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      三年級(jí)讀書演講稿

      時(shí)間:2021-05-01 15:57:03 演講 我要投稿

      三年級(jí)讀書演講稿范文8篇

        使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在社會(huì),需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的三年級(jí)讀書演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      三年級(jí)讀書演講稿范文8篇

      三年級(jí)讀書演講稿 篇1

      親愛的老師、同學(xué)們:

        ”嘀——“一聲刺耳的鳴笛聲將我從書中拉回來現(xiàn)實(shí)。我迷茫地抬起了頭,怔怔地看著如離弦般的車流從我身旁擦過。我捧著書的手不禁抖了抖。馬路那邊,手拿黃色小旗,身穿黃色制服的老大爺正撕心裂肺地沖我喊道”回來,快回來!“停在我面前的車的司機(jī),將頭從車窗里伸出對(duì)我喊道”不要命了!“

        我怎么到這里了?噢,我這才想起,原來是剛才等紅燈時(shí)讀書,大概是因?yàn)槟嵌巍绷璨ㄎ⒉健暗拿鑼懱^引人入勝,我也不由模仿地走了起來。這一走,就不知身在何處,就走到了這馬路中央了。

        我回了神,觀察了一下周圍的地勢(shì),展開輕功,趁著兩車的間隙,雙足點(diǎn)地?cái)?shù)下后,終于平安地回到了路邊。

        接著就是就迎來了協(xié)管老爺爺長篇大論的說教。我一邊心不在焉地聽著,一邊暗自調(diào)節(jié)氣息,琢磨這這招”隔空點(diǎn)穴“該怎么使,才能讓他閉嘴。

        讀書,讓我著迷,即使是走路也忘不了書中的世界。讀書不僅讓我增長智慧,更讓我見證了主人公的人生經(jīng)歷。讓我明白自己到底最需要什么。

        古人曰”讀書有三上,枕上、廁上、馬上。“我想,這不光是因?yàn)閭(gè)人的勤奮,還應(yīng)這書本的魔力太大,使迷上它的人欲罷不能吧!

      三年級(jí)讀書演講稿 篇2

      親愛的老師、同學(xué)們:

        人的一生中,老師和家長的教導(dǎo)是離不開的,但是,最少不了的是——書。

        書是我最好的伙伴,我最喜歡跟它在一起。我看書一般是看四遍,甚至更多。第一遍是讀會(huì)了,第二遍是讀熟了,第三遍是讀懂了,第四遍讀是把它的知識(shí)記到腦子里去。下面我細(xì)講一下。第一遍是讀一本書的開始,是重要的一環(huán)要一字不漏的讀下來,并能大概的講下來書里的事,第二遍是加深記憶,將書讀的滾瓜亂熟,有助于理解,第三遍是重中之重,要細(xì)細(xì)的讀,慢慢的品,將這本書讀的透透的,第四遍是將學(xué)到的,讀到的通通的記到腦袋瓜子里,隨時(shí)能拿出來用,只有這樣這本書你才能真正讀懂。

        讀書能陶冶我的情操,給我知識(shí)的洗禮。作文書能提高我的`寫作水平;科技書能讓我知道世界各地科學(xué)家的新發(fā)明;童話書能帶我走進(jìn)美麗的童話世界,想象的樂園;小人書能使我休息一下腦袋,愉悅一下心情…… 讀書總是一件很愉快的事情!

        這就是我的讀書體會(huì)。

      三年級(jí)讀書演講稿 篇3

      親愛的老師、同學(xué)們:

        小時(shí)候,聽媽媽講傳說故事。那是多么美好,F(xiàn)在,讀書是那么有趣。讀書像那一艘船,帶著我在知識(shí)的海洋里遨游;讀書像那一位老師,講著豐富的知識(shí)。

        上三年級(jí)的時(shí)候,我迷戀上了一本書【安徒生故事】,可是,媽媽不讓我買。我就拿著自己的錢去買那本書。買回來了書,我把它藏在了我屋。每天,我趁媽媽睡覺的時(shí)候,都在我看著我買的書。可是,有一天,被我爸爸發(fā)現(xiàn)。爸爸并沒有不讓我看書。反而很支持我,我特別高興。更加喜歡看書。

        忽然,有一天,我在那里看書,媽媽忽然從我身邊過來,嚇得我趕緊把書放在身后。才躲過了一次。當(dāng)我讀完那本書,我開心極了。媽媽不知道從那里過來,說你還想騙我到什么時(shí)候。我給媽媽道歉。媽媽原諒了我。還支持我。我開心極了。

        從此我的讀書生活更加豐富多彩。

      三年級(jí)讀書演講稿 篇4

      親愛的老師、同學(xué)們:

        讀書并不是一件枯燥的事,當(dāng)你和書本們接觸久了,就會(huì)從中獲得許多樂趣。你可以從各種好書中了解到一個(gè)人一生的曲曲折折,也可以領(lǐng)略到一個(gè)小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情,還可以欣賞到大自然的美妙風(fēng)光… …總之,書中無所不有,暢游于書海,我們了解到的是一個(gè)深?yuàn)W的世界。

        在書中,你可以和作者交換心靈,仿佛你就是作者,在回憶著自己經(jīng)歷過的一切。在看《城南舊事》時(shí),我仿佛就親身體會(huì)了在老北京的胡同里玩耍,到惠安館去聽秀貞講她自己的故事,淋著雨望著小 妞兒和秀貞遠(yuǎn)去的身影,親眼看到夾竹桃一朵一朵的落下來……我仿佛走進(jìn)了英子的生活,英子好像就是我,蘭姨娘、秀貞、小妞子、宋媽好像就是我身邊的人。在看書時(shí),我完全感受到了另一個(gè)人的 生活、思想,以及她身邊所發(fā)生的事。進(jìn)而了解到那時(shí)那地的風(fēng)土人情,人們的思想,社會(huì)上的現(xiàn)狀以及一些更深層次的事情。這極大的豐富了我的思想,當(dāng)我又懂得了更多。這時(shí),我是快樂的。讀完 一本書,從書中總結(jié),提煉,變?yōu)槲易约旱氖斋@,難道我還不快樂嗎?我的求知欲得到了滿足,我能不快樂嗎?

        讀書的樂趣是微妙的,不可言喻的。每當(dāng)我讀完書,就感到一種成就感,因?yàn),我又收獲了一些知識(shí),不論是學(xué)術(shù)上還是生活上的,這都對(duì)我以后的人生有著極大的幫助。書本是人們的良師益友。學(xué)習(xí) 工作時(shí),它可以助你一臂之力;閑暇時(shí),它可以當(dāng)你的親密伙伴?春脮梢蕴找鼻椴,美化心靈,使品格變得更加高尚。

        當(dāng)你剛開始看書時(shí),可能不會(huì)感覺到什么,久了,就會(huì)漸漸被書吸引,也許就是因?yàn)槟愀惺艿搅俗x書的樂趣吧。

      三年級(jí)讀書演講稿 篇5

      親愛的老師、同學(xué)們:

        讀書令我快樂,而讀幽默的書會(huì)令我更加快樂。這不,我這幾天正讀周銳寫的《幽默三國》這書呢!

        周銳寫的書都具有幽默性十分好看。比如四大名著被他寫的這么生動(dòng)有趣,但凡是小孩子都喜歡看。我特別喜歡看他寫的書。《幽默三國》《幽默紅樓》等書讓我從幽默的方式從另一個(gè)角度了解了四大名著。

        有一次,署假里,我早上很無趣,我就翻開了昨天剛剛借來的書——《幽默西游》來看。一翻開書我就被里面精彩的文字深深得吸引了。我安安靜靜地看著,突然我大笑一聲,在旁的媽媽被我嚇了一大跳問:“你沒事吧?怎么了呀?”我看書已經(jīng)入迷了沒有聽見,媽媽著急了:“你別嚇我!”說著搖了搖我。我這才反應(yīng)過來,說:“怎么了?”媽媽這才松了一口氣問:“我問你干嘛大笑!”“哦,這個(gè)啊,哈……哈,這這……個(gè)實(shí)在……是是太好笑……了!蔽艺f著按不住笑容,終于笑了出來。

        還有一次在晚上,我和姐姐一起睡。因?yàn)槲覀冞不怎么想睡覺,所以我們就各看各的書,互不打擾。我看的是《幽默紅樓》。我看著看著這完全進(jìn)到了書中的故事中去了。隨著劇情的發(fā)展我的心情也不時(shí)的要發(fā)生變化。我有時(shí)哈哈大笑;有時(shí)傷心得都要流淚了;有時(shí)氣憤地說:“怎么可以這個(gè)樣了呀!”;有時(shí)……不知過了多久,我想睡了,于是放下了書,對(duì)姐姐說;“好睡了吧?”她沒反應(yīng),我朝她看了眼,發(fā)現(xiàn)她正張著一張O形嘴朝著我看……

        讀書使我懂得了許許多多道理,也讓我得到了在很多的地方都得不到的東西。

        有一次,我被媽媽罵了一頓,我傷心得哭了,于是,我打開了書。不久我破涕為笑,我知道了媽媽罵我是為我好。

        有人說;“書中自有黃金屋!睕]錯(cuò),書中藏的知識(shí)和快樂就是黃金!書令我快樂,書令我高興,我愛你——書!

      三年級(jí)讀書演講稿 篇6

      親愛的老師、同學(xué)們:

        這個(gè)暑假我讀了三本書。第一本是《西游記》,第二本書是《小公主》,第三本是《超級(jí)X小組》。

        先說我讀的第一本書《西游記》。故事主人公孫悟空歷經(jīng)艱難,終于保護(hù)唐僧取得真經(jīng),修成正果。這本書讓我懂得了一個(gè)道理,只要有勇氣,堅(jiān)持不懈,會(huì)思考,肯動(dòng)腦筋,沒有解決不了的難題。在今后的學(xué)習(xí)中,我將更加勤奮學(xué)習(xí),將一個(gè)個(gè)攔路虎踩在腳下。

        再說一下我讀的第二本書《小公主》。故事主人公小公主在家境的興衰背景下,始終保持健康的心態(tài),在巨大的落差面前,勇敢的面對(duì)發(fā)生的改變,頑強(qiáng)的生活下去,終于獲得了大家的認(rèn)可。他讓我懂得另一個(gè)道理,家庭條件的好壞不是決定一個(gè)人前途的關(guān)鍵條件,無論你在順境還是逆境中,都要端正自己的態(tài)度,經(jīng)受住考驗(yàn)。

        最后說一下我讀的第三本書《超級(jí)X小組》,故事主人公在復(fù)雜的環(huán)境下,隨機(jī)應(yīng)變,緊密合作,最終取得了一次次勝利。這本書告訴我們,于是不要鉆牛角尖,換種思路,緊密協(xié)作,必定能克服一切困難。

        每讀一本書都有不同的收獲,都能悟出不同的道理,只有不斷的讀書才能取得不斷提高。今后,我要多讀書,讀好書,與大家分享讀書的快樂。

      三年級(jí)讀書演講稿 篇7

      親愛的老師、同學(xué)們:

        書,可以傳承人類的文明,記載賢者的智慧,醫(yī)治愚昧的靈魂,矯治罪惡的思想。有人說:“書是傳家寶”。也有人說:“書是人類進(jìn)步的階梯!边有人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

        學(xué)習(xí)知識(shí),肯定是要看書的,而且要非常認(rèn)真地去看,去揣摩,要善于把握一切可以學(xué)習(xí)的條件,所以才有了囊螢夜讀、鑿壁偷光、懸梁錐股的勵(lì)人故事。

        看書也并不一定完全是為了學(xué)習(xí),也可以是一種享受,一種修身養(yǎng)性的熏陶。古人看書,謂要浴面、洗手,正襟端坐,焚香凈幾,靜心凝神,這已是對(duì)書的一種圣拜,也是對(duì)知識(shí)的一種尊敬。

        讀書也可以是追求某種更好的情調(diào)。我們可以在自己的書房內(nèi),燃上一盤清香,烹上一壸佳茗,伴著心愛的情侶,取一卷經(jīng)典,平心靜氣,思無旁鶩。時(shí)而細(xì)讀華章,精彩處自可拍案驚奇,攜君共品; 時(shí)而情語私喁,心會(huì)時(shí)各自眉目傳情,與君同樂。

        曾幾何時(shí),最愛藏書懷中,或靜隱于竹林深處,看翠綠婆娑,詩意盎然;或靜臥于樟柏之下,聽風(fēng)吟濤樂,奇韻幽谷;或散步于江河之畔,嘆大浪淘沙,魅力無窮;或泛舟于湖濱之中,觀云卷云舒,幻 化瑰麗。其種種讀書樂趣,非片言些語所能意會(huì)。

        讀一本好書,猶如是在與智者探討人生的哲理,可以分享到生活的酸甜苦樂,開啟愚昧的心靈之窗。仿佛讓人熏陶于明媚溫煦的春陽之下,沉醉于香醇甘怡的美釀之中。那份其樂融融的無窮情趣,叫人 實(shí)在難以名狀,“萬般皆下品,唯有讀書高!

        好書能讓人手不釋卷,廢寢忘食,可以引人棄惡向善,促人積極上進(jìn)。誨如良師,助如益友,能讓失去方向的人迷途知返,能讓沉淪于罪惡的人返璞歸真。

        書是人類的精神食糧,多讀書,讀好書,平凡的生活自然就會(huì)充滿樂趣,充滿希望。

      三年級(jí)讀書演講稿 篇8

      親愛的老師、同學(xué)們:

        高爾基曾經(jīng)說過:”書是人類進(jìn)步的階梯!吧勘葋喴舱f過,:”書是營養(yǎng)面包!皶惆橹覀兂砷L,帶給了我們?cè)S多快樂。我愛書已經(jīng)”走火入魔“了。我的房間不夠用,連書房也被我占用了。在書的海洋里,有小說,童話,漫畫,作文書等等陪伴著我。

        在童話書中,有白雪公主,灰姑娘給我們作伴;在作文書中,讓我們領(lǐng)會(huì)作文的魅力;在漫畫書中,大臉妹阿衰讓我們開心一笑;在小說中,楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)的新天地。

        我因?yàn)樽x書發(fā)生過許多趣事,下面我就來講一個(gè)吧!

        記得有一次,爸爸媽媽都上班去了,只有我自己在家。媽媽走之前還叮囑我,:”你要把作業(yè)寫完哦!爱(dāng)時(shí)我正看一本書看的津津有味頭也沒抬就說了聲:”知道了!

        那本書可真有趣!講的是一個(gè)小仙女從天上來到人間的故事……就這樣不知不覺得到了中午。

        媽媽回來了,問我,:”你的作業(yè)寫完了嗎?“”糟糕,我一點(diǎn)還沒寫呢!“我因?yàn)榭磿慈朊粤,忘記寫作業(yè)了。怎么辦?媽媽一看我這副模樣,就知道為什么了。于是問我,:”你是不是又忘了寫作業(yè)?“我紅著臉低頭說:”是。“媽媽開玩笑的說:”那你只好下午補(bǔ)了。“

        經(jīng)過這件事情,我得到了教訓(xùn);以后再也不會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)間看書了。但,我還是那么喜歡讀書。

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