【必備】勵(lì)志演講稿范文合集十篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿10篇，歡迎大家分享。
勵(lì)志演講稿 篇1
帶著對(duì)未來(lái)美好生活的向往和不懈追求，承載著對(duì)昨日閃光足跡的眷戀，我們又跨入新的一年。在這普天同慶的日子里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向勤奮工作的老師們、努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以新年的祝賀，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事大吉！
在新年的祥和氣氛中，我們輕輕翻閱去年的每一頁(yè)日歷。這是我�？焖侔l(fā)展、碩果累累的一年，是讓每一個(gè)鄂高人鼓舞與振奮地一年。在這一年中，我們學(xué)校的工作取得了很大的成績(jī)。全體老師是愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奮斗，篤學(xué)力行，無(wú)私奉獻(xiàn)，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，集體的智慧得到了充分的發(fā)揮。老師們的敬業(yè)精神讓我們無(wú)比感動(dòng)和崇敬。全體同學(xué)文明守紀(jì)，愛校如家，刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，使我感到由衷的欣慰。全體鄂高人志存高遠(yuǎn)，奮力拼搏，贏得了全社會(huì)的普遍贊譽(yù)。最近，我校作為黃岡市先進(jìn)私立學(xué)校成功地承辦了黃岡市民辦教育去年年度表彰總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。在鄂高，莘莘學(xué)子放飛理想，走向輝煌！師生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，頻頻奪金摘銀，展示了我們實(shí)校老師和學(xué)生不凡的實(shí)力。在這一年里，董事長(zhǎng)一心一意謀求發(fā)展，擴(kuò)大校園面積，建成了全新的宿舍大樓、可供二千人用餐的飯廳，教學(xué)設(shè)施日臻完善，辦學(xué)條件達(dá)到了一流水平，以上種種，讓我們感到無(wú)比欣慰和自豪！
這些成績(jī)，折射出鄂高人拼搏過(guò)程中蘊(yùn)涵著的一種激情，一種智慧，一種力量。我建議：讓我們用掌聲為自己喝彩！為我們共同的精神家園鄂東高中喝彩吧！
回顧過(guò)去，我們備受鼓舞；展望未來(lái)，我們豪情滿懷。我們將面臨新的起點(diǎn)，新的任務(wù)，新的目標(biāo)，新的征程！抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，這是我們唯一的、必然的選擇。
老師們，同學(xué)們，新的一年的航船已經(jīng)揚(yáng)帆，美好的彼岸即將呈現(xiàn)在我們面前，讓我們伴隨著悠揚(yáng)的新年鐘聲，祝愿我們的學(xué)校在新的一年里乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌！祝愿我們的教師工作愉快，身體安康！祝愿我們的學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！特別要祝愿新一屆高三畢業(yè)班的同學(xué)在高考中，奮力拼搏，勇攀高峰，心想事成，都能考上心儀的高校，為自己的青春交上滿意的考卷。
親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們一起攜手，共同描繪鄂東高中的美好藍(lán)圖，共同譜寫鄂東高中的嶄新篇章！
勵(lì)志演講稿 篇2
﹙一﹚
當(dāng)你還在盲目的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)你可以讓你不這樣迷茫;當(dāng)你還在猶豫徘徊的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)你可以不讓自己總是躊躇不定。看不清方向是多么讓人痛苦，趕緊擦拭眼中的模糊，看看遠(yuǎn)方的路，為自己找一個(gè)點(diǎn)，豎起一桿旗，為自己暗下一個(gè)人生的夢(mèng)想。
這顆心告訴我們—有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起!向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，一定不會(huì)孤寂，那里有驚喜，有奇跡!
﹙二﹚
每一次的失落后，每一次的失望后，每一次的失敗后，我們肯定都會(huì)有所“失”，失的是物質(zhì)，失的是精神，都免不了一次心靈的沖擊。次次的蛻變前，我們還是這么渺小;每每的歷練后，我們都會(huì)慢慢變得偉大。因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)跒槌砷L(zhǎng)尋找力量，我們?cè)跒閷ふ伊α坎粩嗵畛溆職�，我們�(cè)谇斑M(jìn)著，走遠(yuǎn)著…
這顆心告訴我們—只有你不怕高飛，你才可以選擇高飛，你才可以驕傲地?fù)碛懈唢w后的欣喜和興奮!
﹙三﹚
反思自己，你才會(huì)完善自己;學(xué)會(huì)完善自己，你才會(huì)提升自己;學(xué)會(huì)提升自己，你才會(huì)看到一個(gè)優(yōu)秀的自己。每一朵花都想綻放得漂亮，每一朵白云都想輕盈灑脫地飄蕩在天空，每一只鳥兒都想婉轉(zhuǎn)地歌唱在枝頭。既然你想擁有最后的精彩，就要學(xué)會(huì)開始不斷修飾自己，精彩不是廉價(jià)的，是要付出代價(jià)的。
這顆心告訴我們—時(shí)時(shí)刻刻為自己找缺點(diǎn)，才能更好的讓優(yōu)點(diǎn)有理由地入駐你的人生，改變你的命運(yùn)!
﹙四﹚
別人可以圓滑地解決一件麻煩的事，別人可以輕輕松松完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，別人可以把一個(gè)人說(shuō)服得無(wú)話可說(shuō)，生活中有多少這樣的“別人”，有多少這樣的強(qiáng)者，相對(duì)于他們我們是這么卑微。他們能夠這樣，因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)得豐富，了解得透徹，懂得的多，付出的比旁人多。
這顆心告訴我們—淵博的知識(shí)，深厚的功底都離不開學(xué)習(xí)，離不開放下身段虛心請(qǐng)教，離不開對(duì)任何事物的吃透和深知!
﹙五﹚
你茁壯了，你飛翔了，你的淚被笑容掩蓋了!
一路走來(lái)，多少人，讓你匆忙的腳步舒緩一下。
一路走來(lái)，多少人，讓你凌亂的心休憩一下。
一路走來(lái)，多少人，讓你疲憊的腰桿伸展一下。
一路走來(lái)，又有多少人，讓你不那么害怕，有多么堅(jiān)強(qiáng);不那么辛酸，有多么喜悅;不那么壓抑，有多么舒心。
這么多人，這么多事，讓如繭的你化成蝶。
感恩他們!
因?yàn)檫@顆心告訴我們—你一萬(wàn)分的成功有關(guān)心你的人一萬(wàn)分的期許，你成功的道路上有他們攙扶的腳印，那么沉穩(wěn)，可以讓你走的那么堅(jiān)決!
勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好！我是來(lái)自391班的xxx。
當(dāng)我走進(jìn)這所歷史悠久的名校，心中便不自覺地驚嘆于這恢宏的大門，沒(méi)有鐵門猙獰，沒(méi)有保安戍衛(wèi)，相伴其旁的只有刻有北外校訓(xùn)“兼容并蓄，博學(xué)篤行”的巨大石碑。這更像是一扇精神之門，看不見摸不著，但一定能感受到。
走進(jìn)校園，很快看見了學(xué)生宿舍樓，色調(diào)以灰色為主，低調(diào)簡(jiǎn)潔，似乎在告誡著我們做人要沉穩(wěn)低調(diào)。往前走能看見一座巨大的建筑躺在那兒，那就是北外的體育館。北大的體育館大廳內(nèi)有序排列著世界224個(gè)國(guó)家的國(guó)旗，不愧是國(guó)際化的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，處處體現(xiàn)著對(duì)各方文化“兼容”的態(tài)度。走出體育館繼續(xù)向前，我看見了北外“高級(jí)翻譯學(xué)院”，頓時(shí)我的心砰砰直跳。要知道有多少北外學(xué)子在各個(gè)語(yǔ)言學(xué)院內(nèi)刻苦學(xué)習(xí)刻苦鉆研，就是為了能坐在高級(jí)翻譯學(xué)院的教室里進(jìn)修啊。雖然只是一棟普通的教學(xué)樓，我內(nèi)心卻充滿景仰之情。多么希望以后我也能在其中深造，實(shí)現(xiàn)我的翻譯夢(mèng)。在我參觀的地點(diǎn)里，圖書館絕對(duì)是重量級(jí)的。據(jù)說(shuō)，北外的圖書館是今年才竣工的，已經(jīng)成為了大陸大學(xué)圖書館中最豪華的一所。圖書館大門用近百種語(yǔ)言寫著“圖書館”三個(gè)字，真是處處充滿國(guó)際化的氣息。我迫不及待地想走進(jìn)去一探究竟，可惜被拒之門外，因?yàn)檫@樣現(xiàn)代化、科技化的圖書館，用的是地鐵式的入口，沒(méi)有通行證是無(wú)法進(jìn)入的。不過(guò)就算只是在門口，也能一飽眼福：圖書館內(nèi)燈光溫和，大理石的地面體現(xiàn)著格調(diào)，精致的盆景點(diǎn)綴著書香的氛圍，想著如若能在里面暢游書海，必定是一大樂(lè)事……
在這所高校中，你的旅行不會(huì)孤單，記憶不會(huì)乏味。徐行于校園之中，你會(huì)聽見女孩兒用不知名的語(yǔ)言對(duì)心上人微嗔，亦有學(xué)術(shù)問(wèn)題在思維與思維的碰撞中被精彩地爭(zhēng)辯。在離開北外校園的.路上，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生正在大教室內(nèi)上專業(yè)培訓(xùn)課，他們的教授用純英文進(jìn)行授課，每個(gè)人都目光專注，根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在門外張望。頓時(shí)令我想到在學(xué)校上課時(shí)經(jīng)常會(huì)走神，真是讓我十分慚愧。
想起海明威對(duì)巴黎的評(píng)論，“只要一個(gè)人年輕的時(shí)候在巴黎度過(guò)，不論他以后去了何處，身上總會(huì)有巴黎的味道，因?yàn)榘屠杈褪且粓?chǎng)流動(dòng)的圣潔”。同樣，我在北外度過(guò)這段特殊的旅程，身上便有了北外的味道，心中也種下了一個(gè)北外夢(mèng)。
那么，我問(wèn)自己，我該如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢？在常德一中，有優(yōu)秀的老師，上進(jìn)的同學(xué)，良好的學(xué)習(xí)氣氛，這無(wú)一不是幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的有利條件。所以，我應(yīng)該更加珍惜時(shí)光，更加自覺地去學(xué)習(xí)，讓自己變得更加優(yōu)秀。同時(shí)，我還應(yīng)該要增加閱讀，多讀書，讀好書，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，努力豐富自己的內(nèi)涵和精神世界，提升自己的綜合素質(zhì)。
北外夢(mèng)將長(zhǎng)駐我心中，成為我未來(lái)兩年的不斷奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。我也定將更加努力，讓自己夢(mèng)想成真。
勵(lì)志演講稿 篇4
各位老師，各位同學(xué)，早上好!
11月21日，徐老師給大家講了擁有夢(mèng)想的話題，今天我來(lái)講講自信的話題。在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫家，能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有，又怎么談得上描繪色彩呢?今天，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“相信自己，別說(shuō)你不行。”
自信，是一件看不到，也摸不著的東西。但有的人擁有了自信，他們的人生道路就越走越光明;而有的人失去了自信，他們的人生將永遠(yuǎn)活在黑暗和孤獨(dú)之中。有個(gè)成語(yǔ)叫“毛遂自薦”，一千多年前，毛遂憑著自己卓越的膽識(shí)、出色的辯才、可敬的勇氣，獲得成功，正是因?yàn)樗嘈抛约�，挺身自薦。試問(wèn)，如果一個(gè)人連對(duì)自己的信心都沒(méi)有，他還能脫穎而出、有所作為嗎?我們所處的21世紀(jì)需要勇敢開拓、勇敢進(jìn)取、勇敢創(chuàng)新的人，這樣的人首要的素質(zhì)便是自信。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、猶猶豫豫，唯唯諾諾的人必將被新時(shí)代淘汰。
我們老師是不是經(jīng)常會(huì)來(lái)你們的教室里聽課啊。在有的班上聽課我們感覺如沐春風(fēng)，精神抖擻，這是因?yàn)楹⒆觽儤?lè)于思考，積極表達(dá)。在有的班上聽課卻覺得沉悶疲倦，這是因?yàn)楹⒆觽儛炛^一聲不響，偶爾有幾只小手，就像寒夜里的星星。孩子們你們知道嗎，我們老師互相聽課，主要是看你們的表現(xiàn)，欣賞你們的思維，傾聽你們的回答。有多少同學(xué)明明知道答案，卻不肯舉起那只寶貴的手呢?惟恐自己的發(fā)言錯(cuò)誤而招來(lái)同學(xué)的笑話呢?認(rèn)為自己悶著頭可以發(fā)大財(cái)呢?我相信不在少數(shù)。究其原因，就是缺乏自信。今天我要給這樣的同學(xué)打打氣：
1、課堂是出錯(cuò)的地方。都會(huì)了，都對(duì)了，還有必要來(lái)學(xué)習(xí)嗎?我們學(xué)校有個(gè)數(shù)學(xué)老師，在課堂上多次說(shuō)這樣一句話“我最喜歡聽到不同的聲音”，有不同的聲音就值得停下來(lái)，多走幾個(gè)來(lái)回，弄個(gè)明白。誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話，就會(huì)走路?每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長(zhǎng)，所以請(qǐng)你相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)你不行。課堂上請(qǐng)勇敢的站起來(lái)發(fā)表你的看法，即使你說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢的站起來(lái)，你就是自信的人。
2、愛提問(wèn)的孩子越來(lái)越聰明。無(wú)論是物理學(xué)家居里夫人，還是天文學(xué)家張衡，還是地質(zhì)學(xué)家李四光，他們從小就特別喜歡發(fā)現(xiàn)，喜歡思考問(wèn)題，喜歡刨根問(wèn)底，他們可不怕也不在乎被別人稱作“傻孩子”，六年級(jí)有一篇課文，叫真理誕生在一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后，說(shuō)的就是動(dòng)腦筋才能提出真問(wèn)題，努力解決問(wèn)題就漸漸走向了真理。
3、能力比分?jǐn)?shù)重要。僅有分?jǐn)?shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)分?jǐn)?shù)代表不了你的能力。未來(lái)更多的機(jī)會(huì)一定屬于綜合素質(zhì)強(qiáng)的人。美國(guó)招收大學(xué)生首先看綜合素質(zhì)，其次才看分?jǐn)?shù)。高考狀元如果綜合素質(zhì)不行，美國(guó)的大學(xué)就拒收。我們的清華、北大及其聯(lián)盟的高校也非常關(guān)注考生的綜合素質(zhì)。怎樣提高你的綜合素質(zhì)?到高中才想到要提高，來(lái)不及了，你現(xiàn)在就要抓住各種機(jī)會(huì)，鍛煉自己，展現(xiàn)自己。你嘗試著去做一些事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能干，你會(huì)越來(lái)越自信，永興小學(xué)有的是舞臺(tái)，平臺(tái)，有機(jī)會(huì)你就要爭(zhēng)取，班級(jí)的講臺(tái)你也要爭(zhēng)取，老師說(shuō)“誰(shuí)來(lái)試試，誰(shuí)來(lái)演講”，你要毫不猶豫，充滿自信地舉起手，只有說(shuō)，你才會(huì)說(shuō)!沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人，永遠(yuǎn)不能成為強(qiáng)者。你想，你的努力會(huì)不會(huì)讓你超越昨天的你自己?。每天超越一點(diǎn)點(diǎn)，你是不是會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大?
4、每個(gè)人都有獨(dú)特的閃光點(diǎn)。只要你自己心中有目標(biāo)，腳下有行動(dòng)，一定會(huì)最大程度地接近夢(mèng)想。任何人都一樣。無(wú)論成敗，過(guò)去的一切都只代表過(guò)去，相信自己依然擁有著一個(gè)人最重要的財(cái)富：自信和陽(yáng)光。讓陽(yáng)光陪伴你，讓自卑遠(yuǎn)離你。其實(shí)，每個(gè)孩子起初都是陽(yáng)光的，笑臉都很燦爛。但是，不知不覺的，你讓心里的一些魔鬼控制了。你覺得自己不如班級(jí)里的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你的神情就開始暗淡。千萬(wàn)別這樣想，你始終要看到自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)。前不久，我去美國(guó)學(xué)習(xí)了半個(gè)多月，考察了很多中小學(xué)，見到了幾千個(gè)你們的同齡人，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，每個(gè)和我們相遇的孩子，臉上都寫著自信，陽(yáng)光，他們發(fā)自內(nèi)心地向我們傳遞快樂(lè)和友好。如此明媚的笑臉，讓我們一次次感慨，難道他們就沒(méi)有失敗嗎，沒(méi)有煩惱嗎?不是的，是成長(zhǎng)路上必須要經(jīng)過(guò)的失敗和煩惱不足以打倒他們，擾亂他們。有位羅伯特校長(zhǎng)很熱情，他問(wèn)我：學(xué)校是不是很漂亮?我說(shuō)：學(xué)校很漂亮，你們的孩子很陽(yáng)光，很自信，很可愛!
同學(xué)們，自信是成功的一部分，想要成功，就要擁有自信。自信的人生是快樂(lè)的，幸福的，也是成功的。從今天起，我們不拒絕藍(lán)天的邀請(qǐng),我們會(huì)因自信更好的與日月?lián)肀?與成功握手!相信自己,相信未來(lái)。永興小學(xué)的孩子第一有教養(yǎng)，第二特別自信。讓我們一起對(duì)“不行”說(shuō)“再見”，大聲堿出：“相信自己，別說(shuō)不行!”
勵(lì)志演講稿 篇5
親愛的朋友們：
成長(zhǎng)，到底意味著什么？?jī)H僅意味著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)識(shí)的擴(kuò)展，閱歷的更豐富？還是另有什么更深的含義？對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我沒(méi)有細(xì)想，我只知道，小時(shí)候，成長(zhǎng)在我的心中象征著可以做更多自己想做的事，可以去玩更多好玩的東西，可以自由自在隨心所欲，可以無(wú)拘無(wú)束特立獨(dú)行，就像脫離了韁繩的馬，奔馳在遼闊的原野，像打開了籠子的小鳥，尋找快樂(lè)的天空。看著那些比自己大的哥哥姐姐每天過(guò)著豐富多彩的生活，我就一個(gè)勁地盼望著，盼望著自己一夜之間長(zhǎng)大成人，長(zhǎng)成和他們一般高大，和他們一樣美麗，這一切的遐想，使我覺得成長(zhǎng)是一件多么美好的事情。
在父母的呵護(hù)下，我漸漸長(zhǎng)大了。隨著成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我意識(shí)到，成長(zhǎng)，并不像我小時(shí)候想象的那樣"完美和詩(shī)意"，犯了錯(cuò)誤不能再憑一時(shí)的哭鬧就能贏得大人的諒解，也不會(huì)再因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑槎?嬉戲打鬧"盡情享受童年之趣。是的，長(zhǎng)大了，不經(jīng)意間我們長(zhǎng)大了，的的確確，可以做許多想做想要做的事了，但我漸漸發(fā)現(xiàn)無(wú)論做什么，都隱隱約約地感覺到有一種無(wú)形的力量在制約著你，許多規(guī)章制度牽絆約束著你；無(wú)論在家里，還是在學(xué)校里，大人們總會(huì)殷切地叮囑你：孩子，你長(zhǎng)大了，你該記住"責(zé)任"這兩個(gè)沉甸甸有分量的字眼了。
我仔細(xì)地琢磨著，什么是責(zé)任呢？字典的解釋是：責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情，有成長(zhǎng)就有擔(dān)當(dāng)，有成長(zhǎng)必有責(zé)任！我想，大家不會(huì)忘記數(shù)月前那段中考經(jīng)歷，不會(huì)忘記中考前夕的那種喘不過(guò)氣來(lái)的生活：做不完的練習(xí)、寫不完的作業(yè)、看不完的書。一天只能睡幾個(gè)鐘頭，累得只想趴下。記得那時(shí)候，我們腦海中已不再浮現(xiàn)曾經(jīng)放學(xué)后跑到操場(chǎng)上玩耍的畫面，也不會(huì)再有玩著電腦聽著音樂(lè)舒適悠閑的感受，我們背著沉甸甸的書包——在書包里面不僅僅裝著我們需要完成的作業(yè)，還有很多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的資料講義。
現(xiàn)在，當(dāng)我深情地回望這段生活、重新審視自己的這段經(jīng)歷的時(shí)候，覺得自己忽然明白了成長(zhǎng)的內(nèi)涵：為什么作業(yè)那么多能自覺的完成？我們也會(huì)累我們也怕苦，但因?yàn)樨?zé)任，我們必須如此！我們明白，這個(gè)世界存在著競(jìng)爭(zhēng)的壓力，只有學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，只有盡著自己的責(zé)任才能不會(huì)被壓力所擊倒，才能學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。你所做的一切都是成長(zhǎng)的代價(jià)，都是你必須經(jīng)歷的心路歷程。
走過(guò)了九年的義務(wù)教育，我們成了高中學(xué)生，我們又長(zhǎng)大了許多。從成長(zhǎng)為高中生的那一刻起，我便知道，我們有了"小大人"的身份，特別是，三年以后，我們要面臨人生的重要抉擇——高考，所以，我們的肩上的擔(dān)子更重了，"責(zé)任"兩字的分量真的是沉甸甸的了。
作為一名作為高中學(xué)生，我清楚地知道，讀書學(xué)習(xí)仍然是我們分內(nèi)應(yīng)該做的事情，是我們的責(zé)任�？梢哉f(shuō)，讀好書，益智力，長(zhǎng)知識(shí)，是我們現(xiàn)階段沒(méi)有權(quán)利逃避的最直接的一種責(zé)任�，F(xiàn)在，我們已進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)的節(jié)奏更快了，我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)更重了，曾經(jīng)的學(xué)習(xí)方法可能已經(jīng)不管用了。
再加上剛剛進(jìn)入高中，很多方面難免會(huì)不習(xí)慣，這一些，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)小小的考驗(yàn)，我想，如果可以成功轉(zhuǎn)型，我們就能在高中生活中取得一個(gè)極大的跨越；曾經(jīng)成績(jī)一般的你，也許會(huì)因?yàn)檫@個(gè)小小的逆轉(zhuǎn)而使你走上成功的道路。所以，當(dāng)你學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，請(qǐng)記住我們的責(zé)任，明白自己的擔(dān)當(dāng)，確定自己的努力方向，從而戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難，一步步走向成功的彼岸。
關(guān)于學(xué)習(xí)是一種責(zé)任這一點(diǎn)，高振東校長(zhǎng)曾對(duì)學(xué)生講："我們要知道讀書絕對(duì)不是為了自己，讀書是為了國(guó)家而求學(xué)問(wèn)，天下興亡，我的責(zé)任。"讀書關(guān)系著天下興亡，國(guó)家興盛，若是每個(gè)人都把天下興亡當(dāng)成我的責(zé)任，天下豈有不興，中國(guó)的未來(lái)豈有不興，豈有日本非法扣押在我們國(guó)土上開船的船長(zhǎng)，而我們卻無(wú)力要求其釋放道歉的道理？所以說(shuō)，讀書是一種責(zé)任。因?yàn)樽x書，不僅僅是關(guān)乎自己未來(lái)的幸福，更關(guān)乎國(guó)家的命運(yùn)前途，不僅為了自己，更是為了我們的國(guó)家。國(guó)家需要人才，國(guó)家需要建國(guó)的棟梁，國(guó)家期盼著學(xué)生學(xué)成以后的貢獻(xiàn)，你只要想到這一點(diǎn)，想到讀書和我們的國(guó)家的關(guān)系，你就會(huì)明白讀書是一種責(zé)任，一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，一種實(shí)現(xiàn)自我救贖的生存方式，我必須做好。
如果說(shuō)初中階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺的行為的話，那么，到了高中，讀書學(xué)習(xí)就已經(jīng)轉(zhuǎn)變成為我們的一種自覺地有目的的行為，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，我們意識(shí)到，我們雖然只是靜下心來(lái)讀書，只是在做分內(nèi)的事，但責(zé)任重大，大可至國(guó)。"風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心。"
我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，等學(xué)成以后，掌握本領(lǐng)報(bào)效祖國(guó)。除了明白"學(xué)習(xí)"是首要任務(wù)以外，我們還要明白，我們是高中生了，再不能因?yàn)槿涡远?為所欲為"，也不能因?yàn)榧傧蠖谧∽约旱碾p眼。我要學(xué)會(huì)辨別是非曲直，要學(xué)會(huì)為自己精打細(xì)算，要有自己成熟的思想，好讓我們清楚的知道自己該走的道路。我們要比小時(shí)候更從容鎮(zhèn)定，要排得出輕重緩急，要勇敢剛毅、要做事執(zhí)著、要心懷坦蕩、要明白事理，要不斷修養(yǎng)自己，要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體，要具有正義感和尊嚴(yán)感，并擁有一顆永遠(yuǎn)快樂(lè)永遠(yuǎn)陽(yáng)光的心。
這一切的一切，都是我們的責(zé)任——關(guān)心自己的成長(zhǎng)，修養(yǎng)自己的性情，培養(yǎng)高尚的節(jié)操，完美自己的品質(zhì)，就是一種對(duì)自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，就是一種擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們已是彩羽初長(zhǎng)想要振翅高飛的雄鷹，我們是冉冉升起的太陽(yáng)，我們是國(guó)家的未來(lái)和希望。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。當(dāng)我們真正的長(zhǎng)大，我們一定會(huì)在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行自己的責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行"成長(zhǎng)不失責(zé)任"的道理。我們相信，我們的國(guó)家到我們這一代人手里，將會(huì)更強(qiáng)更輝煌。
勵(lì)志演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
人的生命是短暫的，讓短暫的生命放出寶貴的光彩，這是生命的需要，也是社會(huì)的需要，更是自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。人是不斷進(jìn)化的，社會(huì)是不斷發(fā)展的，整個(gè)人類文化遺產(chǎn)和物質(zhì)財(cái)富可以代代相傳，但生命卻無(wú)法永恒。任何一個(gè)新生命的誕生，也是一個(gè)新生命零的開始。一個(gè)人不僅要積累科學(xué)知識(shí)、積累工作技能。財(cái)富固然要積累，但經(jīng)驗(yàn)、朋友、友誼的積累更重要。因此，每個(gè)人都要努力塑造自我，使自己的思維、智慧、知識(shí)技能結(jié)構(gòu)日益豐滿，綜合素質(zhì)日益完善，思想更趨成熟化，行為更趨理性化，不斷否定自我并超越自我。人生活在社會(huì)大環(huán)境中，既要獲得維持生命延續(xù)的物質(zhì)資源，又要獲得對(duì)個(gè)人價(jià)值承認(rèn)的精神鼓勵(lì)。每個(gè)獨(dú)立的人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)、組成了社會(huì)、大家都需要得到，這就注定大家都必須付出！如果每個(gè)人都想得到而不付出，得到就會(huì)成為自私和貪婪，就成了無(wú)源之，無(wú)本之本。
因此，朋友們，不能以自我為中心而忽略他人的存在，要善待他人，尊重他人的存在，承認(rèn)他人的利益實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都在紛繁復(fù)雜的大家庭中扮演著不同的角色，發(fā)揮著不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃；有的是大樹，有的是小草；有的是太陽(yáng)，有的是星星??。每個(gè)人都有自己的思想，自己的追求，自己的價(jià)值觀念和行為規(guī)范，但社會(huì)有它的完整性、社會(huì)性和利益性，因此，明確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)角色，規(guī)范履行自己的行為，合理確定奮斗目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。每一個(gè)人都要給自己定好位，把握好自己的角色，生活與社會(huì)合拍，思想與社會(huì)合拍，行為與社會(huì)合拍，少走一些彎路，少一些挫折，與社會(huì)多一份和諧與默契，充分發(fā)揮自己所在團(tuán)隊(duì)的作用。
勵(lì)志演講稿 篇7
同學(xué)們，老師們：
大家好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇8
各位同學(xué)：
在談中國(guó)夢(mèng)之前，我們先來(lái)聊聊，中國(guó)。
在這個(gè)世界的上，曾經(jīng)有這么一個(gè)國(guó)家，如同太陽(yáng)般自東方升起，用他獨(dú)特的光芒照亮了整個(gè)地球。他創(chuàng)造的造紙術(shù)，印刷術(shù)，火藥和指南針改變了無(wú)數(shù)國(guó)家的歷史，他麾下英勇的軍隊(duì)曾威震四海宇內(nèi)無(wú)敵，他擁有的財(cái)富曾占據(jù)世界的一半，他遺留下的智慧令無(wú)數(shù)后人得到啟發(fā)，他，就是，我們的國(guó)家，中國(guó)。
中國(guó)就像是一個(gè)奇跡。荊軻沒(méi)有殺死秦王，讓他得以成就統(tǒng)一霸業(yè);呂布被風(fēng)沙擋住腳步，放走了劉邦，縱他成功鑄就了漢朝的輝煌;尉遲恭危難之時(shí)救下李世明，助他建立了鼎盛的唐朝;蒙古的鐵騎一度踏遍中原大地，卻倒在了洪武大帝的腳下;列強(qiáng)盡管用大炮轟開了國(guó)門，最后卻不得不在團(tuán)結(jié)的人民面前戰(zhàn)敗而逃。巴比倫有做到這些嗎?沒(méi)有，它只留下了空中花園的傳說(shuō)。古埃及有做到這些嗎?沒(méi)有，它只留下了法老的墳?zāi)�。古印度有做到這些嗎?也沒(méi)有，它留下的是泰姬陵的悲歌。唯有中國(guó)在歷史長(zhǎng)河中屹立不倒。
我們便是這群創(chuàng)造輝煌的人的子孫，但在自豪的同時(shí)，我們卻也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在。閉關(guān)鎖國(guó)和盲目自大讓國(guó)家文明倒退，致使十六世紀(jì)后的偉大發(fā)明皆在國(guó)外而不再國(guó)內(nèi)，列強(qiáng)雖被趕走但也讓我們的國(guó)家傷痕累累，中國(guó)，泱泱大國(guó)的人民還曾吃不飽肚子。建國(guó)后改革開放后我們雖然再度強(qiáng)大，可相比發(fā)達(dá)國(guó)家仍有不小差距，世界上的發(fā)達(dá)國(guó)家共有20來(lái)個(gè)，而我們只是發(fā)展中國(guó)家。這就意味著，我們國(guó)家的許多方面，至少弱于這20來(lái)個(gè)國(guó)家。但是，那個(gè)強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想之火從不曾熄滅，仍在神州大地上燃燒著，鼓舞著無(wú)數(shù)仁人志士為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗。
對(duì)，我們有夢(mèng)想，我們有中國(guó)夢(mèng)。我們夢(mèng)想著中華民族的偉大復(fù)興，夢(mèng)想著中國(guó)再度成為世界民族之林中挺拔的大樹。要想種好這棵大樹，就需要一代代的國(guó)人懷揣著中國(guó)夢(mèng)不懈地努力。
中國(guó)夢(mèng)是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，但我們具體可以怎么做?依我看，那就是要每個(gè)人做自己喜歡做且擅長(zhǎng)做的事情，發(fā)揮出個(gè)人在某方面的才能。也許你夢(mèng)想做科學(xué)家，作家，商人甚至廚師，不管事情，只要你能做到一個(gè)好的程度，都是對(duì)中國(guó)夢(mèng)有益處的。換句話說(shuō)，個(gè)人的夢(mèng)也可以是中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!
劉翔該去跨欄，袁隆平該去研究水稻，但他們的吃喝穿用、訓(xùn)練器材和研究工具，哪一樣不是各行各業(yè)的人士創(chuàng)造出來(lái)的?所以我說(shuō)，中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)!
中國(guó)偉大復(fù)興的第一個(gè)任務(wù)便是在20xx年建立全面小康社會(huì)，這是夢(mèng)想的第一步。讓我們懷揣著中國(guó)夢(mèng)仰望星空，腳踏實(shí)地，各司其職，將個(gè)人的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，讓中國(guó)的夢(mèng)成真!
勵(lì)志演講稿 篇9
我們每個(gè)人都在不斷遇見、相識(shí)、相知又或者再陌生著許許多多的人，有的成為朋友，有的成為家人，也有的變成了生命中的匆匆過(guò)客。
其實(shí)，每一個(gè)在你的生命里出現(xiàn)的人，都有原因。喜歡你的人給了你溫暖和勇氣。你喜歡的人讓你學(xué)會(huì)了愛和自持。你不喜歡的人教會(huì)你寬容與尊重。不喜歡你的人，讓你自省與成長(zhǎng)。沒(méi)有人是無(wú)緣無(wú)故出現(xiàn)在你的生命里的，每一個(gè)人的出現(xiàn)都有原因，都值得感激。
我很感激，感激一路上的相遇、相識(shí)。我是幸運(yùn)的，也是幸福的，我幸福著能遇見那么一群人，簡(jiǎn)稱，你們，括號(hào)加上，我的。
我有一群同窗3年的好姐妹，好到周圍人都知道，問(wèn)候的時(shí)候都會(huì)順帶上她們的那種。14年12月25日是我們的十年之約，以前總覺得十年很長(zhǎng)，擔(dān)心會(huì)不會(huì)到那個(gè)時(shí)候，我們已經(jīng)形同陌路了？會(huì)不會(huì)到那個(gè)時(shí)候，我們都記不起曾經(jīng)有過(guò)這樣的約定？轉(zhuǎn)眼，十年就這樣過(guò)去了，我們依舊可以一見如故，每一次見面都有期待有感動(dòng)有溫暖。從初中、高中、大學(xué)再到工作，我們互相見證成長(zhǎng)，尤為幸運(yùn)的是，即使誰(shuí)找到男朋友了也不會(huì)把其他人狠心丟下。我們偶爾見面，逛逛街、吃吃東西、斗斗嘴，在相互的人身攻擊中頑強(qiáng)抗?fàn)幉?jiān)定地活到了現(xiàn)在。我想要對(duì)她們說(shuō)聲感謝，謝謝你們的不離不棄，謝謝你們培養(yǎng)了我強(qiáng)大的內(nèi)心，讓我能夠在如此復(fù)雜的社會(huì)里活到現(xiàn)在也沒(méi)想過(guò)放棄。
另外，我還想感激我生命中相遇的兩位特殊小伙伴。
一位是這樣的--“嗨，妹子！”他總是這樣熱情洋溢地喊我，而我稱呼他為木子哥。五年前，因?yàn)槊悦�，他一個(gè)人背著包走在路上，為了找回自己。而如今，他又背起背囊，但不同的是，這次裝上了夢(mèng)想、裝上了愛心、裝上五年前說(shuō)過(guò)“我會(huì)再回來(lái)”的承諾，以全新的樣子出發(fā)，重訪貴州那片土地。謝謝你，木子！7天的旅程，看你分享的一張張照片、一段段視頻，一句句感悟，我覺得心里很溫暖。當(dāng)我看見小朋友吃著你給的蘋果那滿足的樣子，看見你重新找回多年前資助過(guò)的姐弟那驚喜的樣子，我感受到滿滿的力量。謝謝你，木子！我也會(huì)變得更溫暖、更有力量，成為一個(gè)更好的自己。相信我可以，你可以，我們都一定可以。
還有一位，大家都叫他“飛哥”，他會(huì)明指我的缺點(diǎn)，幫我分析現(xiàn)狀，包容我的任性，諒解我莫名其妙的小情緒，我們也會(huì)談?wù)撽P(guān)于夢(mèng)想關(guān)于愛關(guān)于未來(lái)。在他的發(fā)起下，我們?cè)谌ツ陝?chuàng)立了我們的助學(xué)基金--1125感恩助學(xué)基金，帶著一顆勇敢的心開啟我們的感恩之旅。關(guān)于基金，有人說(shuō)你有愛，有人對(duì)你產(chǎn)生懷疑，但我始終認(rèn)為，你是什么樣的人就會(huì)吸引什么樣的東西或者什么東西才會(huì)最先被你關(guān)注。朋友，當(dāng)你迷茫的時(shí)候就去付出吧，這是最安全的事，或許還會(huì)有意外驚喜。謝謝你，飛哥！是你讓我明白，我可以變得更好！謝謝你，飛哥！是你讓我更加勇敢，想要開啟不一樣的生活。
感激每一次遇見，謝謝每一個(gè)生命里出現(xiàn)的每一個(gè)人！也請(qǐng)?jiān)徫业淖运�，把你們稱作是我的；原諒我的被動(dòng)，只是害怕造成你們的困擾；原諒我的任性，因?yàn)樵谀銈兠媲拔抑幌胝宫F(xiàn)最真的我。也真心地說(shuō)聲謝謝！謝謝你們的不嫌棄，謝謝你們的包容，當(dāng)然也謝謝你們的不殺之恩。
謝謝出現(xiàn)在我的生命里的你們！我的，你們！
勵(lì)志演講稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
有這樣一個(gè)故事。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信："親愛的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。"對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉�(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育!
同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的一切。
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