【精華】文明演講稿范文合集5篇
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。隨著社會不斷地進步,我們都可能會用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的文明演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今年暑假,社區(qū)里,街道上到處都是一片忙里忙外,文明,和諧的景象。太倉,創(chuàng)建文明城市,正在如火如荼地進行著。
文明,這個字眼,對我們來說已不再陌生。因為,現(xiàn)在全社會都在倡導構建文明社會,那作為小學生的我們,能為此做些什么呢?我們要從自己做起,從身邊的每一件小事做起,為太倉創(chuàng)建文明城市,增添一份力量。
夏日清晨,當這個美麗的城市沐浴在和諧的晨風中時,一支穿戴整齊的隊伍,會準時出現(xiàn)在這里,她們就是社區(qū)志愿者,一群可愛可敬的老奶奶,他們的任務就是負責農貿市場周邊文明有序停車。
60多歲的張奶奶就是其中的一員,她樂觀開朗的性格感染身邊的每一個人,她說:“政府把南郊改造得這樣好看,街道寬了,路燈更亮了。沿街店鋪統(tǒng)一裝扮得更漂亮了。咱們老百姓看在眼里,樂在心里。太倉是我家,文明要靠我們大家!睆埬棠陶f得好,但他做那件事更讓我刮目相看。
就在前兩天,南郊菜市場里,人來人往,熱鬧非凡,各種農產品擺滿了兩邊,人們的叫賣聲,討價還價聲,談笑聲。匯成了一曲歡快的集市交響曲。菜場的南街北街,自行車,電動車,三輪車,一個個站的是規(guī)規(guī)矩矩,老老實實等著主人的到來。偶爾也有一二輛不按規(guī)定,隨便停車。這時,老奶奶們就要出手了,她們一個推二個抬,也要把這些電動車擺放整齊。
就在她們正忙活的時候,又一個不聽話的家伙丟下電動車,就向路邊的包子鋪跑去,他剛走,后面立刻想起了長長的喇叭聲,原來是一輛汽車無法通過,發(fā)出抗議。正在管理的張奶奶,看見這情況,走過去想推開電動車,給汽車讓道,可不曾想,她剛碰到車,只聽見“嗖”的一聲,那電動車就自己跑了,“不好,這樣會撞到人的!”張奶奶,緊緊抓住車尾不放手,還是一位老爺爺手疾眼快拔下鑰匙,電動車才安靜下來。不知道發(fā)生什么大家都圍了過去。
年輕人買好包子,看見自己的車倒在地上,生氣地說:“誰把我的車撞倒的?”張奶奶定了定神緩緩地說:“我!你買早點要把車靠邊停。你這車的脾氣真大!碰一下就自己跑呀!”“阿姨,你沒事吧!我這車路線不好;我上班趕時間,想著馬上就走,就沒向路邊停。”“我一把老骨頭,沒事的。你騎這樣的車多危險!出門在外,要保重自己,不然怎么叫你父母放心呢!”“是是是!”“趕緊上班去吧!”年輕人推起車子,若有所思地走了。人群散后,張奶奶拍了拍身上的塵土,一瘸一瘸地向路邊走去……仿佛中,我好像看見了一位慈祥的天使,揮動著閃閃發(fā)光的翅膀向我飛來。
我轉過身,從家中搬來一個大紙箱,寫上“垃圾不落地,婁城更美麗”,放在店門口,我又拿來一塊小黑板認真地寫上:請將您的車停在黃線內,文明的太倉,期待您的加入!
文明演講稿 篇2
尊敬的各位評委老師、同學們,大家下午好,我是xxx班的xxx。今天我演講的題目是——《文明起,陋習滅》。 德國著名文學家歌德曾經說過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福、快樂。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,僅僅是這一點酵母,就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。
中國的歷史總是被匆忙地翻過去,但問題并沒有解決,豐厚的遺產總是包裹著問題被永久寄存,而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。
中國,自古以來就認為自己是禮儀之邦,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。
禮儀在人際關系中的作用是顯而易見的。首先,禮儀是協(xié)調人際關系的基礎。人際關系具有互動性。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程。比如,當你走路時妨礙了對方,你表示歉意后,對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災人禍時,朋友會伸出友誼之手援助你。再比如,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次,禮儀也是人際關系的尺度。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之
間關系的程度。人與人之間的交往中,往往也根據(jù)不同程度,采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經說過:好習慣是人在神經系統(tǒng)中存放的資本,這個資本會不斷地增長,一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務,這種債務能以不斷增長的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產的地步。
不可置否,我們的生活中還存在著許多陋習,例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習都可以解決。 文明是自身道德的體現(xiàn),而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng),他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進社會公共文明的基礎。
“孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經文,卻只懂得說,不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文
化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材!蔽拿鞫Y儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生,我們已經不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當然,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。 那么,讓我們從現(xiàn)在開始,告別陋習,走向文明。
謝謝。我的演講到此結束。
文明演講稿 篇3
世博會就要到了,世界各地的人都會來我們城市參加世博會,我們要從自己做起,做文明的世博人!
這一天,我和我的小狗貝貝在小區(qū)的花園里玩耍。正當我們玩得開心的時候,一個男人把抽過的煙扔在貝貝旁邊。貝貝聞了聞,當著男人的面踢了一腳。那人不但沒接煙,嘴里還嘀咕著:“小狗找什么麻煩!”一開始我沒有勇氣勸他,心想:他扔煙我不管。反正掃地阿姨遲早會把他們掃走。我摸了摸貝貝,但我又想:不行,如果我視而不見,那也是錯誤的!于是,我鼓足勇氣對他說:“叔叔,你扔的煙能撿起來嗎?”小狗貝貝對著他吠叫。但是老師冷笑著說:“哼!再來湊熱鬧,走開走開!”說著,然后隔著香煙。
一次偶然的機會,一個掃地的阿姨經過,對他說:“老師,你會毀了這座城市的!”“不就是一支小煙嗎?”他自豪地說。“不就是撿煙嗎?”這時掃地的阿姨說他無語了。大叔臉紅了,羞于撿起香煙扔進垃圾桶。
老師走后,掃地阿姨對我說:“小朋友,你做得很好!”我高興地對她說:“是的,你幫了我!”
我相信,只要大家都這樣做,世博會一定會辦得更好!
文明演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們: 大家上午好!
當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們 你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在 天空的'那群可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的! 當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常 手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;
當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫 步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知 道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果 皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印, 還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里 煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢? 難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。
同學們,美 麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀! 文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園 裝扮得更加美麗。
同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚 的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明 校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會再現(xiàn)人和小學的風 華,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
文明演講稿 篇5
親愛的同學、老師們:
上午(下午)好,我是一年(二)班的XXX。今天,我演講的題目是:《傳承文明、踐行美德,讓文明美德伴我成長》。
媽媽問我:“什么是文明美德?”我不假思索:“文明美德就是講禮貌,養(yǎng)成好的習慣!”可什么是好的習慣,我,又該怎么做呢?
小的時候爸爸、媽媽引導我見人要有禮貌。我看見別人總是老遠就問候:“阿姨好!”、“叔叔好!”“伯伯好!”現(xiàn)在我已經上小學了,小區(qū)好多的大人都認識我,總是告訴媽媽:“你兒子我們認識,很有禮貌,我們很喜歡他。你們家長、學校的老師教育得很好。”我認識到“對人尊敬”是相互的美德,讓我們的生活充滿溫情。
在公車上,我能主動給老人讓座,能和同齡的或者小的孩子共做一個座位。有的時候別人也會給我讓座。我感受到“謙讓”是一種美德。有了謙讓,我和同學們都能和睦相處。
20xx年,還在讀學前班時,學校組織了助殘月活動。我捐出自己的十元零花錢,得到了爸媽的贊許,受到了學校的表揚。望著桌前“愛心小天使”的獎狀,我體會到“幫助別人”是一種美德。
通過品德課的學習和日常爸爸媽媽的教導,我知道平時要節(jié)約用水、用電、不浪費糧食;出門要遵守交通規(guī)則,綠燈行,紅燈停;出去游玩時,不踩踏草坪、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂寫亂畫……我明白,珍惜資源、遵守規(guī)則、尊重別人的勞動成果,都是一種美德。
“為人子,方少時,親師友,習禮儀。香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。首孝悌,次見聞……”在讀誦《三字經》中,我學習到,中國,自古以來就是一個“文明之國”,“禮儀之邦”。我們是新時代的接班人,更應傳承與發(fā)揚文明之光!
感謝學校給我們創(chuàng)造了學習文明美德的平臺,感謝老師、爸爸媽媽們給我們搭建了學習文明美德的階梯!同學們,讓我們從身邊做起,從小事做起,讓我們傳承文明,踐行美德,讓文明美德伴我成長!!
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