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青春演講稿范文合集15篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的青春演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青春演講稿范文1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《最美的青春》。
青春就像行云流水,滴落在指尖,卻沒有人能握住它。所以青春顯得特別美麗,特別珍貴,不能容忍任何浪費。
所以當(dāng)我們年輕的時候,我們應(yīng)該利用青春這個美麗的季節(jié),朝著目標前進。當(dāng)小草長得更加嫩綠,那是讓你勇敢地面對生活,重新出發(fā),用青春去譜寫一個我們想要的明天。
還記得你第一次來大學(xué)的時候嗎?好像才是昨天發(fā)生的事情,卻在轉(zhuǎn)眼之間,變成了好久以前的事了。
對于大學(xué)這趟旅程,你辜負了高考的汗水嗎?如果是的,那么從這一刻開始,抓住青春的尾巴繼續(xù)奮斗吧。這個美麗的季節(jié),我們有什么理由去倦怠它呢?
美好的東西總是短暫的,青春也不例外。但是無論時間有多短,我們都不能去浪費它。我們應(yīng)該盡自己最大的努力去承擔(dān)生命的責(zé)任,付出自己,饋贈自己,收獲生命的財富,并在未來的歲月里保持它,繪制一幅屬于自己的優(yōu)美畫卷。
牡丹擁有屬于自己芬芳,荷花擁有屬于自己的清香,那么你的青春又有著怎樣的美呢?隨時掌握好時間的節(jié)奏,釀造一杯屬于自己的酒香吧。
親愛的朋友們,那些在樹葉中閃爍的時光十分美麗。它會讓你明白,原來擁有青春的我們是如此的美麗。因為年輕,有資本,大家可以一步一個腳印的去創(chuàng)造自己想要的生活。
在這個關(guān)鍵的人生路口,用知識的頭腦武裝自己,讓自己的心靈變得更加美好,才是我們應(yīng)該要實現(xiàn)的一個短期目標。你的未來由你自己做主,你的紙板上想描繪什么顏色,由你自己決定。
所以同學(xué)們,如果還在迷茫中,拋棄迷茫,把握生活的方向,不懈地劃槳,迎著海浪,劃向生活彼岸。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
青春演講稿范文2
朋友,你是否也探求、思索著:青春是什么呢?
青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。
青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!
讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強音。
青春演講稿范文3
親愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家上午好!我演講的題目是《讓青春放射出耀眼的光芒》!
這在一個金色的秋天里,放眼神州,四野流金,繁華似錦。秋天,總給人們帶來祥和,帶來吉祥,帶來希望,帶來遐想。今年的秋天,更是不同尋常。因為我們即將迎來祖國母親63歲的華誕。在這美好的季節(jié),共和國的每一寸土地都浸透著歡欣與甜蜜,洋溢著一片和諧與幸福。中華兒女們正以豪邁的歌聲放飛金色的理想,抒寫著對偉大祖國贊美的詩行。
曾幾何時,我們的祖國歷經(jīng)滄海桑田,度過無數(shù)磨難,她成帝國主義瓜分利益的舞臺,成野心家爭權(quán)奪利的賽場。她千瘡百孔,遍體鱗傷,每一寸土地都被無情地蹂躪,每一個角落都布滿戰(zhàn)爭的陰霾。人民水深火熱,苦不堪言。而今,經(jīng)過數(shù)十年的期待,數(shù)十年的煎熬,數(shù)萬萬同胞的流血犧牲與奮斗,終于換來民族的獨立,國家的富強。偉大的中華民族正在世人的矚目之中,載著秦關(guān)漢月,載著高峽出平湖,載著改革開放,載著科學(xué)發(fā)展,以驚人的速度向前飛奔!
作為新時期的中學(xué)生,我們更應(yīng)該熱愛我們的祖國。愛祖國不是一句空話。我們應(yīng)首先從愛我們的家鄉(xiāng)開始?!我們身邊,一條條道路更加寬廣,一幢幢高樓拔地而起,人們生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境越來越美。今天,爸爸媽媽們辛勤勞動,為建設(shè)祖國,建設(shè)家鄉(xiāng)出力流汗;明天我們這些家鄉(xiāng)的孩子,將接過父輩肩上的擔(dān)子,去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更好。
當(dāng)然,作為學(xué)生,我們更要做到愛學(xué)校。難以想象,一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的祖國呢?愛學(xué)校要體現(xiàn)在日常生活的細微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校規(guī)校紀上;體現(xiàn)在尊敬師長、維護集體的榮譽上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上。當(dāng)你身著整潔的校服走進校園,向老師和同學(xué)們問好時,你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手擰緊滴水的水龍頭,你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還在亮著的電燈時,你可知這并不僅僅是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,然后扔進垃圾桶,你可知這并不是簡單的愛清潔……你的一舉一動時刻體現(xiàn)著一個中學(xué)生的素質(zhì)——表達著你對學(xué)校的熱愛!
作為一個七年級的新生,經(jīng)過一個多月的中學(xué)生活,我長大好多,也成熟好多。再也不會抱著電話向父母哭哭啼啼,我已經(jīng)適應(yīng)用一種平淡的語氣描述我現(xiàn)在的生活,讓父母不要擔(dān)心。因為,在這里,有細心的老師無微不至的關(guān)懷;有真摯的學(xué)友無私的幫助;有學(xué)校和社會送來的種種溫暖。
有一種美麗叫做感謝;有一種美麗叫做感激;更有一種美麗叫做感恩。我感恩黨和國家為我們提供免費的義務(wù)教育;感恩學(xué)校為我們提供這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境;更感恩這一路走來關(guān)心愛護我們的所有老師。在這里,請允許我向你們說一聲:謝謝!
我知道我的感動,我的感謝,我的感恩,不應(yīng)該僅僅停留在口頭上,應(yīng)該以自己的實際行動來報答。我也知道,我們決不能辜負老師和父母對我們的殷切期望,我們只有努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的科學(xué)文化水平,將來才能為祖國的建設(shè)貢獻出自己的一份力量。
誰言寸草心,報得三春暉?親愛的老師,親愛的同學(xué)們,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我愿做一顆星星,更多地汲取宇宙的能量;我愿做一顆小草,鋪就青春理想的綠茵;我更愿做一縷陽光,積蓄起點滴的力量,在明天的征途上,放射出耀眼的光芒!謝謝大家!
青春演講稿范文4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
蘇東坡詩有云:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊钍菚隳茏砣耍瑳]有書香滋潤的青春是空虛的。
就這樣怡然自得,“書中自有顏如玉。”打開一本喜歡的書,輕松自由地閱讀。讓書香浸潤自己,透過鼻子,通過眼睛,直達心靈。讓快樂在書香中蔓延,如沐柔柔春風(fēng),如同花園漫步。
就這樣陶然沉醉,“書中自有千鐘粟”。醉于書香之中,“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂讀之以當(dāng)朋,幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟。”在哲思中汲取智慧,在品味中贏得滿足,在雋水中體驗深刻,在寧靜中收獲幸福。
就這樣置身書中,忘掉一切外面的煩惱,“書中自有黃金屋”。書香里波濤風(fēng)雨,書香里酸甜苦辣,書香里金戈鐵馬,書香里云卷云舒,書香里悲歡離合,書香里寧靜自如,書香里去留無意。
尋芳陌上花如錦,折得東風(fēng)第一枝。捧一本好書在膝間,泡一杯綠茶,在淡淡的茶香與書香中領(lǐng)略作者的風(fēng)采,與那些文學(xué)大師們近距離交談,來一次跨時空的心靈對話!皶矶嗲樗乒嗜,晨昏憂樂每相親!弊x書達到這種境界,也就不負青春了。
書香,如夢似幻,青春,如醉如癡,青春,因為有了書香,才能沖淡庸俗之氣,多些;書香,因為有了青春,才能充滿陽光活力,少些呆板。正因為有了充滿書香的青春,我們才能擁有更加美好的未來。
青春演講稿范文5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是食品1402班的鄭日俊,很高興能夠進入復(fù)試。今天我演講的題目是:我的青春不后悔!
人的一生,從少年,青年,老年一路走來。少年時我們天真無邪,青年的我們朝氣蓬勃,老年時的我們必然是寧靜安詳。在不知不覺中,我們已踏入青春,然而作為青春代言人的我,卻時常自問:青春是什么?是汗還是淚,是給與還是收獲?我駐足沉思……初中時,我覺得青春是快樂,因為可以和女生無憂無慮的玩;高中時,我覺得青春是辛苦,因為有高過我的卷子要做;到了大學(xué),才發(fā)現(xiàn)青春是有苦有樂,百味交織的旅程。
而今,旅程中的我,問自己:我的青春是哪般?
就在上臺前我還看到,學(xué)長很投入的打著英雄聯(lián)盟,什么上單,什么打野,什么扭曲叢林.....小樹林里也有情侶在忘我地纏綿,什么情,什么愛,什么天荒地老……難道我也會這樣?我問自己,不,我不能這樣!莎士比亞曾說過:青春不該浪費在留戀處,不該虛度在奢華中,也不該沉醉于甜夢里,更不該錯過于五指間!
我想我的的青春要充滿熱情,充滿活力,充滿理想,滿溢我的激情,我的自信。即使我曾經(jīng)迷茫,即使曾經(jīng)彷徨,即使曾經(jīng)我也像他們一樣糊涂。但未來,我必將充滿朝氣!愛默生曾對我們年輕人說:當(dāng)一個人年輕時,誰沒有幻想過?想入非非是青春的標志,但是我年輕的盆友們,請記住,人總歸要長大
的!天如此廣闊,世界如此美好,等待我們的不僅僅是需要一雙幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實實的腳!看人愛默生說的多好! 韓紅這樣形容青春:風(fēng)在歌唱,唱他曾去過的地方,在黑暗中有
風(fēng)一樣的青春,吹者的卻是不同的人。有的人,為夢想腳踏實地,最后收獲了成功的喜悅。有的人,只顧年輕時的享受,到了蹉跎歲月,換回的只是懊悔,最終一事無成。我想做前者,我要給青春的是奮斗,是自豪,是累累碩果!我要追求的,是暮年之后幸福的回憶!
我相信,我會給力;我相信,我有勇氣;我相信,我的青春不會后悔!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春演講稿范文6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、在座的女同胞們:
大家好!
非常高興有這樣一次與在座的女同胞學(xué)習(xí)交流的機會。今天我演講的題目是——《舞動青春,為生命喝彩》。
幾年中,萬載的教育以“嚴明的作風(fēng)”、“一家親的理念”、“爭第一的干勁”奏響了一曲曲氣勢磅礴的交響樂。樸實無華、睿智進取的教師們用自己的實際行動向人們詮釋了“教育一家親”的和諧理念和“爭第一,做最好”的教育精神。作為教育戰(zhàn)線的一名普普通通的女教師,我為自己是萬載教育系統(tǒng)的一員感到無比自豪,更深感自己肩負責(zé)任的重大。歷史的車輪把我們載向新的世紀,在萬載教育快速發(fā)展,捷報頻傳,全系統(tǒng)上下收獲喜悅的今天,站在新的起點,面對新的形勢,年輕的我們又該做些什么?寫下的是真理,放飛的是希望,為了祖國的未來,為了教育的發(fā)展,我們甘愿堅守講臺,舞動青春,為生命喝彩!
舞動青春,我們不懈追求!去年,由《中國教師報》和《中國青年報》聯(lián)合舉辦的“選出你認為作為一名教師最重要的品質(zhì)”的問卷調(diào)查中,“學(xué)識淵博、專業(yè)能力強”一項在14個候選品質(zhì)中名列第一。是啊,教師走多遠,學(xué)生就能走多遠。教師的學(xué)識不僅決定了課堂上每一句話的分量,也決定了學(xué)生每一個腳印的深淺。因此,繁忙的工作之余,一卷在手的日子最讓我感到充實和愉悅。品讀著唐詩宋詞,一位位大師沿著字里行間向我走來:閑靜淡遠的王維,豪放飄逸的李白,凄婉優(yōu)柔的李煜……研讀著專業(yè)技術(shù)讀本,一項項專業(yè)技能透過字符圖形印入腦海:新課程標準的教學(xué)理念,聯(lián)系生活實際的教學(xué)案例,方正奧思、power point多媒體課件的制作……課余時間的廣采博覽,讓我的心靈在專業(yè)知識的潤澤中舒枝展葉、翠綠蔥蘢、自信祥和,使我在鉆研教材時能夠在一英寸的寬度內(nèi)挖掘出一英里的深度;讓我在課堂上揮灑自如,引領(lǐng)著學(xué)生進行“思接千載,視通萬里”的精神漫游。
舞動青春,我們勤于思考!一名真正優(yōu)秀的教師,不僅應(yīng)該樂于讀書,還要善于思考,努力從教育表象中挖掘教育的本質(zhì)。而思考的最好方式就是寫作,因為寫作能使人靜下心來,化模糊為清晰、化破碎為完整、化零亂為明了。從教十三年,我撰寫了近十萬字的教育教學(xué)反思錄:有課堂教學(xué)中的收獲與不足,有教育學(xué)生的成功與失敗,有對教育現(xiàn)象的思考與剖析,有教師生活中點點滴滴的感情與幸福。在反思中不斷提升自我,在反思中逐漸成長成熟。人生如戲,每天都在現(xiàn)場直播,思考可以減少遺憾,增添亮點,讓我們把明天的直播做得更好!
舞動青春,我們不斷創(chuàng)新。我曾在報紙上看到過這樣一個報道:有人將這樣一個問題夾雜在數(shù)學(xué)題中對學(xué)生進行測試:一條在大海中航行的船上載了75頭牛,32只羊,問船長有幾歲?法國學(xué)生抽樣調(diào)查結(jié)果有4%的答案是:用75減去32得出船長有43歲。而結(jié)果回答“43歲”的中國學(xué)生的比例遠多于法國學(xué)生。為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢?因為他們參加過無數(shù)場考試,從沒有見過沒有答案的問題,他們的思維和個性已經(jīng)被模式化、公式化。教育的目標不應(yīng)該直接指向高分數(shù),更不應(yīng)該把學(xué)生變成考試的機器。教師,應(yīng)該拿出更多的時間去更新教學(xué)方法:聽一聽孩子的奇思妙想,想一想孩子的需求和渴望,給孩子更多的自由,給孩子更多的空間,讓孩子獨特的內(nèi)心自由地綻放,讓孩子思維的火花盡情地迸發(fā)。培養(yǎng)出個性舒展,富于創(chuàng)造力的人,這才是教育發(fā)展觀的核心理念和價值取向。
如今,“教育一家親”已經(jīng)融進了萬載四千教師的血液,“爭第一,干一流,做最好”已經(jīng)成為萬載四千教師的共同信念!昂霉彩隆敝皇乔疤,“干成事”才是目的。如若為槳,為什么不能合力遠航?如若為墻,為什么不能是高樓幢幢?如若為歌,為什么不能歌聲嘹亮?不懈追求、勤于思考、不斷創(chuàng)新正是我們青年女教師在新教育形勢下的宣言,讓我們以“嚴謹務(wù)實促和諧,眾志成城爭第一”的精神舞動青春,為生命喝彩,為萬載教育事業(yè)的輝煌而奮斗不息!謝謝大家!
青春演講稿范文7
領(lǐng)導(dǎo)、評委、年輕朋友們:
大家好,今天我想和大家聊的話題是:珍惜青春。
說到青春,我覺得我們應(yīng)該感到驕傲。對很多人來說,“青春”似乎是一個奢侈的詞。經(jīng)常在電視劇里看到,退居二線的老董事長還在試圖干涉年輕一代的決策。其實你想想,他們大多數(shù)這樣做是為了表明自己并不老,其實他們畢竟老了。青春是我們的,人生的舞臺是我們的,主角是我們的,奇跡將由我們創(chuàng)造!
青春是一個人一生中最寶貴的時期。它代表活力,這個時候總是充滿歡笑和歡笑;它代表想象,人們總是對未來的世界充滿期待;它代表精彩,人們總是為自己的未來而奮斗。沒有青春,人生不可能不完整。
青春是投資的季節(jié),也是積累的時候。年輕人一如既往的從不懷疑自己的選擇,執(zhí)著的目光可以穿透一切困難和障礙。
青春的翅膀現(xiàn)在需要磨礪,而不是溫床;青春的翅膀需要風(fēng)雨的洗禮,就讓風(fēng)暴來得更猛烈些吧。
那么,如何珍惜青春呢?為了父母,要挑燈夜戰(zhàn),吃苦耐勞,報答養(yǎng)育之恩;為了我們自己,我們應(yīng)該努力創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣,青春才有意義,我們才能珍惜它。
每個人都有青春,沒有人能和他的青春討價還價。因為青春無悔,所以要學(xué)會珍惜青春,為青春而奮斗!
謝謝大家。
青春演講稿范文8
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的主題是:抓緊時間,努力學(xué)習(xí)。
年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動力。作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚帆起航。
孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。
基礎(chǔ)年級期中考試剛剛過去,這是最容易松懈的時候,我們必須抓住這段易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統(tǒng)考即將臨近,作為一名高三學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間里,進行扎實有效的復(fù)習(xí),爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!
努力學(xué)習(xí),報效祖國。
近代著名學(xué)者梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”,梁啟超先生說得好,國家的未來靠年輕一代,年輕人永遠是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說的:“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣,敢做為”。
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果.今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號.運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能.長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.
是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力!薄
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,有怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。
作一名成功的中學(xué)生吧!
青春演講稿范文9
有人說,青春是一首歌,流淌著激情、活力的樂章;有人說青春是一首詩,盈滿了浪漫、感性的韻律;有人說青春是一幅畫,雕鏤著瑰麗、悅耳的色彩;有人說青春是一團火,煥發(fā)著熾熱、刺眼的光線。
九十年前,為了攆走漆黑、爭奪亮光,為了祖國的自力和強大,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最絢麗的青春之歌、一幅
最宏偉的青春畫卷。五四精神——愛國、科學(xué)、平易近主、自由、自力,也成為中國青年的精神塔尖。
九十年后,我們新時代的青年不單沒有健忘“五四精神”,而且還烙上了新時代的烙印。在汶川的抗震救災(zāi)勾當(dāng)中,無數(shù)的青年自愿者奔赴災(zāi)區(qū),奉獻著愛心;在北京奧運火炬在全球傳遞的過程中,海外青年組成的火炬護衛(wèi)隊,捍衛(wèi)著祖國的`莊嚴;在法國巴黎,26歲的西安留學(xué)生李恒用慷網(wǎng)慨鼓舞感動的演講,向全世界展示了中國新時代青年的風(fēng)度……
在我們,也同樣有良多優(yōu)異的青年,用他們的青春譜寫著燦艷的篇章。項目司理漫游,在北京橋普花園、在首鋼遷安、在河北曹妃甸,憑借他超卓的工作能力,受到了業(yè)主、監(jiān)理和公司項目部的高度評價;在湛江龍騰的鄭健聰、在寶鋼熱鍍鋅的岳琨……他們在自己的崗位上默默奉獻,為推網(wǎng)動的成長進獻著自己的力量,成為了身邊年青人進修的楷模。
我們新時代的青年,用自己的青春和熱情忠于祖國、忠于企業(yè)、忠于崗位。新時代賦予了我們新的要求,我們會以加倍昂揚的斗志,加倍判定抉擇信念,讓青春的旗號在時代的浪尖上飄零。
青春演講稿范文10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!首先感謝創(chuàng)業(yè)協(xié)會為我們提供這樣一個演講的平臺,讓我們暢談青春的夢想。我今天的演講題目是《讓青春絢麗綻放》。
親愛的同學(xué)們,今晚我的演講可能會改變你大學(xué)生活的態(tài)度和方式,甚至改變你的人生,你們想聽嗎?請大聲告訴我,好嗎?那么,接下來讓我來問大家一個問題,來到我們學(xué)院,你們對這里條件設(shè)施感覺如何呢?我聽到有些同學(xué)說還不錯,有些同學(xué)說一般般,也有些同學(xué)說沒有感覺。那么接下來讓我們來看一組圖片,這是國內(nèi)某些一流高校的圖片,看完這些圖片,可能就有一些同學(xué)會在心里驚嘆,咦!他們的校園真漂亮,他們的條件設(shè)施真不錯!的確,他們的校園很美麗,他們的條件設(shè)施和人文環(huán)境更是一流的!同學(xué)們,為什么要讓大家看這些圖片呢?親愛的同學(xué)們,我們要時刻銘記:曾經(jīng)在一場戰(zhàn)爭中,我們失去了享有國內(nèi)最好教育資源的機會。但是同學(xué)們,這能意味著我們這輩子只能享有低一檔的條件,這能意味著我們這輩子只能過低一檔的生活嗎?!對!不,不能!同樣風(fēng)華正茂,同樣心懷夢想,我們有權(quán)利想有更好的條件,我們有權(quán)利過更高一檔的生活,我們更有權(quán)利讓自己的青春絢麗綻放!
親愛的同學(xué)們,雖然我們的學(xué)院沒 985,211那樣一流高校的條件設(shè)施和人文環(huán)境,但既然我們來到了這里,我們的大學(xué)生活將在這里度過,這里將是我們攀登理想高峰的新起點,這里將是我們積累知識閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進黃沙始到金”的毅力,只要我們拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,我們同樣可以洋溢著燦爛的笑容去編織著青春的夢想,我們同樣可以在這繽紛的世界里找到屬于自己的精彩!
大學(xué)時光的每個日子里,傾注了我們親人多少的期盼和關(guān)懷,他們流淌著辛勤的汗水,默默地支持著我們的選擇,他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路!但讓我們來看一看,身邊有多少同學(xué)在課堂肆無忌憚的玩手機,甚至睡覺;又有多少人不分晝夜甚至逃課打游戲!青春的生命止步于小小的屏幕之前;青春的生命被虛幻的游戲畫面所囚困!試問,他們的大學(xué)生活能收獲什么?他們的大學(xué)生活會收獲什么?恐怕只有悔恨和淚水了!游戲人生終將被人生游戲!淺顯的道理人人都懂,他們卻無暇理會!
親愛的同學(xué)們,大學(xué)生活我們能收獲什么?我們應(yīng)該收獲什么?我們將收獲的不僅僅是一紙文品,更多的是知識和能力的增長!我期盼,大學(xué)生活之后我們都能夠成為“高富帥”,高在學(xué)識,富在精神,美在心靈;大學(xué)生活之后,我期盼我們都能夠成為白富美,白在品質(zhì)。富在內(nèi)涵,美在心靈。我很激動,因為在這里我看到了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出;我很高興,因為在這里我看到了很多同學(xué)激情飽滿地在分團委,學(xué)生會和學(xué)生社團中做事情,提升自己的能力,為實現(xiàn)自己的夢想做鋪墊!我也看到了有很多同學(xué)在熱情地做著兼職甚至創(chuàng)業(yè)。我很慶幸,因為我看到了寢室的兄弟們做作業(yè)有時會做到深夜!我很興奮,因為在這里我看到了大部分人的大學(xué)生活是如此的豐富多彩!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信“一分耕耘一分收獲”。我渴望,我期盼在大學(xué)能夠?qū)W富五車,碩果累累,大家也都一樣吧,都渴望在大學(xué)碩果累累吧,那么就讓我們珍惜美好的大學(xué)時光,珍惜時光,珍惜機遇,珍惜師生之誼和同學(xué)之情;珍惜親情,珍惜友情,珍惜學(xué)校榮譽和求學(xué)環(huán)境。大學(xué)將是我們?nèi)松凶詈笠淮蜗到y(tǒng)性的接受教育的時光;大學(xué)將是我們最后一次可以將大量的時間用于學(xué)習(xí)的人生歷程,大學(xué)將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實自我的人生階段。如果說大學(xué)是一個學(xué)習(xí)和進步的平臺,那么這個平臺的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程,因此在這里我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)英語計算機和互聯(lián)網(wǎng)這些基礎(chǔ)課程,因此在這里我們一定要充分利用好圖書館計算機和互聯(lián)網(wǎng)這些資源,培養(yǎng)自己獨立思考和探索的能力。
大學(xué)生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒有味道的!在大學(xué)我們可以用年輕的汗水去澆灌青春的夢想之花;在大學(xué),我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種像向上的力量;在大學(xué),我們可以在夢想的天空畫上斑斕五彩,為青春鮮艷上色!我相信大學(xué)生活會因我們的珍惜努力而風(fēng)味獨具,我堅信大學(xué)時光會因我們的奮進探索而精彩紛呈!
在我的演講接近尾聲之際,有一句話想與大家共勉“第一個青春是上帝給的,第二個青春是靠自己打拼的”。
最后預(yù)祝大家在大學(xué)生活之后都能夠成為“高富帥”,“白富美”,更能讓自己的青春絢麗綻放!
我的演講完畢,謝謝!
青春演講稿范文11
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
據(jù)報道,海口景山學(xué)校的一名13歲的學(xué)生李立達與來自全國各地的干警一起成功橫渡了總長22.8公里的瓊州海峽。而此舉只有那些擁有堅強毅力的人才能做到。過去李立達他們也曾橫渡過瓊州海峽,但是卻失敗了。但是,他們沒灰心喪氣,而是越挫越勇,最后,功夫不負有心人,迎接他的是掌聲和鮮花。使他們走向成功的因素就是他們那股堅強的毅力。
大家都知道愚公移山這個故事,愚公憑著他那股不怕困難的信心和勇氣,決心挖掉兩座大山。最終,天帝被他的誠心所感動,將兩座大山搬走。這個故事說明了要克服困難就必須下定決心,堅持奮斗的道理。
每個人都有一種“惰”性,往往一部份人在遇到困難以后就被彈回去停滯不前了。而擁有著堅強毅力的人卻會打敗這種“惰”性。他們會一次又一次的前去克服困難,最終成功。也許有的同學(xué)會問:有沒有毅力與我們有什么關(guān)系呢?請大家想想,學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)中總會有一些難題,而我們?nèi)绻挥龅嚼щy就退回去的話,永遠也不可能成功,如果迎頭而上,克服困難,就能夠成功。
舉個例子,我們班有個同學(xué)在第一次英語考試只有49.5分。奇怪的是,三個月后的考試他的英語成績卻突飛猛進,突破80分。原來,他每天早上5、6點鐘就起床背英語單詞,不會的題就馬上問同學(xué),現(xiàn)在的成績越來越好了?傊,擁有堅強的毅力對我們大家是百利而無一害的。因此,我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
我現(xiàn)在始終堅信一個信念:毅力能夠成就一些大業(yè)。
謝謝大家!
青春演講稿范文12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
輕輕的,輕輕的,青春慢慢地向我走來,像一陣微風(fēng)拂過衣袖,讓我不知不覺慢慢成長。
有人說青春是美好的,在這美好中總會夾雜一點瑕疵的。是的,青春期是人生的四月天,青春,是激情燃燒的歲月。年輕的我們渴望自由地翱翔,向往轟轟烈烈的生活。也許,多年以后的一天,我們微笑著回憶青春歲月,最念念不忘的恐怕也是那份瘋狂與叛逆。
青春是一張白紙,有著無盡的企盼。當(dāng)我剛步入青春的大門時,特別的迷茫,就像徘徊在一條無盡的大路上,只能靠自己慢慢的去摸索,尋找往下的路。在這條不平凡的路上,往往會走錯方向,迷失自我。
青春期的我們懵懂而又沖動。步入青春期的我,有了更多獨立的見解和主張,往往這些主張會和父母的思想產(chǎn)生矛盾。可是不管怎樣,一但是自己認為對的,不管父母的一而再再而三的阻攔,自己都會去做。一但關(guān)系惡化,就有可能影響我們和父母之間的感情,事實就是如此。在小學(xué)畢業(yè)的時間里,我發(fā)現(xiàn)自己就像籠子里的小鳥,怎么也看不到外面的世界有多么美好。于是,我便與父母商量,讓我出去好好玩一玩?墒,父母堅持己見,怕我小不懂事,在外面會惹事,便不同意。青春期也是我們的叛逆期,他們越不肯,我們越要和他們對著干。我不管父母的阻攔,和父母大吵一架,便離家出走,出去闖蕩。人生沒有等出來的光芒,只有拼出來的輝煌?墒鞘聦嵤菤埧岬,外面的世界沒有想象中的那么美好。外面的世界是美好而殘酷的,雖然在外面的日子很艱苦,但是讓我學(xué)會了很多。不過在外面的日子不長,過不了沒多久,父母找到我,和我溝通好帶我回家。在外的日子才發(fā)現(xiàn),父母不讓我出去是為我好,不想讓我吃苦,可是我無怨無悔,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不會成長。堅持自己的選擇,讓青春無怨無悔!
朦朧的青春,追尋著光明與智慧;萌動的感覺、叛逆的表現(xiàn)是青春的主旋律。努力活出自己的精彩,懷著一份坦白走進每一個晴朗或潮濕的日子。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,方知真正自我。
青春演講稿范文13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春路是艱辛的,在你走向終點中的每一個步伐,都需要你鼓起勇氣、勇往直前的往前走。有人問:“走想成功的路有多遠,”這句話不是要問雙腳,而是要問你自己的志向,“攀上成功的高峰有多難,”這句話不是要問雙手,而是要問你自己的信念。
初中三年是我們這些中學(xué)生最應(yīng)該把握、最應(yīng)該珍惜的好時光,在這個階段有給我們耐心教導(dǎo)的老師有不耐其煩的每天為我們做飯的工作人員、有與我們一起玩耍、一起吃飯、一起上體育活動、一起參加各種活動的同學(xué)們、還有每天都為我們講勵志感言的校長領(lǐng)導(dǎo)們:
在這個階段,我們與學(xué)校里的一草一木都建立起了友誼的橋梁,教室里面有我們朗朗的讀書聲,操場有我們鍛煉的背影和汗水,在這個階段,我們流過眼淚;我們哭過、笑過、抱怨過,但卻沒有放棄過。
在青春路上,相較于一帆風(fēng)順,更重要的還是我們需要困難和挫折的磨礪,唯有這樣做,我們才能鍛煉出堅強的意志:“黑色的調(diào)色盤,永遠調(diào)不出彩虹,沒有人會希望自己的人生會是那樣,那樣的人生僅僅會叫別人覺得可憐,我們之間、只有經(jīng)歷了風(fēng)雨、經(jīng)歷了艱難險阻,最終再回頭首望,才覺得是那么的不可思議。
記得我在上初一的時候,我剛來到這個陌生的學(xué)校,在這里感覺呼吸都是困難的,加上課程的繁重,我有點怕,但我還是在慢慢適應(yīng),到了月考,我的單科成績有的還不錯,但有的成績不太理想,經(jīng)過了一次次的考試,我提高了,進步了,可想而知在那些分數(shù)的背后,它包含了多少的辛酸、多少堅持、到少抱怨和眼淚,但是我從來沒有放棄過,因為我知道:“堅持就是勝利,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能看見最美的彩虹!鼻啻阂舱驗槌錆M坎坷,才愈顯美麗。
青春是人生的花季,青春是人生的黃金時代,它是我們一生中最充足、最美好、最使人回味無窮的一部分,所以,要想把握好人生,邁開青春的第一步是至關(guān)重要的。
青春演講稿范文14
什么是人生中最美好的年華?什么是人生中最具魄力的時光?什么是人生中最有激情的年代?答案只有一個:那就是“青春”。
載著青春的夢想,滿懷創(chuàng)業(yè)的激情,還帶著稚嫩的學(xué)生氣,在20xx年的那個夏天,我走進了濟南督察局。面對著陌生的環(huán)境、全新的角色和在外界看來略顯神秘的工作,心中自然充滿了興奮和激動,但也懷揣著些許不安與忐忑,我會遇到什么?土地督察究竟是什么?怎么才能干好這項工作呢?……一個個問題縈繞在心頭。帶著期盼和疑問,我推開了這扇嶄新的人生之門。
忘不了第一天工作的情形。坐在嶄新的辦公桌前,領(lǐng)導(dǎo)和藹,同事熱情,使我緊張的心稍稍放松下來。還記得分配給我的第一次任務(wù)是發(fā)一份傳真,沒想到這對于從沒有接觸過傳真機的我,也成了一個大問題。問吧,這點小事兒還真不好意思開口;不問吧,又完不成這任務(wù)。就在我左右為難的時候,細心的同事看出了端倪,教我怎么放紙,按哪個鍵,還把設(shè)備的每一項功能如數(shù)家珍般細說了一遍。傳真發(fā)走了,我懸著的心也落了地。從那一刻起,我感覺到:真誠的笑容和細小的幫助,在我年輕的心里播下了一顆溫暖關(guān)愛的種子。
忘不了我起草的第一份通知。給兩省一市發(fā)函,開個座談會。接到任務(wù),我自然是高度重視,這可是我的公文處女作呢!短短幾行字,反復(fù)斟酌就用去了大半天,當(dāng)我拿著自認為滿意的稿子送到處長案邊,才知道這差距有多遠!處長左畫畫右圈圈,邊改邊講,邊講邊改,竟然改到了紙背面!真是小公文大乾坤。≡鯓油怀鳇c,如何照顧面,哪些是必備元素,哪些是慣用格式……這是我上的公文寫作第一課,從那時起,我感覺到:認真的態(tài)度和過硬的文字功夫,在我年輕的心里播下了一顆嚴格要求的種子。
忘不了我第一次接訪的故事。夏日的一個午后,一位老大爺顫巍巍地走進了接訪室,質(zhì)樸的衣衫上沾滿了塵土,黝黑的臉龐中刻滿了滄桑,疲憊的眼神里充滿了痛苦與辛酸。老大爺一進門就緊握住我的手,話還沒說,眼淚先掉了下來。他一輩子都跟土地打著交道,像照顧孩子般侍弄田里的莊稼,可就在昨夜,即將收割的小麥被轟鳴的推土機夷為平地,想起來心就疼得像在流血!面對老大爺那渾濁的淚水,我感到肩上的擔(dān)子很沉、很沉,心中波濤翻滾,久久不能平靜。那一刻,我對督察事業(yè)的懵懂認識,清晰起來,深刻起來,保護18億畝耕地紅線,十萬火急!那無盡的訴說和無奈的眼神,在我年輕的心里播下了一顆勇?lián)?zé)任的種子。
是的,這溫暖、這關(guān)愛、這責(zé)任,是我青春成長的陽光雨露,他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年,滋養(yǎng)著我心中的種子,培育它萌發(fā)、破土。
是的,這無私的關(guān)懷,這寬容的環(huán)境,這進取的氛圍,局黨組給了我們展現(xiàn)青春的舞臺。
有局黨組的堅強領(lǐng)導(dǎo),有處長們的辛勤培育,有同事們的相互關(guān)愛,有老百姓的殷切希望,這破土而出的小芽正在認真長大!
看,昔日一張張稚嫩的面孔,開始成熟、堅毅起來。
難得休息的周末,接到核查重大違法案件的電話,二話不說,立刻打點行裝,登上征程,趕赴現(xiàn)場;實地測量,拍照取證,向周圍群眾了解情況,調(diào)閱相關(guān)圖件卷宗,一項項工作有板有眼。在討論案件定性的工作會上,大家引經(jīng)據(jù)典各抒己見,你有你的依據(jù),我有我的條款,激烈的討論里,也能聽到青年人勇敢地發(fā)出自己的聲音,那踴躍的發(fā)言,活躍的思維,常常給探討帶來一絲清新的空氣。
例行督察“擴面提質(zhì)”給了青年人新的探索空間。夜以繼日的督察忙碌中,工作內(nèi)容由兩條主線擴展到六個方面,增量提質(zhì)要求更高,為了便于匯總問題,歸納總結(jié),青年人聚在一起,設(shè)計了簡明的表格,既全面翔實,又清晰明了,還能確保事后有據(jù)可查。例行督察組應(yīng)用了這張小小的表格,提高了工作效率,取得了良好效果。這正是那棵青春小苗,嘗試開出的小小花朵。
像一輪蓬勃而出的朝日,督察為大地灑下金黃;像沐浴在朝陽下茁壯成長的小苗,我們?yōu)榇蟮孬I出一抹翠綠。年輕的我們伴隨著年輕的督察事業(yè)一同成長,我們的青春將在督察事業(yè)的春天展翅高飛。
青春也許是短暫的,但我們?yōu)槎讲焓聵I(yè)奮斗的激情卻是永恒的,在人生的道路上,讓我們以青春為筆,去書寫督察事業(yè)的璀璨歷史!如果說我們個人的青春只是一根燃燒片刻的小小火柴,那么,把這一根根火柴聚在一起,投入到督察事業(yè)的熊熊烈火中去,讓我們都發(fā)出自己的光和熱,使這督察之火永不熄滅!
青春演講稿范文15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!今天我演講的主題是《無奮斗不青春》。當(dāng)我第一次聽到這個主題時,我覺得這應(yīng)該是班里孩子們的作文題目吧,感覺他們這個年紀,才叫真正的青春年華,而對于我們這樣的大齡青年來說,青春好像離我們遠去很久了。然后我百度了一下青春這一詞。百度告訴我,青春指15周歲至20周歲的階段,也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采。它的詞義是指人生中明媚的詩篇。我想,可能無論什么年紀,保持激情,活好當(dāng)下,大概都算青春吧。
前幾天,我無意間收到了QQ空間的一條推送,叫那年今日。就是看看自己五年前發(fā)的空間狀態(tài)。我點了進去,上邊清楚的記載著五年前的那一天,我懷著怎樣忐忑又激動的心情參加了教師招聘考試,也記載著成績出來時我內(nèi)心如愿以償?shù)拈_心和激動。那是一個即將踏入社會的迷茫的畢業(yè)生對于想象中美好未來的一種期待。然后開學(xué)前,我很榮幸地被分到了古寨中學(xué)這個大家庭;叵肫饋恚覺得像剛剛發(fā)生的事,轉(zhuǎn)眼間已過去五年。在這五年的時間里,我在古寨中學(xué)為我們青年教師提供的沃土中不斷汲取著“養(yǎng)分”,組里兩位師傅、哥哥姐姐們也總是溫暖熱心毫無保留地為我“澆水施肥”“精心灌溉”,讓我由初入職場毫無經(jīng)驗的幼小種子,慢慢發(fā)芽成長,想到這里,總覺得自己無比幸運。初入職場的我,體會到更多的是幸福。
印象最深的是我兩次參加青年教師大賽的經(jīng)歷。現(xiàn)在回憶起來,很多痛苦與煎熬的感受好像已經(jīng)淡化了很多,但收獲的幫助與感動卻不斷從腦海中涌出。在兩次備課過程中,全組的哥哥姐姐們都不遺余力地給予我?guī)椭,春艷師傅從接到課題就悉心地給我指導(dǎo),十幾次的試講沒有落下一次,每次聽課之后都認真細致地給我評課,大到一個環(huán)節(jié),小到一個知識點一句話都不落下,很多時候上完自己四節(jié)課后,再聽我兩節(jié)試講,再用中午、晚上甚至周末時間為我指導(dǎo)修改。秦哥思路開闊為我提供了很多新穎的點子,大莉師傅提前為我安排好了試講和調(diào)課計劃,組里其他姐姐們也全力配合我的試講安排課程進度,幫我準備器材,做好各種后勤保障,讓我能全身心投入備課。很多個細節(jié)很多個場景不斷從腦海中涌出,像很多無形有力的大手,推動著我不斷努力向前。
當(dāng)然,成長的過程總不是一番風(fēng)順的,也有過迷茫和困頓。第二次參賽時,我的心態(tài)和第一次相比有很大的不同?赡芪乙恢倍疾皇且粋自信又內(nèi)心強大的人,再次面對比賽,我感受到了前所未有的壓力,害怕辜負大家的期望,更擔(dān)心浪費了大家為我忙前忙后的辛苦付出,尤其是每一次試講不如預(yù)期的時候,甚至有種我為什么要參加這個?再也不想?yún)⒓颖荣惲说南敕。但靜下心來,這種想法又被我拋到腦后,我明白,每一次的付出,無論結(jié)果好壞,都會成就一個更優(yōu)秀的自己,而變得更好,不就是青春和奮斗賦予我們最寶貴的財富嗎?在一次次自我質(zhì)疑和自我激勵交錯之后,最終我也幸運地獲得了自己期待的結(jié)果。
隨著時間的推移,教師這份職業(yè)已經(jīng)完全不復(fù)我最初想象中的模樣。但我對它的認識變得更加飽滿而深刻了。它賦予我們神圣的職責(zé),傳道授業(yè),是知識與文明的傳播者,是人類靈魂的工程師,我真正體會到葉圣陶先生的那句話“教師就是捧著一顆心來,不帶一根草去的人”,也更加深刻理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。正是這樣神圣的責(zé)任與使命讓我們始終帶著滿腔的熱忱,奮斗不止,也因此青春常駐。在漫長的教育生涯,也許偶爾有辛苦和失望,但更多的是感動與幸福,愿我們都能不負初心,且奮斗且珍惜。
我的演講完畢,謝謝大家!
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