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      保護環(huán)境的演講稿

      時間:2021-04-14 11:15:43 演講 我要投稿

      有關(guān)保護環(huán)境的演講稿范文合集七篇

        演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,用到演講稿的地方越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的保護環(huán)境的演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)保護環(huán)境的演講稿范文合集七篇

      保護環(huán)境的演講稿 篇1

        敬愛的老師們、同學們大家好!

        今天我演講的題目是:“保護環(huán)境,從點滴做起!

        大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少張紙嗎?4745張紙,一年也就可以少砍158。1666萬棵樹,“158。1666萬”這是多么驚人的數(shù)字!從這個意義上來講,節(jié)約用紙,也就是植樹造林。

        汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人,他每天排放的尾氣,含有大量的二氧化碳。會是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng),”氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會漸漸減少?茖W家預(yù)計,到20xx年,中國將有48個城市,受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護環(huán)境一刻也不能停歇。

        那么,我們怎樣保護環(huán)境呢?使用紙張時,一面用完不要扔掉,背面可以用來打草稿,兩面都用完后,把它折起來,送到造紙廠循環(huán)利用。開車也是一樣,讓家長少開汽車上下班,多騎自行車,既能鍛煉身體,又能減低碳排放,開空調(diào)也是如此,我們少開空調(diào),多開電扇,多種一些花草樹木,這樣對保護環(huán)境不也有幫助嗎?

        同學們在小的力量也是力量,一根筷子一折斷,那三根五根呢?我們一定要和同學們講究環(huán)保,爭當“環(huán)保小衛(wèi)士!”

      保護環(huán)境的演講稿 篇2

        同學們,你見過樹嗎?不,你見過的是街道兩旁或公園里的樹,單調(diào)、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎?不,你見過的是人工湖的水,渾濁、發(fā)臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎?不,那是籠中之鳥,呆呆的、只會要吃的。近年來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步,我國的環(huán)境也隨之變化,大自然受到嚴重的破壞,假如我們還不行動起來,保護環(huán)境,那么在未來的某一天,我們頂會瀕臨動植物滅絕的死亡線上。

        由于我國人口素質(zhì)還不夠高,對生態(tài)系統(tǒng)缺乏熟悉、不了解自然規(guī)律,近年來,我國的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林,進而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫,由于城市無力供給干凈能源,直接燒煤、燒柴造成空氣污染,工廠用煤發(fā)電、沒有對二氧化硫進行回收,造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象,由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道,使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡,影響氣候、影響人類健康生活條件,雖說我們國家地大物博,可是人均占有量占世界前列,這就要求我們對環(huán)境要做出適當?shù)谋Wo,我們即將跨入21世紀的大門,擔當起主人的重任,我們能眼見著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎?

        不,決不能,這就要求我們必須對環(huán)境做出適當?shù)谋Wo。我們可以從身邊一點一滴的小事做起,比如多植樹造林,這就可以從根本上防止水土流失,愛護四周一草一木,不捕獵小動物等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號召我們身邊的每一個人為保護環(huán)境而做出貢獻。先輩陸蠡說:“綠色是多么寶貴!它是生命、是希望、是安慰、是快樂!毙煜伎鸵苍f,遍及高山大川,迎風沐雨,為的`是“多識鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗,都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識的積累和事業(yè)的成功。朋友,當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時候,當你陷入挫折和失意的時候,當你煩惱至及痛不欲生的時候,那么,你就走向大自然吧!

        那個時候你就會真正知道保護自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知倦怠的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會在大自然的真善美中,熟悉到你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發(fā)你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個美好的世界。

      保護環(huán)境的演講稿 篇3

        我家鄉(xiāng)是中陽城,以前這里塵土飛揚,還沒有水泥路,只有幾座簡陋的破草屋,大卡車在路上“轟隆隆”的開來開去,烏煙瘴氣,路上也沒有路標,因此經(jīng)常出一些車禍。

        現(xiàn)在,人們再也不能忍受卡車的隆隆聲和滿天飛舞的沙石,他們用自己勤勞的雙手,使路旁綠樹成蔭,空氣清新甜潤,街道兩側(cè)有著一座座高大的建筑物;南川河清澈見底,就像一條長龍,河里還有不少魚蝦,許多樓房都不用煙囪了;人們也都用起了電動車,路上有了許多“注意安全”的路標。

        將來,中陽一定會更加美麗的!

      保護環(huán)境的演講稿 篇4

        周五的下午,丁丁走在回家的路上,他把剛吃完的餅干的紙扔在了地上,路過的小葉看到了就走過去把餅干紙扔到了垃圾桶里,說:“不要亂丟垃圾!”

        丁丁心里想:“我一定要把這個壞習慣給改掉!”小朋友們,你們要象小葉學習,做一個愛護環(huán)境的小孩子,可不能象丁丁那樣隨地亂丟垃圾哦!

        今天星期天,天氣晴朗,空氣清新,我來到公園里鍛煉身體。

        我跑步路過涼亭,看見一個飲料瓶靜靜地躺在石凳旁!斑@樣多影響公園美好的環(huán)境!”于是,我飛奔過去,把瓶子撿起來,扔進不遠的垃圾桶里。

        如果人人都愛護環(huán)境,我們的家園就更加美麗。

      保護環(huán)境的演講稿 篇5

      尊敬的老師們,親愛的同學們:

        大家好!

        早上六點半,我背著書包急匆匆地沖出小區(qū),希望找一輛單車去地鐵站?蛇@兒沒有,那兒也沒有,眼看都要走到地鐵站了,卻只看到了一輛壞了的小黃車。

        我嘆了口氣,雖說我已習慣這種找不到車的現(xiàn)象?煽吹降罔F站邊一排接一排全新的共享單車,而在路的盡頭還有一堆共享單車:有的如中槍的士兵躺在地上;有的身殘志堅,少胳膊少腿少脖子,卻仍東倒西歪地立著,在這時尚的廣場和地鐵站旁,這一堆“車山”竟有點像垃圾堆似的。

        下了課,坐在回家的地鐵上,想著那堆成山的共享單車現(xiàn)在怎么樣了。被清理掉了嗎?或是有人修好了又舊物利用了嗎?我?guī)е苫笥謥淼搅四抢,不出我所料,所有的壞車都被帶走了,只剩下整整齊齊兩排,剛放在這兒的新車,清一色竟全是小黃車。

        說真的,我并不是非常喜歡騎小黃車。這地鐵站旁近百輛小黃車,我大致地瞅了幾下,估計有一半是騎了兩三次就壞了的,剩下的就是再騎兩次也會壞了的。這光一個廣場和地鐵站就有近百輛壞車每天源源不斷的“提供”給大自然,那整個普陀區(qū),整個上;蛘咧袊堑枚啻蟮膹U舊鋼鐵呢?

        現(xiàn)今,共享資源已是我們生活不可缺少的一部分了。從從前的共享書籍,到共享雨傘,共享單車,甚至還有共享汽車。

        雖然人們剛發(fā)明它時是帶著環(huán)保,便捷的理念出發(fā)的,但現(xiàn)在這種過多的資源和商業(yè)機會使其有些得不償失了。拋開單車的話題,有時就連圖書館讓人修養(yǎng)身心的書也因為“產(chǎn)量過多”而成為一種問題。學校里,不斷有同學向?qū)W校提出:學校圖書館的書太少種類不夠豐富;蚴怯袝r有同學在圖書上隨便寫字,給書籍原本的意境做了破壞。

        可我經(jīng)常去圖書館發(fā)現(xiàn),那里的書并不少,只不過有些種類的書不是同學所喜愛的。有時在書架的最頂端放一個月,一個學期甚至一年也無人問津。而且要是真的身臨其境地閱讀是不會有心思亂涂亂寫的。

        那再回到單車的話題,也許古人說得對,物以稀為貴。當單車數(shù)量減少,人們才會懂得珍惜,多為他人著想。每個人都應(yīng)當知道,“共享”是為了環(huán)保,便捷,不是隨意使用,破壞。

        “共享”的時代中,有好有壞,但人們不能過度依賴共享,不知珍惜。

      保護環(huán)境的演講稿 篇6

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我今天演講的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》。

        大家難道不希望我們的世界有湛藍的天空,大地綠草如茵,湖水清澈見底,綠樹成蔭的樹林和燦爛的陽光呢?

        但我們卻距離它越來越遠了。雖然還是有人在保護環(huán)境,但必須讓所有人懂得《保護環(huán)境,從我做起》這樣才行!

        最近我國的內(nèi)蒙古草原退化嚴重,已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中,目前退化草地面積已達3867萬公頃,占可利用草原的60%。

        我國古代的黃土高原曾經(jīng)是個富饒的地方,但是,經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā),黃土高原到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河——中華民族的“母親河”,現(xiàn)在竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來,隨著人口的急劇增長、經(jīng)濟的高速發(fā)展和人類對科技的不斷提高,大量砍伐樹木、排出污染水和有害氣體、垃圾污染等等,使環(huán)境進一步地被污染。

        一個又一個觸目驚心的數(shù)字向我們表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。當然,創(chuàng)建綠色家園很難,但是你會發(fā)現(xiàn),假如每人每天都彎腰去撿地上的一張紙,就會有幾十億張紙被清理干凈,長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就建成了。所以,創(chuàng)建綠色家園只是在舉手之勞中,如果每個人都這樣,那么上面的事情就不會發(fā)生,我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。

        為了我們賴以生存的家園—地球,做到《保護環(huán)境,從我做起》吧!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      保護環(huán)境的演講稿 篇7

      老師們同學們:

        早上好!今天我國旗下講話的主題是:“營造清潔衛(wèi)生環(huán)境 共建健康美好生活”。

        當我們在干凈的校園里漫步時,會有什么感覺?當我們在窗明幾凈的教室里學習時,又會有什么感覺? 開學以來,學校大部分班級衛(wèi)生打掃積極、及時,衛(wèi)生保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導打掃衛(wèi)生工作,老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈,無私地默默地工作著。

        但是,我們發(fā)現(xiàn),校園內(nèi)還是有不和諧的音符,同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎?在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼;

        部分同學在上廁所時有不文明的行為,大小便不入池,也不知道謙讓,不知道沖廁所,或者沖完廁所不知道關(guān)閉水龍頭;

        有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾;

        我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場、教室、臺階、過道等地方,有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關(guān),很少見到同學們主動撿起;

        還有的同學倒垃圾時邊走邊掉,掉到了別的班級衛(wèi)生區(qū)里;

        放學以后校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋,同學們,樹人中學是我們每一個人的家,你不覺得這樣的門面特別有損于我們樹中的形象嗎?作為樹中這個大家庭里的一份子你應(yīng)該怎樣做呢?

        老師們,同學們,為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,講究衛(wèi)生,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學習環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,希望大家能做到:

        1、人人以愛護校園環(huán)境為己任,認真做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃,還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。

        2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動撿起地面上的垃圾,做綠色環(huán)保衛(wèi)士。

        3、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子糖果等零食,不隨地吐痰,不在墻面亂寫亂畫。

        學文明人,做文明事。

        4、教室里的勞動工具擺放規(guī)范,同學們的學習用品擺放整齊,自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔。

        5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅持對教室和衛(wèi)生區(qū)進行衛(wèi)生保潔。

        6、不在地上摸爬滾打,注意自身修養(yǎng),保潔自身清潔。

        老師們,同學們,愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,是一個國家、一個民族高度文明的象征,也是一個人美好素養(yǎng)和良好習慣的具體體現(xiàn)。

        我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中生活、學習。

        讓我們積極行動起來,以你是樹中的主人翁責任感,從自身做起,自我約束、相互檢查,學!盁o垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,打造我們樹中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!

        謝謝!

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