關于掛包幫轉走訪心得體會

　　按照鎮(zhèn)黨委政府“掛包幫、轉走訪”活動的要求，根據組織安排開展“掛包幫、轉走訪”精準扶貧工作。工作結束，為此談談心得體會。本文是掛包幫轉走訪的心得體會，歡迎參考。

　　掛包幫轉走訪心得體會一：

　　按照市委市政府統(tǒng)一安排與部署，我司自2010年開展“領導掛點、部門包村、干部幫戶”的“掛幫包”活動以來。開展了以走基層、暖民心為主題的幫扶工作。

　　一、深入基層、掌握民情

　　我司定點幫扶的大安區(qū)永嘉鄉(xiāng)瓦高村由原瓦廠村和高家坡村合并而來，共有17個村民小組，11個黨支部小組，農戶858戶，全村人口3338人。全村土多田少，為加快致富全村有70%以上主要勞動力均外出打工，致使留守兒童、老人較多，主要農產主要勞動力缺乏。該村地處自貢與內江交界，交通不便，村鎮(zhèn)辦公及文化教育基礎設施條件差。

　　二、 根據實際情況，積極開展幫扶工作

　　1、加強組織領導，成立了以集團公司黨委書記、董事長為組長、副書記、副總經理為副組長，機關部門負責人為成員的幫扶工作組。先后確定了董祖輝、李曉軍、雷躍洪三名同志作為幫扶干部具體負責幫扶工作。

　　2、關心、慰問留守兒童，考慮瓦高村留守兒童較多，為關心他們的成長，公司在2011年六一兒童節(jié)期間與瓦高村蘇泊爾小學30余名留守兒童進行思想交流，并送上了公司慰問金3000元，使他們過上了一個歡樂的兒童節(jié)。

　　3、支持村鎮(zhèn)文化及辦公場站建設，大力協(xié)助進行村鎮(zhèn)農民書屋和文化廣場建設，充實、豐富農村文化陣地。公司先后出資3.6萬元幫助新村陣地建設和改善辦公條件，并送去辦公桌椅。

　　4、確定了困難戶和重點幫扶對象，進行定點幫扶。通過調查與走訪，在瓦高村查找篩選出胡桂華、余龍才、陳文祥等11戶生活比較困難，急需幫扶的農戶進行幫助，幫助村民購置生產、生活用品。同時，逢年過節(jié)由集團公司領導親自帶隊走訪慰問困難戶，三年為他們送去了慰問品和慰問金計3萬余元。

　　三、轉變作風，基層組織建設進一步加強。

　　通過“掛包幫”活動的開展，以創(chuàng)新爭優(yōu)為契機，加強基層組織建設，形成班子團結、決策民主、陣地鞏固、干部廉潔高效、村務財務公開透明、干群關系良好的局面。 轉變干部作風、密切干群關系是“掛包幫”活動的題中之義，集團公司堅持把“掛包幫”活動與基層組織建設相結合，加強黨員干部政治理論和業(yè)務學習，著力培育和精心打造服務型領導干部和領導班子，重點加強干部思想素質建設，轉變干部工作作風。

　　三年來，在市委市政府的正確領導下，我司的“掛幫包”工作得到了永嘉鄉(xiāng)政府的大力支持，贏得了瓦高村村民的好評。但是在農村，需要幫助、幫扶的人群太多，無法實現(xiàn)一一幫助，離市委市府的要求還相差甚遠，我們一定會認真貫徹和落實“掛幫包”工作責任，繼續(xù)協(xié)助瓦高村村民脫貧致富。

　　掛包幫轉走訪心得體會二：

　　我校按照區(qū)委、區(qū)政府關于開展扶貧攻堅“掛包幫”“轉走訪”的要求，針對幫扶對象西邑鄉(xiāng)烏馬村實際情況，盡自己所能，切實把幫扶工作落到實處，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

　　一、 領導重視，機構健全，責任落實

　　由黨總支牽頭成立幫扶領導工作組，校長張文學同志擔任組長 副校長劉曉霞、田國偉、楊孟元擔任副組長。辦公室設于行政辦，行政辦主任吳疆擔任辦公室主任。由行政辦、黨辦工作人員處理日常事務。

　　二、加強宣傳，深化思想認識

　　我校利用各種會議認真組織全體教職工學習有關文件精神，明確了各自的幫扶責任，站在“以民為本、為民解困、為民服務”高度，紛紛出主意、想辦法，努力確保活動取得實效，幫扶群眾得到實惠。

　　三、具體幫扶情況

　　(一)調查摸底。2015年9月19日，全校教職工組分為14個小組駐村入戶全面調查摸底，填寫入戶調查問卷，建立“掛包幫”、“轉走訪”貧困戶檔案，并根據摸底調查情況，采取一人包兩戶的對接“幫戶”方式，明確個人“掛包幫”、“轉走訪”工作任務職責。

　　(二)定期聯(lián)系。每位教職工每月至少與所聯(lián)系的農戶通一次電話，了解基本情況，建立扶貧電子檔案;每年利用寒暑假等空閑時間，到所聯(lián)系的農戶家串串門、聊聊天、出出主意、想想辦法，在其遇到困難時提供力所能及的幫助。

　　(三)組織村小教師到保山八中參觀學習，通過對比，理清發(fā)展思路，提高教育教學質量。安排骨干教師開展好送教下鄉(xiāng)活動。在政策允許范圍內，接收愿意到八中就讀的貧困家庭學生，并對他們實施慈善幫困助學，使他們享受優(yōu)質教育資源。

　　四、存在的問題

　　1、教師日常工作繁重，如果在教學期間去幫扶點幫扶勢必打亂正常教學秩序，而且?guī)头鳇c距離學校較遠，進村入戶不方便，所以平時只能電話聯(lián)系，了解群眾困難。

　　2、教師經濟條件處于劣勢，無法用更多資金幫扶困難群眾。

　　3、幫扶點要求提供幫扶資金，學校經費有限，無法提供。

　　五、下一步工作計劃

　　1、利用當?shù)貎?yōu)勢資源，為村民出謀劃策，提高農民致富能力。依托信息技術，為農民提供市場、信息、人才、技術等方面的指導。

　　2、積極推動聯(lián)系村基礎設施建設，改善人居環(huán)境，提升群眾生活質量;完善村級活動室，捐獻一批書籍充實村文化室。

　　3、加強當?shù)刂行�學教師培訓、提高當?shù)刂行�學教學質量。

　　掛包幫轉走訪心得體會三：

　　按照鎮(zhèn)黨委政府“掛包幫、轉走訪”活動的要求，根據組織安排，我單位于2015年9月20日到里文村開展“掛包幫、轉走訪”精準扶貧工作。兩天時間里來，我們認真完成幫扶入戶調查工作，切實加強溝通聯(lián)絡工作，及時反映工作開展情況，前期調查工作穩(wěn)步推進�，F(xiàn)將個人心得體會總結如下：

　　一、強化學習，轉變角色

　　一是認真學習黨的農村工作路線、方針、政策。特別注重對中央一號文件和中央農村工作會議精神的學習，深刻領會中央對農村工作的意見和措施;二是認真學習省市農村工作會議精神和涉農政策、法律法規(guī)及相關工作知識，從理論上不斷提高應對農村復雜工作的能力。重點學習“掛包幫”活動的各種政策及文件，深刻領會開展該項活動的重大意義，把思想和行動統(tǒng)一到市區(qū)的要求部署上去。三是積極向鎮(zhèn)、村“兩委”的領導和同事學習，了解如何開展基層工作、打開基層工作局面方式方法。

　　二、積極工作，認真落實

　　為制定切實可行的幫扶規(guī)劃，確保幫扶村群眾真正得實惠，我與單位同事到幫扶村開展實地調研。摸清該村自然條件、基礎設施、社會事業(yè)、農業(yè)生產等相關情況，有針對性地制定了當年幫扶規(guī)劃。

　　三、上下聯(lián)絡，溝通協(xié)調

　　積極主動做好與掛點領導、幫扶單位的聯(lián)絡溝通工作。主動向掛點領導、幫扶單位匯報幫扶工作規(guī)劃制定及工作進展情況，對農戶意見，及時反饋鎮(zhèn)黨委政府，積極做好銜接溝通工作，促進了“掛包幫、轉走訪”工作的有序進行。

　　兩天時間里，通過與村干部群眾的不斷努力，盡最大的工作熱情，為里文村的“掛包幫、轉走訪”工作盡了一份微薄之力，使群眾得到了一定的實惠。更重要的是在與同事共同工作、生活中學到了許多知識，使我受益非淺，他們一心為民、吃苦耐勞的奉獻精神;言行一致、雷厲風行的工作作風;理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我學習的榜樣，我將一如既往，隨時保持與同志們的聯(lián)系，并時刻關心、幫助里文村的發(fā)展。

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