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      心得作文400字

      時間:2022-09-13 11:00:47 心得體會 我要投稿

      【精品】心得作文400字匯總五篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的心得作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

      【精品】心得作文400字匯總五篇

      心得作文400字 篇1

        就這樣直挺挺地站著,抬起的手不停地微微顫抖著。教官在身邊踱來踱去,無形中施加了巨大的壓力,無疑使這一動不動的姿勢練習變得更加難熬。施加在腳后跟上的所有重力使腳后跟生疼,卻無法緩解腳后跟所帶來的巨大的鉆心的疼。但縱使如此,每個人的臉上依舊透露出堅持的決心,眼中閃著堅毅的光。

        當教官下達原地坐下休息的指令后,只有零星的人坐下,更多的人是排著隊列去喝水,此時的水于我們而言如同一灣清泉。喝完水回來的我們自然地與坐在我們面前的教官聊起天來。與指導我們練習時嚴肅、一絲不茍,眼里容不得一粒沙的教官不同,休息放松時教官更像是一個靦腆的大哥哥一樣,就像我們的伙伴。對于我們的提問和玩笑總是羞澀地偏頭避開我們的視線。當時有一個班的女孩子大聲地喊道:“十一班最帥的那個教官到這兒來!”我們的教官沒有說什么,只是朝她們做了個拒絕的手勢,然后將頭撇到了一邊。

        軍訓雖苦,但每個人都團結一心,心往一處想,力往一處使,也就沒有那么難熬喊口號時整齊響亮的聲音,走隊列時努力走齊的決心,展現(xiàn)著我們這個新團體巨大的凝聚力,相信未來的我們將會做得更好,加油!

      心得作文400字 篇2

        今天,我們乘車到了西湖少年軍校。一路上,我又激動又害怕,激動的是我們終于迎來了期盼已久的軍訓;害怕的是軍訓會不會像上屆五年級同學說的那么嚴格。

        到了軍校,我才知道那些擔心是多余的。教官雖然很嚴格,卻是賞罰分明,有錯誤一定要懲罰,但如果守紀律的.話,決不會受到半點批評。而且他們在休息的時候是非常和藹的。

        早上,我們舉行了開營典禮,由陶校長、汪營長和學生代表分別講話。之后,教官帶我們回宿舍,讓我們整理床鋪,休息一會兒,隨后帶我們去吃飯。這兒吃飯的規(guī)矩可真多:一是不準講話,二是不讓吃時堅決不能吃,三是吃完飯一定要自己洗碗。我覺得自己在家吃飯時還挺規(guī)矩的,可是跟這兒一比,真是小巫見大巫。吃完飯午休后,大家去參觀了軍校旁邊解放軍叔叔的宿舍。我可真是開眼界了!床整整齊齊的,床單上沒有一絲折紋,被子方方正正的像塊豆腐干,就連杯子的杯柄都朝著同一個方向!

        下午,真正的訓練開始了。在平時我們看著簡簡單單的立正、稍息、向左向右轉,在這兒都得嚴格完成,就連立正都有很多要求:目視前方、手指并攏、緊貼褲縫……不過,雖然要求多,但只要努力,也不算什么。

        天黑了,吃過晚飯后大家一起在操場上看電影《地道戰(zhàn)》,講的是高家莊的民兵打日本鬼子,挖了一條條四通八達的地道,地道里處處是陷進,地道外處處是隱蔽的出口,進可攻,退可守,把日本打得團團轉。

        看來,軍訓并不可怕,反而很充實、有趣呢!

      心得作文400字 篇3

        對于軍訓這個詞,你是不是感到好奇?我今天就懷著一顆好奇的心來到班級等待著軍訓……

        轟隆隆……,突然打起了雷,下起了大雨,我心想:怎么下雨了啊,軍訓不會取消了吧?我開始默默祈禱:千萬不要取消!過了半個小時,雨漸漸的停了下來,大約八九點鐘,一位教官來到了我們班,他行了個軍禮,像一棵樹一樣筆直的站著,做了個精彩的自我介紹。在教官的自我介紹中,我們知道了軍隊那樣的嚴格和艱苦,我們稱他為張教官。張教官教我們唱了一首歌《團結》,這首歌雖然只有短短的七句話,但寫出了軍隊需要的精神,所以團結就是力量,如果我們不團結,即使你自己再強大也沒有用,所以我們十一班一定要團結,只有團結了,我們十一班才會有光彩。

        下午,天空中又飄起了蒙蒙細雨,我們只得在走廊內訓練,張教官教了我們怎樣站軍姿、稍息立正、向左向右轉等,又告訴我們有事情打報告,有幾個同學動了,卻沒打報告,教官提醒了他們一下,可能是因為第一次的緣故吧,才沒有懲罰他們……

        今天雖然只簡單的訓練了半天,但已經(jīng)讓我們腰酸背痛、滿頭大汗了,再想想軍隊的嚴格、艱苦,我深深的想了想……

      心得作文400字 篇4

        雷鋒,是一個家喻戶曉的名字,學雷鋒做好事,當年流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!比绻覀兡軓纳磉呉恍┬∈伦銎穑咽伦龊,我們的道德水平也一樣會得到提升。

        有一次,我走在放學回家的路上。突然,從我身后,竄出來一個騎自行車的男孩,背著包,顯然是學生。他準備通過一個路口,忽然,在左邊出來一輛黑色轎車,那個男孩因為速度太快了,剎不住了,開轎車的人也沒看見,就把那個男孩撞到了,車筐的書撒了一地。旁邊有個賣烤地瓜的老板娘,顧不上手中的生意,趕快去幫那個小伙子拾書,而那個肇事司機還在車里看情況。拾完后,又從烤爐里拿了一個烤地瓜,放在小伙子的手里,并說:“我看你每天上學也不容易,給你個熱乎的烤地瓜,以后要小心啊!毙』镒硬恢f什么好,說了聲謝謝!

        還有一次,在公交車上,車開了沒多久就在一個站牌前停下了,上來了一位阿姨,還抱著一個孩子。車上的人擠擠的,看到這一情景,我二話沒說,就讓給了那位阿姨,阿姨連聲說:“謝謝你,孩子!”此時,我很高興,我感到了幫助別人的快樂。從此,我每次看見奶奶爺爺或抱小孩的人時,就會主動給他們讓座,他們都夸我是個好孩子

        我們要學習雷鋒,學習他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神,從我做起,從身邊小事做起,時時刻刻為別人著想,讓雷鋒精神永駐我心,做個有道德的人。

      心得作文400字 篇5

        人有兩只眼睛,一只觀察世界,一只觀察自己。人要清醒、客觀的看待自己的長處與短處。通過這一段時間的學習,我認為我的作文文字雖然沒有問題,但重寫和修改的次數(shù)還是不少。

        我的AB式作文結構和文字上沒有什么問題,但總是平鋪直敘,沒有創(chuàng)新,文章中也沒有多少描寫,有時還會有許多沒用的話,引入主體事件較慢。并列式的作文 雖然運用了很多描寫,結構也正確,文章的開頭和結尾也盡量達到簡短,但總想著要用小標題連接各個部分,卻忽略了主體之間的連接用“一”“二”“三”代替即 可,有些加上小標題反而不好。雙層含義的作文我經(jīng)常用AB式作文的結構去寫,由于AB式作文已經(jīng)練了一段時間,所以文章中缺少描寫的問題已有所改善,也基 本上沒了廢話,但有時候兩層含意扣題不緊,不能突出中心。

        在寫作文的時候,我總會面臨選材的問題,我經(jīng)常感到?jīng)]有事件可寫,主要是因為自己平時對生活沒有仔細觀察,不曾留意發(fā)生在自己身邊的事,不會積累素材。

        如果我能能發(fā)揚自己的長處,改正自己的不足,或許我的作文就會更好了。

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