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教育實習心得【合集4篇】
某些事情讓我們心里有了一些心得后，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣能夠給人努力向前的動力。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的教育實習心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育實習心得1
剛開始聽到要去實習的時候，其實我的內心是有一些抗拒的，因為我本身不是很自信，也感覺自己不是很有能力。面對著一次歷練，我是有一些害怕的。但是回想過來，如果我永遠不去嘗試，那我又怎么變成那個敢于嘗試的自己。所以我就鼓起勇氣，也整理好了自己，就這樣出發(fā)了。
這次實習是在一個縣城中學，我們縣城是一個貧困縣，但是物價很高，人也特別的多。一個班的孩子也差不多四五十個的樣子。這對于第一次進入實習的我，無疑是一次挑戰(zhàn)，但是我也只能面對了，往最壞的方向打算的'話，只有先經歷了失敗，才會迎來成功，而網好方向想的話，或許我不會失敗，反而成長更多。抱著這樣的心態(tài)，我還是非常堅定的走向了這個崗位，我也已經下定了決心，只要不是出現太大的錯誤，我一定會堅守在這個崗位上，直到自己成長起來。
第一次上講臺，是真的比較緊張，雖然平時在學校里在家里演練過數多次，但是我發(fā)現真正要付出實踐的時候，真的很難去調理好自己的心態(tài)。但是我很明白自己本身的問題，比較膽小，比較拘束，所以這一次我便只能硬著頭皮，勇敢一點，把最好的一面展現在大家、孩子們的面前了。雖然有一些緊張，但是我還是做了充實的準備的，課后孩子們也非�？隙宋�，帶我的老師也對我進行了表揚，說我沒有自己想象中那么不好，只要再自信一點，就可以更好了。聽到這樣的話，我真的非常的開心，原本以為自己能力不行，但是能夠獲得這樣的肯定，是對我的一種鼓勵和激勵。每個人都不要看輕自己，因為我們內心藏著巨大的能量，也許有時候只是被自己一些表面現象蒙蔽了，所以只有當我們真的去做了這樣一件事情，我們才有可能變得更加優(yōu)秀，也才有可能成為一個更值得依靠的人。
我作為學生們的引導人，我自然知道自己身上背負的是什么，正是由于這一份信任和責任，我才想在這份事業(yè)上去堅守和擔當。我自己經歷了這樣的教育，我也有弟弟妹妹，從小處看，是為了這個年紀的孩子們的成長，而往大了看，是為了整個社會的發(fā)展，是為了推動祖國的進步。我很榮幸，也很感恩，我能夠在這份事業(yè)上占據一個位置，我愿意拿出自己百分之兩百的熱情和激情，奉獻于這份事業(yè)中，逐步實現自我價值。
教育實習心得2
初入大學之初就萌生了考研的幻想，起初是為了擺脫三本的學歷，到此時此刻仍舊堅持是因為我的老師夢經過頂崗實習的洗禮更加得炙熱和劇烈，也更讓我充溢期盼。大三的頂崗和回學校后的學習以及自己的經驗，我發(fā)覺一個人的專業(yè)素養(yǎng)真的很重要。老師就要有教書育人的專業(yè)素養(yǎng)就像醫(yī)生有了精通的醫(yī)術才能真正的解除病人的苦痛一樣，這看似簡潔的兩件事做起來并不簡單，不僅僅因為經濟的進步變更了學生的思維方式，也是因為老師自身的素養(yǎng)跟不上時代的要求。真正熱愛三尺講臺的我，盼望也情愿為自己的幻想一搏!
從初中到此時此刻我明白了一個道理，沒有什么事是命中注定的，也沒有什么事本該屬于自己的除了自己爭取。我的生活就像我的歌聲一樣，時而不著調，時而不靠譜。這或許和我的氣質類型有關系吧!經過幾個月的謹慎思索，我是多血質的氣質類型，缺點就是愛好多而不穩(wěn)定，鉆研精神缺乏，考研也是為了完善一下自己的氣質，造就嚴格要求，有始有終，慎重謹慎的修養(yǎng)。今日我報了名，開弓沒有回頭箭，既然作出了選擇，無論風雨都要走到終點，哪怕結果并不令我滿足也要堅持究竟，努力了就不懊悔。我知道全部的過往都會幻化成美妙的回憶，全部奮斗的身影都將幻化成精神的食糧，全部的幻想都要歷經一段荊棘的歷程，全部漂亮的心情都是樂觀的心境和開朗性格的支撐~~~
劇烈的競爭曾讓我迷失自己，也曾感到自卑，認為自己不如其他考生，但此時此刻我真正的看清了其實考研就是跟自己比，每天一點點進步，學問的積累，方法的改良，效率的'提高，都會對自己的素養(yǎng)提升有所協助無論自己以后做什么。“學如春起之苗，不見其漲卻與日俱增�！泵刻旖o自己一點點鼓舞，讓自己更加得歡樂一點，在愉悅中學到學問，歡樂學習。正如杜威所說教育即生活，這就是說我們學習并不是為了為將來的生活做打算，而是說學習的過程就是生活的過程。羅伯特赫欽斯所提倡的‘學習化社會’也強調了教育的表要注意學習和人格的形成，使全體社會成員的實力獲得限度的發(fā)揮。所以說我認為考研不僅僅考的是我們的，耐力，意志力，也考我們的理解力對生活的看法和水的精神。依據理性認知論的觀點，我們對客觀事物的看法和主觀體驗確定了我們最終對事物的看法。我們之所以認為考研難，或許這并不是它的原來面目，不是有句話說會者不難嘛!
自信會讓你揚起勝利的風帆，這是我們中學數學教師對我的評價。是的，自信是勝利的秘訣，這對誰都奏效。帶上自信，掛上微笑，冷靜復習，淡定應考，踴躍樂觀的度過這剩下的101天!大家一起加油!
教育實習心得3
感覺是在一瞬間，一個月的辛苦而有意義的實習生存環(huán)境就要結束了。這份艱辛，這份感悟對于我們自修小組的每個人來說都是一個寶貴的回憶。我們教育實習的任務主要包括教學教育工作、班主任工作，以及協助學校的一些其他工作。在武夷學校領導、數學科指導老師游興奴和班主任的支持和指導下，我的實習工作了得了很圓滿的成功�？偨Y起來包括下面幾個方面。
1、聽課、準備階段
第一周是聽課周。我先認識班上的每個學生以及他們學習，主要研習是掌握他們對學習的消極態(tài)度。然后，認真聽原任老師上課�，F在的聽課目的.不一樣，上課的注意點鐘就不一樣，現在注意的是觀察學長怎樣考慮講課，學習如何傳授技能，如何駕馭課堂，如何加以控制授課時間。作好聽課記錄，多學習老師的教學方法和經驗和教訓。數學老師給我的印象最深。第一個就是他每節(jié)課都很會引入，而且引得活靈活現。第二個就是他是個演講講演很有激情的老師，也很細致，很有想法;對每節(jié)課的重難點、教學的每個環(huán)節(jié)都處理得很好。第三個就是他很多給學生很多現象的靈活性。這是我望塵莫及的。
2、上課實戰(zhàn)階段
第二周，我們小組就開始上臺講課，進入課堂教學實踐。上課前在我做足了準備工作，在活動室試講給老師看，并申請加入他的很多意見，比如，如何引入得更好，如何講得更清楚，哪些該板書。上課期間，我出現了極度緊張。畢竟凳子是自己第一次走上講臺講課。不過也順利完成。課后學生、隊友們對我的反饋還不錯。我堅持每項都認真?zhèn)湔n，試講虛心請教數學老師，聽取老師的意見，努力改進不足，認真上好每一個班。
3、評改作業(yè)、試卷
數學的作業(yè)是較多的。包括寫在作業(yè)本的和階段練習卷。我認真仔細批改學生作業(yè)。并注評語，批改試卷，將學生作業(yè)中問題和試卷的問題及時的反映給指導老師，協作老師作分析總結�？匆韵聨c需要講或強調。并且課后經常深入到學生中去，了解他們的掌握情況，積極、耐心對輔導學生。
4、課后輔導學生
我一直注重加強了課后輔導工作，數學的問題總是問不完的。通過他們的問題，我可以了解到他們的思路、薄弱方面。我在課中著重抓得基礎訓練，并根據各自的性格特點和掌握不同的層次基礎而采用多種訓練方法，知識盡能使他們感覺到在快樂的學習中掌握技術和技能。
教育實習心得4
六周的教育實習雖短，卻給我們每一位參與實習的同學留下了美妙的回憶，通過實習，我們增加了自信，堅決了信念：就是成為一名合格的人民老師，為祖國的建立添磚加瓦!下面我就談一下這次實習的收獲和體會：
一、實習收獲
通過實習，使理論聯系實際，使我們接觸到與本專業(yè)相關的實際工作，造就和熬煉我們運用所學的學問，去獨立分析和解決問題，并對學生有了更多的了解，對老師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于今后更快地適應新的工作環(huán)境。
通過實習，同學們增加了老師的責任感和榮譽感。老師擔當著“教書育人”重任，因而是榮耀的。因此，備更好的課，講更多的學問，并且教會學生做人的道理都是我們實習的共同愿望
通過實習，同學們增加了交際實力和表達實力。在和學校領導、指導教師和學生相處的過程中同學們提高了自身的交際與溝通實力，并學會了用誠信、虛心、好學和負責的看法解決各種問題;而一節(jié)課45分鐘講下來，也極大地熬煉了同學們的口頭表達實力。
通過實習，提高了我們的教學實力和綜合素養(yǎng)。實習是全方位的實戰(zhàn)訓練，在艱辛的環(huán)境中熬煉了我們的身體素養(yǎng);在教育教學中提高了我們的專業(yè)素養(yǎng);在文明教育中完備了我們的人格素養(yǎng)。
通過這次實習，同學們普遍感到自己在許多方面都有了提高。干脆參加教學工作，學到了實踐學問，使理論與實踐學問都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務，提高了實際工作實力同時，可以
檢驗教學效果，為進一步提高教學質量、造就合格人才積累經歷，為將來就業(yè)取得珍貴的經歷，并為自己能順當與社會環(huán)境接軌做打算。
這次實習使我得到很大的鍛煉，一方面，踴躍地進展學習和積累;另一方面，在為學生傳道授業(yè)解惑中，領悟到了一名人民老師的責任和使命。六周里，同學們在教學相識、教學水平、教學技能以及為人處世等方面都受到了很好的熬煉，向社會展示了百院學子的良好素養(yǎng)，也為今后的工作打下了良好的基礎
二、實習心得體會
老師，教書育人，既要教書，也要育人，在見習過程中，我首先熟識初一年級的教材，在此根底上，再聽指導老師和其他有經歷的老師上課，學習好的教學方法和教學理念，感受優(yōu)秀老師的教學風采，聽完課后自己再將聽課筆記整理成教案，使自己融會貫穿;與此同時，我謹慎批改作業(yè)，并去熟識初一10(10)班學生的根本狀況。
經過了前兩周的聽課、試講后，第三周便起先正式上課，第一次感覺自己所學的學問派上用常上一節(jié)課，看起來簡潔，可其中每個環(huán)節(jié)又有許多小細微環(huán)節(jié)。
初次教學時，應盡量把學問體系完完整整地寫下來，即使是很小的，你自特別有把握的，你都應當把它寫下來，以免到時候的驚慌而遺忘學問，給你的課堂帶來缺憾。
在實習中，我采納講授法，一共上了八節(jié)課，課堂上假設學生對我的提問有所反響，就是對我的回報。因此，在課堂上必需留意學生的反響，即時對他們的疑問作出解答，使上課內容能夠按時完成。
近年來，我國數學課堂教學改革的浪潮此起彼伏，加強和指導學生之間的合作就是一個很有意義的問題。我的指導教師第一節(jié)課就把學生分成4—6人一組探討，須要說明的是，并不是說建立起了學習小組，在課堂上進展了幾次小組探討學生就能進展真正意義上的合作學習，老師應對學生之間的合作學習作細致的組織工作，對學生的合作學習進展必要的指導，對小組之間的活動狀況組織有效的溝通，以此來提高小組活動的效率。
初中階段學生數學學習成果兩極分化呈緊要趨勢，后進生所占的比例較大，這種狀況干脆影響著大面積提高數學教學質量。緣由有：
(一)缺乏學習數學的愛好和學習意志薄弱是造成分化的主要內在心理素。對于初中學生來說，學習的踴躍性主要取決于學習愛好和克制學習困難的毅力。
(二)思維方式和學習方法不適應數學學習要求。主要是老師沒有很好地依據學生的實際要求去組織、指導學生駕馭有效的學習方法，促進學生抽象邏輯思維的開展，提高學習實力和學習適應性。
所以教學中要造就學生學習數學的愛好、教會學生學習并建立和諧的師生關系。
(1)多找資料、趣事吸引學生留意力，引發(fā)他們的愛好，這些都是有效的技巧，使學生對本課程產生愛好。
(2)要多主動和學生進展溝通，了解學生駕馭學問的'狀況，這樣有利于針對性的對學生進展教育，只有溝通、了解，才能更好地解決問題。另外，有些學生根底較好，加強師生間的溝通就能更好地引導這
些學生更好地學習。
(3)對于一些數學題，學生都不知如何入手去解，他們沒有形成解題的思維習慣，為了讓學生更好地解題，我把解題的方法進展總結，分為幾個簡潔的解題步驟一步步地解題。
批改作業(yè)時，針對不同的練習錯誤，指出特性問題，集體訂正共性問題。鼓舞學生獨立作業(yè)的習慣，增加學生的分析實力，對激發(fā)學習的愛好有較好效果，最終分析錯誤的緣由，改良教學，提高教學的針對性。
經驗了一個半月的實習生活，讓我體會一名老師的酸甜苦辣�；貞浐蛯W生們一起走過的日子，深感如今學生的實力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在學生中樹立起好教師的形象，還須要走一段不尋常的摸索之路。
三、實習中存在的問題與缺乏
本次實習進程順當，取得了必須成果，但仍有一些缺乏值得我們重視：
1、在講課過程中，在對教材的挖掘深度不夠，這反映出我們的理論水平還有待提高。
2、在把握課堂教學的環(huán)節(jié)中，尚需積累更多經歷，去不斷提升自身素養(yǎng)。
3、對新的課程理念顯得有些生硬，應更好的處理教材和學生的關系，做到以學生為本。
4、同學間溝通較少，也讓我們感受到一些問題。
通過這次實習，檢查和穩(wěn)固了我們的教學理論、專業(yè)根底學問和根本技能，造就了我們獨立從事教育和教學工作的實力。我認為本次實習，熬煉了自己，收獲了很多，取得了必須的成果，但仍要針對實習中反映出的問題不斷充溢自己，不斷完善自己，不斷改良教學方法、提高教學水平，提升理論水平。
總之，老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的老師更不簡單。在此次實習中，首先要感謝全部在實習中賜予我們關懷、協助和耐性指導的領導和教師們，并感謝協作我實習工作的城關初中10(10)班的學生們。社會的不斷進步，使學校對老師的要求越來越高，使我看到了自己的缺乏之處，我會把這次實習所取得的經歷都用在我們以后的學習和工作中，把我們的學習和工作做得更好!以爭取在不久的將來成為一名合格的人民老師!
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