努力學(xué)習(xí)演講稿范文錦集5篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的努力學(xué)習(xí)演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《為了中國夢而努力學(xué)習(xí)、健康成長》。
有人說，一個有夢想的民族才是偉大的民族，一個有夢想的少年，才能成就美好的人生，中國夢演講稿：為中國夢而努力學(xué)習(xí)。有夢想才有未來！
我是一個十歲的孩子，我是第九屆全國特長生“未來之星”少兒聲樂總決賽一等獎的獲得者。我喜歡跳舞、畫畫，我最愛唱歌。她給我?guī)砹丝鞓�，她給我?guī)砹诵撵`的震撼，她已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分。我有一個夢想，這就是，有一天，能讓我的歌聲傳遍世界，為祖國爭光。
我深知，實現(xiàn)夢想的道路不會是一帆風(fēng)順的。要實現(xiàn)我的夢想，首先要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個“德智體美勞”全面發(fā)展的好少年。
要實現(xiàn)我的夢想，要養(yǎng)成一絲不茍，誠懇誠實，腳踏實地的學(xué)習(xí)作風(fēng)。要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一門課程，打牢基礎(chǔ)。要以崇尚學(xué)習(xí)為榮，天天都有新的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)之余，要培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，增強生活本領(lǐng)。
滋潤著新時代的雨露，沐浴著十八大的春風(fēng)，此時此刻，我相信你們每個人的心中，都有五彩繽紛的夢。我們的國家也有一個偉大的夢想，那就是振興中華，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！
我們個人的夢想，是國家的夢想的一個小小的組成部分，民族的夢想，激勵著我們奮發(fā)圖強，億萬華夏子孫，共圓一個夢！
朋友們，我感到我們生活在一個偉大時代，國家給予我們共同享有人生出彩的機(jī)會，和諧的社會，父母和老師的厚愛，成就了我們夢想成真的機(jī)會。
今天，面對著鮮艷的國旗，我信心滿滿地給祖國一個承諾：努力學(xué)習(xí)，健康成長，為實現(xiàn)中國夢想，貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇2
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。
為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。
長江后浪推前浪，就是我們的雄心；強中自有強中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”。
偉大的祖國日益強盛，幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族，捧起一輪熾熱奪目的東方紅日，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā)；努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，我們只爭朝夕！
我們的演講完畢，謝謝大家！
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇3
首長、同志們：
深鉆細(xì)研，打牢堅實的理論基礎(chǔ)
“作為跨世紀(jì)軍事干部，就必須自覺地用最新的科技知識武裝頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，要學(xué)就學(xué)出成效來�！苯鼛啄陙淼墓ぷ鲗嵺`，使我深刻體會到，科技在進(jìn)步，時代在發(fā)展，要想成為新型潛艇的行家里手，僅憑以往的經(jīng)驗和學(xué)識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須自我施壓，不斷充電，自覺用最新的理論、最新的科研成果豐富自己。為盡快適應(yīng)新型潛艇任職需要，我始終堅持一邊工作，一邊自學(xué)；一邊實踐摸索，一邊總結(jié)提高；一邊努力學(xué)習(xí)高科技知識，一邊積極開展軍事學(xué)術(shù)研究。首先，我十分注重專業(yè)軍事理論的學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識面。20xx年3月，我完成了潛艇學(xué)院戰(zhàn)術(shù)指揮在職研究生的全部課程，畢業(yè)論文《潛艇作戰(zhàn)方案研究》，由于觀點獨特，論據(jù)充分，結(jié)論客觀，答辯流利，獲得了論文評審委員會一致好評，并取得了軍事學(xué)碩士學(xué)位。近年來先后撰寫的《論某型潛艇的應(yīng)急操縱》、《淺論潛艇水上倒車避碰操縱中的緊迫距離》、《在出訪實習(xí)中組織中級指揮班學(xué)員戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的幾點體會》等軍事學(xué)術(shù)文章，在《潛艇學(xué)術(shù)研究》上發(fā)表，其中《論某型潛艇的應(yīng)急操縱》一文，獲海軍潛艇學(xué)院年度論文評比一等獎。其次，我堅持立足崗位摸索實踐，不斷提高業(yè)務(wù)能力。
勇于磨練，鍛造過硬的業(yè)務(wù)和身體素質(zhì)
在新裝備試驗試航過程中，在對作戰(zhàn)系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)和研究的基礎(chǔ)上，提出采取“雙重錄取，算法綜合”的新思路，在實踐中被證明，較好地解決了現(xiàn)有指控程序的缺陷，受到專家們的好評。隨“鄭和”艦出訪俄羅斯遠(yuǎn)洋航海實習(xí)期間，我看到—位專業(yè)尖子因體能等方面的原因，在操艦過程中發(fā)生了幾次失誤操作，我意識到，在未來的戰(zhàn)爭中，不僅要有過硬的專業(yè)技能，而且還必須有強健的體魄，只有這樣，才能確保在未來戰(zhàn)爭中實現(xiàn)非戰(zhàn)斗性減員。為此，我—邊抓官兵的基本技能訓(xùn)練，—邊抓官兵的體能訓(xùn)練。在任副艇長期間，為全面提高官兵的基本技能水平，我積極倡導(dǎo)開展了小發(fā)明、小創(chuàng)新、小革新“三小”活動，并根據(jù)艙室小、戰(zhàn)位多、號手分散的特點，摸索出了“一人操作，多人觀摩，互相提問，相互講評”的訓(xùn)練方法，較好地提高了訓(xùn)練效益。在注重基本技能訓(xùn)練的同時，為提高艇員的身體素質(zhì)和培養(yǎng)過硬的戰(zhàn)斗意志，我還根據(jù)官兵的不同年齡、不同體能，制定了梯次訓(xùn)練方案。每天第八節(jié)課，我?guī)ьI(lǐng)全艇官兵先進(jìn)行3000米跑，爾后進(jìn)行單雙杠、舷梯、滾輪、浪木等技巧性課目訓(xùn)練。在造船廠接收新裝備期間，帶領(lǐng)全艇官兵克服40攝氏度以上的高溫，每天堅持5000米長跑。經(jīng)過系統(tǒng)有序、科學(xué)搭配的艱苦的體能訓(xùn)練，全體艇員身體素質(zhì)有了顯著提高，在此后連續(xù)三批次累計19天的海上訓(xùn)練過程中，沒有一人因身體不適而影響正常的訓(xùn)練。
大膽探索，不斷提高科學(xué)組訓(xùn)能力
“作為新型潛艇的副艇長，就必須以新裝備為平臺，大膽摸索，創(chuàng)新組訓(xùn)，要訓(xùn)就訓(xùn)出新思路來。”作為支隊第一條新型潛艇的副艇長，我深感任務(wù)光榮、責(zé)任重大。面對新型艇訓(xùn)練無捷徑可走，無參比可言，在組訓(xùn)上，只有全憑自己去大膽地闖、大膽地摸索，以新裝備為平臺，堅持改革組訓(xùn)方法，創(chuàng)新組訓(xùn)思路。
20xx年9月，我調(diào)任支隊新型潛艇任副艇長兼作戰(zhàn)長以來，根據(jù)新裝備科技含量高、崗位獨立性強、專業(yè)分工細(xì)等特點，嚴(yán)格要求部隊，提出“組訓(xùn)要得力，干部要先行”、“專業(yè)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)沒有99%，只有100%”和“優(yōu)勝劣汰，競爭上崗”的訓(xùn)練思路，不斷掀起新裝備訓(xùn)練的高潮。同時，以自身的表率作用拉動部隊軍事訓(xùn)練，白天跟蹤部隊的專業(yè)訓(xùn)練，熄燈后經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。在休息日和節(jié)假日，組織專業(yè)骨干刻苦鉆研新裝備和高科技知識，對每個系統(tǒng)、每個部件、每份圖紙都進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地研究，遇到不懂的問題及時查資料、記筆記，做到不解決難點問題不放手，不理解透徹不罷休，在較短時間內(nèi)記10余萬字，攻克裝備知識難點134個，對全艇所有機(jī)械的基本性能、工作原理都能了如指掌。在組織全艇官兵日常訓(xùn)練過程中，我能根據(jù)轉(zhuǎn)型艇隊接受新裝備訓(xùn)練的特點和規(guī)律，按照軍事訓(xùn)練法規(guī)要求，客觀分析訓(xùn)練形勢，科學(xué)籌劃訓(xùn)練內(nèi)容，靈活掌握訓(xùn)練方法，嚴(yán)格執(zhí)行訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)規(guī)范訓(xùn)練程序，認(rèn)真探索和初步形成了一套行之有效的新裝備部隊接裝訓(xùn)練的新路子。如在潛院培訓(xùn)期間，我利用業(yè)余時間制作了9個多媒體教學(xué)課件，對深化教學(xué)內(nèi)容，提高訓(xùn)練效益起到了促進(jìn)作用。在進(jìn)廠接裝期間，創(chuàng)造性地開展了以“三個課堂”、“三個比武”為主線的群眾性練兵活動，訓(xùn)練成效較為顯著�！叭齻�課堂”主要內(nèi)容有：一是在全艇組織了值更官理論課堂，由各專業(yè)負(fù)責(zé)人授課，重點研究和解決了與值更官操縱有關(guān)的問題，拓寬了值更官的業(yè)務(wù)知識；二是組織各專業(yè)以水兵課堂的`形式開展廣泛的互教互學(xué)活動，利用晚自習(xí)時間組織各崗位人員走上講臺授課，有關(guān)人員參與聽課，共同探討和研究新裝備學(xué)習(xí)中的重點難點問題，共計組織講課87次，準(zhǔn)備教案近百份，繪制圖表458張；三是為配合廠方培訓(xùn)進(jìn)度，每天由內(nèi)務(wù)值日利用走廊課堂的形式，將授課要點進(jìn)行總結(jié)歸納，并利用集合集會前的時間進(jìn)行抽查提問，有力地促進(jìn)了全艇的專業(yè)學(xué)習(xí)�！叭齻�比武”是指通過“活管路”、“活線路”和“活系統(tǒng)”的比武，激發(fā)艇員涌現(xiàn)出一批“潛艇管路通”等比武狀元，使主要崗位人員均達(dá)到默記本專業(yè)系統(tǒng)原理圖的水平。
通過靈活科學(xué)的組訓(xùn)方法和嚴(yán)格正規(guī)的訓(xùn)練考核，有利地調(diào)動了官兵的訓(xùn)練積極性，提高了訓(xùn)練效益，使艇隊在較短時間內(nèi)掌握了新型潛艇的作戰(zhàn)使用，受到交驗方的高度評價。在轉(zhuǎn)入海上試驗試航和組織部隊新裝備訓(xùn)練的同時，注重科學(xué)系統(tǒng)總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗，初步摸索并形成了一系列訓(xùn)練規(guī)范，補充完善了《新型潛艇基準(zhǔn)操縱方案》、《新型潛艇專業(yè)設(shè)備操作使用規(guī)范》、《新型潛艇艇員基本技能訓(xùn)練與考核提綱》、《新型潛艇停泊值更規(guī)范》等材料（暫行），共計30余萬字；組織完成了“新型潛艇艇員理論考核自動化題庫軟件”的研制，并在全艇科目和各專業(yè)考核中投入使用，既規(guī)范了訓(xùn)練內(nèi)容，提高了訓(xùn)練效益，又為支隊后續(xù)該型潛艇艇隊接裝和培訓(xùn)積累了寶貴的經(jīng)驗。
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇4
各位評委，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《努力學(xué)習(xí)，振興中華》
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。從上個世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過了近一個世紀(jì)。在這近一個世紀(jì)的里程中，五四，已經(jīng)被人吟唱過無數(shù)遍了。那么，她到底是什么？——是反帝反封建的愛國運動？是新民主主義革命的開端？是舊民主主義革命的分水嶺？
——是的，她都是的。
但她卻不該只是這些。
時光飛逝，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風(fēng)雨飄搖，似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了。"開端"也罷，“分水嶺"也罷，"革命"也好"斗爭"也好，過去的值得紀(jì)念，但是，更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的，拼搏與堅強、果敢與奮進(jìn)、不屈與抗?fàn)幍木�。這精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個時代，不該只是用來紀(jì)念。而應(yīng)該在我們當(dāng)代青年身上得到體現(xiàn)。
今天我不想說苦難的過去，實在是美好的未來等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。
作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，因此，我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進(jìn)。我們要想跟上時代步伐，不被時代所淘汰就必須努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，作為二十一世紀(jì)主人的我們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。
艱苦能磨練人，學(xué)習(xí)能造就人。青年一代的我們，只有做到努力學(xué)習(xí)、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到為振興中華而奮斗。
“努力學(xué)習(xí)，振興中華”這是當(dāng)代學(xué)生最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們當(dāng)代學(xué)生的旗幟！
那高舉的手臂，那激昂的呼喊，那無畏的身影，那不屈的脊梁，都已在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史，我們不要再為它哀嘆;讓精神穿越時空，我們將它傳承。
朋友們，新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照亮我們前行的路，讓我們挽起手來，用青春和智慧書寫燦爛的新篇章，努力學(xué)習(xí)，開拓輝煌壯美的未來！;振興中華，讓我中華民族屹立于世界民族之林！
謝謝大家！
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇5
這些進(jìn)步的取得，是因為我們六班的師生有一個共同的夢想：創(chuàng)造一個屬于六班的奇跡！
為了心中的夢想，我們六班一起努力！
快樂是學(xué)習(xí)生活之本。心理學(xué)上，快樂是一種感覺，是一種心態(tài)，我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)的目的是為了我們的將來的生活更快樂一些，但往往我們很難平衡這兩者的關(guān)系，那么，我們就不去調(diào)節(jié)平衡嗎？不，我們還是要不斷去調(diào)節(jié)平衡。為了調(diào)節(jié)我們的學(xué)習(xí)生活，我們班共同研究決定：開展一些活動，豐富一下我們的學(xué)習(xí)生活，讓我們?nèi)ふ乙幌驴鞓返母杏X。如，周日下午返校進(jìn)行活動，進(jìn)行過小組往返跑比賽、跳大繩練習(xí)與比賽、寢室運球往返跑比賽、小組踢毽子比賽、三人組籃球賽、羽毛球比賽等等活動，提高班級的凝聚力；我給班級定了《青年文摘》《讀者》兩本雜志，從倉庫借來雜志書柜，真正完全開放書架，讓大家自由閱讀，提高自己的品位；班級購買了兩幅跳棋，同學(xué)們在課余時間，兩人或多人進(jìn)行pk，還有學(xué)生帶來了象棋，我才知道還有不少象棋愛好者，還有同學(xué)們用一張紙進(jìn)行的五子棋游戲，鍛煉同學(xué)們的思維能力；在進(jìn)行經(jīng)典誦讀后，我們還進(jìn)行了課前一支歌活動，讓歡樂的歌聲在班級蕩漾，陶冶同學(xué)們的情操……讓這些豐富多彩的活動調(diào)節(jié)我們的學(xué)習(xí)生活，去體會生活的快樂！
紀(jì)律、衛(wèi)生是快樂學(xué)習(xí)之基礎(chǔ)。大家都知道，紀(jì)律是我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，衛(wèi)生是我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。良好的紀(jì)律、整潔的教室和校園環(huán)境是我們在校學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，只有有了良好的紀(jì)律、整潔的環(huán)境，我們才能在這里快心、快樂的學(xué)習(xí)。我們班的紀(jì)律、衛(wèi)生，是由我們班的全體同學(xué)共同努力去做的。紀(jì)律委員負(fù)責(zé)全班的紀(jì)律，主要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)小組的組長；學(xué)習(xí)小組的組長主要負(fù)責(zé)本組各成員的紀(jì)律；各學(xué)習(xí)小組成員主要負(fù)責(zé)自己的紀(jì)律，同時，負(fù)責(zé)提醒同桌。我們班的衛(wèi)生，平時的值日采取組長負(fù)責(zé)制，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)監(jiān)督；大掃除時，全班人人有責(zé)任區(qū)，人人有事做，全員行動，最后由兩位勞動委員分別負(fù)責(zé)教室和清潔區(qū)的檢查。就是有了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同行動和努力，我們有了快樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)是快樂之基礎(chǔ)。不斷地學(xué)習(xí)是為了我們能持久的快樂，因此，為了我們能持久的快樂，我們六班所有人員一起努力、互相幫助，共同進(jìn)步。我們班共同研究決定，采取小組合作競爭機(jī)制，把班級六十二名同學(xué)分為九組，每組6——7名同學(xué)，每組選出一個總組長，負(fù)責(zé)本組的全部事情，而且每位成員都是某個學(xué)科的學(xué)科組長，負(fù)責(zé)本組該學(xué)科的各項事務(wù)。在日常學(xué)習(xí)中，組內(nèi)主要是進(jìn)行小組的合作，當(dāng)小組成員在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難時，組內(nèi)的成員會利用課間或中午飯后的時間積極幫助他，充分發(fā)揮組內(nèi)的每個成員自己的優(yōu)點和長處，而且在幫助別人的過程中，提高自己，快樂自己。我們在快樂的學(xué)習(xí)著，同時，我們也在學(xué)習(xí)著如何繼續(xù)快樂下去。
當(dāng)然我們六班的進(jìn)步，離不開我們班每一位同學(xué)努力付出；更離不開語文梁老師、英語老師、物理韓老師、政治魏老師、歷史蔣老師、地理王老師、生物范老師、體育李老師、音樂白老師、美術(shù)付老師、電腦桂老師，還有兩位生活老師的辛勤付出，還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對六班的關(guān)懷，還有所有關(guān)心幫助六班的同學(xué)和老師們。謝謝你們！
我們班取得了一點點進(jìn)步，這點進(jìn)步僅僅代表我們的過去的努力和收獲，等待我們的是更大的挑戰(zhàn)，因為我們六班每位成員的心中都有一個夢想，我們要讓心中的夢實現(xiàn)。
最后，借此機(jī)會，祝同學(xué)們在20xx年里，芝麻開花節(jié)節(jié)高！祝全校教職員工身體健康、合家歡樂、工作順利！祝龍城雙中明天更美好！
謝謝！
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