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      中學生演講稿

      時間:2021-04-21 10:35:58 演講 我要投稿

      實用的中學生演講稿范文集合9篇

        演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在生活中,越來越多人會去使用演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的中學生演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實用的中學生演講稿范文集合9篇

      中學生演講稿 篇1

        美國著名未來學家阿爾文托夫勒曾經(jīng)說過:“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人!庇纱丝梢,學習的能力在現(xiàn)代社會中尤為重要。那么,如何駕馭學習之舟,使其乘風破浪不斷前進呢?

        不登高山,不知天之高也;不入汪洋,不知水之深也;不學習,不知宇宙之無窮大也。學習,是為了充實自己。弗朗西斯·培根曾經(jīng)說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,物理使人深刻!蓖ㄟ^對不同領域的探索,我們獲得的不僅僅是知識本身,也是一個更為完整和充實的自己。學習,也是為了提升自己。背誦的詩文或許會忘記,但那種美的體驗卻會存留下來,內化為審美的一部分而使你受益終生;晦澀的數(shù)理化概念或許會忘記,但在理解過程中鍛煉出的強大學習能力卻會存留下來,影響你的一生。

        學習,更是為了遇見更好的自己。學習的人能從微小之中里看到世界的不同側面,學識與情感都在學習中自然豐厚。當知識積累到一定量以后,我們的精神便會得到升華。與此同時,我們也能用更廣闊的視角和更多元化的思維去看待和理解周圍的人和物。這,便是學習的意義。

        那么我們究竟應該學什么呢?是語數(shù)外?是理化生?還是政史地?不,這些都只是冰山一角。處于學生時代的我們,要學的還有三方面。一是學會獨立。比如獨立思考、獨立生活、獨立規(guī)劃與選擇等;二是學會與人相處。有與人為善的胸懷、有明辨是非的能力、有廣交朋友的快樂。三是學會獲取知識。

        知識的獲取源于勤奮、堅持與思考。

        “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!辈徽撌琼f編三絕的孔丘,還是聞雞起舞的祖逖,亦或是囊螢映雪的車胤,都用他們的成功詮釋著勤奮的重要性。古詩有云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。”

        “人貴有志,學貴有恒”的道理是千百年來人類在實踐中總結出來的。學習不可能一蹴而就,需要耐心和毅力。一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。

        善于思考的人,可以從表象中看到本質,只有砥志研思,才能將知識真正轉化為內在的素養(yǎng)。而善于反思的人,可以從失敗中汲取教訓。我們要在學習中自覺地、積極地進行反思,從而提高自己的綜合素質,挖掘自己的潛能。

        同學們,不論目前的你是成績優(yōu)異還是暫時落后,都請重新審視你的學習。學習并不是一種束縛,也不是誰強加給你的任務,而是助你達到理想彼岸的宏偉橋梁,是引你走向光明未來的康莊大道。玉不琢,不成器。趁青春尚在,趁陽光正好,以夢為馬,莫負韶華,與知識攜手,邁向更加光明的未來!

        我們的演講到此結束,謝謝大家!

      中學生演講稿 篇2

        學生是我們的教育主體,尊重,理解,幫助學生是教師對學生最大的愛,初中階段是學生成長的關鍵時期,學習環(huán)境以及身體發(fā)育都有了很大的變化,他們需要一個適應期。在這個階段,學校這個教育環(huán)節(jié)就顯得非常重要。在學校,一個班級的班主任工作更是重中之重。在學校工作三年,我深深體會到學生管理的苦與樂,現(xiàn)將一些心得體會匯報如下:

        一、班級基本情況

        我?guī)У陌嗉,學生狀態(tài)穩(wěn)定,是一個較出色的班級。全班共有學生31名,男生9人,女生22人。中間力量比較強,尖子生較少。學生的英語,語文兩科較好,個別學生數(shù)學,科學偏科現(xiàn)象比較嚴重。他們有較高的學習熱情和遠大的理想,能夠獨立完成學校作業(yè),每位同學都有自己的學習目標,學生平時有較好的行為習慣和學習習慣。經(jīng)過三年的共同學習和生活訓練,班級有較好的班風和學風。班級學習平均成績名列前茅。

        二、指導思想

        三年以來,我堅持以德育為核心,以教學為中心,堅持以“課內滲透”為主題,“課外延伸”為增長點,深入開展愛國主義,集體主義教育。結合教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié),不斷開展尊師敬師、愛生重教,尊老愛老,團結友愛的傳統(tǒng)教育,并在學生中評選積極分子,宣傳先進事跡。提倡“愛校守法,誠信明理,團結友善,勤儉自強”。切實教育學生做到“德智并舉,探究發(fā)展,學會生存,學會做人”。力爭在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中提升自我。加強思想教育,培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,價值觀,全面推進素質教育。三年統(tǒng)籌,為中考做好思想上的準備。

        三、具體工作和措施

       。ㄒ唬┳龊脤W生的思想工作,幫助學生樹立遠大的人生理想。

        1、初中生是人生觀形成的重要時期。關心時政,關心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比存在的差距,以此為例經(jīng)常性地喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念。

        2、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他們的人生道路。確立切實的目標,正確的學習態(tài)度,讓他們看到希望,腳踏實地的朝著目標而努力,及時鼓勵,讓希望燃燒起光明,照亮他們人生的路。

        3、提高板報、墻報宣傳質量。每學期以學校學生處工作計劃為中心,堅持以德育人,讓學生學習應用責任感的有關知識,對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷,教育學生從對自己負責做起,從自我評價做起。營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

        4、利用刊物和學校活動對學生進行思想教育,從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我。教育學生從對小事負責做起:牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養(yǎng)學生愿意做小事,學會做小事的習慣,在實踐中增強責任感。把日常行為規(guī)范落到實處,發(fā)揮學生的主觀能動性。

        總之,加強思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性,主動性,和勇于探索的精神,讓學生們明白“態(tài)度決定一切”。

       。ǘ┕膭顚W生自信、自立、自尊、自強

        1、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣;偉人、名人、民間故事中的典范,特別是已上鹽田高中部的校友的先進事跡,鼓勵學生自信、自強,為中考做好心理準備。

        2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他們樹立中考目標,取長補短。

        初中生學習心得體會5篇心得體會,學習心得

        3、面對學生考試挫折,實事求是地幫他們分析失敗的原因,指出成功所需要的條件,分析學生具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他們的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。

        4、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài)。充分利用心理咨詢室對行為偏差及個別心理偏差的學主加強咨詢、指導、糾正工作,及時疏導解決學生的心理問題。

        5、加強與家長的聯(lián)系,做好家訪工作。學校家庭形成合力,及時溝通學生在家、在校的表現(xiàn),多表揚少批評。

        總之,應該經(jīng)常鼓起學生的自信心,激勵學生自尊、自信、自強,讓學生們堅信“自信是人生成功的一半”。

       。ㄈ┡囵B(yǎng)學生正確的學習方法

         加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經(jīng)常要做的一項工作,也是差生轉化的中心。班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復強調、不斷督促,直到養(yǎng)成這個學習習慣,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法做全方位的指導。

      中學生演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        在人生的旅途中,夢想是最好的伙伴,如果說夢想是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,交相呼應,而我們的生命,也會因為有了夢想而變得更加精彩。

        夢想是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,她固若金湯。有這么一個人,小學三年級便被迫輟學,認識的漢字也不多,他每天往返于家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當所有人都對他表示不屑時,他沒有退卻,依然堅定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個作家夢。為了實現(xiàn)心中的夢想,他付出了多少努力,一個人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數(shù)孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生,他的夢想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。

        夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。人們常說:“失敗是成功之母。”但又有多少人能夠面對挫折,仍然堅挺著呢?美國第 16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭,自小就十分好強,參加總統(tǒng)競選多次,均以失敗告終,那段時間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初升的太陽,恍然大悟,決心振作起來。在林肯心中,當總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”,是他一生的夢想,這條路很艱辛,當他面對挫折的時候,他沒有放棄。正是夢想激勵著林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個總統(tǒng)夢。他成功了。在他的領導下,美國人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因為有了夢想而精彩。

        夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當時的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘,臺下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的'奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅持著。她所做的一切,只為了心中那個舞蹈夢。她成功了!肚钟^音》給了觀眾藝術的美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。

        鄭淵潔的夢想,給了自己人生一個成功的詮釋,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢想,肯定了自己的能力,給了美國人民自由幸福的生活,邰麗華的夢想,讓自己的人生因為舞蹈而充實,以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。

        為了夢想而努力吧,這樣,你的人生會更加精彩!x

        尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

        大家好!

        海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬!闭怯辛诉h大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

        她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

        從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。

        理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實。

        下面我給大家講一個故事:

        浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?

        隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”

        沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動?粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑,陡然增添了力量。

        終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

        隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水!

        黑人領袖馬丁路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

        同學們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

      中學生演講稿 篇4

      尊敬的各位老師,親愛的同學們:

        大家好!

        今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

        同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

        我們現(xiàn)在還是中學生,紀念“五一”國際勞動節(jié),首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

        我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。

        我們要珍惜勞動成果!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

        我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”

        我的演講完了,謝謝大家!

      中學生演講稿 篇5

        北宋末年,奸佞當?shù),民心惶惶,整個社會被一只無形的魔爪掌控著。正是在這樣一個時代里,一百零八條好漢聚義梁山水泊,在歷史的舞臺上掀起一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義。《水滸傳》,講述的就是這樣一個轟轟烈烈的故事。

        讀過《水滸傳》的人大多會發(fā)出這樣一句感嘆,“如果宋江拒絕招安,又或者他沒有毒死李逵,一切必定會翻天覆地。”的確,宋江是何等剛烈的英雄好漢,他自幼立志為國盡忠,為家盡孝,卻幾經(jīng)波折,被逼上梁山。在眾多好漢中,他固然不是最杰出的一個,可他卻是最得人心的。正是這忠肝義膽、禮賢下士的品格成就了他非同一般的人生。

        可恰恰是一個“忠”字,葬送了一百零八人的命運。梁山義兵在宋江的領導下大舉進攻,威懾朝廷,然而在這一發(fā)千鈞之際,濃厚而迂腐的忠君思想驅使他毅然選擇了招安。梁山好漢為朝廷破遼軍,征方臘,立下赫赫戰(zhàn)功,卻慘遭奸臣迫害,悄然瓦解。

        一場轟轟烈烈的起義最終偃旗息鼓了,一切又一次歸于平靜,只留下千古的憾事。

        重新回到最初的轉折點,假如宋江拒絕招安,或許梁山好漢會推翻北宋黑暗的統(tǒng)治,建立起一個太平盛世,或許歷史將就此被改寫;假如宋江沒有毒死李逵,或許另一條復仇之路將風起云涌,結局將截然不同……太多的假想浮現(xiàn)于腦海,可悲劇卻無情地把我們拉回現(xiàn)實。是的,歷史已成往事,無論我們有多么豐富的想象力,無論腦海里李逵復仇的畫面多么精彩絕倫,事實依舊無法改變。

        常聽人說,“如果當初我堅持下去,現(xiàn)在我一定是個出色的畫家”,“如果當初我選擇出國,現(xiàn)在我一定有個好前程”,然而現(xiàn)實卻是一個成了碼頭工人,另一個成了每天熬夜加班而工資卻遲遲不漲的白領。人都有夢,至于能否成為現(xiàn)實,在于他的選擇。我們都曾有過太多的“如果”,然而眼前的路僅此一條,一但錯過,就再無機會去后悔。宋江選擇招安,李逵選擇誓死追隨,梁山好漢選擇馬革裹尸,我們的選擇,也注定了一生的路,與其為無數(shù)個“如果”苦惱,不如把握好眼前的每一個選擇,讓青春無怨無悔。

        水滸梁山俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝!

      中學生演講稿 篇6

        當你看到身邊一個又一個離家出走的孩子,你是為青少年不良道德行為扼腕痛惜還是為越來越多的病態(tài)心靈捶胸哀嘆!老師們,國家有那么多教育未成年人的法律,地方有那么多保護青少年的法規(guī),而現(xiàn)實生活中為什么越來越多的孩子出走、自殺,甚至犯罪?老師們,你為什么不走進孩子的心靈,聆聽他們的心聲呢?我至今還為沒有和一個孩子溝通而內疚。那是一個叫張育先的孩子,家里很窮,父親也不管他。我把他帶到我的教工宿舍,每個周末與我同吃同住,我義務為他輔導,把工資給他作了學費。幾個月后,張育先變得守紀律了,變得愛學習了。

        我多么慶幸自己的付出有了回報!然而,一個午間,我意外地發(fā)現(xiàn)張育先的課桌里放著一包煙。我來不及思考,當眾給了他一耳光。同志們,我錯了嗎?我違背教師的職業(yè)道德了嗎?同志們,可我當時只有一個想法:我把你當?shù)艿埽憔谷黄垓_我!旁邊一個學生這時輕聲對我說:“曹老師,那包煙是他送給你的!”當我拿起那包煙,當我發(fā)現(xiàn)煙盒上赫然貼著一張標簽“送給好大哥曹老師”時,我的腳開始顫抖,我的心開始懺悔。同志們,我逃脫得了學校的處分,但能逃脫傷害一顆無辜心靈的自責嗎?我至今忘不了去年五一期間我班學生周勇離家出走的事件。周勇出走那天,留給他父親一封信:“爸爸,我恨你,因為你吸毒,你逼走了媽媽,因為你經(jīng)常打我罵我,我害怕回家!蔽彝涣宋逶挛逄柲莻深夜,唐校長與十幾名老師在大街小巷,在網(wǎng)吧劇場,在江堤公園四處奔走。我忘不了周勇父親在黑夜里一聲聲凄冷的嚎哭“兒啊――”。五月八號,我在班里召開了緊急班會。我首先進行了全班心理調查:假如你考試不理想,你父母打了你,你怎么想?老師們,你猜我們的學生怎樣看待他們的親生父母?有的說“父母侵犯了我的人權”,有的說“他們不尊重我”,有的說“打就打唄,我吃他的喝他的,沒辦法”……

        總之,全班60人,在幾個人的渲泄下,表示理解父母的竟然不到1/4。我惶恐地請周勇父親給孩子們講話。當孩子們看到周勇父親差點跪下來乞求學生告訴他兒子的下落,當孩子們明白十八中的老師們幾個晚上苦苦尋找,有的孩子哭了,有的孩子埋下了頭,最后有一個孩子坦白周勇住在他家里。我開始醒悟:我們要用真愛與孩子們對話,我們要用智慧與孩子們交流啊!老師們,“經(jīng)師易得,人師難求”,我們可是“人類靈魂的工程師”!假如我們了解學生!我們會發(fā)現(xiàn):為一個籃球誤判責罵裁判的孩子也有那么一點可貴的集體榮譽感,時常盜取他人文具的孩子也能為特困生捐獻一毛錢,一向冷漠自負的孩子也會為自己的成績流淚……假如我們尊重學生!難道我們會在男女生親密嬉戲時,一本正經(jīng)地宣講“男女生交往要有分寸”;難道我們會在兩個孩子因誤會打架時,大聲吼著“回去把你家長叫來”……

        假如我們關心學生!我們就應該多給學生一些寬容,多給學生一些溫暖……

        美國教育心理學家布萊特說:“當孩子對我說話的時候,我總是蹲下身子,耐心聆聽他的心跳!蓖緜,讓我們走進孩子的心靈,撫慰孩子心靈的創(chuàng)傷,塑造孩子健康的靈魂吧!

      中學生演講稿 篇7

      尊敬的老師們、同學們:

        大家好!有人說我們中學生應該把明禮誠信寫在紙上,每天讀上幾十遍;有人說我們應該將明禮誠信裝在兜里,每天覺得沉甸甸;也有人說我們要把明禮誠信裝在心里面,白天想,夜里念。而我認為要把明禮誠信真正落到實處,就該把明禮誠信轉化為一種自覺,一種沒有矯揉造作的意識使然。

        去年年初,在江蘇出現(xiàn)了"無人售報攤"。放在校園里的報攤不需要人來賣報紙,同學們過來買報紙,只需要將錢放入箱子里,包括找零都由學生自己來做。江大的一位負責老師說這些報攤平均每天售報120~160份,從沒出現(xiàn)過差額,即使有的同學一時忘記帶錢,下次買報時一定會將錢自覺補上。

        明禮誠信就這樣,在你來我往,拿報紙的指尖慢慢滲入我們的血液,滋養(yǎng)我們崇高而健康的體魄,支撐我們頂天立地的人格。無數(shù)雙手觸摸著同一份報紙,無數(shù)大學生用綿綿不絕的聲音唱著同一首歌:報紙有價而誠信無價!一份報紙頂多也就看一兩天,而透過誠信卻可以洞察人的一生。我們高興,因為在我們大學生中還有很多這樣的人,我們把明禮誠信看成是最神圣的塔,塔頂?shù)臒粢簧幌ǎ覀儼衙鞫Y誠信看成是最清純的河,河中的水源遠流長,我們把誠明禮信看成是最明凈的天,天空的云一塵不染。穿越960萬平方公里,明禮誠信用古老而強勁的聲音向祖國大地的每一個青春勃發(fā)的大學生述說著,述說著新時代、新青年的道德要求,述說著作為大學生應該具備的基本人格元素。

        欣喜之余,又不能一葉障目。明禮誠信被大學生普遍接受并化為自身素質的同時,也在遭受少數(shù)同學的踐踏蹂躪。也許你根本就感覺不到,但在不知不覺中,你就在自辱人格、輕蔑誠信。說一個我親眼目睹的例子吧。我們院歷史文選老師問某同學平時都買寫什么書,這位同學和我一樣買書一般都是散文、小說之類的,但他偏說:我買歷史類的書,比如《古漢語字典》。老師就問他所買的《古漢語字典》是哪個出版社出版的,他說:商務印書館。老師聽了,微微一笑,不再追問。因為《古漢語字典》只有中華書局出版,商務印書館是不會出版的。也許你覺得真件事微乎其微,把它上升到明禮誠信的高度,簡直就是小題大做、言過其詞。但你可知道,誠信不是商品可以討價還價,它是圣潔的女神,容不得一絲玷污。你蔑視它,它會讓正直的人們蔑視你。富蘭克林說,失足,你可能馬上又站立起來,失信,你也許永難換回。是的,丟失了明禮誠信,就是一次大的失足,而大的失足往往就會千古留恨!

        在同學之間的交往,在師生之間的交往中,你在摧殘明禮誠信的時候,也在不斷拉大你與他們的距離,使他人難以再次信任你。中科院林德宏教授說,世界上最長的路是心路,如果彼此爾虞我詐,互不信任,心與心之間就隔著崇山峻嶺;世界上最短的路也是心路,如果大家都以禮相待,開誠布公,心與心之間就近在咫尺,沒有隔閡,人類社會就會和諧相處。社會上確實存在不誠信的現(xiàn)象,但是這股不正之風不應該在大學校園里蔓延,不應該被我們這些追求完美的大學生沾染。

        同學們,我們大學生是社會青年中的精英,是未來社會的棟梁,以科學知識造船,用明禮誠信揚帆,乘風破浪,前方的天地就會廣闊無邊,未來的人生就會山花爛漫!

      中學生演講稿 篇8

        尊敬的老師、親愛的同學們:

        現(xiàn)在大家常在討論中學生的戀愛問題,我常?匆娨粚η閭H,在校園角落里擁抱接吻,從這些狀態(tài)看得出來不少學生已經(jīng)慢慢接受中學生戀愛了,當然更多人是反對的,也包括我。

        反對的原因主要是會影響學習。作為一個中學生要對基測、學測等重大的考試做準備,不應該再分出多余的心思在其它事物上,更別說在戀愛上。如果你本來學習狀況就不好,還分出心思想怎么追心儀的對象,怎么討他開心,送什么禮物給喜歡的人……這些問題上,那還有心思學習嗎?就算你學得很好,也要切記不要偷嘗禁果。戀愛時,本來學習很好的你,很有可能因為把心思都放在戀愛上而退步。當然我也見過有人因為想得到對方的認可,而成績突飛猛進的,可是這畢竟算少數(shù),所以還是不要輕易去戀愛才好,小心弄得考場、情場兩敗俱傷啊。

        其次,你真的知道什么是戀愛嗎?你如何面對戀愛?中學生的時間畢竟是短暫的,我見過許多身邊談過戀愛的朋友,都因為一方先畢業(yè)而分手。更有的人不把戀愛當回事,說愛就愛,說分就分,這些人是否想過戀愛后的結果?這就是你們面對的戀愛方式嗎?如果是,表示你根本不了解什么叫戀愛。我沒談過戀愛,可是我至少知道這是種責任,正因為我知道我還擔當不起這種責任——至少現(xiàn)在是這樣,所以我不會去談戀愛。

        一個中學生首先要專注于學習上,就讓理解面對戀愛的問題留到中學后再慢慢摸索吧!

      中學生演講稿 篇9

        尊敬的各位領導、同事們:

        大家好。我叫王王王。今天我給大家演講的題目是——放飛理想,生命起航。

        韓寒說:“理想只是欲求的一種文藝表達!钡覅s想說,理想,是激勵我們不斷進取的永恒動力。作為民航工作者的年青一代,理想從來都不只是掛在嘴角的口頭禪,它更是我們一步一個腳印踏實前行的姿態(tài)。(激昂,堅定地)

        祖國有它的航空夢,從以前對技術的深切渴望,到現(xiàn)在大飛機項目的有序推進,這個理想從未被拋棄;我們也有自己的飛翔夢,從以往對航空事業(yè)的無限憧憬,到現(xiàn)在身為**民航的一份子,這個理想已被放飛。我放佛看到了自己的生命,正在藍天中翱翔。

        放飛理想,生命起航,要想飛得更高,必須端正職業(yè)態(tài)度。俗話說“你永遠都不能去叫醒一個裝睡的人!笨梢,態(tài)度決定一切。第一,無論個人能力有多強,沒有一個良好的態(tài)度,就無法完成任務;第二,正確的職業(yè)態(tài)度,能幫我們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,進而促進工作開展,形成良性循環(huán);第三,把工作做完是一種能力,把工作做好是一種態(tài)度,人不能停止追求完美的腳步。身為民航工作者,更需要摒棄浮躁心理,以認真負責的態(tài)度專注于自己的崗位。

        放飛理想,生命起航,要想飛得更遠,必須不斷提高技能。對于民航事業(yè)來說,技術是發(fā)展壯大的基礎,對于我們個人來說,技術是安身立命之本。作為呼叫中心員工,除了掌握必備的職業(yè)素質之外,更需要不斷加強學習,提高自身綜合技能。即能接線訂票查詢,也能提供高效服務,還能全面發(fā)展提高。做一名“來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的業(yè)務尖兵,做一名“溫故知新、孜孜進取”的好學分子,做一名“不知疲倦、積極向上”的民航新青年!

        放飛理想,生命起航,要想飛得更穩(wěn),必須遵守行業(yè)紀律。國有國法,家有家規(guī),大丈夫有所謂而有所不為。作為一名呼叫中心的員工,一方面,必須首先明確自身職責范圍,做好本職工作的同時,不做越俎代的事情。另一方面,更要聽從指揮、服從命令,一切按照規(guī)章制度干活。同時,還要注重團隊合作,積極協(xié)助同事和領導解決突發(fā)事件,把團隊效能最大化。做到日常工作安守本分,其他事情不超本職,關鍵時刻不“掉鏈子”。

        我們都有一個航空夢,廣大民航青年要將個人成長與行業(yè)發(fā)展結合起來,把個人成才和行業(yè)壯大結合起來,為推動我國航空事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量,為實現(xiàn)我們的民航強國夢貢獻自己的一份力量。

        相信在叉叉叉的帶領下,我們的航空夢將飛得更高、更遠、更穩(wěn)。(舉起右手,伸出手掌指向前上方,做憧憬狀)

        謝謝大家。

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