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      文明演講稿

      時(shí)間:2021-05-20 15:11:22 演講 我要投稿

      【必備】文明演講稿范文九篇

        演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的文明演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】文明演講稿范文九篇

      文明演講稿 篇1

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好。

        今天,我們演講的題目是《讓言行為我們的魅力加分》。

        四月春光正好,微風(fēng)不燥,草新長(zhǎng)出了綠,花新長(zhǎng)出了紅,葉子們搖曳在風(fēng)中的綽約身姿,鳥兒們樹上嘹亮的明快歌唱,這一切的一切,都充滿了自然的魅力。自然的魅力來源于美,那我們呢?我們的魅力也源于美,是言行美。

        “言必信,行必果”,說出的話就要兌現(xiàn)。戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅拿出承諾的五十金獎(jiǎng)勵(lì)搬木頭的人來彰顯他變法的決心,季布十分講信用,贏得了人們‘得黃金百,不如得季布一諾”的評(píng)價(jià)。曾子為了誠信不惜殺掉家里的豬兌現(xiàn)給兒子的承諾。

        “感動(dòng)中國(guó)”中曾出現(xiàn)過這樣一對(duì)兄弟。哥哥為了在年前按照規(guī)定給農(nóng)民工們及時(shí)結(jié)清工錢,在急忙趕回家結(jié)賬的路上不幸出車禍身亡。他的弟弟顧不上處理后事,召集欠賬的農(nóng)民工們來領(lǐng)錢,由于賬單已經(jīng)丟失,弟弟讓他們自己取錢,他們的名字叫做xx、xx。這就是生活中誠信的典范。

        一首歌就算再好聽,當(dāng)他吵醒了一個(gè)人時(shí),這也會(huì)變成噪音。一段話就算說得再好,當(dāng)它打斷了一個(gè)人的思路,也會(huì)招人厭煩。說話的時(shí)間,是最基本的要注意的問題。

        《論語》有云:言未及之而言謂之躁;言及之而不言謂之隱;未見顏色而言謂之瞽。也就是說:話還沒說到那 就出來發(fā)表意見,這叫毛毛躁躁 。比如:老師上課的時(shí)候還沒講到的內(nèi)容有的同學(xué)就發(fā)表自己的想法就是這句話最好的實(shí)例。

        可是當(dāng)輪到自己說話了,本應(yīng)該自然而然的往下說,卻吞吞吐吐、遮遮掩掩。打個(gè)比方:同學(xué)讓你講題時(shí)你卻吞吞吐吐。另外,如果一個(gè)人不看別人臉色,自顧自的說個(gè)不停,這就叫做瞽。

        總之,就是說話要把握時(shí)機(jī)、內(nèi)容、環(huán)境。否則,就會(huì)產(chǎn)生過失。損壞自身的文明形象。

        語言中的文明是必要的,干凈的話語會(huì)給我們塑造一個(gè)彬彬有禮的形象。其次,說話前要三思。尊重別人的喜好,不拿別人的喜好開玩笑,不批評(píng)別人的喜好,這是對(duì)一個(gè)人最基本的尊重。

        行為的素養(yǎng),體現(xiàn)在我們生活的方方面面。細(xì)微之處見人心,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們不難發(fā)現(xiàn)xx的文明 ,xx人一直秉承在原樣交接中傳遞文明,在垃圾分類中踐行文明,在音樂浸潤(rùn)中沐浴文明,在美文閱讀中品味文明,在捐贈(zèng)贈(zèng)與中弘揚(yáng)文明,在志愿服務(wù)中傳承文明,在過失代償中施以文明的原則,

        以上這些文明的行為一定能夠讓你在生活和學(xué)習(xí)中贏得別人的尊重和信任,為你的個(gè)人魅力加分。

        作為xx的一名學(xué)子,我們每個(gè)人都應(yīng)該展現(xiàn)出更高的素質(zhì)和人格魅力,怎樣才能展現(xiàn)出高素質(zhì)高魅力呢?通過恰當(dāng)?shù)难孕小R姷嚼蠋煏r(shí),說一聲“老師好”,傳遞的是溫暖,當(dāng)老師上課時(shí),說一聲“老師好”,傳遞的是禮儀。

        同學(xué)們,讓文明而又優(yōu)雅的言行為你的魅力增光添彩,讓你的魅力散發(fā)出更多的芬芳,和更美的音色!

        我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

      文明演講稿 篇2

      尊敬的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        孔子曰:“不學(xué)禮,無以立。”意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表,可對(duì)祖國(guó)來說,禮儀卻是生活習(xí)慣,品德的反映。

        中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱,文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人,就要會(huì)用文明語,做文明事。簡(jiǎn)單地來講就是要懂得文明、明事理。

        做文明人,就要講文明話,不講臟話、粗話。無論是以前還是此刻,在課間活動(dòng)中,總會(huì)聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出,他們自我可能沒有什么感覺,可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng),別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)投以鄙視的目光,這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣!八腿嗣倒,手有余香!彼,請(qǐng)大家記住,無論何時(shí)何地,都要文明用語,拒絕臟話,遠(yuǎn)離粗俗!

        做文明人,就要學(xué)會(huì)尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上教師正在上課,或者同學(xué)在發(fā)言,而你卻在下頭開小差,做小動(dòng)作而不認(rèn)真聽,這就是一種不尊重他人的行為,長(zhǎng)大以后我們要去應(yīng)聘求職,招聘人員在問你,如果你心不在焉,東張西望,挖鼻掏耳。那好,你不用回答了,人家必須讓你走,為什么?因?yàn)槟悴恢v基本文明,動(dòng)作不文明。

        做文明人,就要有文明的舉止,要拒絕暴力,遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、摩擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之,有的同學(xué)則采取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結(jié)果,無論輕重,學(xué)校都要給予批評(píng)和處分。輕了,教師會(huì)批評(píng)你;重了,家長(zhǎng)要掏錢給人養(yǎng)傷不說,你家長(zhǎng)還要給人賠禮道歉,你的尊嚴(yán),你家長(zhǎng)的臉面都會(huì)被你一時(shí)的不理智毀掉,這算哪門子的英雄?請(qǐng)同學(xué)們記。罕┝Γ且环N野蠻的行為,用暴力是永遠(yuǎn)解決不了任何問題的,只會(huì)把事情弄得更糟糕!

        文明禮儀不是代表著一次性的行動(dòng),而是永久的習(xí)慣,生活中的一部分。讓祖國(guó)變成一個(gè)文明的國(guó)家,讓外國(guó)人更瞧得起我們,何樂而不為呢?讓文明禮儀一向留在我們心中,變成如同上班上學(xué)一樣的平常,在生活中幫忙我們,提醒我們。也要時(shí)刻提醒自我:我是中國(guó)人,也是個(gè)文明的小公民,讓外國(guó)人把以前對(duì)我們的印象全部刪除,讓他們重新對(duì)我們另眼相看吧!

        同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅(jiān)持的事。就讓我們從此刻做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我校的文明禮儀之花在結(jié)出累累碩果。

      文明演講稿 篇3

        創(chuàng)建文明城市,努力成為文明少年,是每一個(gè)少年渴望的目標(biāo),但要成為文明少年,成為文明城市,需要每個(gè)人的努力和付出。

        首先,不要隨意把果皮、果渣扔在街上,讓城里的美容師早起摸黑干活。有一些調(diào)皮的少年,請(qǐng)不要隨意往下扔垃圾袋,防止他們打人。把別人的痛苦當(dāng)成自己的幸福好嗎?

        那么,青少年過馬路不要隨意停車或奔跑,過馬路一定要看紅綠燈:“紅燈停,綠燈停,遇到黃燈就!,防止不可避免的危險(xiǎn)。

        最后,學(xué)校所有的學(xué)生都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)豐富多彩的知識(shí)來回報(bào)社會(huì)。上課注意;課后玩得開心;不要在走廊里追逐打鬧;轉(zhuǎn)彎時(shí)不要跑。

        讓我們一起行動(dòng),讓我們的校園成為文明的校園,讓我們的青少年成為文明的青少年!

      文明演講稿 篇4

        良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此,從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育,這是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。今日,我們要開展的這個(gè)活動(dòng),對(duì)于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。

        為了使這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展,我們以“xxxxx”作為活動(dòng)的主題,在今后將陸續(xù)開展一系列的活動(dòng),希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與,人人都要去用心去完成,力爭(zhēng)每個(gè)人都能在活動(dòng)中受到教育,在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣,努力做一個(gè)有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。

        同學(xué)們,你們是未來社會(huì)的建設(shè)者和接班人,未來社會(huì)的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來社會(huì)的主人。因此,提高自身修養(yǎng),接受文明禮儀教育,必須從現(xiàn)在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),積極參加教育活動(dòng),不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。

        最后,祝愿我們每個(gè)同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者!祝愿我們的學(xué)校成為一個(gè)快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!

        謝謝各位!

      文明演講稿 篇5

      各位老師、各位同學(xué):

        大家好!

        我是三年四班的xx,今天我演講的'題目是:文明禮儀伴我行。

        文明禮儀是人類不可缺少的品德,作為具有xxx年文明史的“禮儀之邦”,講文明、樹禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的主要方式。我國(guó)著名的思想家、教育家和哲學(xué)家——孔子曾說過:“不學(xué)禮,無以立”。這句話是想告訴大家:人,要把守禮、行禮作為立身之本。

        生活中,人們的一言一行,舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng)。一個(gè)講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體、感動(dòng)整個(gè)的世界,劉xx叔叔就是這個(gè)閃亮群體中的一員。

        趙xx叔叔上初中時(shí),一位平時(shí)和他并不怎么說話的同學(xué),生病在家一個(gè)星期沒來上學(xué),聽到這個(gè)消息后,他就組織班上幾個(gè)同學(xué)去探望他。在去的路上,生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,買了雞蛋和水果。當(dāng)他們冒著風(fēng)雨,踏著泥濘,走過崎嶇的山路,將水果送到同學(xué)家時(shí),那位生病的同學(xué)早已泣不成聲。

        參加工作后,劉xx叔叔將“義工”做為自己的事業(yè),他還組建了“炎陵縣義工社”,將自已微薄的工資全部投入到助學(xué)幫困活動(dòng)之中。他的足跡走遍了炎陵的15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),近百名特困生受過他的資助……

        他,只是一個(gè)普通人,卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心,呼喚起千萬人的責(zé)任。

        讓我們行動(dòng)起來吧!從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光,為建設(shè)文明而富強(qiáng)的祖國(guó)奮斗吧!

      文明演講稿 篇6

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        你們好!

        我們來自于計(jì)算機(jī)科學(xué)與電子信息工程學(xué)院計(jì)科xx02班,現(xiàn)住咸嘉五棟223寢室。為了更好、更有效的讓寢室成為一個(gè)休息和學(xué)習(xí)的良好場(chǎng)所,我們寢室全體成員一致請(qǐng)求參與校級(jí)文明寢室的評(píng)比活動(dòng),請(qǐng)予考核批準(zhǔn)。

        申請(qǐng)文明寢室評(píng)比,是為自己,也是為他人。建設(shè)文明寢室的意義不僅在于保持一個(gè)良好的個(gè)人環(huán)境,也是為了保持一個(gè)良好的共同學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為文明寢室是一個(gè)具體實(shí)在的標(biāo)準(zhǔn),而且是一個(gè)較高的標(biāo)準(zhǔn)。如果說法律是一種行為的底線,那么文明寢室就是一個(gè)道德的尺度。尺度是確定的,而它所丈量的長(zhǎng)度卻是不一致的。在這里,那種不一致的長(zhǎng)度就是寢室的衛(wèi)生狀況、學(xué)習(xí)氛圍、紀(jì)律狀況等內(nèi)容的差別而造成的,換言之,就是由個(gè)人生活習(xí)慣所造成的。為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,享有良好的寢室環(huán)境,與班級(jí)其他寢室共同創(chuàng)建一個(gè)良好的生活與學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,我們寢室布置井然有序,整潔大方,給人一種溫馨、上進(jìn)的感覺。我們認(rèn)為只有生活在一個(gè)良好的寢室環(huán)境中才能提高生活的質(zhì)量和學(xué)習(xí)的效率。搞好個(gè)人衛(wèi)生工作是理所當(dāng)然,更重要的是營(yíng)造出一個(gè)良好的寢室環(huán)境。進(jìn)而對(duì)其他的寢室起到潛移默化的良好作用,引起他們對(duì)衛(wèi)生的重視,和環(huán)境的營(yíng)造,因而所有寢室換上新顏。

        用心靈雕刻著屬于自己的世界;個(gè)性張揚(yáng),啃噬著青春的甜蜜與酸澀;擁有夢(mèng)想的翅膀,穿梭于似水流年。我們互相攙扶,因?yàn)樾腋K员舜宋⑿Α@就是我們,計(jì)電學(xué)院計(jì)科xx02班咸嘉五棟223寢室的寢室箴言。

      文明演講稿 篇7

        學(xué)生文明就餐不僅是創(chuàng)建文明校園的需要,也是培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣的需要,也是學(xué)校德育中不可忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)。近日,周泉鎮(zhèn)中心小學(xué)夕村校區(qū)以踏實(shí)的態(tài)度開展了“每粒都是辛苦的,文明進(jìn)餐桌”的教育活動(dòng),共分三個(gè)環(huán)節(jié)。

        飯前了解文明;顒(dòng)前期,通過周一早會(huì)、班會(huì)、班會(huì)等形式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明就餐的相關(guān)規(guī)則,如大三學(xué)生排隊(duì)到食堂,吃飯時(shí)保持安靜,坐在自己的位置上。同時(shí),用餐規(guī)則以紙質(zhì)形式分發(fā)給每個(gè)班級(jí),供學(xué)生學(xué)習(xí)。同時(shí),學(xué)區(qū)還通過發(fā)放黑板、宣傳櫥窗展示等方式,讓文明用餐這個(gè)關(guān)鍵詞深入學(xué)生心中。

        吃飯學(xué)文明。在就餐過程中,在食堂吃飯的一年級(jí)學(xué)生由三班老師帶領(lǐng),要求他們?cè)谑程梅植统燥垥r(shí)排隊(duì)整齊,安靜用餐。在教室用餐的年級(jí)上,團(tuán)隊(duì)要安排有序,快速,安靜,整齊,不擁擠,不喊叫,不敲飯碗,有秩序,懂得互相禮貌。特別注意的是,學(xué)生必須在座位上吃飯,而不是拿著飯碗在教室里跑來跑去。

        飯后文明一點(diǎn)。吃完飯,同學(xué)們之前也有過一系列的問題,比如吃得滿食堂都是,把飯倒在水槽里等等。在這次文明用餐教育活動(dòng)中,我們要求學(xué)生遵守以下規(guī)則:用餐后,將桌子擦干凈,必要時(shí)打掃地面;洗碗節(jié)水,水龍頭開關(guān);晚飯后半小時(shí),坐在教室里安靜的休息。

        經(jīng)過一段時(shí)間的教育活動(dòng),一些以前存在的不文明就餐現(xiàn)象逐漸消失,取而代之的是一種文明的就餐秩序。在吃飯的過程中,學(xué)生也懂得文明禮儀,這其實(shí)是學(xué)校德育的重要組成部分。

      文明演講稿 篇8

        網(wǎng)絡(luò)語言尤其是對(duì)于正處于青春期與成長(zhǎng)期的我們而言具有強(qiáng)烈的吸引力。青少年永遠(yuǎn)是時(shí)尚和流行的載體與傳播者,網(wǎng)絡(luò)上的個(gè)性也在我們身上表現(xiàn)的淋漓盡致。網(wǎng)絡(luò)語言這些獨(dú)特的表達(dá)方式,反映了我們的個(gè)性和******能力。這從一個(gè)側(cè)面反映了我們的特征——年輕的心態(tài)和不拘一格的想法。但是自從“第四媒體”互連網(wǎng)出現(xiàn)以后,任何一個(gè)連接到互連網(wǎng)的人都能夠把自己的言論傳播到網(wǎng)絡(luò)上去。網(wǎng)絡(luò)在帶來發(fā)表言論,表達(dá)思想機(jī)會(huì)的同時(shí),也導(dǎo)致了“濫言時(shí)代”。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性,使的埋藏在人們心底的許多東西都迸發(fā)了出來,特別是許多不健康,不文明的東西,“反正都不認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)的我,我想怎么說就怎么說”,許多人正是抱著這種想法,成為了不文明事物和行為的傳播者,甚至是始作俑者。作為我們青少年應(yīng)嚴(yán)格規(guī)范要求自己,堅(jiān)決抵制上網(wǎng)使用不文明用語,在網(wǎng)絡(luò)上不講臟話不帶粗口,做到時(shí)時(shí)使用網(wǎng)絡(luò)文明語言,在無限寬廣的網(wǎng)絡(luò)天地里,倡導(dǎo)青少年網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng),為營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境做出自己的努力。

        上網(wǎng)時(shí)文明守法是我們?cè)趫?chǎng)的每一位紅嶺人必需做到的。我們應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,懂得基本的對(duì)與錯(cuò)、是與非,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí),辨明網(wǎng)上的善惡、美丑,在網(wǎng)上不應(yīng)隨便發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論。前段時(shí)間在《高樓墜落玻璃塊砸死過路小學(xué)生》一文登出后,福田某中學(xué)高三學(xué)生胡某發(fā)帖自稱“肇事者”,經(jīng)網(wǎng)民和警方一路追蹤發(fā)現(xiàn)竟是惡作劇 。盡管只是場(chǎng)惡作劇,但是18歲的胡某還是為他的行為付出了代價(jià)。由于其發(fā)布帖子后,一方面造成了嚴(yán)重的社會(huì)影響,同時(shí)也干擾了警方對(duì)案件的正常偵查。根據(jù)《治安管理處罰法》的有關(guān)規(guī)定,警方依法對(duì)胡某采取了治安拘留。這也給我們敲響了警鐘。

        其實(shí)網(wǎng)絡(luò)只是給我們提供了一個(gè)自由發(fā)揮的平臺(tái)。我們不能把網(wǎng)絡(luò)中不文明事物和行為的出現(xiàn)怪罪于網(wǎng)絡(luò),我們所需要凈化的不應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò),而應(yīng)該是我們自己,要絡(luò)方面的法律、法規(guī)知識(shí)。在提高修養(yǎng)的同時(shí),還要不斷檢討自己的行為。自覺抵制不文明事物和行為,并傳播文明的事物和行為。在文明的網(wǎng)絡(luò)中體會(huì)網(wǎng)絡(luò)的樂趣。

        同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時(shí),美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們響應(yīng)全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的號(hào)召,從我做起,從現(xiàn)在做起,自尊、自律,上文明網(wǎng),文明上網(wǎng),真正做一名文明、健康的小網(wǎng)民。

      文明演講稿 篇9

        親愛的老師們,同學(xué)們:

        大家早上好!我是語文組的王老師。我今天國(guó)旗下講話的主題是《做文明學(xué)生 揚(yáng)名校風(fēng)采》。師大附小兩年一度的“紅燭杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽于今天正式舉行。屆時(shí)將有語文,數(shù)學(xué),英語,體育,音樂,美術(shù),科學(xué),綜合實(shí)踐活動(dòng),閱讀等十個(gè)學(xué)科的老師進(jìn)行課堂教學(xué)展示。學(xué)校南樓多媒體教室、北樓多媒體教室、逸夫樓多媒體教室以及操場(chǎng)都將成為老師和部分班級(jí)同學(xué)們展示的舞臺(tái)。來到學(xué)校進(jìn)行觀摩的還有其他各個(gè)兄弟學(xué)校的老師們,所以說這是一場(chǎng)盛大的教學(xué)聚會(huì),那么在這樣一個(gè)重大的活動(dòng)當(dāng)中,我們師大附小的同學(xué)們?nèi)绾萎?dāng)好小主人展現(xiàn)附小學(xué)子的風(fēng)采和良好的精神風(fēng)貌呢?王老師想給大家?guī)c(diǎn)溫馨提示,希望同學(xué)們牢記:

        一、校園里見到老師們請(qǐng)主動(dòng)問好。無論是學(xué)校老師還是客人老師都熱情、響亮的問候:“老師好!”

        二、課堂常規(guī)的要求:

        課前十分鐘在老師的帶領(lǐng)下提前來到會(huì)場(chǎng),安靜地等候上課。

        1、坐姿要求: 頭正、肩平、身體坐正、手臂自然下垂,雙腳平放于地面,與肩同寬。

        2、舉手要求

        左手或右手自然舉起,五指并攏,向上舉直不離開桌面,輕輕放在桌面上不發(fā)出聲音。

        3、聽課要求

        聽老師講課要專心致志,邊聽邊思考,做到不交頭接耳,不講小話,不打鬧嬉戲,不隨意下座位,不做小動(dòng)作,聽同學(xué)發(fā)言要理解同學(xué)說話的意思,能記住同學(xué)說話的要點(diǎn),不打斷同學(xué)的發(fā)言,做到不插嘴,不嘲笑。如有不同意見,等同學(xué)講完后,再舉手,得到老師同意后再發(fā)表自己的觀點(diǎn);

        4、發(fā)言要求

        上課發(fā)言先舉手,經(jīng)老師批準(zhǔn),迅速站立,并向過道橫跨半步;回答問題時(shí)身體立正,儀態(tài)大方,使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,聲音洪亮,語速適中,要說完整話。對(duì)不能回答的問題,不要耽擱時(shí)間,應(yīng)大聲告訴老師和同學(xué):“對(duì)不起,我不會(huì),請(qǐng)諒解”。

        5、讀書要求

        朗讀時(shí),雙手拿書身體坐直,書向外自然傾斜;站著讀書時(shí),不但要按以上要求拿好書,還要站直站穩(wěn)。

        6、操作要求:

        實(shí)驗(yàn)用品、學(xué)具要輕拿輕放,按要求科學(xué)、規(guī)范地實(shí)施操作,保持桌面整潔。若與同伴交流輕聲禮貌不打擾其他同學(xué)。

        7、互評(píng)要求:

        同學(xué)之間互評(píng),要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),不能總說別人的缺點(diǎn),學(xué)會(huì)用“你讀的真好”、“你說的……問題我還沒想到呢”“我想給你提個(gè)小小的意見”等。

        8、上臺(tái)演示(或表演)要求:

        上下臺(tái)步履輕盈,演示時(shí)自然大方,說明時(shí)聲音宏亮,被別人評(píng)述時(shí)要站直認(rèn)真聽,樂于接受意見。

        9、合作討論要求:

        討論時(shí)要熱烈,積極發(fā)言,注意文明用語,不說與主題無關(guān)的話,不討論與主題無關(guān)的問題;合作時(shí)分工要明確,誰主持、誰記錄、誰匯報(bào);交流時(shí)小組內(nèi)要人人發(fā)言,互相幫助,探討后要積極匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。

        10、下課要求:

        老師喊下課,學(xué)生整齊地向老師說“謝謝老師”“老師再見”,再整理好書本及學(xué)習(xí)用具;如果有老師聽課,全體學(xué)生轉(zhuǎn)向聽課老師,齊聲說“謝謝老師們”,最后有序地離開教室。

        11.體育課、戶外課要求:

        學(xué)生必須在體育課前兩分鐘到操場(chǎng)集中,由體育委員整隊(duì)。上體育課時(shí)學(xué)生不準(zhǔn)著皮鞋、風(fēng)衣,不圍圍巾,不戴手套,不穿緊身褲。隨身不準(zhǔn)帶小刀、鉛筆、玩具及危險(xiǎn)物品,以防意外事故發(fā)生。

        最后,希望本次賽課的老師和同學(xué)們配合默契,賽出風(fēng)格,賽出水平,預(yù)祝本次“紅燭杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)圓滿成功!謝謝大家!

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