愛心的演講稿范文合集5篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的愛心的演講稿5篇，歡迎大家分享。
愛心的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好。我演講的題目是《愛心是根方法是本》。
光陰荏苒，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。我已在班主任的崗位上工作了十多年。為了干好這項(xiàng)工作，我不計(jì)得失，勤懇奉獻(xiàn)，督促自己好學(xué)上進(jìn)。
一、愛心澆灌學(xué)生
愛心是根愛是做好班主任工作的基石，“春風(fēng)化雨潤物無聲”是我追求的最高境界。錦上添花固然好，雪中送炭更重要。我曾經(jīng)教過的孩子xx，性格古怪，行為異常。上課時(shí)，有時(shí)會(huì)突然大喊大叫，有時(shí)會(huì)莫名其妙的鼓掌嬉笑，有時(shí)會(huì)鉆入桌底爬來爬去。面對(duì)一個(gè)只有六歲多的孩子，任何道理的說教都是蒼白的。我只能用我的愛去喚醒他沉睡的心靈。他的臉臟了，我會(huì)倒上一盆溫水，幫他洗；他哭了，我會(huì)輕輕把他攔入懷里，撫摸他；他說話時(shí)，我會(huì)彎下腰，微笑著聽他傾訴。慢慢的他變得懂事多了，課上也安靜多了。經(jīng)常會(huì)跑到我面前笑咪咪的看著我，有時(shí)會(huì)悄悄的告訴我他所謂的小秘密。
在我愛心的呵護(hù)下，xx同學(xué)終于融入了集體這個(gè)大家庭。一次，我感冒請(qǐng)假，當(dāng)我第二天返校一進(jìn)教室時(shí)，xx突然跑到我的面前，抬起稚嫩的小臉一本正經(jīng)地問我：“老師，您好了嗎？”剎那間，我哽咽了，淚水盈滿了眼眶。我摸著他的頭，輕聲說：“謝謝你，老師好了！”一句話剛說完，淚水就流了下來。我們常說“一份耕耘，一份收獲”，可當(dāng)這份收獲突然降臨時(shí)，作為老師我怎能不感到莫大的欣慰與幸福呢？我深信是愛讓這朵花蘇醒，讓他綻放。愛心是根哪！
二、人人有事做，事事有人做——方法是本
“班級(jí)是我家，管理靠大家。”是我的班級(jí)管理理念。班中的每項(xiàng)工作都靠學(xué)生的共同努力來完成。班內(nèi)設(shè)立了各種部門，如衛(wèi)生部門、作業(yè)部門、紀(jì)律部門、禮儀部門等等。而各部門內(nèi)部又都有自己不同的“長”，笤帚長是宋斌、路隊(duì)長是張樹新，垃圾箱長是陳帥——將班內(nèi)工作細(xì)化，責(zé)任到人。各部門各負(fù)其責(zé)，人人參與。既發(fā)揮了學(xué)生自主管理、自我教育的能力，又培養(yǎng)了他們的責(zé)任感及班級(jí)榮譽(yù)感，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
三、以書為伴，營造書香班級(jí)
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”要想學(xué)生在各方面的進(jìn)步更快，鼓勵(lì)督促他們讀書是很重要的。我經(jīng)常會(huì)把書中的故事講給學(xué)生聽，以激起他們讀書的興趣。漸漸地，課間十分鐘、課外活動(dòng)成了他們最盼望的時(shí)間。而幾位同學(xué)搶一本書、趴在一起看書更是常見。閱讀課上，教室里的那份安靜，同學(xué)們的那份專注，那稍縱即逝深鎖的眉頭，那轉(zhuǎn)瞬消失神秘的淺笑，無不彰顯書籍的魅力。良好的讀書習(xí)慣形成了。
辛勤的努力，最終贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定。我先后被評(píng)為鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”和“師德標(biāo)兵”稱號(hào)。今天在這里，我沒有什么豪言壯語，也沒有什么感人事跡，我所帶來的是普普通通的教師用愛心樸實(shí)地工作、用韌心踏實(shí)地奉獻(xiàn)，用精心、耐心、細(xì)心地澆灌。讓平凡去創(chuàng)造偉大，在平凡中體會(huì)成功的喜悅，收獲的豐碩。我的演講完畢，謝謝大家！
愛心的演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
年，越來越近了，我最關(guān)心的是長輩們這一年會(huì)給我多少壓歲錢。擁有屬于自己的壓歲錢，我就可以實(shí)現(xiàn)許多的心愿，買書、買玩具、買零食……可是今年的心愿卻多了一個(gè)，而這個(gè)想法和觸動(dòng)是因?yàn)橐粋�(gè)孩子。
他是甘肅省天�？h打柴溝鎮(zhèn)打柴溝村打柴溝小學(xué)的孩子，他的名字叫魏芝，是一個(gè)剛上一年級(jí)的小男孩，但是從他的眼中很難看到9歲孩子該有的童真。他不愛說話，但是當(dāng)有人問他：“你喜歡學(xué)校么?”魏芝的眼中就會(huì)閃現(xiàn)一絲光芒：“喜歡!在學(xué)校里可以和同學(xué)們一塊學(xué)習(xí)，一塊玩�！蓖ㄟ^電視報(bào)道，我知道，由于家庭貧困，魏芝家里已經(jīng)無法支付他的學(xué)費(fèi)了。
“我要上學(xué)!”很普通的一句話，從魏芝稚嫩的口中喊出，竟然是這么震撼!他生活在西部貧困地區(qū)，那里的生活是我這個(gè)生活在城市里的孩子無法想象的'，那里的孩子根本不敢奢望能過上和城里孩子一樣的生活，他們的渴望就是能上學(xué)。
魏芝家有六口人，爺爺奶奶、爸爸媽媽，魏芝和小妹妹。他們一家的條件很不好，常常連鉛筆和作業(yè)本都買不起。奶奶經(jīng)常生病，每天都要吃很多藥，花了很多的錢，爺爺也老了，腿腳也不靈便，干不動(dòng)活了。由于天氣不好，今年莊稼的收成也不樂觀……
比起天天得到父母呵護(hù)、老師關(guān)心的我，魏芝的境遇實(shí)在令人同情。而他只是眾多貧困孩子的一個(gè)映射。我能為貧困的兒童做些什么呢?想起那些風(fēng)雕雪融的孩子的臉，那些殘舊破敗的房屋，那些已經(jīng)腐化了的木課桌，還有課桌后面渴望知識(shí)、憧憬未來的眼眸，我的心被一次次地沖擊著。一個(gè)饅頭，一根咸蘿卜條，一碗白開水，就是很多農(nóng)村孩子的午餐。對(duì)于很多失學(xué)兒童來說，最寶貴的可能只是一個(gè)毫不起眼的書包，甚至一支小小的鉛筆，你能相信嗎?這是物質(zhì)充裕、不愁吃穿的我難以想象的。魏芝渴望上學(xué)讀書，但是，上學(xué)讀書的成本已經(jīng)讓與魏芝一樣的許許多多的兒童過早地離開了學(xué)校，幾百塊錢的學(xué)費(fèi)不算多，卻阻擋了無數(shù)幼小心靈對(duì)未來的憧憬，對(duì)知識(shí)的渴望……每當(dāng)從電視上看到那些因貧困而失學(xué)的孩子吃帶水的霉干菜，看著他們穿打著補(bǔ)丁的衣服，看著他們一貧如洗的家，看著他們一雙雙充滿渴求知識(shí)的眼睛……我的眼睛一次次地濕潤了�；蛟S也有一些家庭貧困的孩子還在校園里，但他們卻時(shí)刻擔(dān)心著明天就得輟學(xué)了。他們不求吃好、住好，只求能繼續(xù)待在校園里，與同齡人一塊讀書。讀書是他們最大的心愿，最奢侈的追求……
今年，我一定還會(huì)和往年一樣收到長輩們給的壓歲錢。往年我會(huì)用那些錢去買“好吃”的、“好玩”的東西。今年我不想再那樣，我要用壓歲錢做一件有意義的事——為像魏芝一樣需要幫助的孩子送去一份飽含祝福的壓歲錢。
我知道，僅靠我一個(gè)人的力量不可能完全解決魏芝這樣的貧困學(xué)生讀書難的問題，但我希望像我一樣有自己可支配壓歲錢的同學(xué)們可以為同在一片藍(lán)天下的貧困學(xué)生奉獻(xiàn)自己的一份力量，那么，“讓所有的學(xué)生不再因貧困而輟學(xué)”的愿望就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
說到這里，我更加堅(jiān)定了自己的想法，今年的壓歲錢，我想為貧困的孩子們送去，當(dāng)作我對(duì)他們的祝福和鼓勵(lì)。這樣我的壓歲錢才會(huì)花得更有價(jià)值。親愛的朋友們，我要用20xx年的壓歲錢為貧困孩子獻(xiàn)愛心，你們的壓歲錢計(jì)劃是什么呢?
愛心的演講稿 篇3
尊敬的**客人，尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，剛剛告別第*個(gè)教師節(jié)，我們又十分高興地迎來了組織和參與“一支鉛筆=美好未來”活動(dòng)的**大眾公司、領(lǐng)馭風(fēng)云人物組委會(huì)、**財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)、縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)及縣直有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和來賓。值此激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表**鄉(xiāng)黨委、政府，對(duì)前來參加捐贈(zèng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎！對(duì)**大眾領(lǐng)馭風(fēng)云人物組委會(huì)愛心助學(xué)的義舉深表感謝，對(duì)多年來一直關(guān)心、支持貧困山區(qū)教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！
百年大計(jì)，教育為本。資助興教是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)，更是在社會(huì)主義大家庭里發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)與社會(huì)道德行為相結(jié)合的一大善舉，為構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村具有積極而深遠(yuǎn)的意義。**地處大別山南麓，是典型的貧困山區(qū)，教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施落后，師資短缺，嚴(yán)重制約了山區(qū)教育事業(yè)的健康發(fā)展。近年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，我們始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，團(tuán)結(jié)全鄉(xiāng)1。3萬人民同心協(xié)力、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新思路、艱苦創(chuàng)業(yè)，全鄉(xiāng)教育教學(xué)事業(yè)取得了長足的發(fā)展。
“授人玫瑰，手有余香”，捐助是真誠的，關(guān)愛是無價(jià)的，各位企業(yè)家的義舉及對(duì)教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)，見證的是社會(huì)各界朋友對(duì)大別山區(qū)教育事業(yè)的關(guān)心和支持，燃起的是中華民族尊師重教的偉大美德！你們的深情厚意和博愛精神將福澤千秋，**1。3萬鄉(xiāng)親將會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
“一支鉛筆=美好未來”，是這次活動(dòng)的主題。風(fēng)正揚(yáng)帆，澤惠應(yīng)時(shí)。我們?cè)跒楦魑粊碣e的義舉感動(dòng)之余，只有立即付諸行動(dòng)。希望我們的學(xué)校要?jiǎng)?lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦校，把**中心小學(xué)辦成一所領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)滿意、家長稱心、學(xué)生成才的學(xué)校。希望我們的教師要不斷更新教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，做人民滿意的教師。希望我們的學(xué)生要不忘恩情，珍惜機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自已成為德、智、體、美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人，以優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國！同時(shí)，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓一如既往地關(guān)心支持**的教育事業(yè)，懇請(qǐng)您們經(jīng)常光臨我鄉(xiāng)指導(dǎo)工作，多提寶貴意見。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向關(guān)心、支持、幫助我鄉(xiāng)教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示最誠摯的敬意與感謝！衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓身體健康、工作順利、生活愉快、萬事如意！
謝謝大家！
愛心的演講稿 篇4
愛是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛的時(shí)候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！
世間的"愛"是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
即使你擁有世間財(cái)富，豐功偉績，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷，那你還擁有這世上最美好的東西——愛嗎？
愛，藏在世界的每個(gè)角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧！使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間！
愛心的演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是六（2）班的李芳芳，今天我要演講的主題是“愛心”。 同學(xué)們，請(qǐng)慢慢地閉上你們美麗的眼睛，慢慢地閉上??這一刻，你是一個(gè)懂事的孩子；這一刻，不管你是誰，你都會(huì)好好地聽；這一刻，你是一個(gè)非常仗義的人；這一刻，你是一個(gè)積極向上的人。接下來的時(shí)間你一直在聽我的聲音，排除外界的所有干擾和噪音，你能感覺到，你是在一個(gè)全世界最安全的角落，你能感覺到整個(gè)世界的平靜與安詳。
我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印??.”記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長�！睔q月總是無聲溜走，父母的面龐和兩鬢留下了痕跡，許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。從我們來到這個(gè)世上的那一刻起，我們就已經(jīng)用純凈的心靈來感受父母的言傳身教，耳聞目睹種種關(guān)于人的行為。當(dāng)然，父母的教育是最好的榜樣，是他們把做人的善良、寬容與對(duì)生活的愛，一點(diǎn)點(diǎn)的浸染了我們?nèi)康纳硇摹?/p>
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂與智慧的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂都因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀！多少個(gè)難忘的日子呀！一日為師終生為父，是您，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，
放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這些都是對(duì)老師的感恩之情的表達(dá)。所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活會(huì)顯現(xiàn)得愈加美好，猶同嬰兒般安詳。
生活需要我們不斷地去學(xué)會(huì)做人，但做人有時(shí)候卻讓我們?cè)谏钪杏肋h(yuǎn)也讀不懂它。成長有如神助，我們只能懷著無盡的感恩之情去繼續(xù)我們的旅程，把愛心付出。
愛心—— 一杯香氣四溢的茶
想到愛心，就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因?yàn)榛馂?zāi)失去了媽媽的小強(qiáng)捐贈(zèng)物品的經(jīng)過。
開始時(shí)，小姑娘只捐些自己不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具，經(jīng)過小姑娘媽媽的勸導(dǎo)：“捐贈(zèng)時(shí)，需要捐贈(zèng)對(duì)自己，對(duì)別人很重要的物品�！蹦暧椎男」媚锼妓髁艘粫�(huì)兒，又問了一句：“媽媽，捐贈(zèng)的物品可以要回嗎？”媽媽說：“當(dāng)然不可以�！毙」媚镬o靜地思索著，終于含著淚，牽著自己媽媽的手跑向小強(qiáng)，對(duì)小強(qiáng)說：“小強(qiáng)，我把媽媽給你了，今后你就有媽媽了�！闭f完小姑娘便跑出了人群，哭泣著……
當(dāng)然這對(duì)于我們來說，這小姑娘是多么的幼稚，可從她身上，我們可以看出小姑娘的內(nèi)心是多么的美好。愛心是無價(jià)的，愛心是永存的，只要我們心中充滿愛心，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。
愛心永存，我心永恒，世界也會(huì)因愛心而變成美好的人間。
我們共同期待著充滿愛的世界。
我們暢想那里山清水秀，那里鳥語花香。
愛心小故事
再過五分鐘就是晚上7時(shí)了，燈火通明的教室里一個(gè)孩子突然問道：“老師，我作業(yè)都已經(jīng)做完了，現(xiàn)在能開始了嗎？”這一問得到了大多數(shù)同學(xué)的附和，也讓1、2個(gè)正埋頭做作業(yè)的同學(xué)的眼中露出了羨慕的眼神，他們也很想?yún)⒓�，可自己的作業(yè)還沒完成呀！孩子們是想要在四角拼圖、五子棋、24點(diǎn)的游戲中來一次腦力震蕩，享受一下動(dòng)腦的快樂，這些可是姚珍嫻老師特意為他們準(zhǔn)備的。
當(dāng)姚老師接觸到這批住宿生時(shí)，她觀察到每當(dāng)學(xué)校晚晚托進(jìn)行至7點(diǎn)左右時(shí)，孩子們會(huì)分為兩類，一類是早已做完作業(yè)，也看好了課外書籍變得無事可做的，一類是似乎總有著做不完的作業(yè)，還在埋頭慢慢努力的。她想要改變這一狀況，讓7點(diǎn)以后的時(shí)間既輕松又充實(shí)，還要讓動(dòng)作慢和學(xué)習(xí)習(xí)慣教差的學(xué)生也能在7點(diǎn)以后活躍起來。
首先，姚老師在每次晚晚托時(shí)都會(huì)對(duì)學(xué)生在作業(yè)中的錯(cuò)誤或是重點(diǎn)題及時(shí)進(jìn)行講解，并對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行一對(duì)一講解，幫助他們掃清障礙，同時(shí)鼓勵(lì)他們多動(dòng)腦、抓緊時(shí)間不拖拉。其次，她為孩子們買來了五子棋、跳棋和四角拼版等，并和孩子們約定，只要他們?cè)诋?dāng)天高質(zhì)量地完成各項(xiàng)任務(wù)，7點(diǎn)之后就可以是活動(dòng)時(shí)間，這讓孩子們興致高昂，同時(shí)這些內(nèi)容又能培養(yǎng)他們靜心、全面地思考問題，讓他們?cè)趧?dòng)腦中獲得樂趣。從動(dòng)腦中獲取樂趣，姚老師還有一招，有時(shí)7點(diǎn)以后，她也會(huì)找一些趣味數(shù)學(xué)題，讓大家一起討論與解答，既活躍了氣氛，又利于啟發(fā)學(xué)生的思維。在這樣的措施下，不少學(xué)生的作業(yè)速度有了提高，更重要的是他們開始期待7點(diǎn)以后的時(shí)間，樂于在學(xué)習(xí)中尋找快樂。
老師愛學(xué)生，會(huì)從每一個(gè)學(xué)習(xí)的小點(diǎn)滴開始，會(huì)從每一個(gè)生活的小細(xì)節(jié)做起。這也正是我們對(duì)于老師們親人們的付出，懷有感恩之情的緣由。
愛心是對(duì)幼者無怨無悔的教化,雖愚鈍無知而不舍；
愛心是對(duì)長輩無日無夜的關(guān)懷,雖貧病交加而不棄；
愛心是對(duì)祖國無邊無際的眷戀,任顛沛流離而不忘。
愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到溫馨的港灣；
愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；
愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗；
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