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      學(xué)雷鋒紀(jì)念日心得體會

      時(shí)間:2024-09-30 18:45:59 心得體會 我要投稿

      學(xué)雷鋒紀(jì)念日心得體會

        有了一些收獲以后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編收集整理的學(xué)雷鋒紀(jì)念日心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      學(xué)雷鋒紀(jì)念日心得體會

      學(xué)雷鋒紀(jì)念日心得體會1

        又到了鶯飛草長的三月了,這個(gè)三月和以往略有不同的地方是又開始號召“學(xué)習(xí)雷鋒”了。

        還記得我上小學(xué)初中的時(shí)候,是認(rèn)認(rèn)真真看過雷鋒的電影,學(xué)習(xí)過雷鋒的事跡,背誦過雷鋒的日記的;

        到了我站在大學(xué)的講臺上時(shí),初初發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生們竟然已經(jīng)不知道雷鋒是誰的時(shí)候,心里不是沒有憤慨的,因?yàn)閷τ谖覀兌裕卒h已經(jīng)成了一個(gè)好人好事的符號了。

        然而,這是不是意味著到了今天仍然要依靠雷鋒來解決中國社會的“失德”問題呢?

        首先,我想糾正的是,很多人反對把雷鋒重新拉出來,認(rèn)為雷鋒是-的產(chǎn)物。

        其實(shí)我并不認(rèn)同。

        雷鋒這一典型的塑造是具有信念上的積極意義的,這一點(diǎn)我們不能否認(rèn)---的英明之處。

        在那個(gè)打倒了孔家店的'、抹平了一切差異的年代,民眾需要一個(gè)追求卓越的理由。

        既然不能再追求成為有德的君子、圣人,人與人之間精神上的區(qū)別如何體現(xiàn)呢?

        ---告訴我們,任何一個(gè)平凡的普通人都依然可以成為精神上卓越的人,都可能達(dá)致偉大與崇高,這就是,堅(jiān)持一生做一個(gè)好人。

        偶爾做一件好事,僅僅是一個(gè)道德踐行而已;

        但如果堅(jiān)持一生,性質(zhì)就發(fā)生了變化:第一,孔子說,吾道一以貫之。堅(jiān)持本身就是一項(xiàng)美德;第二,追求做一個(gè)好人,毫無疑問有助于整個(gè)社會的和諧穩(wěn)定;第三,通過堅(jiān)持做好人,可以從渺小中成就偉大,因此每個(gè)人都可以在共產(chǎn)主義遙遙無期的時(shí)候追求自己的夢想、成為卓越的偉人。在一個(gè)信仰缺失的年代,這就是一個(gè)最切近的便于堅(jiān)持的信念。

        所以,我們可以看到,60年代學(xué)習(xí)雷鋒這一做法,填補(bǔ)了當(dāng)時(shí)傳統(tǒng)文化被打倒之后的信念缺失,以一種最為直接簡便的方式讓每一個(gè)普通的民眾有追求有信念,而這種追求與信念又是有利于社會穩(wěn)定的。在當(dāng)時(shí)絕對是一個(gè)有著政治上遠(yuǎn)見卓識的行動。

        其次,我想申明的,世易時(shí)移,今天不能把雷鋒擺出來和當(dāng)年---不能把孔夫子擺出來性質(zhì)是一樣的?梢,今天的意識形態(tài)工作者太沒創(chuàng)意了,比起40年前,實(shí)在低了不是一個(gè)段位啊。為什么這么說,理由如下:

        第一,當(dāng)年號召學(xué)雷鋒,是因?yàn)槟莻(gè)年代是有信念的年代,只是終極目標(biāo)過于遙遠(yuǎn),我們不能指望一個(gè)遙遙無期的烏托邦具體指引我們的生活,所以需要一個(gè)切近的與每個(gè)人生活密切相關(guān)的追求,這個(gè)追求與那個(gè)我們信奉的終極目標(biāo)并不沖突,而且是相輔相成的。共產(chǎn)主義讓我們相信我們在物質(zhì)上終有一天會得到滿足,在物質(zhì)尚未滿足的情況下,通過現(xiàn)實(shí)的努力成為一個(gè)偉大的人先滿足了我們的精神需求。然而市場經(jīng)濟(jì)的今天,不是需要為信念填充一個(gè)切近的內(nèi)容,而是信念本身已經(jīng)缺失了;不是大家不知道如何成為一個(gè)卓越的人,而是沒有人再追求卓越;不是沒有人不知道應(yīng)該做一個(gè)好人,而是大家不明白為什么我們要做一個(gè)好人了,沒有充分的理由與充足的動力了。學(xué)習(xí)雷鋒能解決的,僅僅是前者,而非后者,當(dāng)根基不存時(shí),學(xué)習(xí)雷鋒就只是一個(gè)口號而已,不具備任何實(shí)質(zhì)性的意義。

        第二,在一個(gè)社會分工不明確的時(shí)代,做好人好事是一個(gè)沒有任何歧義的概念,操作簡單便于執(zhí)行。然而在一個(gè)社會被分化為各個(gè)不同的領(lǐng)域的時(shí)代,做好人變得不僅需要意愿,也需要相應(yīng)的智識能力。單純的好人只能留在私人領(lǐng)域去做,可是私人領(lǐng)域的空間其實(shí)很有限。在政治領(lǐng)域,一個(gè)政府最大的美德可能恰恰是不要想著做好人好事,才反而最有利于全體大眾。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)太高,還是想想怎么盡忠職守,把自己應(yīng)盡的責(zé)任履行好吧。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域亦然,如果企業(yè)家的資金都用來做好事而不能轉(zhuǎn)化為資本繼續(xù)創(chuàng)造利潤的話,只怕也不利于社會經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展。巴菲特在成為世界首富之前并沒有捐過錢,因?yàn)樗X得資金只有在他的手里才能夠發(fā)揮最大的效用。當(dāng)然他后來承諾捐出全部身家的85%,而他這樣做顯然與學(xué)習(xí)雷鋒的關(guān)系不大,而是與西方整體的文化傳統(tǒng)有關(guān)。

        由此可見,在今天號召學(xué)習(xí)雷鋒,無論是從目的上還是手段上對當(dāng)代中國社會的失德問題都難有成效。

        最后,如果這個(gè)舉動僅僅是沒有成效,或許并不值得我們花費(fèi)如此大的精力來討論,反正政府做的沒有成效的事情也不差這一件了。問題在于這種由政府出面呼吁德性的方式本身蘊(yùn)含著執(zhí)政者對于道德自身乃至其執(zhí)政職能范圍的理解與定位,可怕的不是政府做了什么,而是政府在認(rèn)定這樣做是合理之后還會做什么。

        第一,這意味著對于市場經(jīng)濟(jì)的理解有問題。從“房地產(chǎn)商應(yīng)該留著道德的血液”到“跌倒老人攙扶條例”再到“全社會學(xué)習(xí)雷鋒”,體現(xiàn)的是同樣的邏輯,即資本和道德,特別是傳統(tǒng)的舍己為人的道德,毫無疑問的存在不可避免的沖突的,這是任何市場經(jīng)濟(jì)條件下必然存在的矛盾,從亞當(dāng)斯密開始就一直嘗試解決這個(gè)問題,或許這個(gè)問題如何解決一直見仁見智,但起碼有一點(diǎn)應(yīng)該是能夠達(dá)成共識的。

      學(xué)雷鋒紀(jì)念日心得體會2

        雷鋒,對待同志像春天般的溫暖。在最容易被英雄感動的年齡,我和我的同學(xué)們以幫助別人為樂,心底里以為那就是學(xué)雷鋒。現(xiàn)在才明白:那樣的助人不是徹底的雷鋒式的,他包含著一種炫耀和弘揚(yáng)——被老師和他人所表揚(yáng)!

        作為90后的一代,我們一直都給人一種自私自利的感覺,我們喜歡名牌、追求時(shí)尚。但是隨著青澀歲月的離去,我們將承擔(dān)起家庭與社會的各項(xiàng)責(zé)任,孔子曰:“后生可畏,焉知后來者不如今”我們90后身上的`確有這樣或那樣的缺點(diǎn),但是正因?yàn)橛辛宋覀,這個(gè)世界才會變得如此精彩。時(shí)代是在不斷地進(jìn)步的,雷鋒精神在新的時(shí)期也需要有新的內(nèi)涵不斷地充實(shí)才能夠保持他的青春。而我們則正是擔(dān)負(fù)起這一歷史使命的不二人選!

        回顧這次學(xué)習(xí)雷鋒活動,使我們逐漸對“責(zé)任”、“使命”這兩個(gè)詞匯有了更深刻的認(rèn)識。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,雷鋒精神與我同行!,則正是擔(dān)負(fù)起這一歷史使命的不二人選!

        雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業(yè)平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大。近40年來,雷鋒精神激勵著一代又一代的新人健康成長。

        雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)xx年了,億萬人民群眾由內(nèi)心發(fā)出了呼喚“今天仍需要雷鋒”。需要雷鋒,就是要弘揚(yáng)雷鋒精神。什么是雷鋒精神?它是公而忘私,助人為樂的奉獻(xiàn)精神;勤儉樸素頑強(qiáng)的艱苦奮斗精神;刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng)的"釘子"精神;愛崗敬業(yè),忠于職守的"螺絲釘"精神。歸根結(jié)底,雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù)。

        步入二十一世紀(jì)新階段的今天,在祖國廣袤的土地上到處都有雷鋒的身影。人們像雷鋒那樣表里如一,言行一致,在生活中實(shí)踐雷鋒,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。校園里,不論天氣多冷多熱,老師們都堅(jiān)持給同學(xué)們上課,愛崗敬業(yè)的精神在閃閃發(fā)光。同學(xué)們發(fā)揚(yáng)"釘子"精神,刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng),為了祖國的明天,為了報(bào)答培育他們的老師而奮斗。在車輛穿梭不息的大街上,兩個(gè)小同學(xué)攙扶著一位盲人伯伯,把他送過馬路去。烈日當(dāng)頭,一群帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員卻起勁地擦著街上的護(hù)欄,為大家創(chuàng)造了良好的環(huán)境。他們不是為了自己,而是因?yàn)槔卒h精神在鼓舞著他們,讓他們?yōu)槿嗣褡髫暙I(xiàn)。

        我們作為最有朝氣的一代,作為二十一世紀(jì)國家建設(shè)的生力軍,作為建設(shè)社會主義,共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)和接班人,我們肩上的擔(dān)子即沉重又光榮,實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的重任將歷史地落在我們身上。我們要以雷鋒同志為榜樣,弘揚(yáng)雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成為有理想,有文化,有道德,有紀(jì)律的一代新人,并努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,增長才干,練就一身過硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng),做個(gè)有用的人。

      學(xué)雷鋒紀(jì)念日心得體會3

        雷鋒這個(gè)名字,中國人可謂家喻戶曉,婦孺皆知。這位普通的中國士兵,在其短暫的二十二載人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。

        “全心全意為人民服務(wù)”,雷鋒用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。我們再學(xué)雷鋒活動中更是弘揚(yáng)了這種精神。盡管學(xué)雷鋒月的時(shí)間很短,但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止,我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。相信再社會上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。

        在新學(xué)期開學(xué)之際,我們08屆計(jì)算機(jī)2班同學(xué)在團(tuán)支部、班委的帶領(lǐng)下,開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動,這些活動教育了同學(xué),讓同學(xué)們自覺做好有利于他人的'事。

        為了學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)毫不利己專門利人美德,同時(shí)也為了使全校廣大師生更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,我們班二十余名同學(xué)在寒風(fēng)中拿著鐵鍬清除第一教學(xué)區(qū)附近的冰雪。由于得不到陽光的照射,冰雪難以消融,使得很多師生在此處滑倒,造成了不良的影響。經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的艱苦奮戰(zhàn),終于將冰雪清除干凈,還老師同學(xué)一個(gè)適宜的環(huán)境。

        現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,社會發(fā)生了巨大的變化,雷鋒精神的內(nèi)涵也已經(jīng)發(fā)生了新的變化,因此需要創(chuàng)新“學(xué)雷鋒”的形式。

        學(xué)習(xí)雷鋒就要牢固樹立遠(yuǎn)大理想,就要發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化,就要始終堅(jiān)持艱苦奮斗,就要大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。具有極強(qiáng)的時(shí)代性和指導(dǎo)性,我們應(yīng)根據(jù)四個(gè)“就要”精神,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)雷鋒,努力提高自己,把雷鋒精神貫徹到自己的日常工作和生活,使之成為人們的精神修養(yǎng)和自覺的道德追求,使自己成為真正的人才、社會需要的人才,為社會做出更多的貢獻(xiàn)!學(xué)雷鋒紀(jì)念日心得體會(篇5)

        三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的季節(jié)。剛剛過去的三月,是我們學(xué)雷鋒活動月。回眸三月,件件感人的事跡又浮現(xiàn)在我的腦海中,于是我明白了-------

        學(xué)雷鋒其實(shí)不只是義務(wù)勞動獻(xiàn)愛心,我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,從關(guān)心身邊的每個(gè)人做起。發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,關(guān)鍵是把雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大。如果多一些無私奉獻(xiàn)的人,社會就會更加溫暖。那么我們究竟應(yīng)怎樣發(fā)揚(yáng)雷鋒精神呢?每個(gè)人不免會有遇到麻煩的時(shí)候,有愛心的人一定要主動提出要求去幫助困難的人。這樣,社會才會有更多的溫暖,人與人之間的關(guān)系也會更加融洽。

        學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,是時(shí)代的需要也是人們的期望,它是推動社會的強(qiáng)大動力。要進(jìn)一步形成先進(jìn),向上的社會氛圍,形成人人學(xué)雷鋒,人人是雷鋒的良好氛圍。這才是學(xué)雷鋒的實(shí)質(zhì)所在。

      學(xué)雷鋒紀(jì)念日心得體會4

        雷鋒,一個(gè)平凡而閃光的名字,x年來刻在人們心底。

        向雷鋒學(xué)習(xí),一面光輝燦爛的旗幟,x年來飄揚(yáng)在中國大地。

        每當(dāng)我們茫然、彷徨于人生的價(jià)值時(shí),雷鋒早己用他的行動書寫出生命的意義:那就是“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。

        雷鋒的.精神是一句鏗鏘的話語,激蕩不已,融入社會、融入人心,成為服務(wù)他人的旋律。如果說,生命是浩瀚的大海,那么我們就要用互助和關(guān)愛激起朵朵真、善、美的浪花;如果說,人生是一座需要跨越的高山,那么我們就要為身邊跌倒的路人伸出溫暖的雙手;如果說,生命是一艘揚(yáng)帆的航船,那么我們就要給迷失方向的人們點(diǎn)亮一座燈塔。只要付出真誠的幫助,你的心靈也會生輝。

        當(dāng)你在生活邊緣彷徨、無助時(shí),雷鋒精神就在我們身邊。在遇到困難時(shí)我們一要學(xué)會堅(jiān)持,學(xué)習(xí)雷鋒精神。命運(yùn)不是由天定,而是靠自己把握,無論何時(shí)何地都要緊記雷鋒精神。

        雷鋒精神是一團(tuán)紅亮亮的火焰,燃燒在平平淡淡的日子里。任時(shí)代變遷,為人民服務(wù)的宗旨永遠(yuǎn)不會改變;任歲月的流逝,雷鋒精神的光輝永不褪色。在平平淡淡的生活中,雷鋒精神的實(shí)踐者找到了自覺和信念,在幫助人民的人身上我們看到了雷鋒;在熱心的志愿者身上,我們學(xué)到了雷鋒;在無私貢獻(xiàn)的行動中,我們找到了雷鋒。

        讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的榜樣中吸取無窮的力量,把雷鋒精神融入到我們的點(diǎn)滴行動中。

        讓雷鋒與我們同行,學(xué)習(xí)雷鋒精神,共同鑄就新世紀(jì)的精神文明。不要猶豫,行動起來吧,讓雷鋒精神融入我們的心靈,我們將會創(chuàng)造出更美好的明天。

      學(xué)雷鋒紀(jì)念日心得體會5

        他是一盞明燈,點(diǎn)亮了億萬人的心;它是一首感慨人心的歌,至今在我們耳邊回蕩——他就是雷鋒。

        《與雷鋒同行,樹時(shí)代新風(fēng)》這本書講的就是雷鋒生平的故事。雷鋒從出生到當(dāng)兵;從當(dāng)上兒童團(tuán)團(tuán)長,到加入共青團(tuán);從成為推土機(jī)收到參軍,從被授予“模范共青團(tuán)員”稱號到被提為運(yùn)輸連四班班長;到最后的因公殉職。這一則則故事多么感人得肺腑!這本書中也寫了很多雷鋒的名言,在這些名言中,我最喜歡的一句是:人的`生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。雷鋒的這種堅(jiān)定信念,并非只停留在口頭上、日記里,而是以現(xiàn)在具體的行動上。

        現(xiàn)在,我們這些小學(xué)生也開始學(xué)習(xí)雷鋒,為人民服務(wù)。雷鋒叔叔,是您,告訴了我們要忠于革命,是您,教會了我們要全心全意為人民服務(wù);是您,讓我們懂得了什么叫勤儉節(jié)約、艱苦奮斗……我們永遠(yuǎn)愛您——雷鋒!偉大領(lǐng)袖親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”國家把每年三月五日定為全民學(xué)習(xí)雷鋒的日子。

        我學(xué)習(xí)了雷鋒的事跡,很受啟發(fā),深受鼓舞。

        雷鋒出生在舊社會,不滿7歲就成了孤兒,他1950年當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長;同年加入了少先隊(duì)。參加工作后,1957年加入共青團(tuán);曾三次被評為先進(jìn)工作者,五次被評為標(biāo)兵,18次被評為紅旗手,并榮獲“青年社會主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號。他入伍后,多次立功,并于60年入黨。殉職前事?lián)犴樖腥嗣翊怼?/p>

        雷鋒的一生是獻(xiàn)愛心、講奉獻(xiàn)的一生;是全心全意為人民服務(wù)的一生。我要向雷鋒學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)他愛憎分明的立場;學(xué)習(xí)他艱苦樸素的作風(fēng),學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的思想,學(xué)習(xí)他繼續(xù)革命的精神。作一個(gè)有益于人民的人。

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