有關夢想演講稿范文集合5篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，我們都可能會用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的夢想演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想演講稿 篇1
親愛的老師和同學們：
大家好！
夢想這個詞很難理解和實現(xiàn)，最難的是堅持。
現(xiàn)在，我應該有一個夢想，雖然還很遙遠，但是有一個努力的目標總是好的。
我夢想長大后成為一名歌手，給觀眾唱好歌，開自己的演唱會。有無數(shù)粉絲喊著我的名字，興沖沖的來找我簽名。我幻想過無數(shù)這樣的場景。看著比我小或者同齡的孩子可以當明星，讓我堅定了走這條路的決心。但現(xiàn)實是殘酷的。唱歌一定要嗓子好，比如我這種五音不全的人。我經(jīng)常告訴自己，后天的努力比先天的努力更重要，但是沒有專業(yè)老師的指導我做不到，因為我出生在一個普通的家庭，所以經(jīng)濟條件不允許。我不想生活在一個非常富裕的家庭，這樣我就可以上一個專業(yè)的興趣班，有發(fā)展的空間，努力實現(xiàn)自己的夢想�？上Р皇恰也坏綀猿窒氯サ睦碛�，只好放棄。
我夢想學習跆拳道，這樣我可以幫助別人而不被欺負。雖然練習過程很辛苦，但是很享受被汗水浸濕的感覺…
我夢想學一種樂器，吉他或者鋼琴，即使唱不好，也能彈奏出自己想聽的音樂，一個音符接一個音符…
如果這一切都失敗了，我將不得不收起幻想的心，去做我現(xiàn)在應該做的事情，但我仍然相信夢想就在前方，現(xiàn)在流下的每一滴汗水都是有意義的。
夢想演講稿 篇2
各位領導、各位來賓：
大家好！我演講的題目是——《責任傾注教育，奉獻追逐夢想》。
成為一名老師，是我孩提時代的夢。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個職業(yè)。師范學校的生活轉眼而過，懷著滿腔的熱情，帶著十足的干勁，我踏上了三尺講臺。一路走來，讓我明白：教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，而責任就是教育的光輝；教師是人類靈魂的工程師，而奉獻就是教師的靈魂。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹，那么對崗位的熱愛就是它的樹根。我工作在一個愛崗敬業(yè)的環(huán)境中，青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺，中年教師無怨無悔地撲在工作上，老教師默默地埋頭苦干。領導們嚴謹?shù)淖黠L、同事們敬業(yè)的精神，使我暗下決心：不追名譽，但求工作進步；不追利益，但求今生無悔。
如果說教育源于愛，那么它還基于一份責任。常有家長對我說：“老師，我們的話孩子不聽，他就聽你的�！边@是家長和學生對我的信任，更凝聚著厚重的責任。學高為師，身正為范。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己，時時處處做學生的表率。只有學而不厭，才能誨人不倦。我積極參加業(yè)務學習，認真傾聽每一節(jié)公開課，并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得。我的學習還延伸到了網(wǎng)絡上，我開通自己的博客，鏈接志同道合者的博客，擠出時間上網(wǎng)進入名師的空間，汲取他們先進的理念，學習他們科學的方法，廣采他山之石，以此提高自己、完善自己，盡心盡力地教育好學生。
我愛學生，尤其關愛學困生，常常利用課余時間，陪他們聊天，打開他們的心扉，激發(fā)他們學習的興趣，再注入知識的清泉。我明白，在他們眼中，哪怕我只是朝他們微微一笑，摸摸他們的小腦袋，也會被看作是一種莫大的鼓勵和認可。我也是一個孩子的.母親，可每天陪女兒的時間屈指可數(shù)，每當看到小家伙粘著我卻又不能陪她時，我會非常心酸，但看到我的學生那燦爛的笑容，以及點滴的進步，我也會倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責任，這是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛精神。
夢想演講稿 篇3
親愛的同學們、老師們：
上個禮拜，我還在英國的倫敦跟眼睛藍的像大海一樣的孩子們，一起欣賞玉蘭花粲然綻放的美景，而此時，我回到了祖國，來到了我的母校，來感受書香，我的心情非常激動，非常興奮。無論是在英倫還是在故鄉(xiāng)，我都是那么的開心，親愛的老師同學們，我喜歡你們，喜歡你們比陽光還燦爛的笑容。
世界上最快樂最幸福的事情，莫過于讀書了。我喜歡書香，喜歡書的味道，喜歡書給我?guī)淼囊磺�。每當我捧起一本好書的時候，我就感覺自己捧起了一縷陽光，明亮而又溫暖。我一直覺得，書里面藏著這個世界上所有的秘密。我的樂觀的性格，是書給我?guī)淼�；我克服人生的困難的勇氣，是書給我的；我一直向著理想的方向飛翔的執(zhí)著和力量，是讀書給我的。
我知道，我們在坐的每個人都有理想，希望自己將來能實現(xiàn)心中的夢想，擁有很多很多的財富。那么，親愛的同學們，你們就要好好讀書，在我看來，我們讀書，就是在給自己未來的銀行儲蓄。當很多年過去以后，當你讀了很多很多書以后，你會突然明白我今天所說的話。
記得我大學畢業(yè)工作時，遇到一個這樣的朋友，他在廣東是首富，錢在他眼里就是一個數(shù)字。而他大字不識一個，就連自己的名字都不會寫，他喜歡下象棋，象棋里的帶圈的車字他就認識，如果車字不帶圈，他就不認識，當時在朋友中是一個笑話。隨著時間的推移，他被歷史所拋棄，生意日漸淡出，甚至窮苦潦倒。像這樣的土財主廣東很多，現(xiàn)在是知識化的國家，沒有文化沒有知識，你定會被歷史所淘汰，無論是在廣東、北京還是上海、香港，引領強大的經(jīng)濟市場的是那些有文化有知識的人。
我是一個畫夢者，從小受我父親的影響。我的父親喜歡剪皮影戲，喜歡用黑泥巴捏塑動物，經(jīng)過他手的動物惟妙惟肖。父親還喜歡雕刻，在細小的鷹骨上雕刻梅花、楊樹等，一切皆溫暖美好。因此，我對繪畫有一種特別的感覺。放學回家，只要沒有作業(yè)，我就不停地涂鴉。最讓我難以忘懷的是，我的母親竟然把我小時侯和初中時期的筆記本和課本完整得保留著，無論什么時間翻閱幸福溢滿心房。因此，今天的我也完整地保留了我的女兒從幼稚園到初中的所有的筆記本和課本。這些美好是我的母親給我的，我又把她傳承給我的孩子。我愛我的母親，她教會了我怎樣去愛別人。
我的女兒小賢子現(xiàn)在在英國倫敦讀高中，去年她剛到英國時，我給她寫過這樣的一封信，與大家共免。
親愛的賢，來到英國讀書，只是一種學習方式的選擇，英國的學校代表著這個國家的先進生產(chǎn)力，無論是科學技術還是政治經(jīng)濟，還是文化教育，都正在引領著世界的發(fā)展。我們選擇來英國學習，以后的將來，可以提高你自己在世界舞臺上勝出的概率，可以獲得比其他同齡人更多的成功機會。你可以和世界上優(yōu)秀的同齡人走到同一舞臺上去競爭。實際上，我們離鄉(xiāng)背井，扶箕海外，無論是學習、進修、還是旅游都是中國人時代相傳的教育理念的延伸和自我實踐。當年奶奶把我送到遙遠的長沙讀書，不就是為了媽媽將來生活的更優(yōu)秀更灑脫嗎。讀書改變命運，教育興邦，教育報國，這句話看起來大實則小，你已走進了一個不同文化、語言和價值觀的新世界，凡事要做好計劃并嚴格執(zhí)行，主動跟自己挑戰(zhàn)，我能感覺到你內(nèi)心的激動，你來英國已很獨立了，這一點上我非常驕傲，你待人接物是很出色的，我也不擔心，在英國，每個人都非常獨立，所有的事情都要靠自己解決，你要學會樂于自我挑戰(zhàn)的性格和出色的自學能力，媽媽期待著有一天，你能陽光燦爛的擁著我走在你喜歡的樂園里……
夢想演講稿 篇4
甲 哪一個女子不愛美，哪一個青春沒有夢想？！
二十多年前，一個如你一樣美麗的我，出大學門，進中職校門，一副稚氣未消的模樣。
當老師——這是我年少時的夢想，從夢想到現(xiàn)實，我的心卻在走上工作崗位的幾周內(nèi)從無比興奮的巔峰跌至心亂如麻的谷底。
乙 我愛孩子，我喜歡教師這一職業(yè)，走近校園的我和您一樣——如愿以償！
甲 那時的我根本不知道職高是怎么回事兒，職高的學生會如何。職高居然沒有自己的教材？！照搬大學課本的職業(yè)教育竟是那么艱辛！我泡在書堆里，從中篩選適合他們的內(nèi)容。
乙 我從教的幼師專業(yè)是我的強項，美術、手工樣樣出色，學生們也在動腦和動手中體驗到了學習的快樂和成就�？催@她們的張張笑臉，一幅幅作品，我的心好滿足！
甲 調(diào)皮的學生屢屢讓我束手無策，和這個談了和那個談，搬到葫蘆起了瓢！很多老師笑著和我說：除了上課，你怎么每天圍著學生轉？！
乙 其實，我也是個孩子，可卻成了“孩子王”！
一次，學生不滿我對她的批評教育，竟當面罵起了“大街”。我哪里受過這種委屈？！一時沖動，竟忘了自己的教師身份，和她吵了起來！回到辦公室，我竟嗚嗚地哭了！
甲 呵，我看到了一些學生期盼的眼神，我也讀懂了個別孩子不服氣的目光。
乙 我翻著了學生的日記。一些學生寫到：天突然陰沉下來，美麗的
何老師“黑”了！我的心沉了，在學生心目中， 我不僅是她們的姐姐、朋友，更是她們的師長��！
甲 我走到老教師中，我靜下心去思考，如何做一名真正的教師，去教書育人。
乙 那時困惑的我找到了您。
甲 我放下教師的架子，走進了學生的中間。小到打掃衛(wèi)生、課間活動、家訪，打到組織研討、郊游。去感知他們，了解他們，影響他們。她們接受了我。
乙 從老教師身上，我看到了自己的不足。也許我俯下身去，摸摸她的頭。拍拍她的肩，一切都解決了。我要用美麗的顏色重塑自己，我要讓學生在快樂中學習和生活。
甲 幾十年過去了，我將愛獻給了教育，獻給了學生。
乙 在大家的幫助和自己的努力下。我也由一個普通教師成長為一名優(yōu)秀的班主任。
甲 一聲聲學生的問候，就是對我莫大的回報！
乙 一位位家長的信任，就是對我艱辛的肯定，一幅幅美麗的作品，就是對我最好的褒獎！
甲 青春已逝，容顏老去，可我的心依舊年輕！
乙 執(zhí)著追求，不懈努力，我的夢越來越清晰！
合 讓我們在教育這片沃土上，用愛去耕耘，讓赤橙黃綠青藍紫永遠綻放！
從“中國夢”到各種“職業(yè)夢”蜂擁而至，我想這不應是一種思潮，她一直是我們社會中普通人追逐和為之努力的方向。
作為一名從教多年的普通教師，我更覺得不需要激情四溢的說教，我們的夢想早已滲透在在平凡的工作崗位上，數(shù)十載的默默奉獻、辛勤耕耘，就是我們堅定的信念。
教育興，則國興。我們懂得自己的肩負的是什么！
夢想演講稿 篇5
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
有人說“一個人可以一無所有，但不可以沒有夢想”。是的，夢想誰都曾有過。有些人的夢想是像姚明一樣，成為一名優(yōu)秀的運動員，去展現(xiàn)體育競技中的力與美；有些人的夢想則是像楊得偉叔叔一樣成為一位宇航員，去探索宇宙中的奧秘；而有些人的夢想是像李連杰一樣，成為一個武術家，把我國傳統(tǒng)的武術精髓發(fā)揚光大。
夢想千奇百怪，無所不有，而我也一樣，我從小就是一個幻想家，看著空曠無邊的天空，我就夢想著當一名飛行員，穿梭在白云之間，與星辰共語，與日月同舞，那將會是怎樣的一種愜意呀！那時，我曾一度像小男孩一樣愛玩飛機玩具，愛玩飛機游戲，可這游戲玩溺了，我還是沒有機會坐過一次飛機，甚至是真的飛機也沒有親眼目睹過。漸漸地我感覺這夢有點遙遠了，變得茫然了，后來這夢想也就漸漸地淡忘了。
上學后，我喜歡上了詩歌，讀到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語時，我的夢想居然是想做一株梅花。其實那是有聯(lián)系的，梅花它是王安石所說的“凌寒獨自開”的一種臨危不懼，是陸游的“零落成泥輾做塵，只有香如故”的堅定不移，這些不正像文天祥嗎？面對敵寇的威逼利誘，他臨危不懼，堅貞不屈，憑著對祖國的熱愛，自信地笑對生與死。上下五千年，有多少的仁人志士就像這梅花，像文天祥一樣，用他們的生命捍衛(wèi)祖國的尊嚴，給我們帶來了今天的幸福生活。所以我夢想做一株像文天祥一樣的梅花。
如今，我讀初三了，在繁忙而充實的學習生活中，梅花的品格給予了我莫大的力量，這做一株梅花的夢想不再是豪言壯語，而是變成了實實在在的行動了。每天，梅的臨危不懼讓我挑戰(zhàn)現(xiàn)在學習上的一切困難，梅的樂觀讓我從容地迎接第一縷晨曦，梅的自信讓我堅定自己的近期目標——一定要考上重點高中。只有在這具體的行動中，我更堅信我小時候的夢想它不是一個夢，我一定會飛上藍天。
是的，夢想它必須付諸行動，只有一個個堅實的腳印，才會鋪就我們的人生之路，人生之路才會越走越寬闊。路就在腳下，讓我們攜手前進吧，用梅的品格鑄煉自己，“少年強則國強，少年富則國富，少年屹立于東方則國屹立于東方�！边@就是我的夢，我的中國夢！
我的演講到此結束，謝謝大家。
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