好自己的研究生學(xué)習(xí)生涯。
首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師組織這個培訓(xùn)班、感謝所有為這次培訓(xùn)班無私付出的老師。 雖然口頭上我們會有所抱怨說這些課程占用了我們的休息時間，可想到所有給我們上課的老師也是利用他們的休息時間為我們無私付出，我們還有什么好抱怨的？我們還能抱怨什么？而且，如果我們認(rèn)真聽了課，會從中學(xué)到很多很多。此時我們的心中充滿了感謝。
通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，在這里就簡要的先和大家分享兩點：一是做事；二是做人。 第一，學(xué)會做事，作好事。
一個人的意志力量真的是無窮的：比如在5.12四川大地震中，許多人在廢墟中堅持了87小時、137小時、216小時。。。這些數(shù)字無不震撼著我們的心靈，是人們無法想像的，它代表的就是人的意志力量創(chuàng)造出的生命的奇跡！另外我們做每件事都應(yīng)該要有目標(biāo)，有規(guī)劃，有條理。所謂知道自己要做什么，怎樣做，才可能把事情做好。
第二，學(xué)會做人，做好人。
生活中，我們應(yīng)該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人，因為他們值得感謝；同樣感謝我們的對手，因為是他們使我們更加認(rèn)識到自己的缺點和不足，并不斷提高和完善自己。人與人之間更應(yīng)該懷者著感恩的心相互關(guān)心和照顧。
其次，我覺得要做一名合格的學(xué)生干部，應(yīng)具備一下幾點：
�。ㄒ唬�、道德修養(yǎng)：嚴(yán)格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模，善于團結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦，熱心幫助同學(xué)，想辦法解決同學(xué)們的實際困難。工作作風(fēng)民主，善于聽取和采納同學(xué)中的正確意見。勇于接受同學(xué)的批評，勇于改正自己的缺點和錯誤。對其他學(xué)生干部的工作評價公正，不摻雜個人感情，正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。 就學(xué)生干部而言，謙虛是很重要的一項修養(yǎng)�！皾M招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語言形象地形容：一個人就好象一個分?jǐn)?shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。當(dāng)了學(xué)生干部，就不能以為自己比其他同學(xué)超前了，要以一顆“平常心”來對待。
（二）、學(xué)習(xí)能力：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，善于抓緊一切時間搞好各門功課的學(xué)習(xí)。善于摸索并找出一套適合自己特點的學(xué)習(xí)方法。把在工作中形成的能力運用到學(xué)習(xí)中。既掌握一定的基礎(chǔ)知識，又培養(yǎng)自己的實際工作能力和創(chuàng)造能力。在各門課程的考試中至少要達到中上等水平。學(xué)生上學(xué)，最主要是為了學(xué)到更多、更廣的知識。在大學(xué)，所謂“60分萬歲”，只限于 60分，求知是被動的——僅僅是為了應(yīng)付考試；“為中華之崛起”而學(xué)習(xí)，求知欲是主動的——把考試視為對學(xué)習(xí)的一種檢驗。作為學(xué)生干部，工作多了，學(xué)習(xí)時間就會少些，但反過來也會促進你提高學(xué)習(xí)效率�，F(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)效率與緊迫感有很大關(guān)系。換言之，工作并非一定會影響學(xué)習(xí)。
（三）、組織能力：學(xué)生應(yīng)有很強的組織能力和獨立工作能力。對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以后的總結(jié)都能有完整、詳細(xì)的考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學(xué)習(xí)外校好的做法，而且善于結(jié)合本院的情況，開展有創(chuàng)造性的活動。有善于發(fā)動同學(xué)，團結(jié)同學(xué)的能力。所謂“滴水不成海，獨木不成林”。學(xué)生干部在組織活動中，不只是光自己做，而要調(diào)動其他同學(xué)的積極性。
（四）、社交能力：學(xué)生干部應(yīng)有較強的社會交往能力，要與各機關(guān)單位及兄弟院校加強聯(lián)系，在院內(nèi)善于同各系部的學(xué)生干部接觸，在院內(nèi)外，善于同外院學(xué)生干部交流。有較強的獲取信息的能力�！皟啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書”。這早已不適應(yīng)21世紀(jì)新時代的大學(xué)生了。學(xué)生干部在交際中，可以培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。 以上就是我這次在干部培訓(xùn)中所得到的體會，雖然這一期的培訓(xùn)只有短短的幾天，但就是因為參加了這樣的一個培訓(xùn)，才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭當(dāng)成為一名符合新時代要求的高校學(xué)生干部。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得
這段時間的干部培訓(xùn)，使我感受頗深，對我們?nèi)w學(xué)員來說是一次非比尋常的體驗。作為剛跨入大學(xué)校門的我很榮幸參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然這次培訓(xùn)的時間只有短短的幾小時，但我覺得這短短的幾小時讓我學(xué)到了可以受用終生的道理。它讓我對學(xué)生干部有了新的認(rèn)識，對以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個明確的目標(biāo)。下面讓我談一點參加這次培訓(xùn)的一些心得體會：
一、課程學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系
我以前一直認(rèn)為學(xué)習(xí)與工作是不能兼顧的，因為工作會占用很多學(xué)習(xí)時間，工作又很瑣碎，經(jīng)常會打亂自己的計劃，一直有一種“被利用”的感覺。學(xué)生干部，顧名思義，既是學(xué)生，又是干部。我們首先是個學(xué)生，然后才是干部。作為一名學(xué)生，他在學(xué)校的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而作為學(xué)生干部，他又必須承擔(dān)一定的社會工作。學(xué)生干部在學(xué)校的工作是幫助學(xué)校組織同學(xué)參加活動、參與系、班級工作的組織與管理，學(xué)生干部既要工作又要學(xué)習(xí)，所以我一直覺得這很矛盾。
我們一代新人應(yīng)該具有多方面的良好品質(zhì)和能力，否則就不能達到全面發(fā)展，也不能適應(yīng)社會的發(fā)展需要。因此，大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識，還必須在從事一定的工作過程中，不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng)；不斷增強分析問題，解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，反過來還能促進學(xué)習(xí)，因為學(xué)生干部的社會 工作本身是一個學(xué)習(xí)鍛煉的過程，是分析問題，解決問題，能力提高的過程，有利于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，求得良好的學(xué)習(xí)方法，促使自身對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中表現(xiàn)在時間的支配上。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時間，在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時間比一般學(xué)生的時間更珍貴更緊迫，所以不能被動地等待，要主動去駕馭時間，合理地分配自己的時間去工作和學(xué)習(xí)，隨時抓住可利用的時間處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾。工作時“上下請示，多方求援”。深入同學(xué)中征詢意見，可以了解動態(tài)，受到啟迪，同時也會得到他們的支持。
對于學(xué)習(xí)，一要勤奮。要發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，善于去“擠”、“鉆”時間學(xué)習(xí)。不能因為工作忙而影響學(xué)習(xí)，更不能因工作忙而自己放松自己對學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時補回來。召開各種會議、商量工作盡可能用課余飯后時間。非因特別理由，不能隨意擠占晚自習(xí)時間去搞各種活動。當(dāng)今實行雙休日制，許多活動均可放在雙休日進行。二要講究學(xué)習(xí)方法，苦干加巧干。學(xué)習(xí)時要心無旁務(wù)，專心致志，否則，就會顧此失彼，失者無法得到補償。上課時專心聽講是首要的，不要一邊在聽課，一邊在分心思考工作。要學(xué)會用頑強的意志力控制自己，使自己心智專一，爭取優(yōu)異成績。因為學(xué)生干部學(xué)習(xí)不好，威信是不會高的，這樣反過來又會影響工作，所以我們要特別強調(diào)學(xué)生干部一定要學(xué)習(xí)好，只有這樣，他們說起話來才有威信。以上是從認(rèn)識上和方法上談了處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。又因具體情況有差異，自然需要從實際出發(fā)靈活處理。
現(xiàn)在我開始明白學(xué)習(xí)和工作是可以相互促進的，蔡日升學(xué)長就是一個很好的例子。
二、重新認(rèn)識學(xué)生干部
從小到大都在擔(dān)任學(xué)生干部，但似乎對學(xué)生干部都不甚了解，或太過膚淺。小學(xué)的時候，學(xué)生干部在我的意識里就只是個讓大人高興的名號。上了中學(xué)，學(xué)生干部就是傳達一下老師的意圖和指示。上了大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)從前的學(xué)生干部觀念已不再適用了，于是我迷茫過，也埋怨過，也曾想過放棄。經(jīng)常掛在嘴邊的話是“做大學(xué)生難，做學(xué)生干部更難”。
在這一次的學(xué)生干部培訓(xùn)課上，讓我對“學(xué)生干部”這個概念有了新的認(rèn)識，糾正了從前的膚淺甚至盲目。那學(xué)生干部究竟是什么呢？在會上我找到了答案：學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)、高能力的人才，在學(xué)校和班集體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用，是老師的得力助手，更是廣大同學(xué)的忠實代表。作為學(xué)生干部就是為大家服務(wù)的。是的，大家選舉我們做學(xué)生干部是基于對我們的信任，從這一點出發(fā)，我們就應(yīng)該樹立為大家服務(wù)的意識，堅持“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的原則，做同學(xué)們的忠實代言人。
三、增強干部之間的凝聚力
對與干部與干部的溝通，我覺得現(xiàn)在還不夠，就是說現(xiàn)在得凝聚力不夠好，如分工太過明確，通過此次干部培訓(xùn)，我受益匪淺，知道了互相交流的重要性，我們不是一個人在工作，而是一個團隊，一個團隊就要有很強的凝聚力，力往一處使，才能發(fā)揮出事半功倍的效果。
我在這次干部培訓(xùn)中獲得的心得還有很多，但是這三點是我最關(guān)注的，也是我體會最深的三點。通過這次培訓(xùn)我對我以后的工作更有信心了，在以后的學(xué)習(xí)生活各方面都會為成為一個合格的學(xué)生干部而奮斗。
XX協(xié)會會長：XX
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會 篇9
為進一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的夢想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，校團委召開的學(xué)生干部培訓(xùn)交流會于6月21日準(zhǔn)時拉開帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn)，其涵蓋資料之多，范圍之廣，使我感受頗深，對我們參訓(xùn)人員來說更是一次非比尋常的體驗。
經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織本事、人際交流和溝通的方法等。在第一天由___教師講授的“學(xué)的表率，行的楷�！睂ｎ}培訓(xùn)中更是受益匪淺，讓我進一步認(rèn)識到：作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，僅有自我身體力行，才能更好的帶動身邊的人，同時也要樹立為學(xué)生服務(wù)的.意識，謙虛的對待每一位同學(xué)，如實的反映同學(xué)們的要求，善于合理有效地表達和維護同學(xué)權(quán)益。
另外還要有堅不可摧的心理素質(zhì)，指點江山的本事潛質(zhì)，高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念，懂得說話的基本藝術(shù)等，以求個人和團體的最大化地實現(xiàn)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)，作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí)，這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有活力，有耐心，有職責(zé)感。在學(xué)好第一課堂知識的同時，還要注重平時的學(xué)習(xí)，占取信息制高點，拓展知識面，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。
在這次培訓(xùn)中我還明白了學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)掌握的工作方法：
一、少說多做。恪守少說空話，多干實事的原則。學(xué)生會是一個“自我管理，自我服務(wù)，自我教育，自我約束”為議程的組織，這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必須嚴(yán)格律己，說了就必須要做到，要求別人做到的自我必須要做到，用自我的行動去帶領(lǐng)同學(xué)們，贏得同學(xué)們的信任。
二、虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人提高，驕傲使人落后”，在實際工作中，我們學(xué)生干部必須要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，用別人的長處去彌補自我的不足，真誠的對待每一個人、每一件事。
其次就是作為學(xué)生干部對自我主角的定位。學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，“干部”對于我們來說只是一個機會：一個能夠為同學(xué)服務(wù)的機會，一個能夠鍛煉自我本事的機會。所以，作為學(xué)生干部首先應(yīng)當(dāng)放正自我的位置，作為學(xué)生干部都應(yīng)當(dāng)有一個信念——事情要么不做，要么就認(rèn)真去做。
作為學(xué)生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平時的工作中需要“三心”，即耐心，細(xì)心和職責(zé)心。同時也應(yīng)具備團隊精神和協(xié)作意識，團隊精神是一個團體是否有吸引力的標(biāo)志，在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在本事，更加高效的完成任務(wù)。
經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會、反省，認(rèn)識到了自我思想上的問題，我將不斷反省自我，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認(rèn)真對待自我的職責(zé)和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美。
最重要的還是把握自我的心態(tài)，我們要不斷在風(fēng)雨中成長，讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自我，讓自我在困難中成熟。我相信只要努力，我們必須能找到別人不曾走過的路，別人不曾到過的地方，看到別人曾看不到的風(fēng)景。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會 篇10
所謂心得,只不過是我們比普通學(xué)生多來幾天而已。其實心得不是來自培訓(xùn)的，而是來自具體的工作和生活之中。
至始至終，授課的老師們都會強調(diào)兩個字：創(chuàng)新。我不憚在這個把創(chuàng)新放在嘴邊，口頭禪化的東西再次說第n+1遍�；蛟S這個話題只能在學(xué)生干部群里自己說說，而不該說給目光遠(yuǎn)大力求發(fā)展的leader們。我想講的是——繼承。
我在社聯(lián)工作，社聯(lián)沒有網(wǎng)絡(luò)部的檔案，前輩也沒有留下給我任何東西，一切的一切都是自己摸索和發(fā)展；我在校會工作，雖然網(wǎng)絡(luò)部是有檔案了，可是極其亂，而且?guī)缀鯖]有有價值的檔案。我不是在問前人能給我們留下什么，只是在想，我們能給后人留下什么。前車之鑒，這話不僅僅是指錯誤的經(jīng)驗吧。孰不知，我們簡單的整理和收錄，會讓后人少走多少彎路！
我不否認(rèn)創(chuàng)新，我只是悲哀于“繼承”二字的淪喪。
一個市長上臺，修路造房子，下臺；另一個市長上臺，修路造房子，下臺……這或許不該是個輪回。新官上任三把火，誰都想在自己的任期里做出點什么轟轟隆隆出人頭地的事情，就是不敢去碰碰老的東西，因為，即便你搞好了，那些榮譽或許不歸屬于你，或許你作為一個“繼承者”，并不會收到多少人的關(guān)注和贊揚。你搞不好,反而對自己的“業(yè)績”不利。我們總算在抱怨后人無法將活動傳承，卻忘卻了自己為了傳承做過些什么。華夏講壇，已經(jīng)沒有當(dāng)年的風(fēng)華，亂七八糟；跳蚤市場，從當(dāng)年的熱鬧場面，到今年的僅有兩個攤位，沒有任何人管理，南審bbs罵聲一片。這就是我們的“招牌”活動?創(chuàng)立起這些活動的前人看到這些,他們會怎么想?
我不知道自己糾結(jié)于這個看似讓leader惱怒的話題,會真正有什么效果。不說也罷，說下一個——團隊精神。
我在任何競選的時候，都會強調(diào)一個團隊精神的問題。劉備智不比諸葛亮，武不及關(guān)羽，為何能建立三國鼎立之一，我看還是在其強大的領(lǐng)導(dǎo)才能和注重團隊精神上。一個leader或許不需要事必躬親,不需要什么都懂,畢竟“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者是會懂得將有才能的人聚集到一起，發(fā)揮所有人的最大作用。我看著一個個部長們辛苦工作(其實我也是其中之一，可憐我以前沒有副部)，整個部門組織松散。無奈，真的很無奈。這些大家都明白。其實很多東西只要主席團，只要團委的老師們發(fā)個話，就有人明白了。人家總說，校會團委很官僚，我保留這句話。只是說，我們在做一個很復(fù)雜很困難工作量很大急需別人幫助的時候，沒有任何一個這個團隊的人來幫忙，你做好了也就罷了，做不好，也只有吃不了兜著走的份�？尚�，這是廝殺還是團隊，只是感慨于我們過早的世俗了，學(xué)校，這個看似純潔之地，終究逃不過，只是社會的縮影。
最后，四個字，剛剛看到bbs一個帖子之后的體會：樹大招風(fēng)。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會 篇11
XX年11月10~11日，化工系舉辦了首屆學(xué)生干部培訓(xùn)班。為我們新的學(xué)生干部提供了很好的機會，引導(dǎo)我們正確的認(rèn)識其學(xué)生干部得以所在。負(fù)責(zé)舉辦這次培訓(xùn)班的主要領(lǐng)導(dǎo)有：化工系書記蔣麗芬、主任顧艷霞、副主任楊小燕等人。
在談到學(xué)生干部的意義這個問題時，黃華老師曾提到這樣一句話：作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的責(zé)任心及責(zé)任感；其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往；此外我們這些學(xué)生干部剛開始對這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學(xué)會通過改變自我來適應(yīng)環(huán)境，不要想著讓環(huán)境來適應(yīng)我們，那樣的話你可能會產(chǎn)生一些來自心理上的壓力，然而我們在遇到問題時要能夠冷靜，以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點來考慮其分析問題的實質(zhì)性，以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱栴}，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。
作為一名學(xué)生干部當(dāng)然健康和獨立的人格魅力是必不可少的。人格具有兩重性，‘佛羅伊德’認(rèn)為人格是由本我、自我和超我三個方面組成，然而在當(dāng)今奴性人格則成為了現(xiàn)代中國的理想人格。人格魅力包括，性格、氣質(zhì)、能力、道德、品質(zhì)等幾方面，我們又如何更好地塑造健康的人格魅力呢？沈國良副院長這樣講到：我們必須有敏銳的洞察力，睿智的頭腦、學(xué)識、愛心、肚量、心態(tài)、氣質(zhì)、形象、語言藝術(shù)的感染力，辦事的效率這幾個方面體現(xiàn)。要在班級同學(xué)中長期開展‘五心’教育。體現(xiàn)一個人的生命價值應(yīng)從仁愛、親和力、坦誠、樂觀、勤勞、謹(jǐn)慎等多方面，自律則是人所應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一。
學(xué)生干部再布置任務(wù)中應(yīng)注意以下幾點：思路清晰、領(lǐng)會全面、目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施到位、指導(dǎo)及時、考核嚴(yán)格，在管理重要嚴(yán)格要求自己，這是實現(xiàn)有致管理的基礎(chǔ)，在此特別得注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時注意自身的修養(yǎng)。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識和奉獻精神，一定得具有高度的責(zé)任感，要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，集體觀念和集體榮譽感要強。要及時反饋信息，要從同學(xué)的角度出發(fā)，貼近同學(xué)、做貼心人，注意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式方法，提高工作能力，要有模樣和榜樣的作用，樹立全局觀念。
高效共青團對大學(xué)生拓展素質(zhì)的作用：大學(xué)生素質(zhì)拓展推動了高效素質(zhì)教育的發(fā)展、德育的提高；大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃有助于高校素質(zhì)教育的提高；大學(xué)生社會實踐提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個準(zhǔn)社會化的環(huán)境下，要提高審美觀念，精心組織團日活動。
xxx老師在如何做好班委工作中提到：班委要有團體及服務(wù)意識，有服從能力，班委是個‘雙重’身份的人，要在學(xué)習(xí)上有很大的表率作用，要嚴(yán)格要求自己。在別人玩的時候我們要用來學(xué)習(xí)和工作，要有組織有計劃，要能調(diào)動同學(xué)們的積極性，在同學(xué)中要建立威信，協(xié)助老師做好班級工作。關(guān)系到同學(xué)的事要讓同學(xué)知情。作為學(xué)生干部要和同學(xué)多交流、溝通、討論，分配任務(wù)時要有規(guī)劃有目標(biāo)，責(zé)任到人。因為一件小事就能夠現(xiàn)出大人格，另外作為學(xué)生干部還要有很強的保守能理解及吃苦精神。
通過這次的班干部培訓(xùn)班地學(xué)習(xí)，我懂得了很多，感受很深。在以后的工作與學(xué)習(xí)中，我會更加的努力做好我所能做到的，會將工作做得更好以及處理好同學(xué)之間的關(guān)系。通過各種實踐活動來提高自身的素質(zhì)和綜合能力，爭取做一名合格的班委，因為我知道沒有最好只有更好。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會 篇12
九月踏進了新校園，也開始了我嶄新的大學(xué)生活。我期望我在河南城建學(xué)院的生活是豐富多彩的。從用心參加學(xué)生會競選，到成為學(xué)生會中的一員，這中間的時間并不長。但是經(jīng)過幾天的學(xué)生會干事的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生會干事的工作職責(zé)，作為學(xué)生會干事所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織潛力，人際交流和溝通的方法等，我從中受益匪淺。在最開始的培訓(xùn)會議上，部長告訴我們：要怎樣做一個合格的學(xué)生會干事。
要從小事做起，從自己做起。學(xué)生干部是要起帶頭作用的，要嚴(yán)格要求自己，注意自己的形象。但是不能覺得自己是比其他學(xué)生高一等級，我們是為同學(xué)服務(wù)的，要有奉獻精神。
部長講了很多，我從中學(xué)到的是要在以后的日子里去繼續(xù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真實踐。參加培訓(xùn)的干事們都觀看了人民大學(xué)金教授的視頻講座，他的談吐幽默風(fēng)趣，讓我們在不知不覺中學(xué)到了很多禮儀知識，如接聽電話后地位高的應(yīng)先掛斷，握手時力度應(yīng)在兩公斤左右，還有一些商務(wù)禮儀等，雖然是細(xì)微的事，但在人與人的交往中卻起著舉足輕重的作用，足以見得一個人的素養(yǎng)。另外，我們還進行了Word培訓(xùn)，接下來是Excel、PPT的培訓(xùn)，我相信我們的潛力必須會得到進一步提升。很感謝部長們?yōu)槲覀兘M織這次的培訓(xùn)活動，從中我有很大的收獲，同時我明白這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的工作學(xué)習(xí)生活中，我還會繼續(xù)學(xué)習(xí)各種禮儀知識，帶著一個學(xué)生會干事應(yīng)有的風(fēng)貌投入到工作中。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會 篇13
不知不覺4節(jié)學(xué)生會干部培訓(xùn)課已經(jīng)結(jié)束了，在這當(dāng)中我學(xué)到了許多，領(lǐng)悟到了許多同學(xué)們沒有領(lǐng)悟到的，我學(xué)到了如何成為一個有職責(zé)，有儀態(tài)，有原則的人。
本以為，學(xué)生會干部培訓(xùn)是一些只講道理，空虛的話語，但之后上了一節(jié)課后，我才發(fā)覺這并不是我所想象的那樣的，它是蘊藏著我們每個學(xué)生會干事的心聲，包含著我們的情感，而且還在講的道理中夾雜著搞笑的事例，這樣使我們更容易明白，聽起來不會枯燥。
其中，令我印象深刻的便是一節(jié)關(guān)于“學(xué)生干部禮儀”的培訓(xùn)，禮儀的六大原則：1�；ハ嘧鹬�；2。待人真誠；3。自律；4。寬容；5。適度；這是每個所要必備的禮儀原則，更是一個學(xué)生會干部所要優(yōu)先做到的。但，我卻在這方便有所欠缺，我以前想過，是否這樣就不能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部呢？不，其實當(dāng)我們進入某個組織，我們就能感受到，學(xué)到，而且能夠做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手，一次見面都包含著我們怎樣的禮儀，用什么樣的心態(tài)對待別人。我們是學(xué)生干部，就要先學(xué)后干部，不僅僅為了自己，更要為了別人，為部門做事，用好的心態(tài)，好的做事態(tài)度去應(yīng)對困那，這就是我們?yōu)槭裁匆?dāng)學(xué)生干部，并不是為了一個名譽，一個比別的同學(xué)高的職位，而是為了這個部門，這個學(xué)校。
即使在以后的日子中，我們不必須會在這個崗位上，但我們在這培訓(xùn)課中學(xué)到的，領(lǐng)悟到的是別人沒有的，人生中一個重要的標(biāo)識�；蛟S有人抱怨過為何經(jīng)常上培訓(xùn)課，我也有過這樣的想法。但仔細(xì)思考一下，能學(xué)到這么多，我們就應(yīng)開心，就應(yīng)在以后的日子中更加明白身為一個學(xué)生會干部所應(yīng)盡的職責(zé)，為組織，為部門多做事，多奉獻，為自己的大學(xué)生活增添一抹絢爛的色彩！
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會 篇14
當(dāng)校園里燦爛的櫻花散去了它那溢人的香味時，我們第五期學(xué)生干部培訓(xùn)班在學(xué)生處的主辦下開班了，作為剛跨入大學(xué)校門的我很榮幸參加這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。雖然這次培訓(xùn)的時間只有短短的一個星期，但我覺得這短短的一個星期讓我學(xué)到了可以受用終生的道理。它讓我對學(xué)生干部有了新的認(rèn)識，對以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個明確的目標(biāo)。下面讓我談一點參加這次培訓(xùn)班的一些心得體會：
一、課程學(xué)習(xí)
參加這次學(xué)生干部培訓(xùn)班我有幸能聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講課，他們的精彩講演使我在思想認(rèn)識上得到了提高。
1、在我們第一堂課的開班儀式上，由學(xué)校的李相輝副書記、張部長、黃書記給我們作開班的思想動員講話。李書記的話讓我記憶尤深，他不僅給我們講談了大學(xué)里學(xué)生干部的作用，還說到了許多學(xué)習(xí)方法和做人的道理。他一再強調(diào)：做人要謙卑、進取。
還引用了昆明西山龍門的一副對聯(lián)：置身須在極高處，舉首還有再上人。告訴我們做人永遠(yuǎn)不可以驕傲自滿�！皾M招損，謙得溢”，我們應(yīng)該稟著一種永不知足的進取心態(tài)。李書記的講話旁征博引，顯示出他淵博的知識和謙虛進取的治學(xué)態(tài)度。在動員課上張部長的講話同樣令人回味無窮，他的發(fā)言簡明扼要，而且風(fēng)趣幽默。他還提出了很有意思的新“三字經(jīng)”：人之初，性本懶。意在告戒我們應(yīng)時時刻刻牢記“勤奮”二字，勤于思，勤于學(xué)，更要勤于實踐。張部長的講演使課堂氣氛達到了高潮，博得了在場師生的陣陣掌聲。
2、第二堂課是，是由郁鐘銘副院長給我們講授的。在他的課堂上讓我對學(xué)生干部一詞有了更深刻的認(rèn)識。郁鐘銘副院長給我們談到了學(xué)生干部的概述、作用及標(biāo)準(zhǔn)要求。還結(jié)合他自己學(xué)生時代當(dāng)學(xué)生干部的經(jīng)驗跟我們說了做學(xué)生干部應(yīng)該處理好的“六大關(guān)系”給在場的學(xué)生干部指明了航標(biāo)。
3、在第三堂課中，由校黨委書記高萬能給我們講述了。首先，高書記從主客觀方面闡述了高校在精神文明建設(shè)中的地位和作用，然后對我們學(xué)生干部提出了要求，要我們在學(xué)習(xí)工作中處理好“五大關(guān)系”，做到“站起來會說，坐下來會寫，走出去會干”，成為高校精神文明建設(shè)的模范。
4、在王芳恒主任的課中，他給我們講述了。王主任認(rèn)為：做好學(xué)生干部最關(guān)鍵就是要樹立服務(wù)的觀念，具有奉獻精神，還要有自信心，敢說真話，能做事實。最后，王主任還即席解答了在場學(xué)生干部在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難和疑問。王主任求真務(wù)實、幽默風(fēng)趣的回答贏得在場師生的陣陣掌聲。
二、組織活動
組織活動是這次班干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容之一，我們在班級的統(tǒng)一組織下來到了XX縣息烽集中營。這個地方xx年6月中共中央宣傳部將其列為全國愛國主義教育示范基地。它是抗戰(zhàn)時期國民黨軍統(tǒng)特務(wù)機關(guān)設(shè)立的一所秘密監(jiān)獄，是當(dāng)時規(guī)模最大、管理最嚴(yán)、關(guān)押人員“級別”最高的一所。
它記錄著我們中華民族英雄兒女們與黑暗勢力進行英勇不屈的抗?fàn)幾V寫下的驚天泣地的壯麗詩篇，留下了無數(shù)仁人志士“從來壯烈不貪生，為黨為民萬事輕”的浩然正氣，也它見證了解放戰(zhàn)爭的崢嶸歲月。
難以忘記“小蘿卜頭”天真的模樣，當(dāng)我看到這位“共和國最年輕的烈士”的事跡時，我的眼睛濕潤了……當(dāng)我一次次念叨著抗日愛國將領(lǐng)黃顯聲將軍在息烽被關(guān)押時寫下的詩句“蕭蕭易水有荊軻，千石猶唱不朽歌，此日暫拋兒女態(tài)，莫將歲月再蹉跎。”時，他那遠(yuǎn)大理想、堅定的信念、忘我的犧牲精神和不朽的革命氣節(jié)讓我的心靈受到了震撼……更忘不了楊虎城將軍在玄天洞八年的冷漠、八年的凄清，為表示對他的敬仰之情，我情不自禁的拍下了他留下的一首詩：這次參觀活動對我來說意義重大，這些烈士的英雄事跡深深震撼著我，使我的心靈受到了一次洗禮……
三、個人感悟
1、重新認(rèn)識“學(xué)生干部”的概念。
從小到大都在擔(dān)任學(xué)生干部，但似乎對學(xué)生干部都不甚了解，或太過膚淺。小學(xué)的時候，學(xué)生干部在我的意識里就只是個讓大人高興的名號。上了中學(xué)，學(xué)生干部就是傳達一下老師的意圖和指示。上了大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)從前的學(xué)生干部觀念已不再適用了，于是我迷茫過，也埋怨過，也曾想過放棄。經(jīng)常掛在嘴邊的話是“做大學(xué)生難，做學(xué)生干部更難”。
在這一次的學(xué)生干部培訓(xùn)班上，讓我對“學(xué)生干部”這個概念有了新的認(rèn)識，糾正了從前的膚淺甚至盲目。那學(xué)生干部究竟是什么呢?在課堂上我找到了答案：學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)、高能力的人才，在學(xué)校和班集體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用，是老師的得力助手，更是廣大同學(xué)的忠實代表。
2、如何做好一名學(xué)生干部。
首先，提高自身素質(zhì)。
政治思想素質(zhì)。作為一名社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，作為一名團支部書記，我應(yīng)該追求政治思想上的進步。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及xx今年政協(xié)十屆四次會議上提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀。以這些科學(xué)的、進步的思想來武裝自己，作為自己的行動指南，只有把握了正確的行動方向，才能引導(dǎo)我們向正確的目標(biāo)前進。
專業(yè)學(xué)習(xí)素質(zhì)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)成績的好壞將直接影響一個學(xué)生特別是我們學(xué)生干部在同學(xué)們及老師心目中的形象和地位。在培訓(xùn)班的課堂上，老師一再強調(diào)學(xué)生干部要有自信心，我認(rèn)為我們的自信心很大程度上決定于我們的學(xué)習(xí)成績。有了好的學(xué)習(xí)成績，才可能有足夠的工作熱情和工作自信，也才能夠在學(xué)習(xí)上起到先鋒模范作用，從而帶動整個班級甚至整個學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
工作素質(zhì)。說到工作素質(zhì)，它的覆蓋面很廣，在課堂上郁鐘銘副院長和高萬能書記都作了具體闡述。但我個人認(rèn)為，作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該具備的工作素質(zhì)應(yīng)該包含敬業(yè)精神、交際能力和組織能力。只有具備了敬業(yè)精神才會全身心的投入到工作中去，有激情、有干勁;也只有具備了良好的交際能力才可能處理好人際關(guān)系，跟同學(xué)們“打成一片”，這是一項相當(dāng)重要的素質(zhì)，可以毫不夸張的說，任何一個成功的學(xué)生干部在這方面都是做得很好的。組織能力是我們班干區(qū)別于其他同學(xué)的一大特征，也是我們之所以能勝任班干的一個重要素質(zhì)。
然后，樹立四個意識。
服務(wù)意識。在課堂上，王恒芳主任一再強調(diào)，學(xué)生干部就是為大家服務(wù)的。是的，大家選舉我們做學(xué)生干部是基于對我們的信任，從這一點出發(fā)，我們就應(yīng)該樹立為大家服務(wù)的意識，堅持“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的原則，做同學(xué)們的忠實代言人。
表率意識。記得張部長曾在課堂上說過“干部、干部，先干一步”，我想這應(yīng)該是對干部這一詞最通俗的詮釋吧。做好大家的表率，不管是學(xué)習(xí)上、思想上還是在生活中都應(yīng)如此。
協(xié)作意識。在任何一個集體中，團隊協(xié)作精神都尤為重要。班級中學(xué)生干部不會是一個人，而是有許多個人構(gòu)成一個整體進行工作的，這就要求這個集體中的每一個班干都有協(xié)作的意識，做到班干齊心。更要求我們班干處理好與其他同學(xué)及老師之間的協(xié)作關(guān)系，做到兼顧全局，是團隊精神最大限度的發(fā)揮。
創(chuàng)新意識。哲學(xué)上說創(chuàng)新是事物得以發(fā)展的動力。同樣在一個班集體中沒有創(chuàng)新集體生活就會缺少活力。這就要求首先從我們班干做起，有創(chuàng)新的工作思路和活動方案，給集體生活注入活力。
最后，擺正自己的位置。
做學(xué)生干部的在任何時候都要把自己看成班級中的普通一員，不能因為自己是學(xué)生干部就自以為高人一等，那樣只會讓自己脫離集體，學(xué)生干部要敢于正視自己的錯誤，當(dāng)你做出某個決定或提議考慮欠妥甚至是錯誤的時候，要及時反省自己，正視自己的錯誤，有必要時要敢于在同學(xué)面前做自我批評。
要有博大的胸懷。不是我們做學(xué)生干部作出的每一個正確決定或者提議都能為大家所理解和接受，當(dāng)聽到一些疑惑甚至指責(zé)的話語時，切記要保持冷靜的頭腦，用一顆博大寬容的心去包容這一切。
本期干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，使我對學(xué)生干部有了更加清楚的認(rèn)識，明確了自己的工作職責(zé)，更學(xué)會了許多做人的道理。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將以這次干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)為開端，努力奮斗，爭取做一名合格的學(xué)生干部。
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