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      做最好的自己演講稿

      時間:2021-04-10 09:32:12 演講 我要投稿

      有關(guān)做最好的自己演講稿范文六篇

        演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會,越來越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的做最好的自己演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)做最好的自己演講稿范文六篇

      做最好的自己演講稿 篇1

        各位老師,各位同學(xué),今天是我們葛洲壩中學(xué)這所有著38年歷史的學(xué)校再次易址辦學(xué)的第一天,是我們葛洲壩中學(xué)全體師生20xx年新春的第一次集會。很榮幸,有機會在這樣一個新春里與大家分享我對春天的一點點感想。

        我的感想就是:在大好的春光里,向上生長,成就最好的自己。

        “東風(fēng)隨春歸,發(fā)我枝上花!贝禾焓瞧瘘c,是生長,是希望。

        結(jié)束寒假,踏著春天的腳步,我們葛中人站在一個新的節(jié)點上,沐浴著春風(fēng),向著未來再次出發(fā)。

        “陽和起蟄,品物皆春。”今天的葛洲壩中學(xué),就是在祖國改革開放的春天里,不斷拔節(jié)生長而成就的。38年前我們曾經(jīng)只一棟平房、四間教室、十余位老師、百余名學(xué)生,但葛中人乘著“早出人才,多出人才,快出人才”的改革的春風(fēng),在那破舊的平房里打贏了人才戰(zhàn)略的第一仗,憑著向上生長的努力,葛洲壩六中從萌芽到長成了小樹。33年前,葛中人沐浴著祖國“尊重知識,尊重人才”的浩蕩春風(fēng),開始在肖家崗35號獨立辦學(xué),從僅一幢教學(xué)樓,到科技樓、辦公樓、體育館拔地而起;從遍地沙礫到樹人園、運動場美麗綻放;從全校10個教學(xué)班到24個教學(xué)班36個教學(xué)班;從單一的高考輸送人才,到學(xué)科競賽、少年實驗班全面開花:當年湖北高中教育的霸主黃岡中學(xué)曾驚呼:葛洲壩的洪峰來了!拼搏!努力!向上生長!葛洲壩中學(xué)從一所企業(yè)試辦的重點高中成長為中國最具活力的企業(yè)名校、湖北省重點高中、湖北省示范高中。不負春光的葛中人用不斷的發(fā)展成就了最美的春光!毋庸諱言,葛洲壩中學(xué)在發(fā)展中也遇到過困難,我們經(jīng)歷過企業(yè)走向市場的陣痛,我們經(jīng)歷了歸并地方政府辦學(xué)的磨合,但縱有萬難,葛中人以“水之柔,壩之堅”向著春天奔跑,向著藍天拔節(jié)生長!

        今天,我們又一次站在一個新的節(jié)點上,在新時代的春光里,在課程改革的春風(fēng)里,我們當如何不負春光,拔節(jié)生長?

        “芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波!币字忿k學(xué),是挑戰(zhàn),也是機遇,我們要以敢闖敢干的勇氣和自我革新的擔(dān)當,闖出一條新路、一條好路,實現(xiàn)從“趕超”到“引領(lǐng)”的跨越。面對新的課程改革,我們要有逢山開路、遇水架橋的開拓精神,用我們葛中師生的聰明才智,將中學(xué)生核心素養(yǎng)的三個方面、六大素養(yǎng)、18個基本點真正落到實處,讓我們每個人都長成為有真才實學(xué)的新時代建設(shè)者,成為中國夢葛中夢的逐夢人!

        “人生在勤,勤則不匱!薄白詈玫淖约骸辈粫䦶奶於,美好的未來需要我們每個人去創(chuàng)造。業(yè)精于勤,我們要勤讀書、勤思考、勤行動、請反思、勤總結(jié)……同學(xué)們,勤出智慧,只要你勤奮,智慧就會慷慨的充實你的大腦。勤奮會讓你擁有更多的智慧、更高的情商。在春天里播下一粒種子,只要你下功夫精心澆水施肥,種子一定會發(fā)芽成長,終有一天長成參天大樹。

        “積土而為山,積水而成海!薄白詈玫淖约骸辈粫且货矶偷,成功永遠屬于勇毅而篤行的人。我們要把理想落實到“先行先干”上來,把精力延續(xù)到“久久為功”上來,把行動付諸到“苦干實干”上來——要成為優(yōu)秀的老師,我們就要從愛崗敬業(yè)的每一件小事做起,在備課上課中、在教學(xué)教研中,享受師生共同成長的快樂;要成為優(yōu)秀的學(xué)生,我們就要從每一節(jié)課、每一次作業(yè)、每一項活動開始,德智體美勞全面發(fā)展:時時處處,向著陽光微笑,沐浴著春光奔跑。

        “草木蔓發(fā),春山可望!弊蛱焓怯晁(jié)氣,“東風(fēng)解凍,散而為雨”,至此萬物萌動,生機勃勃。我們今天聚會的每一個人都是葛洲壩中學(xué)易址辦學(xué)的開拓者。在這大好的春光里,做一頭拓荒牛吧,辛勤耕耘,必然春華而秋實!在這風(fēng)柔雨潤的春天里,做一棵小樹吧,向上拔節(jié),向上生長,必將蔥郁而挺立!

        謝謝大家!

      做最好的自己演講稿 篇2

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!今天我演講的題目是:做最好的自己。

        當你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時候,……你可曾意識到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。翻開20世紀的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu),當時讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等,在20世紀都一一成為現(xiàn)實。在21世紀的今天,高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀,擔(dān)起新世紀的重擔(dān)呢?

        同學(xué)們,我們正處于成長發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因為這是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時,對各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報刊,最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動手搞各種科學(xué)小實驗、小制作,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。長此下去,我們一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識。人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸,還是全球計算機病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做一個熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!我的演講完畢,謝謝大家。

      做最好的自己演講稿 篇3

        假如堅持不斷的努力,一定會成功,自己一定會做到最好。做最好的自己,無論是誰,這句話都是人生的目標。它很充實,很快樂,很成功,其實它不是一件很簡單的事情。要做最好的我,首先要了解自己的優(yōu)點和缺點,有什么興趣和愛好,有什么理想和志向,有什么性格和特性……,無論自己長的漂亮和丑陋,無論自己的學(xué)習(xí)好壞,無論自己的家庭貧富,無論父母對你怎樣,只有正確對待自己才是最好的。當然要最好的自己光憑自己的努力是不夠的,其次還要同學(xué)間團結(jié)友愛和互相幫助,多學(xué)別人的優(yōu)點長處,取長補短,這樣才會比原來快幾步,如果再加把勁,能快更多步,雖然這幾步看似很小很小,用途卻很大很大。然后還要抓緊時間學(xué)習(xí),掌握更多的知識,參加更多的學(xué)習(xí)和課外活動,充實自己。

      做最好的自己演講稿 篇4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及親愛的同學(xué)們:

        您們好!當炎炎夏日落下帷幕時,迎來了碩果豐收的秋季,同時我們新的學(xué)期也開始了。金秋九月,九月金秋,那濃濃的桔子香象征著我們的學(xué)習(xí)氛圍。那青郁的松樹,搖曳著我們的學(xué)習(xí)激情,我們學(xué)習(xí)的環(huán)境如此優(yōu)雅清靜,我們的老師如此孜孜不倦,我們也應(yīng)該具有鴻鵠之志。讀書是先苦后甜的,不要因為嘗到了苦,就不去吸吮甘甜的露!只要堅持努力,我們就能踏上求學(xué)的成功之路!西方諺語有這么一句話:“含淚播種,歡笑收割!庇迷谧x書上,真是再恰當不過了,只要堅持不懈,就能抹掉嘴角的一絲苦味,采擷誘人的甘果。在努力學(xué)習(xí)的同時,也應(yīng)該樹立遠大的理想,人在世上生活,就如同船在大海上航行,如果失去了航標,航船就會迷失方向,如果沒有崇高的理想,人就喪失了前進的動力,我堅信只要有理想相伴,只要心中亮著理想這盞不滅的燈,你就會步入燦爛的里程。當然,在樹立理想的同時,我們更應(yīng)該注重自己的行為,做一個讓大家放心、老師稱心、同學(xué)歡心的中學(xué)生,請相信我們是二十一世紀合格的出色的,有作為的青年。

        同學(xué)們,初一是基礎(chǔ),初二是跳板,初三是關(guān)鍵,我們將面臨失學(xué)和升學(xué)的抉擇,這是我們?nèi)松魍旧系牡谝淮沃卮筮x擇,那就讓我們揚起理想的風(fēng)帆,在知識的海洋中盡情遨游。讓我們朝著堅定的目標,展翅高飛,讓我們輕撒滴滴汗水,手繪藍圖,請相信“一份耕耘,一份收獲”這個不變的真理!尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。同學(xué)們,我們知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的同學(xué),在這個春季里,你打算播下什么樣的種子呢?回顧上個學(xué)期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。

        同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求:

        1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。

        2、在安全與紀律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。

        3、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動,人人訂出學(xué)習(xí)目標并為自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

        4、六年級的同學(xué)要高度注意,本期是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率,給學(xué)校留下好的'印象。你們本期的任務(wù)特別重,要用最短的時間完成新課的學(xué)習(xí),同時還要進行必要的綜合復(fù)習(xí),因為你們不但要面臨畢業(yè)考試,有些同學(xué)還要提前接受一些高一級學(xué)校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們!同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績。共同暢想老竹小學(xué)美好的明天!謝謝大家!

      做最好的自己演講稿 篇5

        演講稿范文:我就是我

        我就是我,一個開朗活潑、健康向上的我,一個熱愛教育、樂于工作的我,一個孝敬父母、尊敬長輩,繼承著中華民族許多傳統(tǒng)美德的我,更是世界上獨一無二的我!

        兒時的我,梳著兩根小辮子,蹦蹦跳跳,沐浴在黨的陽光下,成長在老師的教育中,生活在父母的疼愛里,不懂悲傷是感,不知憂愁為何物,像一只小niao一樣自由自在,無憂無慮。

        上學(xué)后的我,有了自己的向往和愿望,更有了自己的理想——成為一名教師。于是,我認真學(xué)習(xí),踏實努力,終于考上了師范學(xué)校,拿到錄取通知書的那一天,

        我笑了。因為,我可以對我親愛的從事教育工作半生的媽媽說上一聲:“媽媽,長大后我就成了你!”

        參加工作后的我,肩負著家長的信任、擔(dān)負著媽媽的希冀,于是,我用汗水澆灌祖國的花朵,用愛心浸潤孩子的心田,用踏實的工作增長孩子們的能力,終于,小樹成材了,花朵盛開了,而我也在教育一線工作多年了,成為教育戰(zhàn)線上的老兵。雖然,別人說當老師付出了太多的辛苦,而我卻感覺收獲了更多:社會給予我關(guān)懷,領(lǐng)導(dǎo)給予我認可、家長給予我信任、孩子給予我童心...

        我就是我,安于清貧、陽光生活的我;我就是我,投身教育、永不言悔的我;我就是我,世界上獨一無二的我!

      做最好的自己演講稿 篇6

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        大家好!今天能在這里發(fā)言,感到無比榮幸,自己的工作能被領(lǐng)導(dǎo)和同事們認可,是我莫大的幸福。在眾多老師中我是最平凡的一個,平凡的我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的熱心幫助下,在增中這個大家庭里一步步成長起來,我感到很欣慰。在這里我向那些關(guān)心、幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示最真誠的感謝!

        一、做個受學(xué)生歡迎的老師,充滿愛心是前提

        作為老師,我熱愛自己的工作;作為班主任,我熱愛自己的學(xué)生。因為有愛,所以每天我都開心地工作,樂觀地面對生活,即便在別人看來很辛苦,自己卻樂在其中。

        有位教育學(xué)家說“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育好孩子。”我奉這句話為座右銘,教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。我來自農(nóng)村,是通過考學(xué)走出來的,我非常理解學(xué)生對學(xué)習(xí)的渴望、以及他們對未來的憧憬。所以,從踏上工作崗位的第一天,我就告訴自己,一定要做一個對學(xué)生有幫助的老師,做一個受學(xué)生歡迎的老師。

        要成為這樣的老師,首先要充滿愛心,要熱愛學(xué)生。只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能精心地呵護學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生!皭邸痹从诟呱械膸煹,“愛”意味著無私地奉獻。這種愛,不存在“偏愛”,“尖子生”需要關(guān)心,后進生更需要呵護。要成為這樣的老師,還要充分理解學(xué)生,理解每一個學(xué)生。我常常會想起一句教育格言“不求個個升學(xué),但求人人成才”。作為學(xué)生,他首先是一個完整意義上的人,而不是考試的機器,他需要得到別人的尊重,我決不會拿學(xué)習(xí)成績?nèi)ピu價學(xué)生,也不會在公共場所去批評某一個學(xué)生!

        當然,我對學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終與對學(xué)生的嚴格要求相結(jié)合。愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格,平等對待每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格。

        有愛,才能做好工作;有愛,才能成就事業(yè);有愛的學(xué)生,才能成為優(yōu)秀的人才。

        二、做學(xué)生的良師益友,用心溝通是行之有效的手段

        有了愛心這個前提,再去做工作,就順心多了。我做過三年班主任,給我記憶最深的不是課堂教學(xué),而是課外與學(xué)生的溝通與交流。這其中,與其說是我教會了學(xué)生做人,不如說是學(xué)生讓我學(xué)會了如何去做一個稱職的老師。

        我知道,要想了解學(xué)生,先要讓學(xué)生了解自己,我必須主動地去打破師生間的“陌生感”。為了了解學(xué)生、盡快融入學(xué)生中去,我先后嘗試了很多溝通方式。

        方式一,通過作業(yè)。我在批改作業(yè)時,都會寫上一些鼓勵和引導(dǎo)的話,這種方式的優(yōu)點是操作簡單、針對性強,而且比較“保密”,學(xué)生容易接受,對于問題不大的學(xué)生就簡單寫上幾句,對于問題較大、需要重點關(guān)注的學(xué)生,就多寫一些甚至是幾百字。

        方式二,通過面談。一個學(xué)期我爭取做到跟每個學(xué)生至少有兩次以上的個別談話,特殊的學(xué)生當然更多。不過,在找學(xué)生面談之前,我會像備課一樣做好成分的準備,做到談話要有目標。例如,當我發(fā)現(xiàn)某位學(xué)生有些不對勁時,我會格外關(guān)注他,并從其他同學(xué)那里了解他的近況,甚至翻翻他的基本情況表,了解他的家庭情況,然后帶著他的問題和對他的了解去交談,讓學(xué)生能感覺到我確實是想幫助他,確實是為他好。由于個別談心往往是在課外時間,有時是晚自習(xí)下課后,很多時候,談到學(xué)生真情真性的一面時,她們會禁不住流淚,我也鼻子酸酸的;很多個深夜,和學(xué)生談完心后,一個人走在回宿舍的校園里,感受著學(xué)生的種種真情,盡管有一點累,但我覺得很踏實、很幸福,學(xué)生的問題總算找到了,能夠解決了!

        方式三,通過寫信。關(guān)于學(xué)生心理方面的疏導(dǎo),面談學(xué)生可能會有所顧慮,通過作業(yè)又顯得對學(xué)生不夠尊重,怎么辦呢,我想到了書信這個古老的交流方式。每個學(xué)期我都會給同學(xué)們寫一到兩封信。比如,xx年高考前,這是個特殊的時期,考慮到寫早了可能效果達不到,我就從5月1日起開始寫,針對每一個學(xué)生的特點、當時出現(xiàn)的考試焦慮、缺乏信心等情況,每天堅持寫兩至三封,終于在6月2日那天完成了這項“工程”——我班的每個學(xué)生人手一份我的親筆信。通過學(xué)生后來的反映,我能深刻地感覺到這封信對于他們的意義,我不敢說這封信對于他們高考有多重要,但至少起到了穩(wěn)定人心、樹立信心的效果。

        現(xiàn)在,我每天仍然做著自己喜歡的工作,感受著領(lǐng)導(dǎo)和同事帶給我的溫暖,感受著學(xué)生帶給我的快樂,工作累了還有一個自由支配的周末:想睡就睡個夠,想玩也可以爬爬山、踩踩單車,反正增城有的是美麗景色……生活在美麗的增城,工作在和諧的增中,作為教師,我覺得很滿足、很幸福!

        我的演講完畢,謝謝大家!

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