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      挫折演講稿

      時間:2021-04-30 14:20:06 演講 我要投稿

      挫折演講稿范文集錦10篇

        使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來越廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的挫折演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      挫折演講稿范文集錦10篇

      挫折演講稿 篇1

      敬愛的老師,親愛的同學(xué):

        每個人在成長的過程中都會遇到各種各樣的挫折,但只要我們堅定意念,不怕困難,那些小小的挫折就變成我們成長的墊腳石了。

        記得有一次我在做數(shù)學(xué)教師布置的作業(yè),但總會有一兩個題阻礙我完成作業(yè),算題紙寫完了,一張又一張,還是沒有算出來。沒有辦法了,便去請教我們的班長了,我只問了答題,得到了答案,我又開始埋頭算數(shù),下一秒又把我打回了原形,但我不放棄。以往有人說過:“第100次的失敗,是為了迎接第101次的成功!彼晕宜愠隽私Y(jié)果,算出了結(jié)果的我,如得了心愛的禮物一般,異常的開心高興。

        這個挫折使我增長知識,使我離成長更近一步,還使我更上一層樓。

        挫折中的成功就像沙漠中的一座綠洲,黑暗中的一抹光明,絕境中的一絲期望,使人記憶深刻啟發(fā)尤大。

        在挫折中,我學(xué)到了堅持,能夠戰(zhàn)勝一切,堅持不懈才能成功,我們要在挫折的陪伴下,加速成長。

      挫折演講稿 篇2

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        面對挫折你會怎么做呢?是停滯不前,最終碌碌無為?還是勇于前進,將挫折踩在腳下?在挫折面前我不禁發(fā)出了哈姆雷特那樣的感慨:“生存還是毀滅?這是一個問題!

        我熱愛的自然這樣告訴我:

        在蛾子的王國里,有一種蛾子由于它的碩大和美麗,人們把它叫做帝王蛾,帝王蛾的幼蟲生活在一個洞口極其狹小的繭子里,當(dāng)它的生命要發(fā)生質(zhì)變時,這天定的狹小通道對它來講無疑成了鬼門關(guān)。那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才能破繭而出,太多太多的幼蟲在過鬼門關(guān)時力竭身亡,不幸成了“飛翔”的悲壯祭品。

        有人懷了惻隱之心,用剪刀剪大了洞口,得了救助見到天日的蛾子,卻只能拖著碩大的雙翅在地上笨拙地爬行。

        原來,那“鬼門關(guān)”般的狹小繭洞是幫助帝王蛾成就雙翼的關(guān)鍵。艱難的穿越,用力的擠壓,翅膀才能充血成熟,人為地將繭洞剪大,蛾子的雙翼失去了成熟的鍛煉機會,便永遠不能飛翔。

        挫折并不可怕,可怕的是因為害怕而逃避,甚至逃避一生。只要像飛翔的帝王蛾那樣將面對的挫折當(dāng)作必經(jīng)的歷練,拼盡全力,挫折就不會是一世的枷鎖。

        我熱愛的歷史這樣回答我:

        一個中年從政的美國人,選局長,落選;選州長,落選;選參議員,落選;提名副總統(tǒng),落選;一次次失敗,一次次從頭再來……。二十年后,終于成功當(dāng)選為美國總統(tǒng),他,就是林肯。

        挫折并不可怕,可怕的是將挫折無限放大,甚至籠罩自己的一生。只要像林肯那樣將每次挫折都認為是人生的契機,仍勇往直前,將挫折當(dāng)前行道上的跳板,走向最終的勝利。

        我熱愛的生命這樣啟示我:

        海倫凱勒從小失明,長久的黑暗沒有使她喪失掉對生活中光明的向往。在黑暗中,她播下生命光明的種子,她最終用殘廢的軀體散放了最健康的生命光澤。

        史鐵生青春年華遭遇疾病,在最張揚的年齡失去了雙腿,殘廢的身軀卻不能讓精神倒下,他體驗的是疾病困苦、生活的苦難,回報的是頑強堅韌、生命的高貴。

        挫折之于生命正如影子和人。沒有礁石,哪會激起美麗的浪花?偉大的印度詩人泰戈爾曾吟詠:世界以痛吻我,要我回報以歌。愿我們都能視挫折為磨礪,不害怕,不逃避,從中受益,永不絕望。

      挫折演講稿 篇3

        人生在世免不 了荊棘滿地,行進中遭受挫折再所難免,但是我們只要任何時候都積極樂觀的去面對。我們的生活就回充實而有情趣。旅途中我們總希望有人同我們一起走過,可現(xiàn)實中不都是這樣理想,現(xiàn)實中有的不只是支持與贊同,更多的是反對與譏笑,我們不能因為困難而失去精神,我們要確信:“高瀑之下比有深潭,逆境之中必出強漢”。不要怕會有失敗的可能就退縮,雖然一份耕耘不一定有一份收獲,但是一份收獲的背后一定有一份耕耘。所以我們無論處在什么情景下都要毫不憂郁的去積極爭取,在大學(xué)的生活里我們要努力學(xué)習(xí),積極參加各類活動。

        “五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸”多么豪邁的詞句。∫舱羌t軍有了這積極進取的精神,樂觀不退縮的沖粳勁,他們才戰(zhàn)勝了種種苦難,翻過了雪山,淌過了沼澤,沖出了草地。

        朋友們,我們可以設(shè)想一下,兩個男孩(女孩)都愛慕一個女孩(男孩),那么誰先去爭取,誰就贏了一半,不是嗎?去爭取之前是要一番心理斗爭的哦,不要怕別人說。說你就說吧!你說我貓鼻子插大蔥我不發(fā)言,你再說我打腫臉充胖子,我也坦然,你還說是把。那你就說, 你說我賴蛤蟆想吃天鵝肉。我想你該說完了吧,我是不是可以說話了,你說我貓鼻子插大蔥那你是說中了,你說我我打腫臉充胖子那你是說對了,我還真打腫臉充胖子還一個抵倆呢。你說我賴蛤蟆想吃天鵝肉,感想敢為才是漢子,你敢想嗎?不敢,那你就憋著。只要這樣你不僅戰(zhàn)勝了自己,你也戰(zhàn)勝了對手。朋友們,只要有了心上人,不要怕失敗,去猛追,追到懸崖,他(她)不投降嗎?其實生活中就是這樣的,我們?nèi)シe極面對,我們就可以有更多的機會。

        在做的朋友你們是明智的,我們想一下,現(xiàn)在還有多少大學(xué)生還做在計算機前為那一場勝利的游戲而沾沾自喜呢!可是我們再想一下如果我們沒參加比賽的同學(xué)再積極一點在此演講的也定有你一個。朋友們你們說是不是?

        朋友們,我們年輕,我們有力量,我們年輕,我們有魄力,我們年輕,我們有的是激情,我們年輕,我們有的是希望,我們年輕,我們敢想敢闖,狹路相逢勇者勝。讓我們用激情點燃青春的列火,讓它照亮我們生命的戰(zhàn)場,讓我們用寬厚的肩膀扛起智慧的風(fēng)帆驅(qū)向理想的彼岸。燒吧,讓它燒吧!讓它照亮我們生命的明天,讓工程學(xué)院因我們在社會上發(fā)出金光。最后愿我們工程學(xué)院一天比一天輝煌,愿所有朋友工作順利,學(xué)習(xí)進步,生活愉快。我的演講完畢,謝謝!

      挫折演講稿 篇4

        有一個人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十六歲時,他的妻子離開人間;三十四歲時,角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時,當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)! ——他,就是林肯,那個維護了美國的統(tǒng)一,并且解放黑奴的偉大領(lǐng)袖!他有過多少失敗的經(jīng)歷,受過多少沉重的打擊呀,可他沒有退怯,而是頑強地戰(zhàn)勝了一次次挫折,最終如愿以償。

        其實,在每個人的學(xué)習(xí)、成長道路上,都會遇到這樣或那樣的困難、挫折。比如,有時對一道作文題目無從下筆,有時對一條數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,每次考試過后,結(jié)果必定是幾家歡樂幾家愁。再如遇到生活的不幸等等。

        那么,我們該如何面對挫折呢?首先要認識到勝敗乃兵家常事,承認這一只只攔路虎,一道道坎,但不能讓它們嚇到自己,而是始終保持平常心,勝不驕,敗不餒,把困難當(dāng)做極其平常的事物。

        其次,我們要以積極的態(tài)度戰(zhàn)勝挫折。所謂的積極,就是樂觀、堅強、主動、上進,調(diào)動一切可能,變失敗為動力,認真分析造成失敗的原因,吸取教訓(xùn),決不放棄理想和目標。比如,考得不理想的同學(xué),可以找出自己的不足,定下切實可行的目標,以踏實的心態(tài)努力向上、最后體驗到了成功的喜悅。

        一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。我們?nèi)裟軕?zhàn)勝困難,挫折就變成了人生的財富,它能磨礪出堅強的意志,伴著我們一路前行,走向成功的方向。如果我們膽怯了,向困難低頭了,挫折就會變成你心頭的魔鬼,你的軟弱注定了它的.強大,讓你敗在它的手中。正如彈簧的性質(zhì)一樣,不是征服,就是被征服。

        同學(xué)們,生活充滿了陽光,每一天都是新的開始。假如你頭頂?shù)年庼舱谧×吮驹撚械臓N爛,那就驅(qū)散它吧!成功永遠屬于勇于挑戰(zhàn)失敗的人。讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活中面對挫折時,請綻開從容的笑臉,堅強面對!因為陽光總在風(fēng)雨后!

        感謝同學(xué)們的傾聽,我的講話完畢,謝謝大家!

      挫折演講稿 篇5

        曾經(jīng)看過這樣一個故事:甲、乙兩人同行,在路上遇見了挫折,挫折說:“帶上我一起走吧!”甲一腳把它踢開,“滾開,你會給我?guī)矶蜻\的!”說完,頭也不回的走了。乙扶起挫折,與它結(jié)伴再行。數(shù)年之后,甲生活的一帆風(fēng)順,事業(yè)一馬平川,沒有挫折嘛!而乙呢,經(jīng)歷過數(shù)百次的挫折,過著平凡的生活,事業(yè)也因挫折平凡無奇。終于,有一天,爆發(fā)了經(jīng)濟危機,甲乙兩人的事業(yè)、家庭、生活都化為烏有。甲面對命運,絕望、消極,飽受著失敗的折磨。而乙則處之泰然,因為挫折鑄就了乙堅韌的品格。面對失敗,更多是再次拼搏的力量。然而禍不單行,一場洪水,又將未經(jīng)挫折的甲帶向了浩淼的大海,而經(jīng)歷過挫折,擁有強健體魄的乙則從九死一生的災(zāi)難中活了下來。

        由此看來,生活需要挫折。

        作為新世紀的青年,我們得到了很多,但也失去了很多。溺愛,陌生而熟悉的字眼,我們大都在它的呵護下長大。溫室里的花朵,難道看不出野花那經(jīng)歷過風(fēng)雪,浸透過血淚的淡淡的清香,要比自已所謂的“香”更清,更純,更幽遠嗎?得到了幸福,卻失去了挫折,從表面上看,失去的不多呀?可沒有挫折,哪來的磨練?沒有挫折,哪來的經(jīng)驗?沒有挫折,哪來的創(chuàng)造能力、思考能力、生存能力?

        不錯,挫折往往伴隨著傷害與失敗。誰不希望成功,誰不希望堅強,對它們強烈的欲望,引導(dǎo)人們繞開了挫折,繞開了人生最主要的鍛煉!失敗,我們付出了汗水,得到了經(jīng)驗;傷害,盡管換來了撕心裂肺的痛,不也換來了堅韌的品格與強健的體魄嗎?

        人們往往向往不經(jīng)挫折的成功,但那成功是何等的脆弱,何等的不堪一擊。與失敗打個擦邊球,他就支離破碎,與失敗稍稍一碰,傾刻間灰飛煙滅。 這種成功,摒棄有何不可?

        “吃一塹,長一智”,從古到今,惟有經(jīng)過“百煉”,方可“成鋼”,惟有挫折,才能鑄就鋼般的成功!端正你對挫折的態(tài)度,改變你對挫折的看法,消除你對挫折的憎惡,向著成功,向著生活,高喊吧:

        生活需要挫折!

      挫折演講稿 篇6

        前段時間有一則新聞,一位學(xué)習(xí)非常優(yōu)異的中學(xué)生由于沒能考上理想中的大學(xué),受到了很大的打擊,放棄學(xué)業(yè),從此每天窩在小房間里,既不出門也什么都不做,足足好幾年的時間。后來由于不忍心看到單親的下崗母親每天撿垃圾維持兩個人的生活,也和媽媽一起撿垃圾,以此為生。當(dāng)高的期待不能實現(xiàn),有一些心理承受力差的孩子,就像這個學(xué)生一樣,從此一蹶不振。這種現(xiàn)象在生活中是經(jīng)常見到的,對自我的原有認識出現(xiàn)了反差、對期待的不能實現(xiàn)的時候,脆弱的孩子就會自暴自棄。

        這就是我們所說的應(yīng)對逆境、應(yīng)對挫折的一種能力。

        什么是挫折?心理學(xué)的解釋是指在有目的的活動中,遇到無法克服或自以為無法克服的障礙,需要或動機不能得到滿足而產(chǎn)生的消極反應(yīng)。這種需要,可以是物質(zhì)上的、可以是精神上的、也可以是情感上的。

        挫折是現(xiàn)實生活中人們不可避免的事實可能,在孩子的成長過程中也是一樣的。當(dāng)孩子的目的、需要不能得到滿足的時候,他就可能會產(chǎn)生挫敗感。

        那么挫折對于孩子的影響一定是消極的嗎?

        不然,雖然挫折會讓人產(chǎn)生失望、痛苦、沮喪、不安等消極情緒和反映,使意志薄弱者妥協(xié),但挫折也可使意志堅強者接受教訓(xùn),在逆境中奮起。挫折是對勇氣的最大考驗,就看一個人能否做到敗而不餒,失敗挫折可以鍛煉出優(yōu)秀的人物。挫折是人生的歷練,挫折是一種珍貴的、難得的、極好的教育,是一種高貴品質(zhì)與人格的塑造。

        所以正確看待挫折是很重要的,我們不應(yīng)害怕孩子面對正常的挫折,重要的是讓他們培養(yǎng)、鍛煉出抗挫折的能力,讓他們能在挫折的學(xué)習(xí)中鍛煉出堅忍不拔、克服困難的優(yōu)秀品格。

        我們需要注意到的是我說的是正常的挫折,如果是非正常的挫折或者過于頻繁、不斷地遭遇挫折,那么對孩子的成長是非常不利的。比如父母離異、一些重要親人的離世,這樣的挫折對孩子心靈的影響是非常巨大的,尤其對于年幼的孩子來說更是這樣。我們需要幫助孩子面對并疏導(dǎo)這樣的挫折帶來的情緒。當(dāng)然,今天我們主要講的是正常的挫折,這部分暫時就不詳細說了。

        那么什么是正常的、并且孩子極大可能會遇到的挫折呢?對于一個學(xué)生來說,學(xué)業(yè)上的問題就是他們遇到挫折的極大可能因素。當(dāng)學(xué)習(xí)不能獲得理想的分數(shù)、當(dāng)不能考上理想的學(xué)校,孩子就會可能產(chǎn)生挫敗感。

        對于學(xué)業(yè)問題可能帶來的挫折,我們應(yīng)該如何幫助孩子學(xué)會面對呢?

        首先,要幫助孩子明確正確的學(xué)習(xí)目的,這是非常重要的,也是最重要的一點。然而這一點往往得不到家長的重視與正確的引導(dǎo)。在孩子的學(xué)習(xí)中,很多家長把關(guān)注點放到了分數(shù)上,只從分數(shù)方面去評估孩子的學(xué)習(xí)情況,只要孩子拿到高分才覺得放心,才認同孩子的努力與能力。不從提高孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法去關(guān)注孩子的學(xué)業(yè),過于單純地關(guān)注孩子的分數(shù),甚至有的家長用金錢、用物質(zhì)去驅(qū)動孩子去爭取高分的做法,長期來說是對孩子極大的損害。要鼓勵孩子的學(xué)習(xí),要更多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法的提高,同時要幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)目的。當(dāng)人有了明確而堅定的目的,那么當(dāng)中的過程所遭遇的挫折,也只不過云淡風(fēng)輕。

        學(xué)習(xí)的目的是什么?我對我的孩子說:“你現(xiàn)在的身份是一名學(xué)生,‘學(xué)生’是什么意思,那就是學(xué)習(xí)生活!皩W(xué)習(xí)生活”有兩層含義,第一,就是學(xué)習(xí)如何好好地生活;第二,就是學(xué)習(xí)是你現(xiàn)階段,以及未來十多年的時間里的主導(dǎo)生活,而不是游戲生活!皩W(xué)習(xí)的最終目的就是讓孩子學(xué)會更好地生活,培養(yǎng)生活的技能,培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)與人際交往能力。當(dāng)這種目的非常明確的時候,孩子才能知道他在為了自己、為了自己擁有更美好的人生而學(xué)習(xí)。他不是為了父母、更不是為了眼前的分數(shù)而被迫學(xué)習(xí)。當(dāng)人只顧眼前的目標、甚至學(xué)習(xí)成為了一種功利的時候,就很容易被眼前的困難與挫折所嚇倒。幫助孩子建立明確的長遠學(xué)習(xí)目標、訂立他們的理想,另外我們還要幫助通過實現(xiàn)一個個短期的學(xué)習(xí)目標去實現(xiàn)最終的目標,這樣才能真正有益于孩子全面的發(fā)展與成長。

        在這里我要和大家分享一個真實的個案,有一個男孩子從小學(xué)一年級開始,他的祖父就是以金錢促動著他的學(xué)習(xí)動機。這位祖父是退休的某個領(lǐng)域的專家,他很在意自己的臉面,他需要大家都知道他們家的子孫后代都能像他學(xué)習(xí)優(yōu)異、學(xué)業(yè)有成。為了這點,他不惜以金錢的代價去促進孫子的學(xué)習(xí)動機,只要考試能拿到前三名,就獎勵孫子500塊錢。這種功利的做法起到了很大、甚至是全部的促動作用,小學(xué)五年級之前孩子的學(xué)習(xí)還是很優(yōu)秀的,他說我就是為了500塊錢的獎勵而努力的。但五年級開始,孩子漸漸走下坡,不只是學(xué)習(xí)上在走下坡,而是整個心智在走下坡,孩子出現(xiàn)了越來越嚴重的厭學(xué)情緒、抵抗老師的情緒,最終不得不休學(xué)。這個孩子被成人混亂的價值觀念弄亂了心智,還不到十三歲,但他卻對我說:“我愛錢,我不相信人,我只相信錢。我恨老師、恨媽媽,恨逼我學(xué)習(xí)的人。”發(fā)展到這種地步,是有很多復(fù)雜的情況造成的,但功利的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)目標是其中很關(guān)鍵的因素。所以我們一定不要用功利的、眼前的利益去誘使或逼使孩子去學(xué)習(xí),這是對孩子心智極大的損害。

      挫折演講稿 篇7

        人生的道路上不是一帆風(fēng)順的,我們只有具備堅忍不拔的品質(zhì),今后才可能獲得成功。沒有播種,何來收獲;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有輝煌!}記

        昨天晚上,我正在吃飯,電視上正播放體育新聞。這時,我看到一則報導(dǎo):足協(xié)杯決賽首回合,恒大客場0比2不敵貴州人和,埃爾克森染紅,穆里奇吃黃牌。我頓時就蒙了:不可能吧。結(jié)果當(dāng)我看回放時,越看越氣憤:下半場連丟兩場,場上為人數(shù)方面恒大少打1人。我都不知道說什么好,下一回合兩主力黃牌停賽,只有孔卡和一幫優(yōu)秀的國內(nèi)球員打拼,勝算不大。

        吃完飯關(guān)掉電視后,我的心情久久不能平靜,對恒大的奪冠前景很是擔(dān)擾。為了平靜心情,我開始讀語文教輔資料上的內(nèi)容。當(dāng)我讀到《紫藤蘿瀑布》時,里面的一段話記我記憶深刻:不能讓昨天的不幸把人壓垮,每個人都應(yīng)該像紫藤蘿的花朵一樣,以飽滿的生命力,投入到生命的長河中去。就在那一刻,我突然明白了什么,像中了邪似的地不斷朗讀,每讀一遍都有很深的感悟。恒大的情景不也和現(xiàn)在一樣嗎?雖然折了兵輸了比賽,但奪冠之心不能壓垮。輸了沒關(guān)系,次回合要像紫藤蘿花一樣,以飽滿的生命力投入到比賽中。況且恒大擁有眾多國內(nèi)球員,而他們曾在兩個月前有大爆發(fā)的驚人表現(xiàn),為什么不指望他們呢而且0比2落后的情況下翻盤并不缺乏前車之鑒:11月份的世界杯附加賽,法國在客場0比2不敵烏拉圭的情況下主場3比0翻盤;20xx-20xx賽季歐冠聯(lián)賽8強,巴塞羅那在客場0:2不敵AC米蘭的情況下主場4比0翻盤;而20xx-20xx年南美解放者杯,我同樣是目睹了一支球隊在客場0比2落后的情況下5比0翻盤的好戲……這些事例足已來寬慰恒大。小小一點挫折不可怕,只要像紫藤蘿花一樣以飽滿的生命力投入生命的長河中去,任何奇跡都有可能發(fā)生。

        其實,在世界上名人中,沒有人沒受過挫折。著名的雕刻家羅丹曾說過:“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的人”這句膾炙人口的話,可在他青年時代,三次考藝術(shù)學(xué)院都沒考進,他的親戚曾對他的前途不抱以任何希望。而就是他這種人創(chuàng)作了世界聞名的《沉思者》,雕塑其沉思的情景,至今令我們回味無窮。而在我國古代也不缺乏此類人才,李白就是個很好的例子。小學(xué)時,李白成績很差,再加上孩童天性好動貪玩,經(jīng)不住失敗和貪玩的誘惑的李白便逃學(xué)了,后來發(fā)生的事情大家都很清楚。長大成人的李白寫了不少膾炙人口的好詩!妒竦离y》的“地崩山摧壯士死,然后天梯石鉤連。上有六龍回日之高標,下有沖逆折之回川。”讓人清晰地認識了蜀地群山那高聳陡峭的險阻;《將進酒》的“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月!庇直憩F(xiàn)出李白豪邁的個性和其懷才不遇的一腔悲情;《北風(fēng)行》的“黃河捧土尚可塞,北風(fēng)雨雪恨難哉!眲t表達了李白對戰(zhàn)爭的極度厭惡以及對人民的由衷同情;而《夢游天姥吟留別》的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”更實現(xiàn)了李白狷介狂放的性格……擁有“詩仙”之稱的李白能寫出眾多如此絕世名作,雜言相間,兼用騷體,信手拈來,筆隨興至,靠的就是他人生道路上的點點挫折所凝結(jié)而成。

        “不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹!边@句話不僅是《真心英雄》的歌詞,還是一句哲言。要想獲得成功,必須經(jīng)歷磨難,沒有人能隨隨便便成功。因為磨難,人生才能充滿榮耀;因為坎坷,人生才能充實起來;因為挫折,人生才能綻放出無限的光芒!

      挫折演講稿 篇8

        在成長的過程中需要歷經(jīng)酸甜苦辣,我們正在經(jīng)歷著成長但是昨日的歡笑依然在耳邊回蕩,一路走來的酸甜苦辣都仿佛就在眼前。我們在成長的路上有很多成長的故事,有順風(fēng)順水,也有舉步維艱,甚至有時候后者比前者更加重要。生活需要挫折,因為挫折能讓人反思,讓人奮斗,讓人進步。

        生活需要挫折。對于強者難說苦難就是一種磨練,而對于弱者來說苦難就是一個無法爬起的深淵。其實苦難和挫折是相輔相成的,它可能成為讓我們前進的催化劑,也可能是阻礙我們前行的一個障礙物。弱者在面對挫折時舉步不前也會使得人生長河干枯,而對于強者而言人生的長河會一直川流不息,即使前方存在險灘和暗礁依然不會停止前行。

        生活需要挫折。人生不肯定會一直平坦總會面臨險峰,即使前方的道路布滿荊棘,我們也需要昂首挺胸勇敢的為自己理想奮斗。在挫折面前我們不是只有將痛苦放大,這么一條可行的道路讓我們走。歷史上有許多為了自己理想奮斗,而成為永垂千古讓后人敬仰的名人。

        挫折就仿佛是海浪一樣,如果沒有洶涌的海浪就不可能有海燕的勇敢。挫折就仿佛是磨刀石一樣,沒有如此鋒利的磨刀石就不會有尖銳的刀劍。挫折就仿佛是寒冷的冬季一樣,如果沒有傲雪的嚴冬如何有梅花的精神。

        生活需要挫折,讓我們在面對逆境時都可以繼續(xù)前進,我們要記住在面對挫折時一定要挑戰(zhàn),因為只有挫折才可以讓我們成長的更快。

      挫折演講稿 篇9

      尊敬的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        人生中總有一些不如意的地方,這些“不如意“就像一座座高山一樣,僅有我們堅持不懈,鍥而不舍地努力向上攀爬,才能看到大海在遙遠的遠方向你招手,歡迎你的到來。而當(dāng)我們翻過那些高山,來到大海身邊時,那種喜悅之情,是無法用言語表達的。我記得,那幾次……

        有一次,我們學(xué)校開展了“作文競賽“活動,要求是寫一種你所熟悉的植物,并表達出你內(nèi)心的情感。我寫的是小草,但最終我卻沒有獲獎。那時,我真的很失望,但轉(zhuǎn)念一想:失敗乃成功之母,不經(jīng)歷挫折與失敗,哪里會成功!想到這,我感覺心中寬廣起來了。于是,我再接再厲,不斷進取,最終獲得了好成績。

        還有一次期末考試,我在考試的前一天已經(jīng)將資料看的差不多了,可是考試時我卻發(fā)揮失常,名詞滑落的很厲害。為了這件事,我哭了很長時間。這時,媽媽走過來遞給我乙耳機讓我挺里面的音樂。

        我戴上耳機,聽見里面?zhèn)鞒鰜碛鋹偟男,我感覺這旋律似曾相識,便問媽媽:“這是什么音樂啊?”媽媽卻故作神秘地說:“聽聽你就明白了!闭f完,里面就傳出了歌詞:“每一次,都在徘徊孤單中堅強。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我明白,我一向有雙隱形的翅膀!迸,原先是張韶涵的《隱形的翅膀》。

        這時,媽媽說:“聽出來了吧,我期望你也能夠在徘徊孤單中堅強,就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒什么,受到挫折也沒有什么,只要你努力了,下一次照樣能夠勝利。”我覺得媽媽說得很有道理,就下定決心,在假期里必須要好好學(xué)習(xí),下次必須要考個好成績。然后,媽媽見我沒什么事了就出去了。我躺在床上繼續(xù)聽著這優(yōu)雅、容易觸動心弦的音樂,聽著聽著,不知不覺便睡著了。

        “我最終,看到所有的夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我最終,翱翔,用心凝望不害怕,哪里會有夢就飛多遠吧!”沒錯,遇到挫折時候,不放棄,堅持不懈,鍥而不舍,你就必須會看到所有的夢想都開花。當(dāng)我們應(yīng)對挫折時,就應(yīng)當(dāng)像歌中說的一樣。讓我們一齊,向我們心中的大海進發(fā)吧!

      挫折演講稿 篇10

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        成功是一件光榮的事情,因為它是經(jīng)過不斷的積累發(fā)揮,最終實現(xiàn)自己的理想的所謂成功。人們往往看到的只是名人成功的那一刻,看到成功者臉上的微笑,但誰會看到成功背后的磨難、挫折呢。有的人只能接受成功帶給他的興奮喜悅,而不能接受挑戰(zhàn),不能面對挫折,他又何嘗想過,沒有不斷從挫折走過來,哪來的鮮花和掌聲。因此有句話“失敗是成功之母”。

        挫折有如一堵墻,有了持之以恒、不屈不撓精神作為鑿壁的武器,再加上艱苦奮斗做磨石,有誰還會被這看似堅硬的墻阻攔呢?

        挫折又好似埋藏著無數(shù)財寶的石和土,而那些尋寶的人只是手握藏寶圖——這個紙上談兵的器械,這樣是永遠不會發(fā)現(xiàn)和擁有閃耀著金色光芒的珠寶。

        生命總是在挫折中茁壯成長為可以遮風(fēng)蔽雨的大樹,歲月總是在挫折中延長而發(fā)出耀眼的光芒。

        有的人認識到挫折,卻不敢去接觸它,總怕挫折會像頑皮的孩子一樣和他開玩笑。有的人和它接觸了一段時間卻要離開它,嫌棄它太剛強而無法和它融洽相處,而只有少數(shù)朋友欣賞它、愛護它,并長期和它和諧相處,是這少部分人感動了挫折,使它化為榮耀的成功。他們不斷取長補短,最終是這少部分人取得了最大的勝利。

        挫折也如成功一樣,是人生中一道亮麗的風(fēng)景,我們應(yīng)感激挫折,面對它,帶著樂觀的心態(tài)接受它,面對挑戰(zhàn),我們更加應(yīng)該坦然,真誠祝愿每個人都能和挫折做朋友,一起同甘共苦、生死與共,一起拼搏,創(chuàng)造美好的未來。

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