【精品】勵(lì)志演講稿范文合集6篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的勵(lì)志演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵(lì)志演講稿 篇1
【人才法則一】世上3％的人有強(qiáng)烈的成功動(dòng)機(jī)
在這個(gè)世界上，成功者的比例大概占3％，一般人占了97％。到底為什么有人會(huì)成功、成為這3％的人，有人會(huì)一輩子成為普通人，他成為97％？這兩者的差別到底是在什么地方呢？
在過(guò)去17年當(dāng)中，我拜訪了一百位世界第一名，他們從奧運(yùn)金牌、世界首富、暢銷書作者，到國(guó)家的元首、總理等等。從他們身上，我發(fā)現(xiàn)這3％的人，或者甚至0.001％的人，他們跟一般人最大的差別有三點(diǎn)。
這三點(diǎn)，第一點(diǎn)是：3％的這些人之所以會(huì)成功是因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)烈的動(dòng)機(jī)。什么叫做強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)呢？強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)就是擁有充分足夠的理由。
【人才法則二】要成功就要跟成功者在一起
在四年前，有一個(gè)學(xué)生，叫做杰克，他上我的超級(jí)成功學(xué)課程，上完三天之后，他就非常興奮，他說(shuō)：“老師，我立志要當(dāng)成一個(gè)世界級(jí)的人物！
我說(shuō)：“你要成為什么項(xiàng)目的世界級(jí)人物？他說(shuō)：“我準(zhǔn)備參加奧林匹克比賽！那我說(shuō)：“你有沒(méi)有曾經(jīng)做過(guò)一些體能的訓(xùn)練？他說(shuō)沒(méi)有。我說(shuō)：“你準(zhǔn)備參加什么項(xiàng)目？他說(shuō)：“老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽！我說(shuō)：“你今年多少歲呀？他說(shuō)：“老師，我今年三十歲。
就我所知道的奧運(yùn)選手大概從五六歲開始練習(xí)，他們二十歲左右就已經(jīng)成奧運(yùn)金牌（獲得者），然而你今年已經(jīng)三十歲了，你從來(lái)沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)�。▌�(lì)志名言;）我說(shuō)：“你有沒(méi)有跑過(guò)馬拉松？他說(shuō)：“老師，沒(méi)有，但我感覺(jué)應(yīng)該很有趣。
我就笑了一下，我說(shuō)：“杰克啊，世界上有很多事都有可能，但有一件事情不太可能，就是你個(gè)人不太可能參加這個(gè)馬拉松奧運(yùn)。他說(shuō)：“老師，你不是告訴我們凡事不要自我設(shè)限嗎？你不是說(shuō)凡事都有可能嗎？
我說(shuō)：“你腦袋要想清楚，你已經(jīng)三十歲了，等你要參加奧林匹克比賽，你可能已經(jīng)三十四歲，我還沒(méi)有見過(guò)三十四歲的人參加馬拉松奧運(yùn)成為比賽選手！
他說(shuō)：“老師，你不是說(shuō)你是亞洲成功學(xué)權(quán)威嗎？我想你一定可以教我如何成為奧運(yùn)冠軍。我說(shuō)：“我個(gè)人沒(méi)有參加過(guò)奧運(yùn)比賽，我也沒(méi)有跑過(guò)馬拉松，我個(gè)人能力有限，請(qǐng)你另請(qǐng)高明。他說(shuō)：“老師，你一定要幫助我！
我看這個(gè)人這么渴望成功，就給他一個(gè)意見，我說(shuō)：“杰克啊，要成功，就要跟成功者在一起。在這個(gè)世界上，有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽，第一個(gè)，就是奧運(yùn)馬拉松冠軍的本身，因?yàn)樗旧碜龅竭^(guò)；第二個(gè)，是奧運(yùn)馬拉松選手的教練，他可能可以給你一些意見。
【人才法則三】成功者凡事主動(dòng)出擊
所以，后來(lái)隔了半個(gè)月他回來(lái)，他說(shuō)：“報(bào)告老師，好消息！我找到奧運(yùn)金牌選手，他住在非洲。我說(shuō)：“哇，杰克啊，那你就去非洲找他吧！他立刻跟我講，他說(shuō)：“老師，但是我不認(rèn)識(shí)他。
我說(shuō)成功者凡事要主動(dòng)出擊。他說(shuō)：“老師，但是我沒(méi)有錢。我說(shuō)：“我贊助你。他說(shuō)：“老師可是他為什么要教我跑馬拉松？我說(shuō)：“成功者樂(lè)于助人。他說(shuō)：“老師可是我不會(huì)講英文、也不會(huì)講非洲土話。我說(shuō)：“想方法找翻譯。他說(shuō)：“可是老師……
【人才法則四】要成功就不要有借口 要借口就難以成功
我說(shuō)：“杰克！你這個(gè)人借口太多啦。成功與借口永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下，選擇成功就不能有借口，選擇借口的人他肯定是不會(huì)成功！我說(shuō)，“你只要半年之內(nèi)，沒(méi)有跟奧運(yùn)冠軍一起練習(xí)，我沒(méi)有看到你跟他的合影或是錄像的訓(xùn)練，我就不承認(rèn)你是我的學(xué)生。因?yàn)槟氵@個(gè)人，只會(huì)說(shuō)話，不會(huì)采取行動(dòng)。
結(jié)果后來(lái)，他就出去開始練習(xí)跑步。
勵(lì)志演講稿 篇2
各位家人，各位朋友：
你們好!
今天，在座的百分之九十以上都是年輕的員工。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你為公司的生產(chǎn)發(fā)展準(zhǔn)備好了嗎?也許你會(huì)說(shuō)，我一個(gè)平常老百姓，在平凡的崗位上工作，我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說(shuō)：你錯(cuò)了!在公司的生產(chǎn)發(fā)展過(guò)程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。
有一個(gè)很老的故事:中古時(shí)代,法國(guó)有一位工頭到工地去,想了解工人們對(duì)工作的感覺(jué)如何!他走近第一個(gè)工人,開口問(wèn)道:"你在做什么!?"工人粗聲粗氣地回答:"我在用這粗笨的工具劈這些要命的大石頭,然后照老板的指示將它們堆在一起,這份工作真令我厭煩得要死了!"
工頭很快地避開,走 向第二個(gè)工人.他提出同樣的問(wèn)題,這個(gè)工人回答:"我正在按一定的形狀切削這些石頭,然后按照建筑師的計(jì)劃組合起來(lái).這份工作相當(dāng)辛苦,但是我可以賺到5法郎,好養(yǎng)家糊口!"
工頭的心情振奮了些,他又轉(zhuǎn)向第三個(gè)人,問(wèn)道:"你又在做什么啊!? "
"怎么、你看不出來(lái)嗎!?"這個(gè)工人雙手舉向天空:"我在造大教堂啊!"呵呵……這就是工作的樂(lè)趣!工作帶給我們的不僅僅是金錢,也不僅僅是為謀生而不得不進(jìn)行的勞動(dòng),它帶給我們的遠(yuǎn)比金錢要多得多.我在辦公室工作將近一年了,它賦予了我人生新的意義和追求,它為我?guī)?lái)了友誼,同時(shí)也鍛煉了我的認(rèn)知能力和承受能力.在年輕人聚集的這片土地上,在下沙夢(mèng)開始的地方,我時(shí)刻謹(jǐn)記——工作就是工作,生活就是生活,工作就是把本職的工作做到極致，，把一點(diǎn)一滴的小事做到極致，把一分一秒的時(shí)間發(fā)揮到極致。生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天!!
古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起!
我們的工作就像一只蠟燭，當(dāng)人們看到耀眼的燭光時(shí)，而總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭。正是在這種奉獻(xiàn)中，我們的工作才得以完成，我們的事業(yè)才得以進(jìn)步。
也許是一名普通的,我沒(méi)有突出的工作成績(jī),我甚至有點(diǎn)膽小,有點(diǎn)靦腆!但我時(shí)刻保持著一份工作激情,我會(huì)為公司的每一次發(fā)展而興奮不已,我會(huì)積極響應(yīng)公司發(fā)展的步伐,我會(huì)自豪因?yàn)槲沂羌以贩课葜脫Q中心的工作人員!
工作著,快樂(lè)著,攜手并進(jìn),與快樂(lè)激進(jìn)的我們齊發(fā)展吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是實(shí)習(xí)老師**。今天代表八（2）班進(jìn)行國(guó)旗下的講話。非常高興也非常榮幸今天能夠站在這里和大家一起參加我校的升旗儀式，和大家一起分享這神圣的時(shí)刻。今天我演講的題目是：舞動(dòng)青春，感動(dòng)外國(guó)語(yǔ)。
青春是一首歌，回蕩著歡快美妙的旋律；青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗浪漫的色彩；青春是一本書，囊括著跌宕起伏的篇章。它是我們最珍貴的年華，最美好的時(shí)光。
93年前，為了驅(qū)散黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng)，一群群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。而今，作為生活在改革開放大好時(shí)代的青年，我們則更應(yīng)該認(rèn)真思索，在新時(shí)期怎樣弘揚(yáng)五四精神，怎樣盡情舞動(dòng)自己多彩的青春，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
青春，應(yīng)該為夢(mèng)想而奮斗，用汗水見證成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量?jī)r(jià)值。青春如此迷人，正是源自于我們無(wú)窮的奮斗和無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們不該在人生最光輝的時(shí)刻耽于玩樂(lè)，碌碌無(wú)為，要知道，絢爛的彩虹出自于大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自于辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔，學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜，學(xué)那細(xì)無(wú)聲的春雨去滋潤(rùn)萬(wàn)物，學(xué)那渺小而又高尚的蠟燭將黑暗照亮。
或許因?yàn)槟贻p，我們尚顯稚嫩、不夠成熟；但也正因?yàn)槟贻p，我們?cè)诟母锩?/p>
前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們決不退縮；面對(duì)繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有不竭的激情，富有奇妙的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感、工作的動(dòng)力，高舉“立足本職、扎根基層”的旗幟，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)。
相信臺(tái)下也有和我一樣為了夢(mèng)想而努力奮斗的實(shí)習(xí)老師，讓我們?cè)趯?shí)習(xí)的這段時(shí)間里向前輩虛心請(qǐng)教領(lǐng)會(huì)教學(xué)方法努力成長(zhǎng)，為外國(guó)語(yǔ)注入自己的一份力量。當(dāng)青春贊歌唱響的時(shí)刻，讓我們舞動(dòng)青春，感動(dòng)外國(guó)語(yǔ)。
勵(lì)志演講稿 篇4
大家好，我是新青年，阿里云王堅(jiān)。
我覺(jué)得我在阿里巴巴做的事情應(yīng)該是最受爭(zhēng)議的。只不過(guò)我是當(dāng)事人，所以就變得最受爭(zhēng)議了。這件事情對(duì)阿里巴巴來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一件非常不尋常的。但是回過(guò)頭來(lái)看，我覺(jué)得這也是阿里巴巴創(chuàng)新的地方。
成立阿里云的時(shí)候，其實(shí)我是不太想用這個(gè)詞的，當(dāng)時(shí)想用“通用計(jì)算”這個(gè)詞。其實(shí)，當(dāng)計(jì)算機(jī)在里邊計(jì)算的時(shí)候，沒(méi)有大家想象的那么通用。
可只是那時(shí)候，你認(rèn)真想一下，如果叫“通用計(jì)算”，大家真覺(jué)得你更加像一個(gè)騙子，對(duì)吧？所以，反正已經(jīng)有“云計(jì)算”這個(gè)詞了，就用了這個(gè)詞。所以對(duì)我來(lái)講，云計(jì)算就是通用計(jì)算，讓計(jì)算可以用到更多大家不可想象的地方，這是真正的目標(biāo)。
我們說(shuō)，到底阿里云是云計(jì)算，還是云計(jì)算是阿里云，這兩個(gè)還是有很重要的差別的。當(dāng)然，我們定了個(gè)目標(biāo)，就是云計(jì)算是阿里云。這只能代表美好的愿望，我覺(jué)得我們會(huì)永遠(yuǎn)奔著這個(gè)目標(biāo)走。
我自己一直覺(jué)得，在整個(gè)阿里云的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，它的每一個(gè)階段，客戶不一樣，給客戶帶來(lái)的價(jià)值也不一樣，倒過(guò)來(lái)，客戶給我們帶來(lái)的價(jià)值也不一樣。所以，每個(gè)階段都有不同的故事。
對(duì)我來(lái)講，每個(gè)階段的故事都是刻骨銘心的。比如說(shuō)，在陜西安康，那樣一個(gè)地方的一個(gè)鐵路工務(wù)段也用了云計(jì)算。用我自己的話來(lái)講，只有當(dāng)這些地方都用上云計(jì)算的時(shí)候，才算是真正通用的計(jì)算。那個(gè)時(shí)候，這個(gè)世界才真正發(fā)生變化。所以，從我個(gè)人角度的話，我覺(jué)得那里用云計(jì)算更讓我興奮，因?yàn)樗钦嬲兓拈_始。就像當(dāng)我們到每個(gè)村都通電的時(shí)候，才是老百姓生活真正改變的開始。
我也蠻欣慰的，在很早的時(shí)候，我們的云計(jì)算就到了像陜西安康這樣的地方。后來(lái)因?yàn)橛辛嗽朴?jì)算，他們也慢慢開始用北斗來(lái)做滑坡的監(jiān)測(cè)。所以我覺(jué)得，這是我可以看到的不同用戶的`價(jià)值，而不只是用的人多少而已。它其實(shí)帶來(lái)了很多根本性的變化。
舉個(gè)例子，他們剛開始用云計(jì)算的時(shí)候，有一些上面下來(lái)的文件，還不是普通的學(xué)習(xí)文件，比如說(shuō)，跟列車的發(fā)車班次，跟安全需求有關(guān)系的文件，他一定要傳達(dá)到第一線的鐵路工人那里。過(guò)去靠什么?就是靠他們到了站里，然后站里把它打印出來(lái)，再派人送到20xx公里的某個(gè)地方。
有了云計(jì)算以后，他們第一次可以用手機(jī)就看到這個(gè)東西了。所以，它把信息到達(dá)一線工人的及時(shí)性，大大地提高了。我覺(jué)得，這一點(diǎn)不但減輕了送信人的負(fù)擔(dān)，實(shí)際上還保障了這些鐵路工人的安全。
特別是它下面的一個(gè)小站，叫巴山車站，很小的一個(gè)車站。你去過(guò)以后就會(huì)知道，這個(gè)世界其實(shí)跟你在城里想象的還是不一樣的。所以，就是說(shuō)只有那個(gè)地方改變了，這個(gè)世界才真正發(fā)生了變化。
后來(lái)，我回來(lái)講，北京、上海用云計(jì)算對(duì)我來(lái)講已經(jīng)不是什么大不了的事情了，可能安康巴山車站那個(gè)地方用云計(jì)算，才是真正重要的事情。
但是云計(jì)算要變得規(guī)�；�，真正變成通用計(jì)算，還是在電的早期，這是我自己的理解。所以，這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)技術(shù)沒(méi)有大家想象的那么成熟。等要到這個(gè)規(guī)模的時(shí)候，它又會(huì)帶來(lái)很多新的研究問(wèn)題。
我覺(jué)得阿里云其實(shí)也經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程。阿里云在寫“飛天”第一行代碼的時(shí)候，今天大部分的云計(jì)算系統(tǒng)是不存在的。沒(méi)有人替你做這件事情，所以你只能這樣做。
我一直提技術(shù)自主的原因，不是因?yàn)閯e人做得好，你趕不上別人，所以回過(guò)頭來(lái)說(shuō)我要技術(shù)自主，不是這樣的。而是說(shuō)，在今天這個(gè)迭代的過(guò)程中，沒(méi)有人替你迭代，如果你要往前走，就只有自己去。但是這個(gè)迭代，如果我們能完成得更好，那就會(huì)往前走一大步。
我自己的感覺(jué)，中國(guó)現(xiàn)在有很大的機(jī)會(huì)。我覺(jué)得我們這次迭代，會(huì)比世界上其他的地方做得好，這跟中國(guó)今天的發(fā)展，自己本身的發(fā)展水平是有關(guān)系的。
我想，中國(guó)的一些城市也發(fā)展到一個(gè)瓶頸了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)今天的城市使用資源的效率是非常非常低的。也就是說(shuō)，我們大部分的水是被浪費(fèi)掉的，其實(shí)大部分的地也是被浪費(fèi)掉的，盡管我們的地很緊張。
那么我覺(jué)得，今天要引入一個(gè)新的機(jī)制，我把這個(gè)機(jī)制叫“城市大腦”。只是這個(gè)城市大腦為什么跟云計(jì)算有關(guān)系？因?yàn)槌鞘写竽X最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)，就是要消耗計(jì)算。
假定這個(gè)城市的規(guī)模不變，老百姓的需求不變，我覺(jué)得有了計(jì)算，又有城市大腦，我們可能只要今天1/10的水、1/10的電、1/10的土地就足以來(lái)支撐它的發(fā)展了。這意味著什么？我們就可以拿那多出來(lái)的90%的資源，來(lái)想想怎么創(chuàng)新。那么，這個(gè)城市才會(huì)真正變成綠色的、可持續(xù)的。
到20xx年的時(shí)候，汽車會(huì)不會(huì)有，我不知道。我自己覺(jué)得，那個(gè)時(shí)候每一輛在路上跑的汽車，經(jīng)過(guò)每一個(gè)路口的時(shí)候，其實(shí)都是被算過(guò)的。
我大概也是中國(guó)最早做“863”項(xiàng)目的人之一，我覺(jué)得我們是很有運(yùn)氣的。如果沒(méi)有中國(guó)改革開放，我是提不出城市大腦的。而城市大腦這件事情，我覺(jué)得只有在中國(guó)才可以提出來(lái)。
但這也給全世界提了一個(gè)問(wèn)題。中國(guó)已經(jīng)到了這個(gè)時(shí)候，我們所面臨的挑戰(zhàn)，實(shí)際上會(huì)讓我們產(chǎn)生非常多原始的、根本的，可能在世界其他地方?jīng)]有想到過(guò)的需要解決的問(wèn)題。但是，一旦我們解決了這些問(wèn)題的話，其實(shí)也幫助世界其他地方解決了這些難題。
不管這個(gè)世界怎樣，不管你愿不愿意，世界還是把所有未來(lái)的問(wèn)題，留給了年輕人。所以，我覺(jué)得年輕人一個(gè)重要的事情，就是對(duì)未來(lái)充滿信心。因?yàn)樗麄冎�，只有未�?lái)是屬于他們的，過(guò)去不是。
我是新青年，阿里云王堅(jiān)。
勵(lì)志演講稿 篇5
最近，李嘉誠(chéng)因?yàn)榧毙阅懩已�，進(jìn)行了手術(shù)，現(xiàn)已完全康復(fù)，依然積極向前。他對(duì)學(xué)子表示，在醫(yī)院期間，他靜靜思考：世界改變的步伐不斷加快，雖然過(guò)往經(jīng)驗(yàn)是人生無(wú)價(jià)之寶，但傳統(tǒng)應(yīng)對(duì)困難與挑戰(zhàn)的智慧和觀點(diǎn)，今天是否依然適用?古書古語(yǔ)，勸人苦心志、勞筋骨、堅(jiān)毅奮斗，這些勵(lì)志的話語(yǔ)，是否足夠提升我們的韌力?
如何迎戰(zhàn)改變，是世界上每一個(gè)人要思考的問(wèn)題。
很多道理，說(shuō)者容易，聽者難。李嘉誠(chéng)接著表示，血肉之軀，在人生中波濤翻滾，個(gè)中的滋味，誰(shuí)能體會(huì)?誰(shuí)愿意替代嘗嘗嗎?你是否關(guān)心社會(huì)上的困難境況?你懂得體諒無(wú)助無(wú)奈者的嘆息嗎?或者
你是那些曲盡心思，有萬(wàn)萬(wàn)千千借口的人，只會(huì)說(shuō)：“不公義與不公平是人生必然之理”或“對(duì)不起，我不能施以援手。
何為富?何為貧?李嘉誠(chéng)表示自己也是受害者。
李嘉誠(chéng)表示，“也許，我們這一代，面對(duì)最大的挑戰(zhàn)，是社會(huì)不平等的惡化。解決此問(wèn)題的方案，將主導(dǎo)社會(huì)未來(lái)的改變。需要每個(gè)人和政府，積極、主動(dòng)地克服這挑戰(zhàn)。每人有不同的能力和道德標(biāo)準(zhǔn)，惻隱足以為仁，但仁不止于惻隱。有能力的人，要主動(dòng)積極，推進(jìn)社會(huì)的幸福、改善和進(jìn)步，這是我們的任務(wù)。不僅是對(duì)社會(huì)的投資，幫助和激勵(lì)別人同時(shí)能豐盛自己的人生”。
“政府要鼓舞民志，要在發(fā)展企業(yè)精神、創(chuàng)造機(jī)會(huì)的大前提下，制定和推行明智知遠(yuǎn)兼正當(dāng)有效的政策。政府要鼓舞民智，要投放更多的資源，在教育范疇推動(dòng)更大的改革。教育是防范社會(huì)出現(xiàn)持續(xù)不公平現(xiàn)象的可靠衛(wèi)士。今天在逆境中奮斗的人，不要讓內(nèi)心的憤怒燃燒，而影響你解決問(wèn)題的能力。”
李嘉誠(chéng)表示，非常感激在醫(yī)院期間醫(yī)生與護(hù)士們對(duì)他的專業(yè)與悉心照顧，手術(shù)的傷口沒(méi)有任何痛楚，凄楚的是心上的回憶。李嘉誠(chéng)強(qiáng)調(diào)，他手指頭上有一個(gè)疤痕，這疤痕是他14歲的時(shí)候，憤怒的印記。
李嘉誠(chéng)：我手指頭上有一個(gè)疤痕，這是我14歲的憤怒印記
“那年，一個(gè)寒風(fēng)透骨的冬天下午，我單獨(dú)在舞臺(tái)外，忙了一整天，要把堆得高高的皮帶切割，為明天生產(chǎn)工序作好準(zhǔn)備。從窗框中，看見高層他們，坐在暖暖的室內(nèi)，悠閑地品茗。我默然感到很孤獨(dú)、很怨憤，我錯(cuò)手割傷自己，深可見骨，我還記得血從傷口由紅變黑，當(dāng)時(shí)心中只有一個(gè)念頭——自己一定不再成為那可憐的人�！�
“我知道，只有怨憤而欠缺思維，只會(huì)令你更軟弱、更惶恐，使你付出更大的代價(jià)和承受更大痛苦。我要把憤怒轉(zhuǎn)為對(duì)自己更高的要求，和更專注解決問(wèn)題的動(dòng)力。只有能面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人才可征服現(xiàn)實(shí)，只有更加勤奮，更具觀察力和韌力的人，才可改變困境，創(chuàng)造機(jī)會(huì)和締造希望�！�
我的一生充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，歷程很不容易
"各位同學(xué)，在過(guò)去數(shù)十年，別人給我的昵稱是“華人首富”，這是一個(gè)很復(fù)雜的滋味。我的一生充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，歷程是好不容易的。常常要有智慧、要有遠(yuǎn)見、要有創(chuàng)新，怎不令人身心勞累，四方風(fēng)風(fēng)雨雨中，我還是不斷在學(xué)習(xí)笑對(duì)人生，作為一個(gè)人、一個(gè)愛自己民族的中國(guó)人、一個(gè)企業(yè)家，我不斷在各種責(zé)任矛盾中，盡了一切所能服務(wù)社會(huì)。"
在畢業(yè)典禮上，李嘉誠(chéng)為各位即將畢業(yè)的同學(xué)送上了真摯的祝福。他表示，同學(xué)們都具備卓越的專業(yè)知識(shí)與才干，迎接人生的各種挑戰(zhàn)，他們的前途成就比他更光明，希望同學(xué)們能為社會(huì)締造更好的明天。他還強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們一生要謹(jǐn)守正知、正行、正念，路漫漫其修遠(yuǎn)，他們對(duì)社會(huì)永遠(yuǎn)的關(guān)懷和參與的這一份堅(jiān)持，就是解決社會(huì)不公平問(wèn)題的最實(shí)際方案。今天的同學(xué)以汕大為榮，明天汕大將會(huì)以同學(xué)們?yōu)闃s。
謝謝大家。
勵(lì)志演講稿 篇6
親愛的朋友們：
當(dāng)談到少年，我們難免會(huì)想，少年的青春是什么樣的呢？
有的人可能認(rèn)為青春是一股奔騰的活水，有的人可能認(rèn)為青春是永不停泊的帆船，也有人可能認(rèn)為青春味同嚼蠟……在我看來(lái)，青春是靜美的，但它又是易逝的。而青春之所以美好則在于它的必然逝去。因此，若想抓住這韶華，只有在仍擁有它時(shí)讓它時(shí)讓它開滿最絢麗的花。
作為學(xué)生，我們也許無(wú)法體會(huì)到生活的艱辛，一味地認(rèn)為它定是美好的。但事實(shí)上，生活并不是筆直的走廊，讓我們?cè)谄渲凶杂傻拇┬�。它更像是一座山峰，只有趟過(guò)無(wú)數(shù)伴腳的荊棘，才能領(lǐng)略峰頂上無(wú)窮的風(fēng)光。有的人，在少年時(shí)面對(duì)荊棘，他畏縮了，因而失去了那風(fēng)景。當(dāng)青春不再，他再想登那山，去發(fā)現(xiàn)了更多的荊棘以至于他無(wú)法攀登。那在這樣一個(gè)獨(dú)有的年華，我們應(yīng)當(dāng)怎么做？惟有奮斗。
我們正年輕，我們朝氣蓬勃。我們的青春只有在奮斗中才展現(xiàn)美麗，在奮斗中才展現(xiàn)輝煌。就如同雄鷹的憾人展現(xiàn)，在于它搏擊風(fēng)雨之中，翱翔蒼穹之時(shí)。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。不思進(jìn)取，貪圖安逸，一定會(huì)讓青春之花枯萎。只有用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用不懈的奮斗繪就未來(lái)，以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，才能讓青春的激情譜就生命的歡顏。
當(dāng)奮斗照亮了青春之路，生活的迷宮就將不再黑暗，心中的森林也會(huì)有陽(yáng)光普照，使得惡靈退散，光明重現(xiàn)。
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