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      園長培訓(xùn)心得體會(huì)

      時(shí)間:2024-10-03 21:52:47 心得體會(huì) 我要投稿

      園長培訓(xùn)心得體會(huì)通用

        當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),馬上將其記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的園長培訓(xùn)心得體會(huì)通用,歡迎閱讀與收藏。

      園長培訓(xùn)心得體會(huì)通用

      園長培訓(xùn)心得體會(huì)通用1

        作為一名年輕的幼兒園園長,很榮幸的參加了20__年的幼兒園骨干園長培訓(xùn)班,不僅結(jié)識了很多地方的骨干園長,更重要的是讓我能向更有經(jīng)驗(yàn)的園長和學(xué)者,且相互交流溝通,通過這幾天的理論學(xué)習(xí),讓我切實(shí)感受了很多,受益匪淺一下就是我在這幾天的心得體會(huì)。

        第一,通過各種形式的學(xué)習(xí),提高了自身的理論水。作為一名幼兒園的'年輕園長,理論知識和工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,通過專家深入淺出的傳授,感覺豁然開朗。對原來覺得不好解決的、棘手的問題,在這里獲得了切入點(diǎn)。通過學(xué)習(xí),了解了如何把理論知識聯(lián)系實(shí)際工作中去,如何在平時(shí)的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識。當(dāng)然在學(xué)習(xí)的同時(shí),也讓我看到相比之下自己的不足和差距。在以后的發(fā)展中也不能直接拿過別人的經(jīng)驗(yàn)就,而是借鑒、生成,積累相結(jié)合來完善自己。

        第二,通過學(xué)習(xí),明確了園長應(yīng)具備的能力,應(yīng)做的工作。就這一點(diǎn),談?wù)勔恍┫敕。首先,提高自己的組織能力。從規(guī)劃到實(shí)施方案都應(yīng)該細(xì)致思考,組織得當(dāng)。其次,要有創(chuàng)新能力,在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理。第三,創(chuàng)造溫馨幼兒園。無論是關(guān)于教師、幼兒還是家長,給他們以溫馨、溫暖的人為環(huán)境,讓他們開心來園,快樂離園。把握好分寸,掌握好分寸,讓自己成為一個(gè)智慧型園長。

        通過這次學(xué)習(xí),我從各個(gè)角度獲得知識,很感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今后,我以后的工作會(huì)充分借鑒、利用本次學(xué)習(xí)的知識,一份做人的真誠和愛心,一份責(zé)任心更好的工作。把我們幼兒園辦的更好!

      園長培訓(xùn)心得體會(huì)通用2

        在上看到過這樣一段話:“園長在創(chuàng)辦和發(fā)展幼兒園的過程所面對的是一個(gè)類似猶太人民族興國之路同樣艱難的過程。如何讓幼兒園的每個(gè)員工和每個(gè)孩子的人生藍(lán)圖繽紛徇爛、多姿多彩,如何讓一個(gè)個(gè)天使般的鮮活生命都綻放出迷人的芳香,這需要擁有猶太人般的智慧、靈感、素養(yǎng)和辛勤的勞作,只有用心靈的養(yǎng)料和愛的雨露才能澆灌出智慧之花朵。”

        為期六天的培訓(xùn)中,好幾位授課專家都是園長,她們的講座內(nèi)容都以自己的幼兒園為例,講述了游戲、環(huán)境、辦園特色、家長工作、教師專業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等等各方面的內(nèi)容,闡述了自己的觀點(diǎn),分享了有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。尤其是萬若松萬園長的精彩講座,他以自己幼兒園的改建、翻新為例,用一段十分有意義的搬遷紀(jì)念錄像,真真實(shí)實(shí)地展現(xiàn)出她們?nèi)w教職工的勤勞與智慧、激情與夢想。改建幼兒園是件美好的事情,但從策劃到搬、再是拆、最后是回園,這個(gè)過程充滿了大大小小這樣那樣的困難,但是萬園長帶領(lǐng)全體教職員工用她們集體的力量一一克服了,那時(shí)一股團(tuán)結(jié)的`力量——有圣賢者的智慧、農(nóng)民的勤勞、商人的心態(tài)、還有詩人般的靈感,所以它是強(qiáng)大的。

        六天的培訓(xùn),對我來說就像是一頓饕餮盛宴。從專家們的講座中可以總結(jié)發(fā)現(xiàn):幼兒園園長不僅僅是教育家、藝術(shù)家和實(shí)干家,還必須是一個(gè)戰(zhàn)略家、企業(yè)家,要用經(jīng)營企業(yè)的心態(tài)來經(jīng)營人才,變經(jīng)商之道為經(jīng)園之道,利用家長資源、社區(qū)資源、人才資源、物質(zhì)資源、財(cái)富資源、信息資源等一切可利用的資源來為幼教服務(wù),才能做一個(gè)物質(zhì)和精神都富足的園長。

      園長培訓(xùn)心得體會(huì)通用3

        暑假,有幸參加教體局舉辦的中小學(xué)幼兒園校園長能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為期兩天的緊張學(xué)習(xí)中,先后聆聽了漢中市著名專家、縣教體局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,覺得對增長自己的知識、豐富管理經(jīng)驗(yàn)、開闊視野,很有幫助,受益匪淺。

        漢中市龍崗中學(xué)校長楊建平《實(shí)施素質(zhì)教育,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展》的報(bào)告,讓我體會(huì)到抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,有助于教學(xué)質(zhì)量提高。而養(yǎng)成教育的效果要靠有效實(shí)施素質(zhì)教育,那就是學(xué)校的辦學(xué)核心理念要追求素質(zhì)教育:

       。1)校園文化表達(dá)素質(zhì)教育;

       。2)學(xué)校管理追求素質(zhì)教育;

       。3)課堂改革,實(shí)踐素質(zhì)教育;

        (4)德育模式,推動(dòng)素質(zhì)教育。漢師附小校長溫霞有關(guān)校本研修的講座,讓我明白一所學(xué)校,結(jié)合實(shí)際,有效開展好校本教研,有助于教師的'專業(yè)成長和學(xué)校發(fā)展。

        黨校講師楊建新和教體局科室領(lǐng)導(dǎo)以及公安部門負(fù)責(zé)人的講座,讓我懂得公務(wù)禮儀,公文管理的一些基本知識,也進(jìn)一步理解了食品安全、消防安全相關(guān)常識和安全工作的重要性。陶鏵老師的《國學(xué)精粹進(jìn)校園》讓我明白當(dāng)前對學(xué)生進(jìn)行國學(xué)精粹教育的重要性,不僅提升學(xué)生文化素養(yǎng),更有助于學(xué)生思想道德建設(shè)。也懂得國學(xué)進(jìn)校園的方式途徑,如何進(jìn)行國學(xué)實(shí)踐等。蘭局長《推進(jìn)精細(xì)化管理,提高教育執(zhí)行能力》的報(bào)告,對目前教育管理存在問題看得準(zhǔn),針對性強(qiáng)。對如何糾正問題,實(shí)施精細(xì)化管理,推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展講得很具體,可操作性強(qiáng)。

        總之,我們要將本次培訓(xùn)的收獲,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,用來指導(dǎo)和推動(dòng)學(xué)校工作,讓學(xué)校發(fā)展得更好。

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