【精品】小學(xué)生演講稿范文集合7篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編整理的小學(xué)生演講稿7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天來(lái)到這里參加“做一個(gè)有道德的人”主題演講活動(dòng)，我的心里特別高興。因?yàn)�，在這里，我可以為道德插上翅膀，讓她在天空自由飛翔;在這里，我可以把道德人物頌揚(yáng)，為我們樹(shù)立行動(dòng)的榜樣;在這里，我可以讓更多的人知道，道德不用苦苦尋找，翹首觀望，她就在我們的身旁。今天，我演講的題目就是《道德，世界因你而美麗》。
道德是什么呢?是文明?是誠(chéng)信?是感恩?還是責(zé)任?是啊，這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。但是我要說(shuō)，道德絕不僅僅是這些。在我的眼里，道德宛如山間的涓涓細(xì)流，雖然沒(méi)有驚濤駭浪的雄偉壯觀，但是能默默地潤(rùn)人心田;好像顆顆細(xì)小的沙礫，雖然沒(méi)有碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬(wàn)丈高樓。
說(shuō)起道德，前些日子的云南大旱再次牽動(dòng)了我的心。那一幅幅感人至深的畫(huà)面無(wú)一不是道德的縮影，無(wú)一不在展示著道德的力量。我清楚地記得，在旱情最嚴(yán)重的地方有一名小學(xué)生，把學(xué)校發(fā)給她的礦泉水偷偷地?cái)�了起來(lái)。當(dāng)記者阿姨問(wèn)她為什么要這樣做時(shí)，她說(shuō)要留給山頂?shù)膵寢�。看到這里，我哭了。在電視里，我看到了她那被太陽(yáng)曬得黝黑的臉，不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發(fā)，因缺水而干裂的嘴唇。我想，她的嗓子也一定干澀了吧，或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅是礦泉水啊，更是一個(gè)孩子對(duì)媽媽真誠(chéng)的愛(ài)，是傳承了幾千年的中華民族的傳統(tǒng)美德。在云南，有比我還要小得多的背水的孩子，有住在石洞里守護(hù)著全村水源的老爺爺，還有許多為那里送水的車(chē)輛和叔叔阿姨……在大家的努力下，那里終于挺過(guò)來(lái)了。我為他們感動(dòng)了，我在想，道德就像那清清的水，沒(méi)有顏色，沒(méi)有味道，那么清澈，那么純凈，卻可以讓人們心里甜甜的，暖暖的。
道德讓我們的生活環(huán)境更加清新亮麗，讓我們的心情更加愉悅舒暢。當(dāng)我們隨著爸爸媽媽漫步在清潔而美麗的清水綠堤，是道德讓我們享受著那里的鮮花、綠樹(shù)和青草;當(dāng)年邁的老人擠進(jìn)公共汽車(chē)，是道德讓他們擁有了座位;當(dāng)放學(xué)時(shí)幾百名學(xué)生一齊涌出校門(mén)，是道德使機(jī)動(dòng)車(chē)?yán)@行或停止行駛，讓我們的道路暢通無(wú)阻……
道德，讓我們感動(dòng)，讓我們享受，更讓我快樂(lè)而幸福。
校園里，我彎腰拾起一團(tuán)廢紙，老師夸我講究衛(wèi)生;在家里，我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水，奶奶把我緊緊地?fù)г趹牙�，說(shuō)我是個(gè)孝順的孩子;小區(qū)里，我主動(dòng)為抱著小弟弟的阿姨開(kāi)門(mén)、拎東西，阿姨夸我有愛(ài)心……一句句表?yè)P(yáng)，讓我感受到了講道德的快樂(lè)，讓我體驗(yàn)到了講道德的幸福。
道德，就像是蒲公英的種子，隨風(fēng)飄散，落到哪里，就在哪里生根，成長(zhǎng)，就會(huì)在哪里開(kāi)出美麗的金色小花。而我們的行動(dòng)就像那傳播種子的縷縷輕風(fēng)。讓你，讓我，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧，共同播下道德的種子，讓我們的身邊開(kāi)滿道德的花朵，我們的世界一定會(huì)更加絢麗多彩，芳香宜人。
小學(xué)生演講稿 篇2
我愛(ài)我的老師，當(dāng)我看到“我愛(ài)我?guī)煛边@題目時(shí)，老師您知道嗎？您的形象一下子從我的腦海呢個(gè)涌現(xiàn)出來(lái)，我不知道該如何落筆，您的一舉一動(dòng)，一言一行，留給我得盡是無(wú)限的遐想。
記得跟您初次見(jiàn)面時(shí)，我第一感覺(jué)您是一個(gè)不平凡，又是一個(gè)威信極高而能使全班同學(xué)都敬畏如神的老師，遇一小事就大動(dòng)肝火的人，我害怕。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您并不是一個(gè)一個(gè)固守“嚴(yán)”字當(dāng)頭律條的老師，而是對(duì)每一個(gè)同學(xué)都溫柔體貼，勝似慈母的老師。班上有些同學(xué)上課總是總當(dāng)“反動(dòng)派”，您得知后，馬上對(duì)他們進(jìn)行思想教育，他們也被您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話給感動(dòng)了，決定“洗心革面”，但不時(shí)還犯老毛病，看見(jiàn)了您當(dāng)時(shí)心急如焚的樣子，我慶幸，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)愛(ài)我們的老師。
以后的日子，我跟您更加談得起來(lái)了，您也對(duì)我重視了。每次測(cè)驗(yàn)后，您都會(huì)拉上我和幾個(gè)優(yōu)等生在一起幫我們分析、修改試卷。雖然試卷上大部分識(shí)“滿江紅”，我嘴里也常大喊倒霉，但我心里卻別有一番滋味。往后，我的語(yǔ)文成績(jī)就象芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
還有一次，則更令我忘懷。上學(xué)期，學(xué)校搞了一次創(chuàng)新作文比賽，您要求我要把作文寫(xiě)好并給您修改，我的臉上雖然帶著幾分勉強(qiáng)，但我心里倒是樂(lè)不可支的。從此，每逢作文，我筆尖里的句子，一個(gè)一個(gè)“爭(zhēng)先恐后”地往外涌，乖乖的跳到方格里�？吹阶约簩�(xiě)的作文，我心里特別高興，接著我又望了一下您，您雙眼正瞇著一條直線望著我露出一個(gè)欣喜的笑容。我想，您眼里一定還藏著不少作文的秘密哩！老師，是您激起了我寫(xiě)作的欲望，提高了我寫(xiě)作的水平！
老師，您對(duì)我和全班的愛(ài)猶如雨點(diǎn)般細(xì)膩，卻猶如雨點(diǎn)般點(diǎn)綴了我們的天空！
老師，我對(duì)您的感激道不盡，說(shuō)不完，千言萬(wàn)語(yǔ)，只能匯聚在濃濃的幾行：
如果說(shuō)莘莘學(xué)子識(shí)一首詩(shī)，那么老師便是詩(shī)中凝練的主題；
如果說(shuō)莘莘學(xué)子識(shí)一首歌，那么老師便是歌中跳躍的音符。
老師，即使我忘記了世界上所有的偉人，我也不會(huì)把您忘了。
小學(xué)生演講稿 篇3
林花謝了春紅，太匆匆！
時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝，那樣釋然、從容。
轉(zhuǎn)眼間，十三個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過(guò)般不留痕跡�！�，最后一個(gè)“六一”了！
抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。
還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔皩m殿城堡”嗎？雖被水淹沒(méi)而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^；
還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>
記憶是維持思念的.支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去，已成了回憶。我們還是無(wú)知的，我們還需要去追求、去奮斗。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
是的，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和味道；人生也一樣，正因?yàn)樯壽E的變化，才使人對(duì)人生的哲理收獲得更多，吸取得更全！
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十路口，正面向未來(lái)做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日！
終于要告別童年了！——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂！
前輩說(shuō)，你要告別幼稚，去追求成熟；
強(qiáng)者說(shuō)，你要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立；
學(xué)者說(shuō)，你要告別無(wú)知，去接收更多的知識(shí)；
偉人說(shuō)，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理；
……
過(guò)去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味；而未來(lái)，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。
是的。未來(lái)是一道無(wú)限解集的方程，總需要更多方面性的思考和演練；未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多的創(chuàng)新理念。
在這個(gè)間接于過(guò)去和未來(lái)的橋梁上，需要一定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力。
人越長(zhǎng)大，就越注定要經(jīng)歷更多波折，承受更大的考驗(yàn)。這已經(jīng)成了定局，無(wú)法改變的事實(shí)。人生路途上的荊棘，也成了命運(yùn)的安排。這都是偶然中的必然！
是的，我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌，這是當(dāng)然的；那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上，會(huì)有更多的波折和考驗(yàn)，我們要微笑著去面對(duì)，平靜地去迎接，勇敢去較量。相信這個(gè)轉(zhuǎn)折后會(huì)有春光的旖旎，會(huì)有燕雀的啁啾，會(huì)有一條更為寬闊的陽(yáng)光大道！
這個(gè)“六一”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)全新的開(kāi)始！待我們以最充謐的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約，我們不再無(wú)知、我們不再無(wú)助，展開(kāi)在我們前面的是那樣光年之遙，卻又近在咫尺。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念，告別歷史，為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅(jiān)固基石。
我們?yōu)槟闫诖?/p>
小學(xué)生演講稿 篇4
首先做一下自我介紹，我叫劉智輝。（板書(shū)）這個(gè)名字的寓意非常明了，就是我的家人希望我充滿智慧。我從事教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)十年了，我非常喜歡這份工作。因?yàn)樗軌蜃屛矣袡C(jī)會(huì)接觸那么多可愛(ài)的、天真的學(xué)生，并且我在教學(xué)工作中，自己的知識(shí)也在不斷豐富。與每一批學(xué)生相處都給我留下了很多美好的回憶。我知道這次也不會(huì)例外。我希望自己在新學(xué)期里：做好自己的本職工作，也就是數(shù)學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作，用自己的智慧去澆灌學(xué)生，也就是在座的各位成長(zhǎng)！關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生，對(duì)于學(xué)生的合理要求都要盡量滿足！希望和學(xué)生成為知心朋友，相互督促，共同提高！
我的說(shuō)完了，下面誰(shuí)想說(shuō)？說(shuō)之前請(qǐng)做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹！
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就是一家人了，在五年一班這個(gè)大家庭里，我們都有了對(duì)彼此的期待和承諾。相信未來(lái)的日子里，我們的班級(jí)一定是溫暖的，同學(xué)之間也一定是和睦的。希望新的起點(diǎn)上，我們一起努力！
小學(xué)生演講稿 篇5
過(guò)完一年的幼兒園生活，進(jìn)入了小學(xué)生時(shí)代。小學(xué)階段是我人生過(guò)得最快樂(lè)的。一年級(jí)我當(dāng)小組長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。經(jīng)�？家话俜�。二年級(jí)還是當(dāng)小組長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)除了班長(zhǎng)就是小組長(zhǎng)，沒(méi)有其他的職位。那時(shí)候老師很喜歡我，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。三年級(jí)的時(shí)候我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)也是名列前茅的。放學(xué)的時(shí)候還經(jīng)常到老師家去玩。從四年級(jí)開(kāi)始就有點(diǎn)障礙的了，數(shù)學(xué)的成績(jī)一落千丈，心里很難受。不知道是因?yàn)殡y度加大，還是換了老師的緣故。這也影響到我的以后的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好。五年級(jí)當(dāng)學(xué)習(xí)委員，語(yǔ)文成績(jī)很好，數(shù)學(xué)成績(jī)一般般。六年級(jí)的時(shí)候，面臨著升學(xué)以后是否進(jìn)入快班的壓力。我的中考成績(jī)是176。5。兩科的成績(jī)居然差不多。
小學(xué)最開(kāi)心的是就是課間十分鐘，跳繩、丟沙包。下課鈴聲一響，大家蜂擁向操場(chǎng)。短短的十分鐘過(guò)后就要以最快的速度跑回教室上課，否則就要挨批了。夏天的時(shí)候，天氣很熱就躲在樹(shù)蔭底下，上課的時(shí)候一身汗，涼風(fēng)一吹就昏昏欲睡。
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
黃河是有著洶涌澎湃的氣魄，因?yàn)辄S河擁有著我們偉大的民族精神。
望著黃河滾滾的奔向東南，驚濤澎湃著的黃河，掀起萬(wàn)丈狂瀾，濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán);從昆侖山下奔向黃海之邊;把中原大地劈成南北兩面。你，黃河。是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又偉大的巨人，出此刻亞洲平原之上，用你那英雄的體魄，筑成我們民族的屏障。
啊!黃河，你正面臨著嚴(yán)重的水土流失，泥沙淤積，生態(tài)環(huán)境便遭受著嚴(yán)重破壞。你正在瘋狂的叫，好似如鋼似鐵的一樣，你像燒著漫天大火，在燒著。
所以，黃河啊!你要堅(jiān)持住，千萬(wàn)不要放棄了，但你所流經(jīng)的腳印，卻都會(huì)有滄海桑田之感，你有時(shí)像個(gè)活潑的小孩在自由自在的穿梭在壺口瀑布之間。我黃河雄渾博大的身驅(qū)突然被痙攣收縮，黃河似地下奔突出來(lái)的巖漿，發(fā)出無(wú)盡的雄偉轟鳴。黃河在歷經(jīng)九曲回腸的磨難后，帶著生命的重負(fù)，跳蕩中完成與病魔生命的格斗。
我心中的黃河必須要是十全十美的，在為著自我作斗爭(zhēng)，我們的母親河啊!你哺育了十分多的人，而你卻像一位慈愛(ài)的老母親，把很多人養(yǎng)育成人，而你卻在歲月中漸漸地衰老了。
俗話說(shuō)的好“歲月不饒人”。時(shí)間一天天過(guò)去，我們也一天天長(zhǎng)大，我們的母親河——黃河她的洶涌澎湃，讓我為之振奮;她的溫柔纏綿，讓我難以忘卻。
正如“詩(shī)仙”李白所言：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流倒海不復(fù)還”。黃河在那里劈開(kāi)萬(wàn)仞山，勢(shì)如破竹;又以雷霆萬(wàn)鈞之速，奔騰過(guò)來(lái)，咆哮而去，萬(wàn)浪翻騰，一瀉千里。
黃河水和黃河精神哺育了中華民族，中華民族在古老的黃河流域，演繹了一幕幕壯麗輝煌的劇目。
黃河文化影響了世世代代的炎黃子孫，也是所有的海外華僑為之驕傲。
“風(fēng)在轟，馬在嘯，黃河在咆哮�！边@雄偉的歌聲唱出了黃河的風(fēng)采，更唱出了中華民族的戰(zhàn)無(wú)不勝、奮發(fā)圖強(qiáng)的英雄氣概。
黃河禮貌以其巨大的凝聚力和創(chuàng)造力，帶領(lǐng)中華民族象奔流不息的黃河，奔向完美的未來(lái)。
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!
帶著憧憬，帶著希望，我們又迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)生活，又站到了一個(gè)新起點(diǎn)。
在過(guò)去的日子里，我們感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)生活提供了良好的條件，我們感謝老師為我們的健康成長(zhǎng)所付出的辛苦，我們更為每個(gè)同學(xué)所取得的成績(jī)和進(jìn)步而感到高興。
新學(xué)期又開(kāi)始了，沖鋒的號(hào)角又吹響了，我們四年級(jí)的小雛鷹又要展翅飛翔。新學(xué)期，我們決心做到：熱愛(ài)學(xué)校，尊敬老師，遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，做德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。我們將以實(shí)際行動(dòng)，兌現(xiàn)我們的諾言，我們將以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師，回報(bào)父母和親人。
新的學(xué)期，我們要有能力，有自信。學(xué)習(xí)，歸根到底是培養(yǎng)多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真聽(tīng)講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，樹(shù)立“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”的理念，認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂(lè)樂(lè)地參加“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”為主題的“陽(yáng)光體育”健身系列活動(dòng)，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
最后我們祝全校老師身體健康，工作順利 ，萬(wàn)事如意!
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